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小學(xué)寫(xiě)人作文600字

時(shí)間:2021-10-26 09:24:04 我要投稿

【精華】小學(xué)寫(xiě)人作文600字合集七篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)人作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學(xué)寫(xiě)人作文600字合集七篇

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇1

  追求是一個(gè)不平凡的詞語(yǔ),有了追求,就像給我們的人生穿上了一件五彩繽紛的外衣,光彩炫亮。有了追求,就像給我們的人生加了助推劑,從此,奮勇向上。沒(méi)有追求的人生,則空虛迷茫,黯淡無(wú)光。

  因為有了追求,所以,蟬選擇了在酷暑高歌,葉選擇了在深秋舞落,梅選擇了在寒冬獨開(kāi)。

  飛蛾,它沒(méi)有蝶的優(yōu)美舞姿,它沒(méi)有蝶的高貴華麗,但是,它有一個(gè)永不磨滅的追求!

  飛蛾撲火的場(chǎng)面,悲壯而凄美,它在烈火中盡情舞動(dòng)著(zhù),沒(méi)有掙扎,沒(méi)有痛苦。伴隨著(zhù)身體被燒焦的“噼啪”聲,它消失在了火光之中……即使這樣,它也沒(méi)有后悔,沒(méi)有退縮!它會(huì )微笑著(zhù)使自己綻放在火花之中!

  有人譏諷飛蛾的愚昧無(wú)知,有人嘲笑飛蛾的頑固可笑,然而,真正愚昧無(wú)知,頑固可笑的,是他們!它們沒(méi)有追求有怎會(huì )懂得飛蛾的執著(zhù)與堅定?有怎會(huì )明白飛蛾對火花的追求?

  小時(shí)候,我認為教師是一個(gè),神圣的職業(yè)。他們用自己的心血培育我們,用自己的汗水澆灌我們,使我們成為對社會(huì ),對祖國有用的棟梁之才!于是,我想當一名優(yōu)秀的教師,在講臺上傳授知識,桃李滿(mǎn)天下!任粉筆染白了娟娟黑發(fā),任講臺奪去了似水年華……那時(shí),在我的心里,這樣的人生才是充實(shí)的,才是快樂(lè )的!

  大些了,我學(xué)習了歷史,知道了巾幗英雄花木蘭,也懂得了她的英勇無(wú)畏、足智多謀。從那時(shí)起,我對她無(wú)比崇拜,便想當一名英姿颯爽的女兵,馳騁沙場(chǎng)。帶著(zhù)一顆愛(ài)國之心,懷著(zhù)濃濃的愛(ài)國之情,在戰場(chǎng)上揮灑自己的汗水,流淌自己的熱血……讓青春無(wú)怨,讓人生無(wú)悔!

  千里之行,始于足下。我想,無(wú)論我們的追求多么的崇高,多么的遠大,我們應該做好的是現在,唯有努力學(xué)習,刻苦鉆研,不斷地豐富自己,才能去實(shí)現那更高更遠的人生追求!讓夢(mèng)想之花永不凋零,讓理想之樹(shù)萬(wàn)古長(cháng)青!

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇2

  我想逆向飛翔,渴望完整。天黑過(guò)后,我又得回到那個(gè)說(shuō)晚安的枷鎖,單人的路途失落的小徑,總是那平行線(xiàn)的搭襯,究竟我走了多遠?才了解,熟悉的一個(gè)永恒詞語(yǔ),黎明揭開(kāi)時(shí),成了一個(gè)陌生人般的遙遠距離。

  在這里,兀自嘆氣,哀傷沉現于額頭上,燥熱里是父親所擁有的味道。冷空氣中,我要瀕臨死亡了,絕望的沉寂中,我留下了眼淚,漸漸地蜷縮淡化起自身來(lái),慢慢地逝去了……

  終于,我被這夢(mèng)驚醒,該慶幸這只是夢(mèng)吧,但,這夢(mèng),卻又一次次地將我拉入警戒的分界線(xiàn)。命中注定吧,我只能擁抱孤單步驟。只能用雙眼,凝望著(zhù)那即將沉沒(méi)的暈夕。

  父親,在九年前去了美國。

  九年前,我牽著(zhù)父親的手,享受著(zhù)那博大的父愛(ài)。至九年后的現在,我才明白,一切都與我相隔很遠,我只能借助翻看那陳舊的照片,只能借助把它們撕得粉碎,只有把見(jiàn)證消滅的黑洞?我在彷徨迷茫。我明白,我在編寫(xiě)著(zhù)錯過(guò)……,我才能如病態(tài)般得到瘋狂的解脫。

  是的,我是懦弱者。因為我只會(huì )耕耘荒蕪。我在那回憶里走走停停,這樣,是否能夠填住那擴散著(zhù)老師曾問(wèn)過(guò)我,你對你父親有感情么?我只是不假思索地回答,沒(méi)有。我在慶祝自己的狠心,但畢竟這永遠是一個(gè)事實(shí),永遠也不可能變成幻想,不會(huì )變成荒誕的美好。

  熟悉地打開(kāi)了QQ,沉陷在與我爸的聊天記錄。上百頁(yè),卻沒(méi)有絲毫感情。父親,一直到現在都是關(guān)心的問(wèn)語(yǔ)。我的,只是好幾千遍的“哦”“嗯”“好”。甚至,我不懂我為何這樣,只是麻痹性的蠕動(dòng)著(zhù)自己犯賤的雙手。

  父親給我從美國寄來(lái)的PS3,放在一個(gè)角落,長(cháng)年沉溺。我不敢觸碰,因為有時(shí)我覺(jué)得這只是一個(gè)陌生人寄來(lái)的禮物。

  我一直明白,但我卻,無(wú)法接受間隔著(zhù)無(wú)數米數的親情。對,我不渴望完美的結局。始終,我是一個(gè)悲觀(guān)的孩子,我邊哭邊笑,糾結著(zhù)存在,我看見(jiàn)散落著(zhù)的物質(zhì)中有我的淚及我的絕望。上萬(wàn)次的誕生及破滅在交織,我不想在擁有這不完整的家庭……

  那些韶光是否可以重來(lái)?我可以容許我自私一次嗎?最熟悉的陌生人,偏是最?lèi)?ài)著(zhù)我的人。如果一切可以重來(lái),如今,是否永遠也不會(huì )有那最熟悉的陌生人。但愿,我能與那最熟悉的陌生人,在一次在夢(mèng)境里,奔跑在田園……

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇3

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,我來(lái)到趙璐家,和她一起寫(xiě)作業(yè)。她正在玩悠悠球。趙璐玩得瀟瀟灑灑,運用自如。我的眼球立刻就被吸引住了,隨著(zhù)悠悠球,忽上忽下,忽左忽忽右,忽而旋轉,令我眼花繚亂。

  “你也來(lái)玩會(huì )兒!彼裏崆榈卣泻粑。我手拿悠悠球,向下一擲 ,球就像兔子見(jiàn)到大灰狼一樣,左逃右竄,不是沒(méi)收上來(lái),就是被我甩在地上。趙璐看著(zhù)我那笨拙樣,忍不住笑出聲來(lái),“應該這樣……”趙璐向我傳授秘訣。我玩得津津有味,拿著(zhù)悠悠球愛(ài)不釋手。趙璐似乎讀懂了我的心,她說(shuō):“行了,這個(gè)我就借給你玩幾天,過(guò)幾天還是就是了,快寫(xiě)作業(yè)吧!”我又激動(dòng)又興奮,連忙寫(xiě)起了作業(yè)。我一下子就把作業(yè)消滅掉,和趙璐道了別,就高高興興地回家了。過(guò)了幾天,我慌了,我居然把悠悠球弄丟了,我翻箱倒柜,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。怎么辦?怎么向她交代?我在操場(chǎng)上漫不經(jīng)心地散步!昂,孟璞,好久不見(jiàn)!對了,我的悠悠球呢?”“呃,它……它被我弄丟了,真對不起!我囁嚅著(zhù)!睕](méi)關(guān)系!高興點(diǎn)就好!“”你真的就這樣原諒我了嗎?”“寬容是不需要理由的!何況,我們還是要好的朋友呢!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我和我的好朋友李韜又鬧糾紛了,好幾天,我們都不理對方。一個(gè)停電的晚上,我們都下來(lái)玩,我的目光又撞上了李韜的目光。我正打算避開(kāi)的時(shí)候,李韜親熱地喊了我一聲,結結巴巴地我說(shuō):“對不起哦,那天的事……我說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà),真的很對不起!薄皼](méi)關(guān)系的,其實(shí)那天我也不應該那樣說(shuō)你!薄拔疫是挺納悶,你為什么一下子就原諒我了呢?”“寬容是不需要理由的,我們以前玩得那么好,為什么現在不能呢?”我鄭重地對她說(shuō)!拔覀円黄鹜姘!”“好啊!拔胰玑屩刎,我和李韜玩得比以前更要好了。

  退一步海闊天空,學(xué)會(huì )寬容吧!寬容是不需要任何理由的。

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇4

  我的媽媽長(cháng)得很平凡,沒(méi)有什么特別的地方,中等個(gè)兒長(cháng)得有些胖,臉上散發(fā)著(zhù)一股很香的氣味 — 那是媽媽擦的雪花膏的香味,有時(shí)候和媽媽撒嬌,把我嫩嫩的小臉貼在她的臉上,會(huì )感到媽媽的臉上那么滑。我好喜歡我的媽媽。

  我的媽媽在我心中是最偉大的,最神圣的。每日清晨,當我睡得很香的時(shí)候。媽媽就已經(jīng)起床了,洗洗手和臉,然后開(kāi)始為我準備可口的飯菜。趁著(zhù)飯還沒(méi)熟,媽媽把我今天要穿的衣服準備出來(lái),然后放在我的枕旁。香噴噴的飯菜熟了之后,媽媽就叫我起床。媽媽就是這牙膏日復一日,年復一年,媽媽為我默默地奉獻著(zhù)。每次我考試的時(shí)候得滿(mǎn)分或的獎狀的時(shí)候,她從不在別人面前炫耀自己的女兒。

  記得那是幾年前,我們家開(kāi)過(guò)一個(gè)涼飲店,爸爸沒(méi)在店里,而我店的二樓寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),媽媽趁沒(méi)人買(mǎi)東西的時(shí)候,也上了樓,我看見(jiàn)媽媽手里拿著(zhù)一個(gè)紅色的翻蓋的手機,然后我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是誰(shuí)的手機?”媽媽說(shuō):“是顧客的!蔽铱戳丝磱寢屨f(shuō):“哦,那您怎么不還給人家?”然后媽媽就把這件事的整個(gè)過(guò)程說(shuō)了一遍:一位小女孩,和我年齡差不多,她去買(mǎi)冷飲,掏錢(qián)的時(shí)候,手機隨著(zhù)掉在地上,而且還掉了一個(gè)平時(shí)注意不到的地方掏完錢(qián)以后,那個(gè)女孩就走了,那個(gè)女孩走進(jìn)蒙初院內。正趕上媽媽出去倒垃圾回來(lái),看見(jiàn)地上有一個(gè)紅色的東西,媽媽一看是手機,媽媽現在正缺手機呢?墒菋寢屵是還給了人家。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽再次看見(jiàn)那個(gè)女孩了,可是那個(gè)女孩似乎是在尋找著(zhù)什么。媽媽上前問(wèn)道:“你是在找手機?”那個(gè)女孩睜大眼睛,嘴角現出一絲微笑,焦急地說(shuō):“阿姨,您拾到了嗎?”媽媽拿出手機說(shuō):“是它嗎?”女孩看見(jiàn)了自己的手機,激動(dòng)地說(shuō):“是我的,是我的,謝謝您,謝謝您,阿姨……”看著(zhù)這種情景,我真是被感動(dòng)。

  到今天為止,那件事仍使我歷歷在目。我的媽媽又勤勞又熱心,這樣我更愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇5

  小時(shí)候,爸爸媽媽就教我別靠近陌生人。從此,陌生人這個(gè)詞就在我心里的黑名單中深深扎根。

  歡迎乘坐本車(chē),這熟悉的聲音又在耳畔響起。這時(shí),一個(gè)邋里邋遢的中年人一腳踏上車(chē)來(lái)。他風(fēng)塵仆仆的樣子,臉上的皺紋如深溝密布,黑黝黝的膚色一看就知道是剛從工地里出來(lái)。他的一身俗氣的襯衫粘著(zhù)若隱若現的石灰,拎著(zhù)一個(gè)破舊的麻袋,還有那被泥濘覆蓋的膠鞋。我暗自慶幸:他離我的座位還遠著(zhù)呢!在他拿出攥得皺巴巴的紙幣付費后,我帶著(zhù)一種厭惡的眼神看著(zhù)他鬼使神差地坐在了我旁邊靠窗的座位,心中大呼倒霉。

  汽車(chē)開(kāi)始啟動(dòng),他一下子把車(chē)窗用力地拉開(kāi)透透風(fēng),只聽(tīng)見(jiàn)咯吱一聲,所有乘客的目光都尋聲投來(lái)。我頓時(shí)不好意思的低下頭,當作事不關(guān)己地翻動(dòng)著(zhù)手里的書(shū)。他尷尬一笑地搓著(zhù)手。我在心中怒罵,這是什么人啊,做事那么毛躁,把我都連累了,果真一個(gè)鄉下人!隨后又響起了令我討厭的聲音,他不顧形象地扯著(zhù)嗓門(mén)唱起歌來(lái)。如果他是一個(gè)儀表堂堂的城里人,我肯定會(huì )認為他是一個(gè)豪放的人。但他不是,因此在我眼中他的歌聲成了噪音。無(wú)意一瞟,看到了他露出的發(fā)黃的牙齒和他臉頰上粘著(zhù)的灰塵,在他身邊的我,感覺(jué)到被一股熱氣包圍,空氣悶悶的就要窒息,好不自然。我對他的.厭惡之情油然而生。我故意面不改色地端坐著(zhù),挺胸抬頭。就是要別人看看這城里人和鄉下人的區別,文化人和打工仔的不同。

  終點(diǎn)站到了,他急急忙忙地站起來(lái),卻又猛地坐下。我正好奇他的舉動(dòng),只聽(tīng)他說(shuō):對不起,你壓到了我的袋子。我趕緊移開(kāi)。他拎起袋子,一步跨出座位卻不小心將袋子上的灰塵弄在我衣服上。他一邊不假思索地從口袋里掏出紙巾遞給我一邊歉意地對我說(shuō):不好意思,不好意思。等我反應過(guò)來(lái)后,他已經(jīng)下了車(chē),不見(jiàn)了蹤影。

  我不由得感嘆,表面的完美形象還真比不上這位中年人與生俱來(lái)的高尚。如果換作我,我想我肯定不會(huì )這樣,我會(huì )輕視他,我會(huì )把這樣一個(gè)禮貌的道歉拋之腦后。 從那以后,我對陌生人這個(gè)詞又有了不同的看法,我把它從黑名單轉移到好友名單中。

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇6

  聽(tīng)到“名人”這個(gè)詞肯定都會(huì )以為是明星、達人什么的吧?今天,一個(gè)新的“名人”即將登場(chǎng),它就是——班級名人!每個(gè)人都有屬于自己的小學(xué)班級,小學(xué)同學(xué)。

  小學(xué)的同學(xué)們也肯定有一些是給你留下深刻的印象的。今天,來(lái)看看我的班級的名人吧!第一位就是我們班的頂級學(xué)霸——徐英坤!我們班四大天王之一,領(lǐng)隊者。學(xué)霸=徐英坤。學(xué)霸的世界難懂=徐英坤的世界難懂。有一次,我去他那里問(wèn)題,他說(shuō):“這個(gè)題嘛!你要這樣,用這個(gè)立方減去這個(gè)的平方¥#&*¥#%%*&!眹\里呱啦講了一大推,讓身長(cháng)在學(xué)渣世界的我,情何以堪!徐英坤非常有上進(jìn)心,最值得信賴(lài)!悄悄告訴你哦,坤哥還經(jīng)?弈!他考試沒(méi)考好,就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)在哪兒抹眼淚,超可憐呢!徐英坤還是一個(gè)超級幽默的人呢!記得有一次,我們上體育課,我們幾個(gè)女生在那里玩老鷹捉小雞,他過(guò)來(lái)了,說(shuō):“你們,是不是太幼稚了?”眼神里全是不屑的眼神!耙愎?”我反駁道。他沒(méi)說(shuō)話(huà)。過(guò)了十幾秒鐘,他說(shuō):“耐啥,帶我一個(gè)唄!”他笑瞇瞇地說(shuō),眼睛瞇成了一條縫。全體人員,哄堂大笑。第二位就是我們的班長(cháng)大人——李佳悅。俺們可老崇拜班長(cháng)大人啦!她是老師的得力助手一號、我們班四大護衛之一。還是那句話(huà),讓生長(cháng)在學(xué)渣世界的我,情何以堪!淚奔。班長(cháng)大人還有很強的領(lǐng)導能力哦!每次學(xué)校組織大掃除,撿垃圾什么的,而老師又剛好不在的時(shí)候,班長(cháng)大人就搖身一變,變成了老師大人!澳銈儙讉(gè)去那邊,沒(méi)看到那邊那么多垃圾嗎?你們幾個(gè)去哪邊,哪邊的松樹(shù)后面的垃圾適量撿一撿!惫ぷ髯鐾,她脫去華麗裝扮,成為一個(gè)可愛(ài)的孩子,和大家一起嬉戲。這就是我們的班長(cháng)大人,它既有認真嚴肅的一面,又有天真可愛(ài)的一面。下面這個(gè),是我們班的四大天王之一,班草——何俊杰,又名何浩然,由20xx年出生,四年級來(lái)到本班,由本人鑒定,四大天王=四大男神經(jīng),所以,他是四大男神經(jīng)之一。我很想問(wèn),何浩然,你沒(méi)事張那么帥干嘛?為毛有一股走到哪兒就想讓人死到哪的感覺(jué)撒?中國版的柯南君?

  在很多很多年后,現在的所有同學(xué),很難再聚在一起,剩下的,也就只有回憶而已;貞,回憶,一堆美好的回憶,回憶再好,也只是回憶罷了。徐英坤,李佳悅,何浩然,這一個(gè)個(gè)將被永遠封存在我的記憶中的名字,他們都可以用一個(gè)詞來(lái)解釋——同學(xué)。

  同學(xué),你好!

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇7

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)@篇作文是我鼓起很大的勇氣寫(xiě)的,因為我文采不好,又不會(huì )運用優(yōu)美的語(yǔ)言,寫(xiě)作業(yè)卻是我最?lèi)?ài),所以我只會(huì )用純樸的文字來(lái)訴說(shuō)了。

  爸爸媽媽?zhuān)銈兩瘴覅s不曾說(shuō)生日快樂(lè ),連你們什么時(shí)候生日都要你們說(shuō)我才會(huì )知道,你們?yōu)槲也偎榱诵,換來(lái)的總是我的頂嘴。我明明知道你們?yōu)槲液,可我總控制不了自己的情緒,總要你們吵一架,事情才會(huì )擺平。一個(gè)人在深夜里,我總是會(huì )任眼淚肆意劃過(guò)臉頰,我也常常問(wèn)自己,為什么就不能學(xué)會(huì )體諒和理解你們,是自己做不到還是不想做,直到我看見(jiàn)了你們的頭發(fā)有了如白雪般的痕跡,你們的臉上失去了青春的光澤,印下了皺紋,在那瞬間我的心狠狠的揪在一起,我努力的把眼淚往肚子里吞,那時(shí)候我才懂了,世界上最?lèi)?ài)我的人永遠是你們,我該長(cháng)大了。

  我跟隨著(zhù)青春的腳步來(lái)到了初中,一開(kāi)始我是站在人人羨慕的領(lǐng)獎臺上,如今我是站在領(lǐng)獎臺下羨慕著(zhù)人家,眼看就要中考了,光芒和成功對我來(lái)說(shuō)是個(gè)名詞了,你們卻已經(jīng)在四處奔波找個(gè)適合我的高中,我卻在這期間渾渾噩噩的過(guò)日子,我真的好慚愧,我辜負了你們對我的栽培,我無(wú)數次罵了自己怎么那么沒(méi)用,當初堅持好好學(xué)習,如今我的世界依然發(fā)光發(fā)紫吧,我也領(lǐng)悟到“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”了,爸爸媽媽?zhuān)瑢Σ黄稹?/p>

  5。12母親節,媽媽?zhuān)覜](méi)有勇氣對您說(shuō)“媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )”6。16父親節,爸爸,我想我也沒(méi)有勇氣對您說(shuō)“爸爸,父親節快樂(lè )”吧,我知道你們心里一定多多少少希望聽(tīng)到我對你們說(shuō),我仔細想了想,我們在一起還有多少時(shí)間,還有多少個(gè)生日和父母親節呢,我現在無(wú)法為家分擔,如果我滿(mǎn)足了你們心中的渴望我說(shuō)的話(huà),那是否可以為這個(gè)家增添一分快樂(lè )呢,我想應該會(huì )的,今天剛剛好是母親節,媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )要對您說(shuō)媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )的,父親節我也會(huì )對爸爸您說(shuō)的,因為我愛(ài)你們。

  爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)論將來(lái)我在什么地方,我都不會(huì )忘記你們的愛(ài),謝謝你們,我不知道拿什么來(lái)報答你們的愛(ài),所以我決定將來(lái)從事有關(guān)孤兒院的工作,我想你們會(huì )支持我的,我會(huì )把你們對我的愛(ài)化成陽(yáng)光,讓孩子們感受溫暖,這也算報答社會(huì )了,我會(huì )一直努力的,讓你們?yōu)槲因湴痢?/p>