寫(xiě)人的抒情作文(精選6篇)
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,特別是具有教育意義的寫(xiě)人作文,寫(xiě)人作文不同于寫(xiě)事作文,它的中心點(diǎn)在人物身上。那么什么樣的寫(xiě)人作文才是好的呢?下面是小編整理的寫(xiě)人的抒情作文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)人的抒情作文1
去年中秋節的傍晚,一個(gè)老人給我留下了深刻的印象。
那天傍晚,我剛從朋友家出來(lái),走到公交車(chē)站坐車(chē)回家。天還沒(méi)怎么黑,但還是藏不住月亮的倩影。公交車(chē)遲遲未到,但遠方的一個(gè)身影卻緩緩走來(lái),我瞟了一眼,下意識地捏緊了小錢(qián)包,是一個(gè)老乞丐。小的時(shí)候我一不聽(tīng)話(huà),外婆就嚇唬我:“再哭就把你送給乞丐養!”我不得不說(shuō),這招真的很管用,我從此就有了“乞丐恐懼癥”。
他開(kāi)始乞討了,趕著(zhù)回家團圓的人們對他不予理睬,有人甚至輕蔑地瞪了他一眼。他離我越來(lái)越近了,這時(shí)正好有一輛讓人們久等的車(chē)駛過(guò)來(lái),人們一擁而上,車(chē)站的人一下子寥寥無(wú)幾。此時(shí)的月亮已經(jīng)升到了空中,皎潔的月光與太陽(yáng)溫暖的余暉在由淡藍漸變?yōu)樯钏{的天空中交相輝映。他已經(jīng)走到我旁邊那位年輕女士旁邊了,我仔細打量著(zhù)他,他戴著(zhù)一頂鴨舌帽,穿著(zhù)一件沾滿(mǎn)各種污漬幾乎看不清底色的外套,一只手提著(zhù)一個(gè)與衣服一樣骯臟的布袋,袋子里發(fā)出易拉罐的碰撞聲。
他慢慢轉過(guò)身來(lái),我緊張的與他拉開(kāi)距離,不巧剛退一步就撞到了站牌上,手中的小錢(qián)包隨之落下,他正好走了過(guò)來(lái),我立即聯(lián)想到了一連串關(guān)于“流浪漢搶錢(qián)包”、“小乞丐偷財務(wù)”之類(lèi)的新聞,哀嘆自己也會(huì )有這么一天,估計明天報紙上就會(huì )登“中秋節女孩錢(qián)包被搶”這則新聞了。我低下頭,看見(jiàn)他撿起錢(qián)包慢慢站起來(lái),一點(diǎn)也不像搶了錢(qián)要逃跑的樣子,他把錢(qián)包遞給我,和藹地說(shuō):“小姑娘,你的錢(qián)包”。我驚奇地伸出手,做了一件讓我自己都無(wú)法相信的事,我竟然接過(guò)來(lái)錢(qián)包,并用非常鎮定的語(yǔ)氣說(shuō)了一句:“謝謝!”。他微笑了一下,臉上的皺紋亂成一團,彎曲的胡須顫動(dòng)著(zhù),說(shuō):“別擔心,我不向小孩子要錢(qián)的”。那一刻,我的心中像有一縷春風(fēng)吹過(guò),十分溫暖!捌蜇ぁ边@個(gè)詞匯在我的理解中,不再都是令人厭惡,不守法的代名詞了。原來(lái)并不是所有的乞丐都像我想的那樣。
很快,車(chē)就來(lái)了,我坐上了靠窗的座位,微笑著(zhù)和他揮手。公交車(chē)發(fā)動(dòng)了,車(chē)站越來(lái)越遠,老乞丐的身影在月光的照耀下顯得格外孤寂。
回到家,每當站在陽(yáng)臺上賞月時(shí),我總是回想起那個(gè)中秋節的傍晚,那個(gè)和藹的笑容,那個(gè)灑滿(mǎn)月光的孤寂背影。
寫(xiě)人的抒情作文2
在我一歲那年夏天,家里發(fā)生了一場(chǎng)大火。原本一個(gè)很大的三合院,轉眼夷為平地、化為灰燼。父母拉著(zhù)正在長(cháng)身體的哥、姐,又撫摸著(zhù)襁褓中的我,不禁淚如雨下。后來(lái),在外公的主張下,我便過(guò)繼給二姨。于是二姨便成了我的母親。
二姨家有兩個(gè)姐姐,二姨父是一個(gè)不太管事的人,家里大小事務(wù)都由二姨操持。在我的記憶中,我倍受家人寵愛(ài),一直認為本就出生在這個(gè)就愛(ài),直到我懂事后,他們才告訴我的生世,盡管如此。這并沒(méi)有影響我對家人的感情。特別是對母親那份刻骨銘心的愛(ài)和思念!
由于家在山區,母親幾乎終日勞作不斷。盡管她是“三寸”小腳,卻照樣參加集體勞動(dòng),而且還把自留地的糧食、蔬菜、水果種得很好。在我的記憶中,我很少挨凍受餓。每隔十天半月,還能吃上些肉。我們姐弟三人穿得雖不算好,但很整潔暖和,還讓很多的小孩子羨慕不已。母親對左鄰右舍很熱情,每年都要拿出一些糧食、咸菜、蔬菜接濟一些貧窮人家。由于母親從小受過(guò)很多苦,也沒(méi)什么文化,所以她對三個(gè)子女要求特別嚴格,無(wú)論條件怎樣,都要讓我們多學(xué)點(diǎn)知識。大姐、二姐、都是初中文化,但終因文化功底差,最終沒(méi)有跳出“龍門(mén)”。于是,她把所有的希望寄托在我的身上。在我剛上初一的時(shí)候,母親就讓我隨她一起干農活,讓我體驗到身在大山里的艱辛。然后,就耐心教育我,讓我發(fā)奮讀書(shū)。從此,我讀書(shū)十分用功,從小學(xué)到初中學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。通過(guò)努力,我考上了中專(zhuān),也是隊里第一個(gè)通過(guò)升學(xué)跳出“龍門(mén)”的人,母親激動(dòng)得哭了。
四年中專(zhuān)生活,母親為我操心不少。她常常托人給我寄來(lái)錢(qián)物,鼓勵我好好學(xué)習。每逢寒暑假,母親都會(huì )站在院壩前的梧桐樹(shù)下,等我平安回來(lái),然后拿出平時(shí)從不舍得吃的東西給我吃。終于,我沒(méi)辜負母親的期望,以?xún)?yōu)異的成績(jì)拿到畢業(yè)證和蘇州文學(xué)函授畢業(yè)證。
在我畢業(yè)參工的第三年,我便將父母接到了我的身邊。母親是個(gè)閑不住的人,老跟妻子搶著(zhù)做家務(wù)。后來(lái),兒子降生了,她老人家高興得不得了,幾乎把所有的精力都放在孫子身上。我工作的多次調動(dòng),母親也一直隨我們一路遷徙,可她從來(lái)沒(méi)有一絲怨言,還逢人夸我倆孝順。春節剛過(guò),母親因為腦溢血突然辭世,這讓我做兒子的沒(méi)能在她身邊盡最后的孝道痛心不已,永遠的痛!
母親默默無(wú)聞的一生,就像深秋的楓葉一樣,來(lái)去無(wú)影蹤。本該是收獲的季節,卻突然在風(fēng)中飄落了。盡管如此,她的一言一行卻深深地影響著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我。
母親雖然辭世七年了,但她一生勤勞樸實(shí)、熱情待人,對子女從嚴教育,是我一生最尊敬、最不能忘卻的人!
寫(xiě)人的抒情作文3
在這個(gè)暑假里,我做了一件非常有意義的事——保護環(huán)境!
一天中午,要吃午飯了,我和哥哥一起去洗手。我們擠了些洗手液后,開(kāi)小水把手洗得“香噴噴”地!哥哥把手伸向洗手臺,開(kāi)了最大的水,把手給洗干凈了。其實(shí)哪里是洗,他開(kāi)得太大水,水直接把洗手液給沖掉了!而且,水珠沖到手里還彈到了衣服上,甚至有些打在地上把褲子給弄濕了。接著(zhù),他把手一甩,把水關(guān)到了小水,然后轉身就走。我生氣了,把他拉回來(lái),生氣地說(shuō):“哥哥,你看你沒(méi)有關(guān)好水!”哥哥撓撓頭,就把水給關(guān)好了。我還是瞪著(zhù)他,他立刻說(shuō):“我,以后,不會(huì )了!”
水,是人類(lèi)最需要的一樣東西,如果沒(méi)有水,我們將無(wú)法生存。所以,我們要愛(ài)惜每一滴水,愛(ài)惜地球媽媽的每一顆眼淚!
那天晚上,我開(kāi)了一個(gè)鄭重的會(huì )議——節約用水。我對大家說(shuō):“現在地球上只有十分之一的水是淡水,我們要節省每一滴水。下面我宣布,節約用水活動(dòng)開(kāi)始,三個(gè)星期后看誰(shuí)對這次活動(dòng)做有功勞!”
三星期后,家里有又變成亂轟轟的!“噓,安靜!”我鄭重地說(shuō):“請你們把你們的事例都簡(jiǎn)單的講一下!”爺爺最大,他先發(fā)言:“我天天刷了牙的水澆花,洗了臉的水洗腳然后沖廁所!”奶奶接著(zhù)說(shuō):“我用洗了米的水洗菜,然后洗碗,再沖廁所!”爸爸也說(shuō):“我每天都拿一個(gè)小水桶放在辦公室的空調底下接水!”我表弟也搶風(fēng)頭:“我每次洗了手的水倒進(jìn)洗衣機洗衣服!”??“這次的會(huì )議很成功,希望繼續堅持去! 這樣的活動(dòng)不僅我的家庭有,我爸爸車(chē)行也有搞這活動(dòng)。我們都知道每噸水要2元。在我爸爸的車(chē)行里,只包括美容,每個(gè)月就要600多元的水費,就等于每個(gè)月都要用300多噸的水,這樣算起來(lái)是多么地??這樣,爸爸便想出了一個(gè)妙招:爸爸把洗車(chē)的8個(gè)人分成2組,每組4人,一組2個(gè)洗車(chē)地,每個(gè)洗車(chē)地用的水都有水表記著(zhù),沒(méi)個(gè)月都統計哪個(gè)組用的水最少,爸爸就把這個(gè)月賺的錢(qián)里的五分之一給他們當獎金!自從那個(gè)活動(dòng)之后,每個(gè)月的水費都少了不少呢!另外,爸爸還在《工作制度表》中加了2條:一:紙張的雙面使用,節約用紙;二:隨手關(guān)燈,隨手關(guān)好水龍頭。
節約用水,人人有責。讓我們用我們的雙手行動(dòng)起來(lái)吧!
寫(xiě)人的抒情作文4
周六的早晨,媽媽給我們做了一頓豐盛的早餐,其中有一碗綠豆粥.香噴噴的綠豆和軟軟的香米,不禁勾起了我的回憶。
記得我還是上小學(xué)的時(shí)候,在炎熱的夏天我最喜歡吃的就是媽媽燒的十分解暑的綠豆湯。
一天,特別愛(ài)花的爸爸澆花時(shí)叫了起來(lái),我和媽媽也都急忙跑了過(guò)去看了個(gè)究竟.“咦,這兒哪來(lái)的不知名的植物?”爸爸指著(zhù)花盆說(shuō)道.“大概是月季花吧!你瞧,它的葉子圓圓的!蔽疫B忙發(fā)表了我的意見(jiàn).但爸爸卻皺緊了眉頭說(shuō):“這個(gè)肯定不是月季花。月季花的莖上有小刺,而它卻沒(méi)有!边@時(shí),媽媽也說(shuō)話(huà)了:“這大概是綠豆吧!前幾天,我在洗綠豆時(shí),把一些不太好的豆子扔在花盆里了!彪y道這真是綠豆?這株不知名的植物引起了我的關(guān)注。于是,我每天都來(lái)看它,給它澆水,就能希望它能快快長(cháng)大,好讓我知道它的'真面目。
功夫不負有心人,終于在幾個(gè)星期后,這株植物開(kāi)出了白色的小花,又過(guò)了幾天,莖上結出了七八個(gè)細細小小的豆莢,爸爸見(jiàn)了,說(shuō)它一定是綠豆。
嘿!那幾天里,我十分高興,因為我第一次看到了綠豆的生長(cháng)。漸漸地,綠豆莢長(cháng)大了,那珠苗上總共長(cháng)了4對豆莢,很有規律得排著(zhù)。當風(fēng)吹來(lái)時(shí),豆莢們就被吹得像一個(gè)標準的等號;當風(fēng)停下來(lái)時(shí),又恢復了原先的八字形,真是可愛(ài)極了。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,豆莢們慢慢變黃了,最后成了老黃色。
我和爸爸小心翼翼得把它們摘下來(lái),我輕輕得拿來(lái)一支放在手心里,然后把它扒開(kāi)。哦!里面大約有20來(lái)個(gè)綠豆,它們整整齊齊得排在豆床上,活像正在演習的士兵。你看,它們還有黑色的肚臍眼,正沖著(zhù)你笑呢!媽媽把剩余的也都扒開(kāi),把綠豆寶寶都取了出來(lái),洗干凈,放進(jìn)鍋里,燒成了一碗綠豆湯。喝著(zhù)那綠豆湯,我心里覺(jué)得比平時(shí)吃到的更甜更香,更美味。因為這是我們自己栽培、自己收獲的,所以顯得特別珍貴,特別美!
“快點(diǎn),快點(diǎn)!吃完馬上寫(xiě)作業(yè)!眿寢寔(lái)催了,我連忙喝下這綠豆粥,但它永遠比不上我心中的那碗最美的綠豆湯。
寫(xiě)人的抒情作文5
珍藏在我家書(shū)桌里的那個(gè)棒棒糖代表著(zhù)我對姐姐那甜甜的真情。
那天,我在家里收拾書(shū)桌,忽然在書(shū)桌深處掏出了這個(gè)棒棒糖。雖然只是一個(gè)小小的棒棒糖,但是只要拿起她,我就覺(jué)得是重重的。每當我拿起她的時(shí)候,總是小心翼翼,生怕弄壞了,好像是我的奇珍異寶。我把她輕輕地放在手掌心,仔細地看著(zhù),看著(zhù)看著(zhù)就想起了你——我的姐姐,想起了我們在一起的時(shí)候,你那甜甜的笑容,甜甜的聲音,而我是那樣開(kāi)心,那樣充實(shí),那樣有依靠。有你的日子真好。
拿起她,我回憶起你把她給我的那一瞬間,這棒棒糖變成了一個(gè)魔法棒,把永不停息的時(shí)間給凝固了。當時(shí)的興奮,當時(shí)的激動(dòng),當時(shí)的一切的一切都變成了今天這綿綿的思念,可能還有對遙在遠方的你的祝福吧。
你,我的姐姐,我最好的姐姐,也是對我最疼愛(ài)的姐姐,雖然你現在還在國外留學(xué),但是我們似乎還可以天天見(jiàn)面,每天每天,每天都在一起。這是因為她——那個(gè)棒棒糖。
雖然你每年過(guò)年都會(huì )回來(lái),但是我每天都會(huì )想念你,甚至有過(guò)幻想,幻想你回來(lái)的那一天。
每次你要回“你的”國家,我們都會(huì )去送你,并且說(shuō)一些鼓勵你在那里要“安心學(xué)習”、“不要想家”之類(lèi)的話(huà);但是我心里真正想的是讓你早點(diǎn)兒回來(lái),回到家里,回到我的身邊。
那次,你在莫斯科,我與你在電腦上聊天。我認真地說(shuō)我想去莫斯科,我想到那里找你,和你一起學(xué)習。雖然這些話(huà)不著(zhù)邊際,很可笑,是天真的傻瓜,在你聽(tīng)來(lái)我這話(huà)是天方夜譚,但是我真的想過(guò),真的認真地想過(guò)。我想去莫斯科,因為你在那里,去了那里就可以天天和你在一起。
那個(gè)棒棒糖,已經(jīng)珍藏了好幾年,她在我心中的位置永遠不會(huì )變,我相信,無(wú)輪多少年,她的味道都是甜甜的。在我的生活中,有了這個(gè)甜甜的棒棒糖就足夠了,雖然我還沒(méi)吃她,但她的甜早都融化在了我的心里,與我對你的思念一起融化在了我的心靈深處。那甜甜的味道變成了我的血液,流躺在我的全身。
那天,我從夢(mèng)中醒來(lái),擦干臉上的眼淚,用我那濕潤的眼睛看著(zhù)窗外。我看到了藍藍的天空,潔白的云彩,嬌艷的花朵……這些風(fēng)景,帶上了我的靈魂,去到國外,迎接我的是你那燦爛的笑容,我手里托著(zhù)那個(gè)棒棒糖……
寫(xiě)人的抒情作文6
初春的陽(yáng)光,總是溫和而不刺眼,如同你的笑容,那樣的單純、溫暖而又不含一點(diǎn)兒雜質(zhì)。
——題記
清晨的露珠,順著(zhù)迎春花的花瓣滑落下來(lái)。被露珠清洗過(guò)的迎春花,淡雅中略帶一絲俏皮,俏皮中又暗含那么一絲絲的嬌艷,就好像記憶中的你一樣的可愛(ài)俏皮。
我記得,這是你最喜歡的花朵,因為你說(shuō)過(guò),它是春的使者!
呵呵,記憶中又出現你的樣子。
如鴨絨般柔軟的短發(fā),皮膚白皙透紅,栗色靈動(dòng)的雙眸,更突顯你的可愛(ài),像一個(gè)沒(méi)有任何瑕疵的漂亮瓷娃娃,讓人愛(ài)不釋手!
記憶中的你,總是陽(yáng)光快樂(lè )。標準的45°微笑,嘴角總有若隱若現的可愛(ài)酒窩,可愛(ài)的你,總會(huì )賣(mài)萌耍寶,像個(gè)永遠長(cháng)不大的小寶寶。
還記得,六年級組建的“四人幫”——那份純正的友情。
那時(shí)候的我們,純真善良、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們四個(gè)的感情好得像一個(gè)人。我們總是如膠似漆的黏在一起,學(xué)校的各個(gè)角落都有我們的身影。
可是,再完美的瓷器也會(huì )有裂痕,會(huì )有瑕疵。是啊,我們的關(guān)系就像那瓷器一樣,也會(huì )有出現裂痕的一天。
還記得那一天,我和凡凡、小譚因為一個(gè)無(wú)意玩笑吵了起來(lái)。
那一次,比以往任何一次都要鬧得厲害。我們三個(gè)冷戰了整整一上午,讓夾在中間的你很難受。
下課了,你一會(huì )兒去安慰那個(gè),一會(huì )有去逗那個(gè)笑?墒遣坏珱](méi)起什么作用,還是我們把矛頭指向了你。
你一臉委屈的模樣,緊抿著(zhù)嘴唇不說(shuō)話(huà),眼圈紅紅的。但你卻并沒(méi)有抱怨什么,只是欲言又止的看看了看我們,回到座位上發(fā)呆。
說(shuō)實(shí)話(huà),當時(shí)我們三個(gè)心里都不好受,看到你的樣子,都甚是心疼。但都因為年少的自尊心,裝作毫不在乎。
下午,你把我們約在校內的小花園里。
“你們不要在這樣冷戰了,好不好?”你可憐巴巴的央求道,并拽著(zhù)我的胳膊撒嬌。我默不作聲,大家沉默著(zhù),耳邊只有微風(fēng)吹動(dòng)葉子沙沙的聲音。
“好不好嘛?”你繼續撒嬌道,眨著(zhù)那雙漂亮的雙眸,嘟著(zhù)小嘴,向我發(fā)射著(zhù)“可憐光波”我看著(zhù)你的可憐樣兒,心軟了下來(lái),無(wú)奈的笑笑,投降的說(shuō)道:“好吧好吧,我投降!”“我就知道,還是琛姐最好!”她開(kāi)心的擁抱了我,又手舞足蹈的“進(jìn)攻”小譚!白T譚,好譚譚!彼H昵地挽著(zhù)小譚的手臂。
我知道小譚最承受不住你這樣了。隱約間,我看到小譚嘴角微微抽搐了幾下,一副“i服了you!”的樣子。
你又可憐的眨眨眼睛看向凡凡,那副無(wú)辜的樣兒惹人憐愛(ài)。
“別,別用你那眼光盯著(zhù)我,我敗給你了!狈卜才e起雙手,投降道。
“耶!”你的眼睛彎成了月牙兒狀,雙手比成勝利的手勢,嘴角的笑容,如同綻放的迎春花一樣明媚。
“算了,我們三個(gè)算是被你吃的死死的了!蔽覠o(wú)奈的說(shuō),可嘴角的弧度顯而易見(jiàn)。凡凡和小譚贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。
你俏皮的吐了吐舌頭,揚起可愛(ài)的微笑。
我們的笑聲,傳遞到校園的每一個(gè)角落。
初春的風(fēng)兒也是那樣的溫和,我看著(zhù)綻放的迎春花,似乎又看到了你綻放的笑臉;你那顆如水晶般晶瑩剔透的心,總是溫暖著(zhù)我們。
雖然,如今我們不在同一個(gè)學(xué)校。
可是,距離拉不開(kāi)思念的手,時(shí)間沖不淡友情的酒。希望,時(shí)間不老,我們不散,友誼天長(cháng)地久。那份真摯的友情,我會(huì )銘記在心。