- 相關(guān)推薦
描寫(xiě)人物作文550字（精選18篇）
相信大家在學(xué)習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文要求語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)人物作文550字，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)人物作文550字 1
燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，花謝了有再開(kāi)的時(shí)候�？晌覀兊男W(xué)生活卻一去不復返了，轉眼間六年過(guò)去了，我們也即將告別母校，在六年生活中有許多抹不去的記憶，而最讓我感謝的是我的班主任——郭老師。
小學(xué)六年的生活是由郭老師陪我度過(guò)的`，她是一個(gè)博學(xué)多才、一絲不茍、認真細致的老師，而且寫(xiě)字好、作文好，因此我們難免會(huì )沾沾光。
我們優(yōu)秀的作文是以認識看圖寫(xiě)話(huà)一步步走過(guò)來(lái)的，幾乎一天一個(gè)看圖寫(xiě)話(huà)，沒(méi)一天落下“日記”。當然我們在精明的郭老師的帶領(lǐng)下，我們從“一見(jiàn)寫(xiě)作就惱，到一見(jiàn)寫(xiě)作就笑”這個(gè)過(guò)程，是在一個(gè)極端困難的情況下造成的。因為當時(shí)教學(xué)環(huán)境極差，可郭老師總是能耐下心來(lái)認真教學(xué)，還時(shí)不時(shí)給我們寫(xiě)信，互相溝通。僅用一段時(shí)間，就讓我們對她佩服不已。
三年級時(shí)，因上作業(yè)本字沒(méi)寫(xiě)好。我被郭老師留了下來(lái)，還撕了本重寫(xiě)，爸爸來(lái)接我，我沒(méi)臉見(jiàn)爸爸�？拗�(zhù)跑向辦公室，心中還責怪老師的不是。后來(lái)才得知，學(xué)校要查作業(yè)，像我這樣的字跡，不只是撕本子留下那么簡(jiǎn)單，而是要扣班級考核分十分。對于擁有一顆熱愛(ài)集體心的我，扣一分還會(huì )掉眼淚，更不用說(shuō)是10分這個(gè)天文數字了。想起自己對老師惡毒的咒罵，不禁有些慚愧。
有人問(wèn)我：“你為什么這么愛(ài)看書(shū)？”“是因為郭老師！這是我永遠的回答，是她感染了我。更重要的是她還常在語(yǔ)文課時(shí)為我們介紹書(shū)，讀一些名著(zhù)的片段，這樣的語(yǔ)文課讓我們多了幾分期待！
我覺(jué)得郭老師為我們付出了太多，此刻我仿佛看見(jiàn)她頭上的其中一根頭發(fā)是為我而白，一絲皺紋是為我所生的。我也從郭老師那學(xué)到了很多很多，像這樣的老師怎能不讓我難忘呢？
描寫(xiě)人物作文550字 2
大哥矮小，不足1.6米的身高，卻當過(guò)兵、服過(guò)役。
記得40多年前，那時(shí)還是一個(gè)待進(jìn)學(xué)堂的懵童，我隨眾多歡送新兵的人群，簇擁著(zhù)胸戴大紅花的大哥，向運送新兵的卡車(chē)走去。這時(shí)，大哥卻停下腳步，回過(guò)頭來(lái)，走到我身旁，輕輕撫摸我的`頭，說(shuō)：“要好好學(xué)習，要做到名字閉著(zhù)眼睛都能寫(xiě)得出�！�
一晃四十多年的時(shí)間過(guò)去了，我有一份安定的工作，一個(gè)溫馨和諧的小家，兒子也到外地讀大學(xué)，而我的大哥卻已白發(fā)叢生，進(jìn)入人生的暮年，我卻依然忘不了他那第一次銘刻在心的人生教誨。
當年，大哥被分派到四川重慶當通迅兵，因是高中文化，在眾多初中生中鶴立雞群；加之平時(shí)愛(ài)思考，愛(ài)學(xué)習，大哥一直得到部隊的培養和重視。他本該有一個(gè)美好的前途，后來(lái)卻擔憂(yōu)弟妹太小、母親多病，沒(méi)人為家里分擔困難而鬧嚷要提前復員，渾然不顧部隊領(lǐng)導的開(kāi)導和戰友們的勸阻，毅然決然在部隊提干前回到家鄉。
回到家鄉的大哥因見(jiàn)識多、廣，而被任命為生產(chǎn)隊的會(huì )計、大隊的文書(shū)，直至大隊支書(shū)及辦事處主任，后在新一輪的主任選舉中名落孫山，不得不提前回家。如今已退休一年，但每月只領(lǐng)著(zhù)60多元的退休金，好在大哥生性豁達，照樣樂(lè )哈哈地照看孫子，幸福地活著(zhù)。
應當說(shuō)，在那靠“功分”，靠勞力的年代里，我們兄妹幾個(gè)沒(méi)有一個(gè)人輟學(xué)，與大哥的奉獻與付出是分不開(kāi)的。
感謝大哥！
描寫(xiě)人物作文550字 3
陽(yáng)光在白天隨處可見(jiàn)，可你知道陽(yáng)光男孩嗎？陽(yáng)關(guān)男孩是指開(kāi)朗的、樂(lè )觀(guān)的、愛(ài)交朋友的男孩，而他就是一個(gè)陽(yáng)光男孩。
他開(kāi)朗大方，別人遇到困難來(lái)找他幫忙，他就會(huì )放下自己正在做的事，盡力去幫助他，他很大方，比如說(shuō)考試時(shí)他朋友沒(méi)帶尺子，他會(huì )把自己剛買(mǎi)的新尺子折成兩半，一半給他朋友，這是他大方的一面，當然他也有小氣的一面，別人問(wèn)他借個(gè)錢(qián)，不說(shuō)明理由絕不借給他，你們覺(jué)得這個(gè)男孩是大方還是小氣呢？
他是一個(gè)典型的樂(lè )觀(guān)派，上次班中的學(xué)習委員考試考了80分，而他也考了80分，學(xué)習委員在自責自己怎么才考了80，而他好像滿(mǎn)不在乎，還照常的和朋友嘻嘻哈哈，當然他也有悲觀(guān)的時(shí)候，畢竟人不是十全十美，有一次他爸爸對他說(shuō)他只要考上９０分或９０分以上，他爸爸就會(huì )帶他去旅游，可那次好像老天故意和他作對，只讓他考了８９分，試卷發(fā)下來(lái)后，他自責地說(shuō)：“唉，怎么才考了這么一點(diǎn)，一分，就差一分，我就可以去旅游了�！闭f(shuō)完他還不放棄似地，到處找老師有沒(méi)有批錯，可惜啊天公不作美，８９分還是那個(gè)８９分。
他喜歡交朋友，所以他的.朋友很多，有江蘇的、內蒙古的……在家長(cháng)面前他會(huì )保留自己的心事，而在朋友面前他幾乎無(wú)話(huà)不談，他喜歡電腦，因此他和電腦也教上了朋友。
他就是這樣的一個(gè)陽(yáng)光男孩，你們覺(jué)得他像誰(shuí)呢？諒你們想破腦袋也想不到，因為那個(gè)陽(yáng)光男孩就是我。
描寫(xiě)人物作文550字 4
每個(gè)孩子都有一個(gè)印象深刻的人，我印象最深的人就是我的嘮叨媽媽。
她海拔不高，只有一米六零左右，身材略胖，兩顆大眼睛，就像熟透的黑葡萄。黃黃的頭發(fā)，就像生長(cháng)在貧瘠土地上的枯草。圓鼓鼓，白胖胖的肚子，讓她看起來(lái)更臃腫，她可能是世界上最嘮叨的媽媽了，一天到晚幾乎一直在說(shuō)話(huà)，聲音尖細的就像春天樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰喳，嘰喳”叫個(gè)不停。
早上六點(diǎn)，從媽媽叫我起床開(kāi)始就嘮叨了：“兒子，六點(diǎn)半了，快點(diǎn)起床��！”當我穿完衣服洗臉時(shí)，她又嘮叨起來(lái)：“用洗面奶洗臉，別用昨天的牙膏了，我買(mǎi)了新的，刷牙刷仔細點(diǎn)！”當我吃早飯準備動(dòng)筷子時(shí)，嘮叨神功又來(lái)了：“那是昨晚的剩飯，我讓你姐姐給你做了你最?lèi)?ài)吃的黃油煎吐司面包。在鍋里，你拿到了嗎？”好不容易熬到了上學(xué)，終于逃離了媽媽的嘮叨魔爪嘍！
可好景不長(cháng)，十一小時(shí)的'學(xué)習很快就結束了，我的雙腳就像灌了鉛一樣，不敢往家走。一到家，令人頭痛的嘮叨又來(lái)了：“晚飯做了西紅柿、秋葵在桌上。吃完了先做學(xué)校作業(yè)，然后做你姐姐的數學(xué)作業(yè)，你爸爸明天就會(huì )回來(lái)了，他發(fā)現你要是不學(xué)習，不看書(shū)，寫(xiě)完作業(yè)就打游戲，咱倆全完了……”好不容易寫(xiě)完作業(yè)，當我打開(kāi)電視時(shí)，令人不耐煩的嘮叨響徹整個(gè)屋子：“七點(diǎn)半了，洗洗睡吧！在床上記得看一會(huì )書(shū)喔！”
好不容易熬到了媽媽去二姨家了，一開(kāi)始我們歡呼得幾乎跳了起來(lái)，可是只過(guò)了一天，我們都覺(jué)得屋子靜得難受。原來(lái)媽媽的嘮叨已經(jīng)讓我們習慣了。其實(shí)這“嘮叨”中也包含了媽媽對我們的愛(ài)！
描寫(xiě)人物作文550字 5
個(gè)子高高的，有一張圓圓的臉，彎彎的眉毛，好似柳葉;又大又圓的大眼睛，深奧無(wú)比;尖尖的鼻子，表示著(zhù)高傲;她經(jīng)常微笑，笑時(shí)有兩個(gè)裝滿(mǎn)了糖的小酒窩。她就是關(guān)心我的媽媽。
每當我玩的時(shí)候，都會(huì )看到許多孩子騎著(zhù)自行車(chē)玩，我又眼饞了，一回家就不停地纏著(zhù)媽媽問(wèn)：“媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候教我學(xué)自行車(chē)啊?”本來(lái)每次媽媽都會(huì )不耐煩地回答我：“再過(guò)幾天!再過(guò)幾天!”可今天卻有所不同：“明天我們到廣場(chǎng)上去學(xué)吧!”我一聽(tīng)，興奮地叫好。
第二天，媽媽帶我來(lái)到了廣場(chǎng)，媽媽先給我做示范：“騎自行車(chē)一定要雙手扶把，手不能離開(kāi)車(chē)把，準備騎車(chē)的時(shí)候，一定要一只腳踏在腳蹬子上，雙手握把，開(kāi)始騎的時(shí)候，先是踏在腳蹬子上的那只腳往前使勁蹬，另一只腳迅速放到腳蹬子上一起跟著(zhù)蹬�！蔽艺J真地聽(tīng)，等媽媽說(shuō)完了，心想：好簡(jiǎn)單啊! 我一定學(xué)得很快!媽媽剛下車(chē)，我立刻就跳上了車(chē)子，剛騎一下，摔了一跤，摔得嘴唇出血了，媽媽立刻從包里拿出了一張紙巾，輕輕地把我嘴唇上的血跡擦掉，可是我卻對自行車(chē)沒(méi)了興趣，但媽媽卻溫柔地對我說(shuō)：“孩子，不要垂頭喪氣的。人要有毅力嘛!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我再次騎上了自行車(chē)，開(kāi)始，我很驚訝。我騎的`很穩，可是，回頭一看，竟然是媽媽在幫著(zhù)我推，但媽媽一松手，我又摔倒在地。我不灰心，又騎上了自行車(chē)，這次可穩多了，騎了好長(cháng)一段距離,終于，我成功了!“啊!我成功了!”那是發(fā)自?xún)刃牡膮群�，那是成功的喜�?
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)關(guān)心我的媽媽。她激勵著(zhù)我，鼓勵我做好每一件事。
描寫(xiě)人物作文550字 6
今年已經(jīng)58歲我的祖母，她是中等身材，總是喜歡穿棕色夾克，腰經(jīng)常穿綠色的圍裙。
皺巴巴的眼睛。
她微笑著(zhù)閉上了嘴，你可以看到她嘴里只剩下幾個(gè)衛兵——門(mén)牙。
我奶奶又可愛(ài)又嘮叨，她一嘮叨，就長(cháng)大了，但我還是很喜歡奶奶的嘮叨。
奶奶喜歡嘮叨，但我從不恨她。
有一次，奶奶去買(mǎi)東西，回來(lái)有點(diǎn)晚。他到家后，爺爺對奶奶說(shuō)了幾句話(huà)。奶奶開(kāi)始孜孜不倦地念經(jīng)�！苯裉烊ベ徫锾哿�！”路上堵車(chē)了，所以很難弄到這么多東西。你沒(méi)幫我。你讓我的`老太太買(mǎi)那么多東西，但我累壞了。
現在你老了，什么事都做不好，你遲到了，你想回來(lái)吃一頓熱飯，但你什么也不做，我必須自己做。我會(huì )為全家做任何事我不知道哪一天會(huì )累一個(gè)問(wèn)題來(lái)了！這時(shí)，我妹妹拿著(zhù)書(shū)包從學(xué)�；貋�(lái)了。
做了一段時(shí)間的家庭作業(yè)后，他大聲說(shuō)他想看電視。爺爺不允許，所以奶奶出來(lái)幫他說(shuō)：“孩子們，學(xué)習是最重要的！”你只有三年級，要上初中，要上高中，還要上大學(xué)，還有很長(cháng)的路要走！如果你不努力學(xué)習，你就沒(méi)有知識，你長(cháng)大后就進(jìn)不了大學(xué)。
現在，大學(xué)新生從不看電視。難怪他們學(xué)得這么好。
寫(xiě)完作業(yè)后閱讀，復習和復習作業(yè)，做練習，做好學(xué)習，然后學(xué)習電視，你能聽(tīng)到嗎？
妹妹把耳朵緊了，見(jiàn)奶奶不，就把棉花放進(jìn)去，說(shuō)：“真嘮叨！””這句話(huà)被祖母聽(tīng)到，又開(kāi)始嘮叨起來(lái)。如果你不聽(tīng)奶奶的話(huà)，你就不是個(gè)好孩子。大人的話(huà)里有一種真理。你應該聽(tīng)大人的話(huà)。當你的妹妹聽(tīng)的時(shí)候，她不得不勉強地再次把頭埋在書(shū)里。繼續學(xué)習。
自古以來(lái)，忠誠就成了耳旁風(fēng)。
雖然我的奶奶有點(diǎn)嘮叨，嘮叨而傾注自己的感情給我們。
希望奶奶的“嘮叨”永遠陪伴我一生！
描寫(xiě)人物作文550字 7
初次見(jiàn)你，應該是四年級時(shí)吧。
個(gè)子小小的你，卻有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子，白皙的瓜子臉上嵌著(zhù)雙靈動(dòng)的眼睛，眸子里是閃閃的光，如最耀眼的星子。你的`嘴角是微笑的弧度，讓人不由自主的想要接近。
“Good-looking”是我對你的第一印象。
在一大群同學(xué)中，我看到你正忙著(zhù)打掃衛生，動(dòng)作輕盈的像只小燕子。我咬了下唇，糾結著(zhù)要不要和你一起。我就那樣遠遠地看著(zhù)你，你也似乎感受到了，轉了下頭，明媚地對我笑了一下。那時(shí)，你的笑容就這樣烙在了我腦海里，就像春日和煦的陽(yáng)光。
終于，我走了過(guò)去，看到你小心翼翼地擦著(zhù)桌子，我對上了你明亮的雙瞳：“我們一起，好嗎?”你手里的動(dòng)作一頓，“好呀�！绷攘葞拙渲�，我又知道了你喜歡的偶像，你愛(ài)寫(xiě)作，最重要的是，我們都是書(shū)迷。
有了共同的話(huà)題，我對你的好感更深了。放學(xué)后，你常常和我討論楊紅櫻的《笑貓日記》，我們一起對里面好玩的內容哈哈大笑，看到笑貓那么快樂(lè )又會(huì )羨慕，看到悲傷的情節也會(huì )嘆息無(wú)奈。
我們之間好像一次也沒(méi)有吵過(guò)架，你總是那么安靜，讓我想到了“出淤泥而不染”的蓮花。你坐在窗邊，纖長(cháng)的手指翻著(zhù)書(shū)頁(yè)，陽(yáng)光灑在你身上，添了一層鍍金的影子。
“你是天使嗎�！蔽铱粗�(zhù)那樣美好的畫(huà)面。
我忘不了我們一塊去公園爬假山，一塊去書(shū)店，一塊騎著(zhù)車(chē)子去玩，一塊……幾年的時(shí)間，四年級到六年級，一千多個(gè)日日夜夜，你，是我小學(xué)回憶中最美的點(diǎn)綴。
現在我們初二了，不是經(jīng)常玩了，但你時(shí)常會(huì )送我禮物，每個(gè)里面都有濃濃的暖意，代表著(zhù)我們友誼的長(cháng)青，我知道的。
描寫(xiě)人物作文550字 8
我的同桌是我最好的伴侶，他叫大勇，我叫他“食神”。食神可是比吃貨高一個(gè)等級的稱(chēng)呼，其實(shí)在美食面前，任何一個(gè)人都是吃貨，美食的誘惑誰(shuí)能反抗呢？但是大勇他就高級了，他就是愛(ài)吃，只要是人能吃的東西，不管是酸甜苦辣咸，他來(lái)者不拒，總能甩開(kāi)腮幫子大吃特吃。
大勇不愛(ài)學(xué)習，但是在我這個(gè)小組長(cháng)的引導下，不管是讀書(shū)默寫(xiě)還是做作業(yè)，他總能按時(shí)完成。為什么呢？由于我用吃的東西誘惑他：背完書(shū)嘉獎餅干一塊，默寫(xiě)完嘉獎牛奶一口，作業(yè)完成嘉獎糖果一顆，反正只要是能吃的，都能拿來(lái)引導他完成基本的學(xué)習任務(wù)。食神真的是愛(ài)吃啊，一看到有吃的拿出來(lái)，他馬上就好像換了一個(gè)人，原來(lái)對于他來(lái)說(shuō)根本是不行能完成的學(xué)習任務(wù)，最終都能完成了。
而身為桌長(cháng)，我和我同飯桌的同學(xué)都很寵愛(ài)大勇。由于學(xué)校大力推行“光盤(pán)行動(dòng)”，提倡吃光盤(pán)子中的食物。說(shuō)實(shí)話(huà)，誰(shuí)沒(méi)有個(gè)愛(ài)吃的.不愛(ài)吃的呢？比如那肥肉，比如有的海魚(yú)，比如有時(shí)廚房師傅的菜燒得不夠好，遇到這些光盤(pán)可就困難了�？晌覀冇写笥略�，他可是啥都愛(ài)吃，誰(shuí)有吃不下的，誰(shuí)有不愛(ài)吃的，統統拿來(lái)，食神狼吞虎咽，風(fēng)卷殘云，刺眼搞定。最終桌上掉了點(diǎn)菜啊米的，也都撿起來(lái)毀滅干凈�？此燥埖臉幼�，我真擔憂(yōu)飯碗和菜盆都被他吃下去。
或許是由于太愛(ài)吃了，和我同齡的大勇，體重已經(jīng)達到了150斤，而我才60斤。身為伴侶，我真擔憂(yōu)他會(huì )越來(lái)越胖�？稍鯓硬拍軒退酥瞥缘挠�？我真的是無(wú)計可施。沒(méi)方法，只能有空多拉著(zhù)食神一起去跑步鍛煉，希望我的食神伴侶能瘦一點(diǎn)，更健康點(diǎn)。
描寫(xiě)人物作文550字 9
我有一個(gè)漂亮文靜的姐姐對人特別寬容的姐姐。
我的姐姐有雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)是順順的，滑滑的，有一個(gè)櫻桃小嘴，非常的美麗！她不僅美麗，而且非常的文靜。每一次，我在玩的時(shí)候，總是可以看見(jiàn)她在床邊看書(shū)，或者是在電腦前安靜地打電腦。
有一次，我在看一本《優(yōu)秀小學(xué)生應答問(wèn)題》時(shí)，想趁這個(gè)機會(huì )考一考姐姐的學(xué)問(wèn)到底是怎么樣的，就問(wèn)書(shū)中的一個(gè)問(wèn)題。姐姐想了一下，然后用手算了下，又寫(xiě)了點(diǎn)什么……然后說(shuō)：答案應該是48吧。我就把書(shū)翻到了最后有參考答案的一頁(yè)，一看，喔，答案果然就是48��！“你真是厲害啊，姐姐，你是怎么算的�。�！”我不由自主地贊嘆道。接著(zhù)，我又一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，姐姐在我問(wèn)的十個(gè)問(wèn)題里面就只錯了一個(gè)，我真是很佩服她��！可是我的'姐姐卻說(shuō)：“這個(gè)其實(shí)沒(méi)什么的啦，你爸爸也會(huì )的啊�！�
還有姐姐對人特別寬容。記得小時(shí)候不管我多么調皮，姐姐從來(lái)都沒(méi)訓過(guò)我，打過(guò)我。有一次，姐姐買(mǎi)了一個(gè)粉色的小貓玻璃杯，姐姐十分喜歡這個(gè)杯子，一會(huì )兒瞧瞧，一會(huì )兒摸摸。趁姐姐上廁所時(shí)，我拿起杯子來(lái)玩，玩著(zhù)玩著(zhù)一不小心掉到地上摔碎了。我意識到自己闖禍了，便嚇得跑到二姨媽的懷里大哭起來(lái)，我以為姐姐這次肯定會(huì )打我，結果姐姐回來(lái)后，并沒(méi)有打我，而是先看看我的手劃破了沒(méi)有，傷著(zhù)沒(méi)有？然后小心地把玻璃碎片拿起來(lái)看了看，又傷心地掃了起來(lái)，倒進(jìn)垃圾桶里。
這就是我的姐姐，她寬以待人，嚴以律己，學(xué)習刻苦。不論在學(xué)習上，還是在生活中，她始終是我學(xué)習的榜樣。
描寫(xiě)人物作文550字 10
我有一個(gè)好朋友叫小昕，她特別幽默，愛(ài)和我們開(kāi)玩笑。
一次，我、我媽媽、小昕、還有小昕媽媽我們四個(gè)人一起去游泳，我游呀游呀，渴了，可是沒(méi)帶水，就找到媽媽?zhuān)揖蛯寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)铱柿�，但是沒(méi)帶水怎么辦？”小昕也不等我媽媽開(kāi)口，就振振有詞地說(shuō)：“你看，這游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢？”我說(shuō)：“哪有游泳池里的水可以喝的？”她風(fēng)趣地說(shuō)：“這里的水都是山泉水，不可以喝嗎？我記得你家就是和山泉水的，水桶上還寫(xiě)著(zhù)：鼎湖山泉水呢！”我媽媽在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。
還有一次，我們去惠州的良井，看到了一個(gè)小村的名字，叫：矮光村，我們在那里休息了一下，我和小昕爭論為什么這個(gè)村要叫“矮光村”。我問(wèn)小昕：“這里為什么要叫‘矮光村’呢？”小昕說(shuō)：“可能是這里的人很高吧�！蔽艺f(shuō)：“不對吧，這里的人應該很矮的�！毙￡空f(shuō)：“那下車(chē)問(wèn)問(wèn)吧！”我說(shuō)：“惠州人這時(shí)候都要睡覺(jué)的！”小昕說(shuō)：“那我們再猜吧�！毙￡坑终f(shuō)：“依我看，那些人是很高的�！蔽矣行┎环䴕獾姆瘩g道：“你看這里有一個(gè)‘矮’字，這里的人一定很矮咯！”這時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)渴，就喝了一口水，含在嘴里，饒有興趣地聽(tīng)小昕講，小昕故作一本正經(jīng)地講：“拜托，你會(huì )不會(huì )分析的呀？你看，‘小矮人’都走光了，剩下的'就是高的啦！”“噗”的一聲，我嘴里的水噴出來(lái)了，并大笑，坐在前排的媽媽回過(guò)頭來(lái)，哭笑不得地對小昕說(shuō)：“原來(lái)這就是‘矮光村’的意思呀？”
小昕，她就是這么一個(gè)幽默大王！
描寫(xiě)人物作文550字 11
很多人都有哥哥，而我的哥哥卻是與眾不同的，他事事都讓著(zhù)我當我做錯了事他也替我受罰，這可是真實(shí)的一件事情啊。
星期天，哥哥和我在家，中午爸爸媽媽有事都出去了只剩我和哥哥在家里玩，過(guò)了很久都不見(jiàn)爸爸媽媽的腳步聲，而且家里面也無(wú)聊，我向哥哥提議去樓下玩吧，哥哥也只好答應了，可是正值我穿鞋子的時(shí)候由于我跑的速度太快一不當心把家里最寶貴的花瓶給打碎了那時(shí)我都驚呆了，這個(gè)花瓶那可是媽媽到最寵愛(ài)的花瓶呀，現在被我給摔碎了媽媽知道了還不把我撕成兩半嘍，哥哥走過(guò)來(lái)對我冷冷的說(shuō)了一聲：“你慘了，”我的眼睛不知什么時(shí)候流出了咸咸的眼淚，哥哥觀(guān)看了心煩氣躁地說(shuō)別哭了，由于哥哥最受不了男孩子哭，所以他答應幫我擔當這個(gè)罪名，這時(shí)我的眼淚突然停止了往下流，好像被火辣辣的太陽(yáng)給烤干了，瞬間我那顆脆弱得心又變得堅韌起來(lái)，我又以迅雷不及掩耳的速度朝哥哥擁抱過(guò)去就向樓底沖了下去，哥哥便坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)的。
到了晚上爸爸媽媽最終回來(lái)了，觀(guān)看了滿(mǎn)地的從花瓶上摔碎的碎片，哥哥來(lái)到媽媽面前結結巴巴地說(shuō)了一聲：“對對不起，是我把花瓶給砸碎的，這時(shí)，細心的.媽媽發(fā)覺(jué)了馬腳，一眼就看出不是哥哥摔碎的，便說(shuō)不要緊，就扯著(zhù)爸爸的衣服回到了房間，到了半夜媽媽把我叫了過(guò)去叫我說(shuō)出真相，我看實(shí)在隱瞞不了了，只好把實(shí)情給講了出來(lái)，爸爸細心地對我說(shuō)：“兒子，人不行以撒謊的，就算撒了謊也是紙包不住火的，”我把這件事情告知了哥哥，哥哥也說(shuō)了一句“傻人有傻福啊�！�
經(jīng)過(guò)了這件事我明白了做人確定要踏踏實(shí)實(shí)，做錯了事情要勇敢面對。
描寫(xiě)人物作文550字 12
昏黃的桌燈下，媽媽振筆疾書(shū)，批改著(zhù)同學(xué)積累如山的學(xué)習單與作業(yè)，腰酸背痛，不禁唉聲連連……
我的媽媽是一位認真負責的老師，每天早出晚歸，為同學(xué)忙來(lái)忙去，工作時(shí)就像一個(gè)陀螺一樣，不停地轉呀轉；回家時(shí)總是有如泄了氣的皮球一般，疲乏不堪。
有一次，媽媽累垮了，整個(gè)人暈眩，天旋地轉站不穩腳步，然后始終吐、始終吐，好像要把五臟六腑都給吐出來(lái)，這是我頭一遭看到堅韌的媽媽這樣的狼狽不堪；雖然身體極度不舒適，但媽媽說(shuō)假如臨時(shí)請假，可能上課沒(méi)老師，這樣會(huì )影響同學(xué)的課業(yè)進(jìn)度，甚至班上會(huì )亂成一團，所以媽媽還是努力撐住去上課。這是我對媽媽第一次的感動(dòng)，第一次的心疼，第一次那么的高傲。
晚上我和爸爸陪媽媽去看醫生，醫生說(shuō)媽媽可能是典型的偏頭痛，壓力太大又累過(guò)頭了，我聽(tīng)了，真的好心疼喔！勞碌的媽媽?zhuān)娴脑摵煤眯菹⒁幌拢?/p>
平常媽媽每天早上不到七點(diǎn)，就已經(jīng)騎摩托車(chē)載哥哥去上學(xué)，然后再去上班。每當我睡起來(lái)預備上學(xué)時(shí)，媽媽早就不見(jiàn)人影了！有時(shí)我擔當交通服務(wù)隊，媽媽還要再回到家，接我去買(mǎi)早餐，然后上課去；晚上還要看同學(xué)的夜自習，回到家已經(jīng)接近我們上床睡覺(jué)的.時(shí)間了。她回家雖然已經(jīng)很累了，但還要張羅一家子的大小事，同學(xué)積累如山的作業(yè)、報告，我們只有周日才可以好好相處，這一段時(shí)間，是我最歡樂(lè )的時(shí)刻。
“女子雖弱，為母則強�！蔽抑缷寢尩墓ぷ髁亢苤�，每天要上很多課，導致喉嚨都長(cháng)繭了；長(cháng)期久站，有時(shí)也引發(fā)足底筋膜炎。媽媽除了要把同學(xué)帶好，也是要讓我們有舒適的生活。每當日子一每天消逝，媽媽臉上就消逝一道道歲月的痕跡。媽媽?zhuān)∧量嗔�！長(cháng)大以后，我確定會(huì )好好孝順宏大的媽媽。
描寫(xiě)人物作文550字 13
有些黯淡的眼神，顯得中規中矩的眉毛，略小的鼻子，嘴巴和耳朵配在女生中略有些高大的身材和清爽的短發(fā)，打造出了宇宙中難見(jiàn)的個(gè)性生命體。不過(guò)，這些反是我常使人疑惑我進(jìn)錯廁所的外表罷了，我要展示的是我的個(gè)性風(fēng)采。
如果在判斷題中說(shuō)我是一個(gè)多重人格的人的話(huà)，是完全正確的。只要跟我“相濡以沫”過(guò)一段時(shí)間的人都說(shuō)我善變，這兩個(gè)字在我的字典里可不是個(gè)貶義詞。
的的確確，我特善變，有時(shí)也許你剛剛看到我在書(shū)里和李白吟詩(shī)作對，說(shuō)不定下一秒我已經(jīng)跟著(zhù)閨密頂著(zhù)生活老師的臭臉，到田徑場(chǎng)盡情揮灑汗水了；有時(shí)，也許你在我的本里剛看到一篇對生活的悲觀(guān)感慨，說(shuō)不定下一頁(yè)，你又會(huì )看到我寫(xiě)出來(lái)的'笑容；我生氣時(shí)，見(jiàn)到不順的人，硬要罵罵咧咧幾句，可幾分鐘后肯定在跟剛才吹胡子瞪眼的那個(gè)人嘻哈打鬧了。我還是個(gè)特有安全感的人，好多朋友都這么說(shuō)我，我偶爾會(huì )追問(wèn)原因，可他們都只是說(shuō)感覺(jué)，我想應該是身高問(wèn)題吧！
其實(shí)我這個(gè)人又自戀又狂妄，而且野心勃勃，許多人都這樣說(shuō)，老媽還說(shuō)我這個(gè)人輕佻，開(kāi)始我會(huì )反駁，可是說(shuō)的人越來(lái)越多，連我都這么認為了。說(shuō)起自戀，從我每天對著(zhù)鏡子擺各種pose就知道了，這還不怎么，我每天在家抽出兩小時(shí)來(lái)照鏡子這事兒也算了，就沖我每天將老媽老爸的衣服混搭在我身上，這事媽媽就要抓狂了！論狂妄，我常會(huì )在別人完成不了一件事的時(shí)候，輕蔑的譏諷他們，然后轉過(guò)頭來(lái)卻要用盡力氣完成，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我好面子呢？而且我這個(gè)人吧是典型的白羊座加雙魚(yú)座，做事沖動(dòng)，多愁善感，有時(shí)會(huì )為了達到目的而不擇手段，所以我是個(gè)有點(diǎn)小陰險的人。
話(huà)不多說(shuō)，看班上那個(gè)戴木制藍框眼鏡，失神的望向遠方的那個(gè)假小子就是我了。
描寫(xiě)人物作文550字 14
“看”，遠處向我走來(lái)的那個(gè)高高的，微胖的，臉笑得像花一樣，高抬著(zhù)胳膊，朝我揮手的，就是我可親可愛(ài)的奶奶，也是愛(ài)我的奶奶。
奶奶，在我家中，我對她的印象，就是對我爺爺百般順從，只要我爺爺一句話(huà)，奶奶二話(huà)不說(shuō)，立即去干。這樣的奶奶對我的關(guān)心也是無(wú)微不至，長(cháng)大了的.我，升上了初中，一周才回家，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)奶奶這么長(cháng)的時(shí)間，雖然大了，要自立自強，但高興過(guò)后難免有點(diǎn)傷心。
終于，一周的周五來(lái)了，等待著(zhù)這個(gè)周五，既開(kāi)心又激動(dòng)，周五似乎和我心有靈犀，一眨眼就到了放學(xué)的時(shí)刻，我這個(gè)“體育健將”可不是白叫的呦！一下課，我就憑借我的大長(cháng)腿，飛快地跑出教室，飛奔出學(xué)校，找到爸爸，坐上我的“坐騎”，飛回家中，奶奶總是在我回來(lái)的那一刻，第一個(gè)看見(jiàn)我，問(wèn)我：“餓了嗎？”我總是點(diǎn)點(diǎn)頭，奶奶就捧著(zhù)五顏六色的零食出來(lái)了，總是在天冷的時(shí)候，叫我多穿衣服，這就是對我關(guān)心的奶奶。
周五是我回家的日子，今天我一如既往的回家，往日臉上的笑容沒(méi)有了，奶奶看出了我的不開(kāi)心，問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)出了事情的原委，是我和同學(xué)吵架了，奶奶一直在聽(tīng)我訴說(shuō)，替我出主意，安慰我，努力的哄我開(kāi)心，幫我分憂(yōu)煩心事，這時(shí)聽(tīng)我說(shuō)委屈的奶奶。
我的奶奶，是全家人中和我親，能知道我的小心思，讀懂我的喜怒哀樂(lè )，偶爾也有拌嘴，一會(huì )兒，便笑著(zhù)解決，這就是我的奶奶，對我關(guān)心的無(wú)微不至，聽(tīng)我訴說(shuō)煩心事，讀懂我喜怒哀樂(lè )的奶奶，我愛(ài)我的奶奶。遠處又傳來(lái)“尚清，吃飯了”，我可親可愛(ài)的奶奶叫我吃飯了，拜拜，下回接著(zhù)聊。
描寫(xiě)人物作文550字 15
我們家有四“蟲(chóng)”。爸爸叫“煙蟲(chóng)”，爺爺叫“煩蟲(chóng)”，表弟叫“哭蟲(chóng)”，我就是只“書(shū)蟲(chóng)”。
“哎呀！又是誰(shuí)在抽煙呢？太臭了！”而“煙蟲(chóng)”卻不把我當回事，得意揚揚地說(shuō)：“我抽的又咋滴？”我氣急敗壞地說(shuō)：“我數十秒，不把煙頭放下，我就放大招了！”過(guò)了十秒，他還在不緊不慢地抽煙，我便將煙盒藏了起來(lái)。為了以防萬(wàn)一，他還有樂(lè )子找，于是將手機和遙控器都放在了柜子里，這才安心地去看書(shū)了�？墒菦](méi)過(guò)多久又有一股煙味撲鼻而來(lái)，走過(guò)去一看，“煙蟲(chóng)”又抽煙了。原來(lái)“煙蟲(chóng)”找不到煙盒，又下樓去買(mǎi)煙了。沒(méi)想到“煙蟲(chóng)”對煙如此情有獨鐘��！
“叮叮�！卑パ�！“煩蟲(chóng)”又打來(lái)電話(huà)了，而且每次都是在上課的'時(shí)候。我不耐煩地拿起手機：“你一星期打八回電話(huà)呀！”“我只是想知道你的情況�！薄爸黝}不變，一點(diǎn)新鮮感都不給人家�！薄拔乙粋�(gè)人老人，也不知道該說(shuō)什么？”……我把電話(huà)掛掉，這才輕輕松松地舒了口氣。
“哇哇——”我的表弟又哇哇大哭了。自己用手將玻璃打碎，沒(méi)說(shuō)他就算好了，自己在那邊拼命地哭，讓別人做不了作業(yè)。他的淚水猶如泉水般的涌出，灑得地方一片濕，害得我又要去幫他擦地板了。真是名副其實(shí)的“哭蟲(chóng)”��！
“吃飯了，肖暢！”媽媽放出的嗓音，可我還是在書(shū)房里專(zhuān)心致志地看書(shū)，充耳不聞。有一天晚上，我坐在床上看書(shū)，沒(méi)看一會(huì )兒躺在床上呼呼大睡了。過(guò)了不久就感覺(jué)自己好像進(jìn)入了童話(huà)世界：山清水秀，百花盛開(kāi)。忽然來(lái)了一只大恐龍……我被驚醒了，發(fā)現一切都沒(méi)變，原來(lái)剛剛發(fā)生的故事都是書(shū)里的童話(huà)。
瞧我們這四蟲(chóng)很有趣吧！
描寫(xiě)人物作文550字 16
我崇拜很多名人，古代的和現代的，但我最崇拜的是司馬光，懷素和法布爾。
成年人經(jīng)常說(shuō)：“成功的背后是他們的努力和汗水�！�
司馬光也不例外。司馬光小時(shí)候，既貪玩，又犯困。正因為如此，處罰力度不減。司馬光決心改掉這個(gè)壞習慣。于是司馬光想了個(gè)辦法。他在睡覺(jué)前喝了一肚子水，準備讓他的尿液第二天早上把他嗆起來(lái)�？墒�，醒來(lái)后，不但沒(méi)有醒來(lái)，反而淋濕了床。
所以，司馬光也想到了一個(gè)好辦法。他做了一個(gè)原木枕頭，司馬光把它稱(chēng)為“警察枕頭�！彼麄兗磳⑿褋�(lái)，他會(huì )回到站起來(lái)，因為日志是圓的，此舉將會(huì )使滾動(dòng)司馬光的頭撞床板喚醒。沒(méi)想到，第二天司馬光真正的成功。從那時(shí)起，他不再是謊言，但所有的努力學(xué)習的每一天。
司馬光的`弟弟，弟弟們也很貪玩，老師要求背東西，他們只勉強將背到院子里玩，而司馬光關(guān)上窗戶(hù)，自己在房間里努力看書(shū)。由于長(cháng)期的刻苦鉆研，他終于成為宋代政治家、歷史學(xué)家、作家，也編纂了《資治通鑒》一書(shū)。
司馬光吃苦耐勞的精神一定會(huì )讓你佩服
我也很佩服懷素。懷素唐代大書(shū)法家。童年，雖然少紙，但無(wú)法抗拒的懷素書(shū)法的愛(ài)的習慣。在那里，他發(fā)現了一個(gè)木盤(pán)木頭磨墨木盤(pán)，木寫(xiě)作。最后，木托盤(pán)磨穿，董事會(huì )也已摩擦磨損，淮終于成為一位偉大的書(shū)法家。
我很欣賞法布爾。他是一位法國昆蟲(chóng)學(xué)家，寫(xiě)了一本世界著(zhù)名的書(shū)《昆蟲(chóng)》。他能寫(xiě)這本書(shū)是因為他長(cháng)期的研究和觀(guān)察。有一次，他在路上散步，突然聽(tīng)到蟋蟀的叫聲，于是他跟著(zhù)聲音來(lái)到一塊石頭上，輕輕地躺下，觀(guān)察蟋蟀的活動(dòng)，躺了一整天。我欽佩他的精神。
他們的成功不是天上掉下來(lái)的餡餅，而是汗水的結晶。
描寫(xiě)人物作文550字 17
我外婆家樓下有位小妹妹。她有著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛好像珠簾似的，挺挺的小鼻子下面有一張櫻桃小嘴，最讓人喜歡的當然是她那又白又嫩的`皮膚，像個(gè)牛奶布丁很想撲上去咬一口。
我與她玩時(shí)，總是能把她給逗樂(lè )。有一次，我買(mǎi)了只會(huì )發(fā)出‘慘叫聲的小雞’送給她，教她使勁按住小雞的身體“O――”雞叫了一聲，妹妹樂(lè )得直拍手，臉上一副滿(mǎn)足的樣子，然后她揮舞著(zhù)小手向我要“慘雞”。突然，我腦里閃過(guò)一個(gè)壞主意，把小雞往身后一藏，不給她玩。小妹妹向我撲來(lái)，還抬起小腳想踢我，眼淚如洪水似的涌出眼窩，一張小臉皺成一團。沒(méi)辦法，我被她那可憐的表情給收服了，只好把小雞遞給這個(gè)“小公主”。妹妹破涕為笑，一個(gè)勁兒按著(zhù)“慘雞”的肚子，小雞的慘叫聲連接不斷，瞬間“慘雞”變成“唱歌雞”了。而那甜美的微笑又掛回小妹妹的臉上，她白嫩的臉頰上露出了羞澀的紅暈，顯得更加可愛(ài)。
我很喜歡這個(gè)小妹妹，因為她帶給了我快樂(lè )！
如果有人問(wèn)我，最喜歡的人是誰(shuí)？我會(huì )毫不猶豫地回答是我的哥哥。 哥哥今年十八歲，患有智障。我放學(xué)回家，爸媽沒(méi)時(shí)間接我，他每天準時(shí)到學(xué)校接我。我的書(shū)包很重，哥哥就幫我背它。那天上學(xué)下大雨，哥哥送我到學(xué)校門(mén)口，就把雨衣給了我，說(shuō)：“你沒(méi)傘，快把雨衣穿上，淋到雨會(huì )感冒的�！闭f(shuō)完，他冒著(zhù)大雨跑了回去。 爸爸媽媽工作很忙，平時(shí)，哥哥在家里照顧我。為了讓我開(kāi)心，他扮成各種動(dòng)物的樣子逗我笑。到了中午，他又煮飯給我吃，雖然他煮的飯難吃，可是我們卻吃得很香。
有一次，家里沒(méi)什么吃的，我肚子餓了，哥哥就用他僅有的3元錢(qián)，買(mǎi)了幾個(gè)包子給我吃，自己卻不吃。 哥哥再苦再累，卻從來(lái)不說(shuō)。我從心底喜歡他，也永遠珍惜哥哥對我的這份情。
描寫(xiě)人物作文550字 18
我的同桌是我最好的朋友，他叫大勇，我叫他“食神”。食神可是比吃貨高一個(gè)等級的稱(chēng)呼，其實(shí)在美食面前，任何一個(gè)人都是吃貨，美食的誘惑誰(shuí)能抵擋呢？但是大勇他就高級了，他就是愛(ài)吃，只要是人能吃的東西，不管是酸甜苦辣咸，他來(lái)者不拒，總能甩開(kāi)腮幫子大吃特吃。
大勇不愛(ài)學(xué)習，但是在我這個(gè)小組長(cháng)的'引導下，不管是讀書(shū)默寫(xiě)還是做作業(yè)，他總能按時(shí)完成。為什么呢？因為我用吃的東西誘惑他：背完書(shū)獎勵餅干一塊，默寫(xiě)完獎勵牛奶一口，作業(yè)完成獎勵糖果一顆，反正只要是能吃的，都能拿來(lái)引導他完成基本的學(xué)習任務(wù)。食神真的是愛(ài)吃啊，一看到有吃的拿出來(lái)，他立刻就好像換了一個(gè)人，原來(lái)對于他來(lái)說(shuō)根本是不可能完成的學(xué)習任務(wù)，最后都能完成了。
而身為桌長(cháng)，我和我同飯桌的同學(xué)都很喜歡大勇。因為學(xué)校大力推行“光盤(pán)行動(dòng)”，倡導吃光盤(pán)子中的食物。說(shuō)實(shí)話(huà)，誰(shuí)沒(méi)有個(gè)愛(ài)吃的不愛(ài)吃的呢？比如那肥肉，比如有的海魚(yú)，比如有時(shí)廚房師傅的菜燒得不夠好，遇到這些光盤(pán)可就困難了�？晌覀冇写笥略�，他可是啥都愛(ài)吃，誰(shuí)有吃不下的，誰(shuí)有不愛(ài)吃的，統統拿來(lái)，食神狼吞虎咽，風(fēng)卷殘云，眨眼搞定。最后桌上掉了點(diǎn)菜啊米的，也都撿起來(lái)消滅干凈�？此燥埖臉幼�，我真擔心飯碗和菜盆都被他吃下去。
也許是因為太愛(ài)吃了，和我同齡的大勇，體重已經(jīng)達到了150斤，而我才60斤。身為朋友，我真擔心他會(huì )越來(lái)越胖�？稍鯓硬拍軒退酥瞥缘挠�？我真的是無(wú)計可施。沒(méi)辦法，只能有空多拉著(zhù)食神一起去跑步鍛煉，希望我的食神朋友能瘦一點(diǎn)，更健康點(diǎn)。
【描寫(xiě)人物作文550字】相關(guān)文章：
描寫(xiě)人物的作文12-12
描寫(xiě)人物的作文01-28
描寫(xiě)人物作文12-31
描寫(xiě)人物的作文01-02
描寫(xiě)人物神態(tài)作文05-09
描寫(xiě)人物動(dòng)作的作文06-24
關(guān)于描寫(xiě)人物的作文02-21
描寫(xiě)人物動(dòng)作作文12-01
描寫(xiě)人物的作文【薦】01-25
【精】描寫(xiě)人物的作文01-25