精選小學(xué)寫(xiě)人作文400字合集5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)人作文400字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1
秋天到了，雷公電母讓雨寶寶到人間去，造福人類(lèi)。
忽然天上烏云密布，雷公指揮著(zhù)雨寶寶，電母不斷地給他們加油。風(fēng)婆婆帶著(zhù)他們到了不同的地方，每一處都是一派生機的景象。
雨寶寶們先跟著(zhù)風(fēng)婆婆到了山上。山里的每一塊巖石，每一寸土地都好像奇妙無(wú)比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。小樹(shù)葉們情不自禁的跳起了舞，在空中猶如蝴蝶一樣美麗。
風(fēng)婆婆又帶著(zhù)雨寶寶們到了小溪里來(lái)了。雨寶寶們一下子就玩開(kāi)了，有的跳到水里和魚(yú)兒們嬉戲玩耍；有的跑去給河邊的楊柳洗澡；有的躲到荷葉上面偷懶睡覺(jué)；還有的、、、、、、
最后，風(fēng)婆婆帶著(zhù)雨寶寶們來(lái)到了田野里。大家都一股勁地往前沖，紅紅的高粱享受完大餐后，飽地彎下了腰；白白的棉花綻開(kāi)了笑容，好似朵朵白云；水稻用葉子挑起一粒粒雨露，遠遠望去，好像珍珠撒在翡翠上；玉米脫下碧綠的衣裳，露出金黃的牙齒；白菜好像一個(gè)個(gè)白胖胖的小朋友，等著(zhù)農民伯伯來(lái)接他們回家。
一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨過(guò)后，農民伯伯們三五成群地到田野里收獲糧食，累了就倚在樹(shù)上，熱了就到溪邊洗把臉，每一個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。雨寶寶們看看農民伯伯，又看看彩虹姐姐，開(kāi)心地笑了。
點(diǎn)評：文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。細節描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞秋天的童話(huà)進(jìn)行。語(yǔ)言通俗易懂，讀來(lái)令人倍感親切。
美中不足的是：文中缺乏童話(huà)寫(xiě)作的要素，整體來(lái)看更像是作文。
作者可加入些小雨擬人化的語(yǔ)言，使其更加鮮活可愛(ài)，使文章更加生動(dòng)立體。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2
一天，我和小伙伴在院子里做游戲。我們看見(jiàn)一個(gè)盲人叔叔。他駐著(zhù)拐杖，一步一步慢慢地往前走。我想：我們都有一雙明亮的眼睛，能看到五彩繽紛的世界，那盲人的世界會(huì )是什么樣呢？
我和我的伙伴來(lái)到我的家，我們一起玩做盲人的游戲。我被用布蒙住雙眼，頓時(shí)，眼前只剩一片漆黑，我一下子失去了方向感。小伙伴說(shuō)：“煥煥，現在你是盲人了。請你去把書(shū)房桌子上的筆記本拿過(guò)來(lái)�！蔽倚睦镉行┌l(fā)慌，猶豫的左腳還是停留在了半空，心里茫然地想著(zhù)：這個(gè)方向對嗎？前面有障礙物嗎？會(huì )不會(huì )摔倒呢？思想后總是久久不敢前進(jìn)。我扶著(zhù)墻壁用雙手在前面“掃蕩”一下證明了前方?jīng)]有東西，才會(huì )猶豫著(zhù)邁一步。原本三十多秒就能做完的事，現在卻心驚膽戰地走了十多分鐘。
進(jìn)了書(shū)房，我準備找書(shū)桌。我左摸右摸。太好了，碰到書(shū)桌的桌角了。我剛要高興。忽然，一頭撞在書(shū)櫥上，我“啊”地大叫一聲，頭好疼啊。終于我拿到了筆記本。摘下眼罩，我如釋重負，眼前的世界是那么明亮鮮艷。
通過(guò)這次體驗，我知道了做個(gè)盲人很難生活�？蛇@些盲人還在堅強地生活著(zhù)。我以后要多幫助這些看不到美麗世界的人，讓他們也感受到生活的美好。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3
她，是我認為最美麗的女人，即使她并不會(huì )精心打扮自己。
她，是我認為最溫柔的女人，即使她有時(shí)也會(huì )給我一臉嚴肅。
她，是我認為最年輕的女人，即使她臉上也有怎么也蓋不住的幾條皺紋。
她，是對我最好的女人；
她，也是對我最嚴格的女人；
我，有時(shí)也會(huì )讓她愛(ài)到無(wú)法自拔；
我，有時(shí)也會(huì )讓她操心到不知所措；
我們已經(jīng)這樣開(kāi)開(kāi)心心地在一起生活了15年，
我們也已經(jīng)這樣吵吵鬧鬧在一起生活了15年。
當然，她就是我的媽媽。
我的媽媽?zhuān)难劬Σ淮笠膊恍�，可是散發(fā)的光芒是那么的親近可人，她的鼻子蠻挺的，在她的那并不是那么華潤的臉上勾勒出精美的輪廓。她是善良、美麗、體貼、溫柔的人，她真的很愛(ài)我，我也很愛(ài)她。當她無(wú)助時(shí)，想要逃避時(shí)，她是為了我可以開(kāi)開(kāi)心心而不惜一切代價(jià)面對并戰勝困難。她不是一個(gè)喜歡傾訴的人，所以當她受欺負難過(guò)時(shí)，只有埋在心底，不想讓別人因為她而擔心。我知道，媽媽的傾訴垃圾桶除了我這個(gè)女兒，就只有那個(gè)媽媽最好的朋友，也可以說(shuō)是唯一的朋友——袁阿姨。媽媽和袁阿姨是，無(wú)話(huà)不說(shuō)的，她們會(huì )在一個(gè)房間里，她們互相傾訴不愉快的事情，等她們都傾訴完所有的不開(kāi)心后，媽媽又笑對人生，做那個(gè)我親愛(ài)的媽媽。她可以為我做一切，我也可以為她做一切，可是在平常我不好意思向媽媽說(shuō)這些話(huà)，所以就寫(xiě)在作文上。我想讓媽媽知道，雖然我不說(shuō)，但是我真的好愛(ài)你，我會(huì )永遠愛(ài)你。
媽媽?zhuān)闶俏倚闹凶蠲赖膵寢尅?/p>
我，是不是你心中最乖的寶貝？
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4
從前，有一個(gè)多民族的寨子，里面住著(zhù)苗族、漢族和傣族等各族勤勞的`村民。有一個(gè)漢族小女孩，她叫鳳兒，她的鄰居是一位腿腳不靈便的苗族奶奶——湘阿婆。鳳兒經(jīng)常在學(xué)校就把作業(yè)寫(xiě)完，以便放學(xué)后陪兒女不在身邊的湘阿婆聊天。
一個(gè)春風(fēng)和煦的星期日，鳳兒正想與小伙伴阿里、銀鳳玩一會(huì )兒，可剛走出家門(mén)口，便想起湘阿婆家堆積如山的衣物，鳳兒就不由自主地朝著(zhù)湘阿婆家的方向走去。湘阿婆一看是鳳兒，便把她迎進(jìn)了屋。鳳兒對湘阿婆說(shuō)：“阿婆，我來(lái)幫您洗衣服吧？”阿婆搖搖頭，說(shuō)“這哪成呢？還是等我女兒——湘玲來(lái)洗吧！”鳳兒說(shuō)：“那得等多長(cháng)時(shí)間呀！還是讓我來(lái)吧！”說(shuō)完，鳳兒就挽起袖子，提著(zhù)水桶，一溜煙兒跑到河邊打水。鳳兒拎著(zhù)兩個(gè)沉甸甸的水桶一搖一晃的回到阿婆家，放下桶，拿起盆和搓板，坐在小板凳上開(kāi)始洗衣服。洗呀洗，洗呀洗，太陽(yáng)快落山了，衣服終于洗完了。湘阿婆看著(zhù)鳳兒洗得潔亮如新的衣服，撫摸著(zhù)鳳兒紅通通的小手，心疼地說(shuō)：“你比我的親女兒還親吶！你真是個(gè)懂事的好孩子，快回家吧，不然爸爸媽媽該著(zhù)急了！”鳳兒甜甜地笑著(zhù)告辭了。
夜，靜靜的，鳳兒躺在床上，伴著(zhù)老奶奶的夸獎，伴著(zhù)快樂(lè )的回憶，伴著(zhù)一顆樂(lè )于助人的心，鳳兒睡著(zhù)了。這個(gè)夜晚，鳳兒一定睡得很香，很甜。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5
我的媽媽長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，又黑又亮，一對大大的眼睛，小小的耳朵，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。媽媽個(gè)子不高，有點(diǎn)胖，喜歡吃水果，雖然媽媽愛(ài)嘮叨，但我還是很喜歡她。
記得有一次我們在太湖劃船的時(shí)候，船夫故意把船弄得搖搖晃晃的，我心里可害怕了，生怕船會(huì )翻掉，嚇得我滿(mǎn)頭大汗，媽媽看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的我說(shuō)：“男子漢就要大膽一點(diǎn)，膽小了會(huì )被人家笑話(huà)的�！贝交卧絽柡α�，但我的耳邊不時(shí)回蕩著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà)，我鼓起勇氣大膽得坐在船上，直到最后一刻，媽媽看著(zhù)我，露出了贊揚的目光。還記得有一次，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的冬天。我起床后看到外面紅通通的太陽(yáng)，心想，今天肯定不冷，便少穿了一件衣服，可是，沒(méi)想到在上學(xué)路上的時(shí)候就已經(jīng)很冷了，又不敢對媽媽說(shuō)，怕她會(huì )說(shuō)我，我真后悔衣服穿少了，就在當天的晚上，我就發(fā)熱了，頭痛的很厲害。媽媽知道后，馬上帶我上了醫院，雖說(shuō)是冬天，可媽媽的額頭上卻出了不少汗，她還不停地撫摸著(zhù)我的頭，我心里充滿(mǎn)了溫暖，覺(jué)得頭一點(diǎn)都不痛了。
這些事雖然已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但每當想起它，我總能感覺(jué)到媽媽的愛(ài)是無(wú)處不在的。