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小學(xué)寫(xiě)人作文500字

時(shí)間:2021-05-02 17:52:19 我要投稿

小學(xué)寫(xiě)人作文500字集合8篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)寫(xiě)人作文500字集合8篇

小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇1

  我的妹妹今年剛滿(mǎn)三歲,可愛(ài)極了!

  她的可愛(ài),是因為她長(cháng)得漂亮,圓圓的小臉,大大的眼睛,矮矮胖胖、白白凈凈的,最搞笑的是她的一頭短發(fā),每次出去,雖然穿的是女孩子的衣服,但是總是聽(tīng)人家叫她“小帥哥”“小弟弟”,害得媽媽老是跟人家解釋?zhuān)骸安缓靡馑,我們這個(gè)是小美女!”

  她的可愛(ài),是因為她多變的性格,除了她長(cháng)得像男孩子,性格更像男孩子呢,每次都不好好走路,都是一蹦一跳,連跑帶跳的,這不,老是摔跤,身上都是傷疤,今天不是腿傷了,就是胳膊破皮了,更搞笑的是,每次摔哭了,你只要轉移她的注意力,比方說(shuō):“你看那朵花,怎么這么漂亮!”或者是:“聽(tīng),是不是小鳥(niǎo)的聲音!”每次,妹妹都會(huì )立即停住哭聲,聽(tīng)話(huà)的去觀(guān)察花,去尋找鳥(niǎo),不一會(huì )兒就會(huì )哈哈大笑,早就不知道疼了呢!

  她的可愛(ài),是因為她心思細膩,觀(guān)察力特別強,當她還剛剛會(huì )走路的時(shí)侯,才一歲多一點(diǎn)點(diǎn)吧,家里來(lái)了客人,大家都聊得很開(kāi)心,這時(shí),剛洗完澡出來(lái)的妹妹,不聲不響地在客人面前輕輕地放上一雙拖鞋,當時(shí)大伙都驚呆了,因為大家都沒(méi)有注意剛來(lái)的客人還是光著(zhù)腳在我們家的地板上的,還有一次,爺爺在客廳睡午覺(jué),小小的妹妹還不夠爬上床的高度,就央求奶奶給她拿枕頭,奶奶一臉疑惑,原來(lái),她是拿給爺爺的——爺爺睡在沙發(fā)上沒(méi)有枕頭!

  她的可愛(ài),是因為心地善良,老是為大家著(zhù)想,每天晚上媽媽準備好了水果,妹妹都會(huì )在書(shū)房面前輕聲地叫道:“姐姐,吃水果了!”她總是把大留給我們,小的留給自己,媽媽給她沖牛奶的時(shí)候,她也不會(huì )忘了我:“姐姐,你要喝牛奶嗎?”每次看到妹妹這么懂事,我的心里都是暖暖的,特別感動(dòng)!

  她的可愛(ài),是因為她是我唯一的妹妹。

  她的可愛(ài),是因為看到了她,我就知道了我是怎么一天天長(cháng)大的。

  她的可愛(ài),是因為她雖然是妹妹,但是她會(huì )教會(huì )我做為姐姐卻沒(méi)有做好的一些事情……

  她的可愛(ài),是因為……

小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇2

  追求是一個(gè)不平凡的詞語(yǔ),有了追求,就像給我們的人生穿上了一件五彩繽紛的外衣,光彩炫亮。有了追求,就像給我們的人生加了助推劑,從此,奮勇向上。沒(méi)有追求的人生,則空虛迷茫,黯淡無(wú)光。

  因為有了追求,所以,蟬選擇了在酷暑高歌,葉選擇了在深秋舞落,梅選擇了在寒冬獨開(kāi)。

  飛蛾,它沒(méi)有蝶的優(yōu)美舞姿,它沒(méi)有蝶的高貴華麗,但是,它有一個(gè)永不磨滅的追求!

  飛蛾撲火的場(chǎng)面,悲壯而凄美,它在烈火中盡情舞動(dòng)著(zhù),沒(méi)有掙扎,沒(méi)有痛苦。伴隨著(zhù)身體被燒焦的“噼啪”聲,它消失在了火光之中……即使這樣,它也沒(méi)有后悔,沒(méi)有退縮!它會(huì )微笑著(zhù)使自己綻放在火花之中!

  有人譏諷飛蛾的愚昧無(wú)知,有人嘲笑飛蛾的頑固可笑,然而,真正愚昧無(wú)知,頑固可笑的,是他們!它們沒(méi)有追求有怎會(huì )懂得飛蛾的執著(zhù)與堅定?有怎會(huì )明白飛蛾對火花的追求?

  小時(shí)候,我認為教師是一個(gè),神圣的職業(yè)。他們用自己的心血培育我們,用自己的汗水澆灌我們,使我們成為對社會(huì ),對祖國有用的棟梁之才!于是,我想當一名優(yōu)秀的教師,在講臺上傳授知識,桃李滿(mǎn)天下!任粉筆染白了娟娟黑發(fā),任講臺奪去了似水年華……那時(shí),在我的心里,這樣的人生才是充實(shí)的,才是快樂(lè )的!

  大些了,我學(xué)習了歷史,知道了巾幗英雄花木蘭,也懂得了她的英勇無(wú)畏、足智多謀。從那時(shí)起,我對她無(wú)比崇拜,便想當一名英姿颯爽的女兵,馳騁沙場(chǎng)。帶著(zhù)一顆愛(ài)國之心,懷著(zhù)濃濃的愛(ài)國之情,在戰場(chǎng)上揮灑自己的汗水,流淌自己的熱血……讓青春無(wú)怨,讓人生無(wú)悔!

  千里之行,始于足下。我想,無(wú)論我們的追求多么的崇高,多么的遠大,我們應該做好的是現在,唯有努力學(xué)習,刻苦鉆研,不斷地豐富自己,才能去實(shí)現那更高更遠的人生追求!讓夢(mèng)想之花永不凋零,讓理想之樹(shù)萬(wàn)古長(cháng)青!

小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇3

  你是否想過(guò),在烈日炎炎的夏天,有一群人打掃著(zhù)地面,讓地球母親變得更加美麗。你是否在意過(guò),在寒冷的冬天,你正在暖和的被窩里呼呼大睡時(shí),有一群人正在門(mén)口默默無(wú)聞的掃雪。他們用他們那粗糙滿(mǎn)是裂痕的雙手保護著(zhù)環(huán)境。那就是——環(huán)衛工人。

  眼看就快到暑假了,太陽(yáng)就像掉進(jìn)了火坑似的,格外嬌紅、旺盛、烈日炎炎!六月的天,好似孩子的臉!笑得格外開(kāi)心。在這酷熱的夏天里,有誰(shuí)不想在空調房里安靜的睡會(huì )兒呢?可是,卻仍是有一群人在這惡劣的天氣中堅持著(zhù)!有老人,有婦人!戴著(zhù)一頂大大的草帽,堆著(zhù)大大的垃圾車(chē)大街小巷的跑著(zhù)。也許,他們沒(méi)在意,頭上的汗珠,已經(jīng)灌滿(mǎn)了一杯水。也許,她們沒(méi)在意,腳上的那雙鞋已經(jīng)破了n多個(gè)洞!但他們仍是堅持著(zhù),不放棄!

  當你懷著(zhù)好心情去上班時(shí),總會(huì )看到大街上滿(mǎn)干凈。但你卻沒(méi)有想到,在凌晨四五點(diǎn)時(shí),一個(gè)個(gè)環(huán)衛工人拎著(zhù)畚斗提著(zhù)掃帚拼命地掃著(zhù)!當你放假和親人開(kāi)心的旅游時(shí),你手上的香蕉皮一手溜過(guò),卻沒(méi)在意身后默默無(wú)聞的環(huán)衛工人正在撿著(zhù)你拋棄的香蕉皮。也許他走過(guò)你的身邊,你會(huì )覺(jué)得他又臟又臭,但是他的內心是最美的!他用他那滿(mǎn)是傷痛和裂痕的手換來(lái)了一個(gè)美麗的世界!

  冬天,北風(fēng)呼嘯,雪花紛飛。厚厚的積雪變成了道路的障礙。是環(huán)衛工人日日夜夜的掃雪才換回了道路的通暢。而我們卻從不說(shuō)謝謝,而是制造出更多垃圾!他們總是無(wú)私的奉獻著(zhù),從不埋怨,從不嫌棄。

  看!這就是環(huán)衛工作那美好的心靈高尚的品質(zhì)!這就是我最敬佩的人!

小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇4

  嘴角輕揚,微瞇了眼成一彎弦月,一朵微笑在唇邊綻放。微笑,淺淺地笑,美好而恬靜,無(wú)聲亦脈脈,若有所憶,若有所思,適合給擦肩而過(guò)的陌生人,還有自己。微笑是快樂(lè )寫(xiě)在臉上的印跡,我快樂(lè )是因為有微笑。

  一次,爸爸見(jiàn)我悶悶不樂(lè ),便上前問(wèn)我。我告訴爸爸這次的數學(xué)小測考的不理想。爸爸安慰我:“這次數學(xué)小測考的不好也過(guò)去了,你現在更不應該在這次的挫折上停留你的腳步,不要猶豫,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折呢?我們更應該用笑容,用積極的人生態(tài)度去克服困難!薄翱墒俏业姆謹狄廊煌A粼谶@個(gè)水平,我都不相信自己的能力了………”我說(shuō)道。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“那你更應該去用微笑面對人生!你要用自己的努力去贏(yíng)得勝利!

  我聽(tīng)完后,我暗暗對自己說(shuō):“對呀,我失去成績(jì)也不能失去自信!痹谖覍⑦@番話(huà)講出時(shí),我看著(zhù)這個(gè)熟悉的世界,霎時(shí)間發(fā)現天空變得那么藍,草變得那么綠,花兒也開(kāi)的那么艷,一切一切都變了,不再死氣沉沉,一下變的生機勃勃。

  笑到最后,才是勝利。微笑面對人生,你才會(huì )發(fā)現,人的這一生如此美好。不要抱怨生活給了你太多的磨難,太多的曲折,太多的愁苦,請給自己一個(gè)微笑!把心胸打開(kāi),陽(yáng)光會(huì )不請自來(lái)。人生中有挫折有失敗,有誤解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那么首先就應清除心中的障礙。微笑的實(shí)質(zhì)便是愛(ài),懂得愛(ài)的人,一定不會(huì )是平庸的。

  從一個(gè)微笑開(kāi)始,我感受到快樂(lè ),我體會(huì )到溫暖,我擁抱到美麗……生活不會(huì )重來(lái),因為它不是劇本,我也不是導演。所以我接受它的給以,感謝它的賦予,然后微笑,成長(cháng)。我會(huì )一直幸福,很快樂(lè )地微笑。

小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇5

  我和她素不相識,她的一句話(huà)卻溫暖了我的整個(gè)冬天。

  一個(gè)星期的求學(xué)生涯再次結束,不過(guò)我并不快樂(lè )。

  刮著(zhù)“嗖嗖”的北風(fēng),我慢步走出校園。經(jīng)歷了無(wú)奈的等待,我終于坐上了車(chē)。車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我望著(zhù)窗外的樹(shù),猙獰著(zhù)面孔好像朝我撲來(lái)。我頓時(shí)一驚,拉上了窗簾。閉著(zhù)眼睛,幼想自己的未來(lái)。

  “嘿!你這孩子怎么還不下車(chē)!蔽衣犻_(kāi)了眼睛,看見(jiàn)一張像熊一樣的面孔,我清醒了。

  司機粗暴地把我推下車(chē)。

  我腳上的甲溝炎近來(lái)越來(lái)越嚴重了。我的腳走起來(lái)好痛!離家還很遠,媽也不來(lái)接我,我埋怨著(zhù),抬頭望那飛滿(mǎn)黃沙的天!班侧病钡睦滹L(fēng)把樹(shù)葉刮得“嘩嘩”作響,周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人,天色已近黃昏。我的腳每走一步都好像踩在刀刃上,其痛難忍,我感到自己的無(wú)助與無(wú)奈。

  “孩子,你的腳怎么了?來(lái),阿姨帶你回去吧!”我轉身一看,一位身穿棉襖,帶著(zhù)粉紅色口罩的中年婦女停下車(chē)正向我招手。我愣住了,不道怎樣回答,我低著(zhù)坐上了車(chē)。她問(wèn)我:“你剛放學(xué)回家吧!這么冷的天,你父母也不出來(lái)接你,真是的!蔽易谲(chē)上,忘卻了腳的疼痛。心里暖暖的!班,對了,你家在什么地方啊”。

  “1號樓”我小聲地回答。

  “到了,下來(lái)吧!彼吞@地說(shuō)。我還在發(fā)呆。

  阿姨走遠了,我才突然想起,忘了感謝他。我便大聲地喊:“阿姨,謝謝你!”“不客氣,回家吧”她邊說(shuō)邊向我擺了一下手。

  眼前依然是熟悉的景色,樓道前的幾株菊花依然傲霜挺立。抬頭仰望,天空一片漆黑,不,那里有一顆明星在閃爍,照亮了心中的一片大地。我上了樓,敲響了門(mén)。

  感謝你!陌生人。

小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇6

  我敬佩的人有很多很多,解放軍、醫生、……但我最敬佩的,還是那每天默默無(wú)聞清理衛生的清潔工。

  每天早晨,當人們還在熟睡時(shí),辛勤的清潔工人們已經(jīng)開(kāi)始了一天的勞動(dòng),他們有的不到五點(diǎn)鐘就起床了,拿起掃帚,勞動(dòng)起來(lái)。他們無(wú)論刮風(fēng)下雨、嚴寒酷暑都一如既往地清掃街道,從不會(huì )有怨言。當我們在美好的環(huán)境里生活時(shí),可曾想過(guò)是誰(shuí)為我們創(chuàng )造出來(lái)今天的環(huán)境,是誰(shuí)讓我們每天走在干干凈凈的馬路上。清潔工人們無(wú)私為我們奉獻,他們不求高額的回報,只是讓人們每天生活在干凈的環(huán)境里。

  夏天到了,如果有人問(wèn)我:“你熱嗎?”我會(huì )毫不猶豫的回答道:“熱,熱死了!”許多同學(xué)放學(xué)就買(mǎi)一些冰棒,解熱也解渴;丶液蟠蟛糠珠_(kāi)上了空調,舒舒服服地睡覺(jué)。只有清潔工人,汗水早已打濕了他們的衣服,臉被炎熱的太陽(yáng)曬得通紅通紅的,也沒(méi)有叫一聲。

  有一次,我在學(xué)校做值日,看見(jiàn)一個(gè)清潔工阿姨在打掃學(xué)校衛生,她拿起掃帚,一下一下地把臟東西掃起來(lái),灰塵揚起來(lái)到了她的.眼睛里,她揉揉眼睛,繼續掃起來(lái),一滴滴飽含辛酸的汗珠從她的臉頰上流下來(lái),汗水把她的衣服濕透了,她也不在乎,我被這種精神所感動(dòng)了,待著(zhù)遲遲不肯離去。地掃完了,她的身上早已是布滿(mǎn)灰塵,慢慢地往回走去。

  我明白了:清潔工人們?yōu)榈氖俏覀兇蠹业沫h(huán)境,無(wú)私奉獻,默默無(wú)聞,他們不求回報,而是換來(lái)大家美好的生活環(huán)境。寧可一人臟,換來(lái)萬(wàn)家潔。他雖然不平凡,可是他的那種精神很讓我敬佩,犧牲自己,奉獻別人。在我眼里,他們就是高尚的人!

小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇7

  她,雖然只與我偶爾相遇,但她卻用最真摯的心打動(dòng)了我;她,雖然只有5、6歲,但她做出來(lái)的事足以讓我五體投地。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我拿著(zhù)媽媽給我的錢(qián)去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。突然,在我眼前閃過(guò)了一位5、6歲的小妹妹,她正焦急地在菜市場(chǎng)里亂竄。我看見(jiàn)了便馬上跑了過(guò)去,問(wèn):“小妹妹,你在找什么呢?讓哥哥幫你找吧!”“哥哥,我……我在找水果攤。我媽媽生病了,我想買(mǎi)些梨來(lái)為媽媽止咳!”小妹妹著(zhù)急地跟我說(shuō)。我聽(tīng)后二話(huà)沒(méi)說(shuō),立馬拉起了小妹妹的手,把她帶到了水果攤前。小妹妹看到了水果店的老板,連忙對他說(shuō):“叔叔,我媽媽生病了,請你馬上給我稱(chēng)一斤梨,要快一點(diǎn)。好嗎?”這時(shí),我看到那位老板鬼鬼祟祟的,明明攤子上就有梨,而他卻偏要轉過(guò)身去拿背后箱子里的梨。!那位老板居然把那些爛梨賣(mài)給了小妹妹,我剛想去提醒那位小妹妹時(shí),可小妹妹已經(jīng)抱著(zhù)梨走遠了。

  我生氣地瞪著(zhù)那位老板,真想上前與他理論?蓻](méi)想到,那位小妹妹又慌慌張張地跑回來(lái)了。老板害怕極了,擔心那位小妹妹回來(lái)找他麻煩了?尚∶妹媚樕峡雌饋(lái)一點(diǎn)兒也不生氣,反而還笑嘻嘻地跑到了老板面前,拿出了5元錢(qián)遞給老板。老板驚訝極了,就連我也不敢相信眼前所發(fā)生的這一切,心想:這位老板明明買(mǎi)給了小妹妹爛梨,小妹妹這次回來(lái)應該是來(lái)找老板算帳,然后再讓老板退錢(qián)的呀!怎么她還反倒給這位老板錢(qián)呢?可真是奇怪呀……正當我迷惑不解的時(shí)候,小妹妹終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“對不起,叔叔。剛才我走得太急了,忘了清點(diǎn)你補給我的錢(qián),結果回去后我才知道你多補了我5元錢(qián),F在我把它還給你!蹦俏焕习褰舆^(guò)錢(qián)后,臉霎時(shí)變得通紅,極不好意思了。當他反應過(guò)來(lái)對小妹妹說(shuō):“小姑娘,對不起。剛才我——”小妹妹已經(jīng)走遠了。

  這是一位多么可愛(ài),多么善良的小妹妹!我將永遠不會(huì )把她忘記。

小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇8

  這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)甚多,學(xué)習好,愛(ài)護環(huán)境,公正,等等。他胖墩墩的,一笑起來(lái),鼻子就縮成一個(gè)小蒜頭,嘴巴變成細月牙,看起來(lái)如同一尊彌勒佛,真是可愛(ài)。不過(guò),他的眼睛卻不僅僅只有可愛(ài),更多地流露出豐富的思想。

  有一次,我倆去黃河邊玩。一路上,我們愉快地在順河風(fēng)中前進(jìn),有說(shuō)有笑,似乎有說(shuō)不完的話(huà)題。路過(guò)一個(gè)小攤時(shí),他忽然彎下了腰。

  “哎,你的鞋帶又沒(méi)開(kāi)……”

  話(huà)剛說(shuō)一半,我就知道自己錯了——他嘿嘿一笑,將手伸向地上的一個(gè)小塑料袋。原來(lái)他在撿垃圾!在這熙熙攘攘、人聲嘈雜的濱河路上,如此作為的會(huì )有第二個(gè)人嗎?我在想,他的主動(dòng)彎腰,體現出自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境的精神。他可能也將這一自覺(jué)精神滲透到其它事情中。

  風(fēng)似乎在捉弄這個(gè)好心人,將塑料袋從他手下約一寸的地方揚起。他猛跑兩步,一掄胳膊,抓住了塑料袋,完后轉過(guò)身笑嘻嘻朝我跑來(lái)。那一刻,我在他眼中看不到絲毫的煩躁,而是滿(mǎn)足……

  此后的一天,我在放學(xué)回家的路上聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)阿姨在說(shuō):“前面那胖小子一路拾垃圾……”我鉚足勁追了一段,跑得上氣不接下氣,就在這時(shí),我看到他側身?yè)炱鹨粋(gè)包裝袋的身影……

  他不僅具有自覺(jué)改善和維護環(huán)境的美德,更重要的是其公正、不偏心的態(tài)度。

  他的“官”目前是全班最大的,許多事都需要他來(lái)判定。上學(xué)期的一天,我因為在體育課后處于極渴的狀態(tài),想偷偷在校門(mén)口買(mǎi)瓶水(學(xué)校不允許學(xué)生在校門(mén)口買(mǎi)東西)。我左看看右看看,見(jiàn)沒(méi)有認識的同學(xué),就趕緊取了一瓶。偏偏就在這時(shí),他從“地下”冒了出來(lái)。

  “你知道校門(mén)口不讓買(mǎi)東西嗎?”

  “知道啊,但實(shí)在太渴了!

  “你難道不能忍一忍嗎?”

  “忍不了了,我都快成‘上甘嶺’了!

  我本想以與他要好的關(guān)系壓住他臉上的驚訝與憤怒,但央求的成功率幾乎為零。之后,我就被他徹徹底底地“訓”了一頓。當時(shí)他的目光像老師一般嚴厲,我像被老師批評一樣,開(kāi)始反省。

  愛(ài)護環(huán)境,文明禮貌,嚴于律己,品學(xué)兼優(yōu)……這就是我身邊高尚的人——我們的班長(cháng)張家明同學(xué)的突出品質(zhì)。

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