小學(xué)寫(xiě)人作文400字合集8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1
我家有個(gè)神氣十足的“一級大廚”，她就是我最最親愛(ài)的好外婆。
別看她已經(jīng)66歲了，頭發(fā)花白，張羅起家里的大小家務(wù)卻是非常利索。外婆擅長(cháng)燒各種色香味俱全的家常菜，我和妹妹都被外婆養的肥肥的、壯壯的。我和妹妹都愛(ài)吃外婆燒的獨家秘汁油爆蝦，我專(zhuān)吃鮮嫩的蝦肉，妹妹專(zhuān)吃蝦汁拌的米飯。國慶假期的第一天，我就打點(diǎn)好行裝飛奔“龍井9號”——我朝思暮想的外婆家。外婆一聽(tīng)說(shuō)我要去，掛下電話(huà)便坐了好幾站公交車(chē)去茅家埠買(mǎi)了足足一斤河蝦。我一進(jìn)大屋門(mén)，就把外婆緊緊摟住，又親又叫。外婆一邊嘴里不停笑呵呵地叫著(zhù)“心肝”，一邊就拉著(zhù)我的手沖進(jìn)了大廚房�！巴�！河蝦！”我的口水都忍不住冒出來(lái)了。
只見(jiàn)外婆操起大鏟子，把奶奶鄉下親手做的噴香菜油倒入鍋中，等油漸漸“噼啪”作響，她便信手一撈，大把大把地把蝦全放進(jìn)了鍋。一瞬間，剛剛還活蹦亂跳的蝦全部泄了氣。外婆左一下右一下的翻炒著(zhù)蝦，先后往鍋里加了生姜、大蒜、料酒、醬油和糖，無(wú)敵油爆蝦迷死人的香味開(kāi)始直沖我的鼻子，又迅速在整個(gè)房間彌漫開(kāi)來(lái)，還把嘴饞的妹妹吸引了過(guò)來(lái)。這前后不到三分鐘，隨著(zhù)一個(gè)大翻鍋，外婆就把滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)油爆蝦搬上了桌。我和妹妹就像兩只小饞貓似的趴在在桌沿，雙眼直勾勾地注視著(zhù)它們。開(kāi)飯的時(shí)候外婆一邊給妹妹拌蝦汁飯，一邊給我剝蝦。我津津有味地吃著(zhù)蝦肉，感覺(jué)幸福得快飛上了云霄……除了油爆蝦，所有的素材只要到了外婆手里，就會(huì )變得超級好吃。
真希望每天都可以吃上這位“一級大廚”炒的菜呀，因為這些菜里都飽含著(zhù)外婆對我們深深的愛(ài)！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2
寒假里，最有趣的要數游仙人塔了。
仙人塔在曲江區新橋屋場(chǎng)村，是一座八角六層的古塔，距今已有近千年的歷史。寒假期間，我跟隨爸爸媽媽游覽了仙人塔。
說(shuō)起仙人塔，它還有一段有趣的故事呢。
相傳一千多年前，佛教禪宗六祖惠能和尚同術(shù)士陳阿仙斗法。六祖要建造一座佛塔。而陳阿仙則要在韶關(guān)的江心小島上建一座通天石柱。兩人約定必須在一夜建成，雞一啼就要立刻停工，看誰(shuí)建得快。
為了建石柱，陳阿仙用法術(shù)把大山里的石頭變成石豬，趕著(zhù)它們直奔韶關(guān)�？墒�，石頭比陳阿仙跑得快，陳阿仙追不上。六祖知道后，就把自己變成一個(gè)老太婆坐在路邊，等陳阿仙經(jīng)過(guò)。
陳阿仙看到是個(gè)老太婆，就問(wèn)道：“老阿婆，你有沒(méi)有看到一大群豬婆豬仔經(jīng)過(guò)？”
老太婆說(shuō)：“我沒(méi)有看見(jiàn)什么豬仔，只看見(jiàn)一大群石頭�！�
陳阿仙的法術(shù)被六祖點(diǎn)破，石豬立刻變成了石頭，停在楓灣與大塘交界的地方，變成了一座座美麗的石山。
眼看佛塔就要建成，陳阿仙心急如焚，他拿起兩把大扇子“撲，撲，撲！”地扇動(dòng)起來(lái)，又“喔！喔！喔！”地學(xué)起雞啼。
六祖聽(tīng)到以后，連忙停下手中的建塔工作。
我們來(lái)到仙人塔一看，果然，七層佛塔只蓋了六層，塔頂上沒(méi)有塔尖、是平的，外墻也沒(méi)有批蕩灰沙。
可是，資料顯示，六祖是約一千五百年的唐朝人，而仙人塔只有一千年左右的歷史。難道六祖真能活五百多歲，從唐朝活到宋朝？莫非真的有長(cháng)生不老的仙丹妙藥？這可真是個(gè)有趣的問(wèn)題！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3
一天早上，我最先走進(jìn)教室，發(fā)現自己的座椅上有一顆釘子冒出來(lái)。我想:萬(wàn)一扎著(zhù)我了，怎么辦呀？我看沒(méi)人，就偷偷地把那把椅子換給了我的同桌。上次我只是走了會(huì )兒神，她就告訴老師，結果老師批評了我一頓。哼，這次讓她好看！想到這，我的心提到嗓子眼了。
同桌來(lái)了，我注視著(zhù)她的一舉一動(dòng)。她放下書(shū)包，坐到椅子上。她起先沒(méi)有注意到，但坐了一會(huì )兒就站了起來(lái)，可能她察覺(jué)到了。我看著(zhù)她，她的臉上找不到一絲陰云。我那顆懸著(zhù)的心也總算落了地。上課時(shí)，我不由地瞟了她一眼，她輕輕地動(dòng)了一下。我見(jiàn)了，覺(jué)得一種莫名的羞愧感慢慢地涌上了心頭。
下課了，我看見(jiàn)她向教室外走去，回來(lái)時(shí)手中拿著(zhù)一個(gè)小工具箱，想必是她跟總務(wù)室借的。她用錘頭一下一下地敲著(zhù)釘子，聲音是那么有節奏，好像是在為她譜寫(xiě)著(zhù)一首贊歌，在贊美她那不斤斤計較的精神。
她已經(jīng)把椅子修好了，正要把小工具箱送回去。這時(shí)，好像有一只手在后面推了我一把，我走到她的面前，不好意思地對她說(shuō):“對不起，你的椅子是我換的，請你原諒我好嗎？”她笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友�！�
這句話(huà)讓我感動(dòng)不已，寬容別人是多么美好的品格!寬容別人，會(huì )使人和人之間的距離拉近，讓生活更美好。從此，我再也不是那個(gè)自私的我了，因為我學(xué)會(huì )了寬容別人！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4
我有個(gè)朋友叫蘇越星，頭大大的，圓圓的，眼睛也是大大的，見(jiàn)人一臉笑容，露出潔白的小虎牙，胳膊腕又粗又壯，看上去精神抖擻，一看就是個(gè)開(kāi)朗快樂(lè )的小伙子樣！
其實(shí)，我并不覺(jué)得他的煩惱比我少多少，就是他看待問(wèn)題跟我不一樣。比如：有一次，他的語(yǔ)文考砸了，可他還是笑呵呵的，我們很不解的問(wèn)他為什么，難道一點(diǎn)都不在乎這次考試嗎？他笑著(zhù)說(shuō)：“再難過(guò)，它也已經(jīng)成為現實(shí)了，回頭我吸取教訓，好好補一補課，期末考試，我肯定能考得好！”他的態(tài)度總是那么樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、又透著(zhù)堅毅、自信，我們這幫“鐵哥們”雖然都猜不透他是怎么想的，但都被他所感染和吸引。
記得還有一次，我們看見(jiàn)他因為調皮搗蛋被老師罰打掃教室衛生，可他像是主動(dòng)自愿去做似的，滿(mǎn)臉笑容地完成了整個(gè)教室的清潔。我有點(diǎn)不理解他的態(tài)度，回家時(shí)跟爸爸探討這個(gè)事情，爸爸告訴我說(shuō)：“蘇越星調皮搗蛋不值得提倡，但他以平常之心對待處罰，能認識到‘這種事不管是開(kāi)心地去做還是痛苦地去做都得做，還不如開(kāi)開(kāi)心心地去做’這個(gè)道理，這可見(jiàn)他的樂(lè )觀(guān)通達，而這正是我們生活所需要的態(tài)度�！�
之后，我和他成為最要好的朋友。他經(jīng)常把我們大家逗得哈哈大笑。自從上學(xué)期當了“心情譯站”的站長(cháng)后，他還成為了我們的小小調解員呢。大家都認可他是我們的開(kāi)心果。
他樂(lè )觀(guān)、向上的精神得到了很多人的喜愛(ài)。毫無(wú)疑問(wèn)他成了我們班人緣最好的一個(gè)，也是大家公認的“一個(gè)快樂(lè )的人”。
在我們的學(xué)習和成長(cháng)中，煩惱難免少不了，只要能勇敢去面對，快樂(lè )自然也少不了。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5
每天，我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)時(shí)的路上，必會(huì )經(jīng)過(guò)學(xué)校大門(mén)西邊的十字路口。在十字路口中間總會(huì )站著(zhù)一個(gè)偉岸的身影。面對著(zhù)許許多多來(lái)往的行人和車(chē)輛，時(shí)而轉身，時(shí)而揮動(dòng)著(zhù)手臂，眼神專(zhuān)注而堅定，在他那流暢，優(yōu)美的動(dòng)作指揮下，那些縱橫交錯的行人和行駛的車(chē)輛都變得井然有序，道路暢通。那個(gè)人就是我崇拜的交通警察叔叔。
夏日里，驕陽(yáng)似火，我總能看到他那衣背濕透的背影，額頭上的汗珠，沿著(zhù)那被烈日曬得通紅的臉頰直往下流，他卻顧不得擦拭。他怕自己一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作會(huì )使得道路上的行人和車(chē)輛出現不可挽回的遺憾。
冬天里，寒風(fēng)刺骨，我在有暖氣的.家里還覺(jué)得寒氣逼人，可他呢？還堅持在自己的崗位上專(zhuān)心致志的指揮交通。
還記得有一次在這個(gè)路口發(fā)生了一起交通事故，一個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)的人被汽車(chē)撞倒，情況十分緊急，圍觀(guān)了許多人，只見(jiàn)這時(shí)交通警察叔叔好像超人一樣立即出現在事發(fā)現場(chǎng)。他一邊疏散圍觀(guān)的群眾，一邊急忙聯(lián)系120急救中心，把受傷的人送往醫院。而后又勘察現場(chǎng)，記錄肇事車(chē)輛的車(chē)牌號，事故發(fā)生的原因，以及駕駛員的狀態(tài)，望著(zhù)那鎮靜而威嚴的樣子，是那么的神圣莊嚴，簡(jiǎn)直帥極了。我從心底對交通警察叔叔充滿(mǎn)了敬佩。
等長(cháng)大以后我也要做一名這樣的人。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6
我是一名普通的小學(xué)生，但也是一個(gè)快樂(lè )的小男孩。
一張胖嘟嘟的小圓臉加上一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對淡淡的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛形成了鮮明的對比。再加上大大的鼻子，會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴巴那真是再好不過(guò)了。這就是帥氣的我--熊嘉鵬。
我的體型有點(diǎn)胖，但身高還不錯，我就因為這點(diǎn)才想當籃球明星。我的腦袋很聰明所以有想當文學(xué)家�！鞍�---”我的夢(mèng)想可真多，為了夢(mèng)想我一定要努力。
我的第一快樂(lè )是學(xué)習，在學(xué)的過(guò)程中我非常努力，正因為努力我能考得好，像我這種人，就連背下一首詩(shī)都覺(jué)得快樂(lè )。因為我又長(cháng)了知識！書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。當媽媽帶回來(lái)一本書(shū)，我就會(huì )三步并作兩步走上去，拿了書(shū)就看，一看就是一天，有時(shí)候，我連飯都不吃�！鞍�---”當你陶醉在書(shū)海中那是無(wú)比的快樂(lè )和溫暖，那里就像文字快餐一樣；看一點(diǎn)、吃一點(diǎn)、學(xué)一點(diǎn)。比如說(shuō)這時(shí)候有個(gè)學(xué)生來(lái)問(wèn)你問(wèn)題，有的人理都不理，有的別人理都不理，有的別人問(wèn)了一遍還想問(wèn)一遍他就不耐煩了......但我不一樣，我是有問(wèn)必答，盡管你一題問(wèn)一“萬(wàn)”遍。那我也是有問(wèn)必答，因為這樣我就能學(xué)到更多的知識，讓我的學(xué)習大幅度提高。
現在我深深地懂得了得到是一種快樂(lè )。給予也是一種快樂(lè )。收獲令我快樂(lè )。耕耘同樣令我快樂(lè )。我希望自己能永遠都是快樂(lè )的，更希望自己不管面對什么困難都要用笑容來(lái)面對。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇7
考試，想必是廣大學(xué)生再熟悉不過(guò)了的事吧！可是，你們有沒(méi)有觀(guān)察一下考試時(shí)同學(xué)們的樣子呀！今天，我就給你們介紹介紹咱班同學(xué)考試時(shí)的有趣的樣子吧！
今天數學(xué)考試，試卷發(fā)下來(lái)了，我心中默念：“千萬(wàn)別太難！”我接過(guò)試卷，瀏覽了一遍，不是太難。于是我“揮動(dòng)”著(zhù)水性筆，寫(xiě)了起來(lái)，哈！一路順暢，過(guò)了好一會(huì )兒，這張試卷就被我搞定了，我長(cháng)吁了一口氣，心里想到：“老師說(shuō)過(guò)‘細節決定成敗’我一定要好好檢查一遍才行�！庇谑�，我把試卷從頭到尾的檢查了一遍，之后我東張西望，發(fā)現同學(xué)們考試時(shí)的樣子真是千姿百態(tài)。
你看，認真復習過(guò)了的洪若翾寫(xiě)起來(lái)一路順暢，臉上還時(shí)不時(shí)露出滿(mǎn)意的微笑，好像她這次就要拿100分似的。瞧，劉建竹左手撐著(zhù)腦袋，右手拿著(zhù)水性筆在草稿紙上畫(huà)呀，寫(xiě)呀，時(shí)而皺緊眉頭，時(shí)而露出微笑，別說(shuō)他肯定是遇到難題了�？�，朱嘉夷正在摸鼻子，撓頭發(fā)呢！我心想：這答案莫非還摸的出來(lái)？
不好，抄襲的一幕出現了，汪樹(shù)欣正在順利的寫(xiě)著(zhù)試卷，她的同桌看起來(lái)離她很遠，但他那身子，尤其是脖子，拉的長(cháng)長(cháng)的，原來(lái)他是想“居高臨下，一覽無(wú)余”呀！不過(guò)，汪樹(shù)欣警惕性很高，用左手死死地蓋住了答案，讓同桌弄了個(gè)竹籃打水——一場(chǎng)空。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，教室里十分安靜，只有同學(xué)們寫(xiě)字的“沙沙”聲，同學(xué)們越來(lái)越來(lái)著(zhù)急，有的唉聲嘆氣，有的眉飛色舞……真是有人歡喜有人愁。
下課鈴響了，同學(xué)們心不甘情不愿地交了試卷。我心里默默想到：老師說(shuō)的對，成功只屬于準備充分的人。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇8
我最喜歡的人，就是樂(lè )于助人，十分疼愛(ài)我的奶奶了。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)出敘述對象。）
奶奶經(jīng)常幫助鄰居，也時(shí)常打掃整條樓道（本句在文章中沒(méi)有相應內容，最好能補上，這樣文章的內容就充實(shí)了，更能突出奶奶的品質(zhì)。）。
有一次，和我家平時(shí)很要好的鄰居發(fā)生了“內哄”，吵了起來(lái)。奶奶急忙跑到鄰居家里和解，對鄰居小朋友說(shuō)：“你媽媽好歹也撫養了你十幾年了，你的吃喝玩樂(lè )都是她提供的，你也要想想是不是她錯，就算是她錯了也要想想自己有沒(méi)有錯，你就不要和你媽斗嘴了�！闭f(shuō)著(zhù)轉過(guò)身子對他媽媽說(shuō)：“你就這一個(gè)孩子，應該把他當塊寶，因為他現在正是長(cháng)知識的時(shí)候，再說(shuō)，他現在還小，有些道理還不懂�！罢f(shuō)完他們就化敵為友了，奶奶也就高高興興地回家了。（本段寫(xiě)奶奶幫助鄰居化解矛盾。但寫(xiě)得不夠具體。）
還有一次，因為我有一樣作業(yè)忘記做了，媽媽知道了，便拿起掃帚就打，并且罵我（改成“邊打邊罵”）。我也不甘示弱，這時(shí)媽媽加快了掃帚的頻率。這時(shí)，奶奶出來(lái)護著(zhù)我，不讓媽媽打我，可自己卻不小心被媽媽摔倒在地。但是還是（加上“心平氣和地”幾字。）說(shuō)：“你打也沒(méi)用，他現在這種年齡，有很強的逆反心理，你打他得到的效果往往適得其反。
奶奶喜歡幫助別人的優(yōu)點(diǎn)（改成“樂(lè )于助人的品質(zhì)”），在社會(huì )上并不多見(jiàn)，我希望奶奶的這種精神能在社會(huì )上發(fā)揚光大。
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