【精品】小學(xué)寫(xiě)人作文400字匯編10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1
調皮是男孩子的天性，可我的調皮無(wú)法形容，大家還送了我一個(gè)特好聽(tīng)的雅號——調皮大王！
當然，我這個(gè)調皮大王也有露一手的時(shí)候。
一天，我在院子里玩，看見(jiàn)墻角有一堆蜂窩煤，這引起了我的好奇心。于是，就跑過(guò)去用手指在上面捅來(lái)捅去，突然，一只老鼠從孔里竄出來(lái)，我眼疾手快，拿起煤就砸，“啪——啪——啪”三發(fā)全中。這時(shí)，王阿姨正好從樓上走下來(lái)，看見(jiàn)我兩手臟兮兮的，臉像塊黑炭，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“挑煤工來(lái)了�！蔽也缓靡馑嫉某α诵�。當她看見(jiàn)墻角的死老鼠時(shí)，便明白了一切。笑著(zhù)說(shuō)：“挑煤工變成捉鼠專(zhuān)家了�！蔽衣�(tīng)后哈哈大笑，心里面甜滋滋的。
漸漸地，我在院里成了“知名人物”。
在學(xué)校里，本人的知名度也不低呀，不信你看。
“吃藥了！”同學(xué)們在班長(cháng)的命令下忍著(zhù)苦喝著(zhù)防疫湯藥。我卻從口袋里掏出白糖。剛剛要往藥里放，可一想，老師也要吃藥呀。我走到老師面前：“老師，我給您盛藥吧！”“好！”我趁機把手里的白糖偷偷放了進(jìn)去，接過(guò)藥碗，老師一飲而盡：“咦，這藥還挺甜的��？”老師看看杯底，似乎明白了什么：“原來(lái)是你這個(gè)調皮鬼干的呀！”
課堂上，老師講課的聲音特別洪亮，這里面也有我的一份功勞��！
你們喜歡調皮的我嗎？
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《媽媽不是我的傭人》。當時(shí)，我很好奇。媽媽=傭人？怎么可能嘛！可當我真正去翻看著(zhù)本書(shū)，去閱讀它時(shí)，便震驚了！
這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)精彩的小故事組成的。它講的是一個(gè)小男孩名叫阿章，由于短暫轉學(xué)而和他的鄉下表妹王曉金在一起。由于阿章是一個(gè)標準的都市小孩，所以和他的表妹經(jīng)常吵架。終于有一天，他的表妹王曉金對他聲抗議，：“請不要再把媽媽當做傭人！” 說(shuō)完，曉金離開(kāi)了房間。阿章的自尊心同是也受到了打擊，阿章這才恍然大悟，自己從來(lái)不曾注意媽媽的辛勞，自己也沒(méi)有做好自己該做好的一切。
看完這本書(shū)后，我也恍然大悟，原來(lái)平時(shí)我也把這些給忽略了。我的媽媽難道也是我的傭人嗎？為什么每次我把家里弄的亂七八糟，都是我的媽媽默默地在打掃收拾房間。為什么每次我做完作業(yè)，寫(xiě)字桌上紙，筆堆積如山，第二天醒來(lái)寫(xiě)字桌收拾的干干凈凈？曉金的一句話(huà)，也讓我想起了好多，我的媽媽每天既要上班，還要照顧我的衣食住行，她很忙很忙，也很累很累，為什么我要把媽媽當傭人呢？我居然還沒(méi)想過(guò)要倒一杯水給她喝，也沒(méi)有安慰她一句話(huà)。想著(zhù)想著(zhù)，眼淚流了出來(lái)。
這里，我要發(fā)自?xún)刃牡膶寢屨f(shuō)，媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，是我太無(wú)理了，是我太自私了，太不懂的愛(ài)自己的媽媽了。
媽媽?zhuān)乙呗暤貙δ阏f(shuō)，你是我的好媽媽?zhuān)俏易钣H最?lèi)?ài)的好媽媽?zhuān)辉偈俏业膫蛉耍?/p>
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3
王思遠是我熟悉最要好的一個(gè)同學(xué)。
王思遠是一個(gè)很有膽量的人。一次上數學(xué)課，老師講解了一道題，我們總覺(jué)得他有個(gè)地方講錯了，但我們不敢出聲。王思遠卻站了起來(lái)，大膽地指出老師說(shuō)錯的地方。老師聽(tīng)了，有點(diǎn)難為情，但也表?yè)P了王思遠的行為。下課后，我走到他桌前，豎起一個(gè)大拇指，對他說(shuō)：“你膽真大，敢當面指出老師的錯誤�！彼恍α艘幌�，又做起了作業(yè)來(lái)。
王思遠是一個(gè)很有智慧的人。一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，去請教老師，老師也弄不明白。這怎么辦呢？咦，我的好朋友王思遠數學(xué)不是不錯嗎？對，找他幫我解解看。我把不會(huì )做的題給他看。他立刻拿出稿紙算起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，他就說(shuō)：“算好了�！蔽殷@訝地說(shuō)：“不會(huì )吧？這么快？”我拿過(guò)來(lái)一看，果真算好了。我心想：連老師都算不出來(lái)的題，他卻能，真聰明，怪不得每次考試都名列前茅。
王思遠還是一個(gè)很有毅力的人。他的體育成績(jì)不怎么好，但他很努力。在一次跳山羊，我們都在老師面前跳過(guò)去了，只有他沒(méi)跳過(guò)去，但他不氣餒，叫我幫他練習。王思遠要我造型低點(diǎn)讓他先試跳。于是，我全身趴下，他輕松地從我身上跳過(guò)去了。接著(zhù)，我增加點(diǎn)高度，半蹲著(zhù)。他跳了好多次，才跳過(guò)去。然后，我又稍直點(diǎn)下半身子讓他跳。一次，兩次，三次……他跳得滿(mǎn)身大汗，精疲力盡，但始終沒(méi)跳成功。體育老師見(jiàn)了，把同學(xué)們都召集起來(lái)說(shuō)：“王思遠這次表現得非常好，即使他沒(méi)有跳過(guò)‘山羊’，但他這種堅持不懈的精神是值得我們學(xué)習的�！闭f(shuō)完，他就在王思遠的成績(jì)表上打了一個(gè)“優(yōu)”。
這就是令我敬佩的熟悉最要好的同學(xué)。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4
我的外婆今年69歲了，她既勤勞又善良。有著(zhù)一雙飽經(jīng)滄桑的大手。手指間的關(guān)節布滿(mǎn)深深的血絲，手心里非常粗糙，長(cháng)滿(mǎn)了密密麻麻的繭子，手背上表皮結成了塊狀。這是我外婆非常勤勞的結果。我外婆的眼睛小而炯炯有神，心靈還是那么善良，手還是那么巧。瞧，外婆正在包清明團子呢！我們趕快過(guò)去看看吧！
外婆先拿出必備用品——源自山上的'純正野菜干，米粉、糖汁、模具。一切準備就緒之后，外婆用清水洗干凈手，開(kāi)始忙活了�？粗�(zhù)外婆忙碌地很，我們也躍躍欲試想要來(lái)干一干。
首先將野菜干切碎，把野菜粉混入面粉里，澆上清水適量，然后開(kāi)始揉面團。待到面粉軟了，顏色也變成正常的青綠色之后，再開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始揉出略大些的面塊，用手掰開(kāi)來(lái)，加入糖汁之后包好，用模具一壓，一個(gè)餅就做好了。待到野菜面團用完了，也就做好了三十多個(gè)餅兒。
接下來(lái)是最關(guān)鍵的——燒。要是沒(méi)有燒好，那么費盡心思栽來(lái)的山中野菜就白費了，并且上面的圖案也沒(méi)有了。別急，外婆可是有經(jīng)驗著(zhù)呢！她拿出編好的竹盤(pán)子盛餅，小心地放到鍋里煮，一次煮六個(gè)！原來(lái)能煮八個(gè)十個(gè)，她只弄六個(gè)，那是為了通氣，這樣餅才做得好。不一會(huì )兒，三十多個(gè)餅全部煮完了。
外婆做的清明團子有著(zhù)濃厚的鄉村氣息。一個(gè)個(gè)清明團子上印著(zhù)鯉魚(yú)躍龍門(mén)的花紋，左上方有一個(gè)太陽(yáng)，中間有著(zhù)一條大魚(yú)，栩栩如生，又張牙舞爪，惹的我急不可待地沖上去，抓起一個(gè)清明團子，猛地一咬，魚(yú)頭斷了，太陽(yáng)也被損失了大半。甜甜的糖汁滾到嘴里，甜到心里。特甜特過(guò)癮！不愧是我外婆的巧手做的。
有空來(lái)咱們家嘗嘗我外婆做的清明團子吧！我們恭候您的光臨。我外婆做的清明團子肯定讓你回味無(wú)窮。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
在偏僻的小山村里，住著(zhù)一位聰明伶俐、討人喜歡的漢族小姑娘—媛媛。媛媛的鄰居是位85歲的苗族老奶奶，身穿苗族服裝，白發(fā)蒼蒼，頭上圍著(zhù)頭巾，戴了一副圓圓的銀耳環(huán)，老奶奶一年到頭都是一個(gè)人生活。
有一天下午，媛媛放學(xué)回家，路過(guò)老奶奶家門(mén)口，看見(jiàn)老奶奶家的盆子里有好多換洗的衣服和被褥，便想起了媽媽的話(huà)：家隔壁的那位老奶奶，沒(méi)有親人，非常孤獨，有時(shí)間你去多陪陪老奶奶，多幫老奶奶做做事。對呀!我可以去幫老奶奶洗衣服。媛媛小心翼翼地走進(jìn)屋里，看見(jiàn)老奶奶正在睡覺(jué)，便沒(méi)有打擾她。
媛媛輕輕地把書(shū)包放下，圍上圍裙、卷好袖子，開(kāi)始洗起衣服來(lái)。桶里的衣服洗完了，掛在晾衣架上晾好以后。媛媛又幫老奶奶洗被子、床單。老奶奶聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩嘩的水聲便拿起拐杖，顫顫巍巍地走出房間，當她看到眼前的這一幕時(shí)，老奶奶的眼角濕潤了，她笑了，臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，像盛開(kāi)的菊花。
老奶奶叫媛媛過(guò)來(lái)，一把抱著(zhù)她，把臉緊緊地貼著(zhù)她說(shuō)：“好孩子啊，你對我這么好，我都不知道怎么感謝你�！辨骆旅蛄嗣蜃�，紅著(zhù)臉說(shuō)：“不用謝了，這是我應該做的�！本瓦@樣，每逢放學(xué)之后，麗麗都會(huì )去老奶奶家幫助做家務(wù)。老奶奶也常常在別人面前夸獎媛媛。
幫助別人，自己也快樂(lè )�！稅�(ài)的奉獻》這首歌說(shuō)得好：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!”
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6
我最喜歡的人——媽媽。媽媽高高的個(gè)子，白白的皮膚，長(cháng)得不胖也不瘦。媽媽長(cháng)著(zhù)濃濃的彎眉毛，大大的眼睛，從眼睛里透智慧的光芒。這就是我的媽媽?zhuān)趺礃�，長(cháng)得漂亮吧。
媽媽是我的第一個(gè)人老師。記得我第一次寫(xiě)作文的時(shí)候，我不知道如何下筆，是媽媽帶我走出家門(mén)，來(lái)到野外，走到田邊，讓我寫(xiě)看到的，聽(tīng)到的，想到的。每逢星期日，媽媽就會(huì )帶我去人民公園，觀(guān)察景物和動(dòng)物的特點(diǎn)回到家媽媽讓我把所觀(guān)察到的寫(xiě)下來(lái)。就這樣我在媽媽的精心呵護下，像一只學(xué)飛的小鳥(niǎo)，羽毛一天天豐滿(mǎn)了。
每當我寫(xiě)完，媽媽總是我的第一有個(gè)讀者，讀完后，總是夸我幾句。即使我的詞句寫(xiě)錯了，媽媽也會(huì )和藹的說(shuō)：“如果這句話(huà)這樣寫(xiě)就更好了�！蔽铱偸亲鲋�(zhù)鬼臉把錯誤改正過(guò)來(lái)，感覺(jué)輕松又愉快。
在媽媽的賞識和認可的目光下，我蹣跚地走出了第一步。我心里是那樣的高興，那樣的自豪！
媽媽也是我最知心的朋友。有什么事我就給媽媽說(shuō)，因為我不用擔心我錯了媽媽會(huì )指責我。當我苦惱的時(shí)候，媽媽毫不吝嗇的為我解憂(yōu)當我迷茫的時(shí)候，媽媽給我指明了方向當我垂頭喪氣的時(shí)候，媽媽們會(huì )為我打大足氣當我失敗的時(shí)候，媽媽給我信心和勇氣。
媽媽就是一種神奇的力量，讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)。媽媽?zhuān)覑?ài)你，我要告訴全世界：“媽媽?zhuān)易钕矚g你！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇7
說(shuō)到名人，張口就能報出一大串。但畢竟我們只能在電視、電腦上看見(jiàn)這些名人。為了個(gè)完全不了解的人而長(cháng)篇大論，并不值得，所以，我選擇了身邊的一個(gè)“小名人”
從前的文章中我也提到過(guò)她——那個(gè)天才馬珍珍，她表現得越來(lái)越好了。每次老師講難題，她絕超不過(guò)四十秒就能想出來(lái)，然后上黑板和老師一起討論。老師說(shuō)出一種解法，馬珍珍又拿起粉筆改了一下：“這樣最簡(jiǎn)�！比缓髢扇艘黄鹦π�，點(diǎn)點(diǎn)頭：“這就是最簡(jiǎn)的方法了！”我們在下面目光呆滯，仿佛在聽(tīng)天書(shū)。
馬珍珍就像是一顆耀眼的金星，在輔導班里考試從來(lái)沒(méi)有失過(guò)手。聽(tīng)別人說(shuō)，她在學(xué)校，學(xué)期的平均分是99.5。作業(yè)本上只要有一個(gè)A，她就會(huì )一天不和別人說(shuō)話(huà)，坐在位子上低頭猛學(xué)猛寫(xiě)。然后第二天準又是A三星了。聽(tīng)著(zhù)讓人無(wú)比羨慕�！耙苍S，我再努力也不如她吧！”我苦笑著(zhù)說(shuō)了一句�！霸趺磿�(huì )呢？你只要努力，絕對能超過(guò)我！”馬珍珍不知什么時(shí)候也湊了過(guò)來(lái)。哦，對了，忘了說(shuō)了，馬珍珍現在和我是同桌。日子久了，就成了好姊妹。我數學(xué)遠不及她，她并不居高自傲，空閑時(shí)常輔導我，就這樣，兩人的感情就越來(lái)越好了。
馬珍珍是聞名的考神。最近，不知是誰(shuí)又給她改成了考圣。別班的同學(xué)也沒(méi)有不知道的，她真是大家崇拜的名人，我也和大家一樣非常崇拜她。但我崇拜的不光是她的成績(jì)，還有她的熱心腸、她的樂(lè )于助人的一顆心。
江蘇南京玄武區北京東路小學(xué)六年級:北小之友
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇8
從小學(xué)做人這本書(shū)通過(guò)一些通俗易懂的故事，深入淺出地剖析了有關(guān)怎樣做人的道理。
如在做人要有愛(ài)的情感一文中有這樣一段話(huà)：“如果一個(gè)人只愛(ài)自己，不愛(ài)別人，那就得不到別人的愛(ài)。人與人之間，只有發(fā)展愛(ài)的情感，建設一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體，這世界才會(huì )變得更加美麗”。這段話(huà)告訴我們，只有愛(ài)別人，才會(huì )得到別人的愛(ài)。同樣道理，一個(gè)人只有尊重別人，別人才會(huì )尊重你。要學(xué)會(huì )愛(ài)別人、尊重別人，也就是要學(xué)會(huì )理解人、體諒人。
在家庭生活里，我們要理解和體諒父母的艱辛和努力，要為他們分擔憂(yōu)愁與煩惱，使他們能更安心地工作，在學(xué)校我們同學(xué)之間也應該互相理解和體諒。比如我現在正在矯正牙齒，帶了鋼絲牙套（愛(ài)美之心人皆有之），同學(xué)們看見(jiàn)后，大部分同學(xué)都很關(guān)心問(wèn)我痛不痛，習不習慣？而也有個(gè)別同學(xué)就表現出了一種“冷嘲熱諷”——“臭美”。我忍不住想毫不留情地罵他們，但我自從讀了這本書(shū)以后明白了一個(gè)道理：別人說(shuō)我是不對的，但我想要罵他們的這種想法更加不對。我們應該學(xué)會(huì )相互理解和尊重。
這本書(shū)給予我的啟發(fā)很大，尊重是互相的，你必須尊重別人，別人才會(huì )尊重你！這真是開(kāi)卷有益啊。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇9
在我的一生中，會(huì )有許多人幫助我，有生我養我的父母，有教我認字的老師，有朋友和同學(xué)，還有那些素不相識的陌生人。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
以前，我們總是在小區里打籃球，后來(lái)發(fā)現少年之家有正規籃球場(chǎng)，就想要去那兒打�？墒情T(mén)衛不讓我們進(jìn)去，我們沒(méi)有辦法。雖然我們的小區和籃球場(chǎng)僅一墻之隔，但也因為有了這兩米多高的墻，我們和籃球場(chǎng)只好隔墻相望。
終于，我們想出了翻墻的辦法。搬來(lái)幾塊磚，腳一踩，手一撐，就一躍而過(guò)，可以高高興興地打球了。
傍晚到了，夕陽(yáng)西下，我們該各回各家，各找各媽了，可當從里面翻到圍墻上時(shí)，我們大吃一驚。原來(lái)，因為里面有草坪和水缸，踩著(zhù)下來(lái)就可以了，而外面卻空蕩蕩的，剛才搬來(lái)的磚也記不起來(lái)在哪里了，如果直接從這兩米多高的墻上跳下來(lái)，不是骨折就是疼得半天爬不起來(lái)，到這時(shí)，我終于相信了俗語(yǔ)“上山容易下山難”。正當我們一籌莫展，進(jìn)退兩難時(shí)，一輛汽車(chē)在我們左下方停了下來(lái)，走出一位陌生的叔叔。叔叔看見(jiàn)我們后，先是一愣，然后哈哈大笑起來(lái)，對我們說(shuō)：“你們翻上圍墻卻不敢跳下來(lái)了吧？我來(lái)幫你們�！� 說(shuō)著(zhù)，他讓我們其中一個(gè)把腳伸下去，然后抱住他的下半身，把他接了下來(lái)，最后用同樣的方法把我們全部抱了下來(lái)。
我非常感謝陌生的叔叔，要不是他，還真不知道那天我們怎么翻下圍墻來(lái)呢。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇10
在我的腦海中，一些有過(guò)一面之交的人，根本就想不起來(lái)，可是，有一個(gè)人雖然也是一面之交，卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。
那是一個(gè)冬天，我獨自坐車(chē)去姥姥家。在途中，我前面的一位乘客睡著(zhù)了，還不時(shí)地發(fā)出鼾聲，就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時(shí)候，車(chē)上上來(lái)兩個(gè)看似不懷好意的人，他們盯著(zhù)睡熟的乘客，一臉奸笑。
他們悄悄湊近他就準備作案，所有乘客都看在眼里，可是沒(méi)有一個(gè)人敢出來(lái)阻止，眼看他們就要得逞了。
突然，“咳——”他旁邊的一個(gè)女乘客咳嗽了一聲，驚得小偷立刻縮回了手。我敬佩的看著(zhù)那個(gè)乘客，只見(jiàn)一張瓜子臉上鑲著(zhù)兩顆“黑寶石”牙齒錯亂的排立著(zhù)，很不起眼的樣子。那小偷斜了她一眼，沒(méi)有理會(huì )，想繼續作案。她發(fā)現不起作用，就提高嗓音說(shuō)：“停車(chē)！我要下車(chē)！”隨后打算推一下睡覺(jué)的乘客，卻突然發(fā)現了小偷那惡狠狠的眼神……
她躊躇了一下，還是推醒了他。
“干什么��？”
“你讓一下好嗎？我要下車(chē)�！�
“你下車(chē)叫醒我干什么？真是的……”
她不語(yǔ)了，默默的下了車(chē)。
我本以為是一場(chǎng)巧合，可是卻驚奇的發(fā)現，她又乘上了下一趟車(chē)。
我被震撼了，不由得發(fā)出感嘆：“她真是機智勇敢！她心靈真美！她的人品真高尚！”雖然我與她只有一面之交，甚至連她叫什么都不曉得，她卻給我留下了深刻的印象，成了我的榜樣，成了我人生路上思想和行為的試金石。
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