我最敬愛(ài)的葉老師寫(xiě)人作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我最敬愛(ài)的.葉老師寫(xiě)人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
從困難中幫我解脫的人是誰(shuí)?是老師。幫我擺脫傷心的困境中的人是誰(shuí)?是老師。讓我把不開(kāi)心的事忘得一干二凈?是老師。她就是我們的班主任——葉老師。
別瞧葉老師課堂上罵過(guò)我們,其實(shí)他并不喜歡罵我們?,葉老師和我們玩得多開(kāi)心呀!是的,葉老師一下課就把上課的事忘了,一起開(kāi)心的玩。之后我們學(xué)習更加努力,因為我們要報答葉老師對我們的寬容。這就是我們寬容的葉老師。
記得有一次,是葉老師帶我們去踢足球。還沒(méi)到操場(chǎng)男生就興奮地大叫起來(lái):“哈哈!太好了,男生踢足球絕對比女生好!絕對是男生贏(yíng)!”我們剛到操場(chǎng)就聽(tīng)見(jiàn)一聲哨聲,緊接著(zhù)聽(tīng)到:“開(kāi)始!贝蠹夷銚砦覕D,奮力的踢著(zhù)“球”。突然所有的人都倒了,原來(lái)是因為太擠了,所以里面的人全都倒了。這是葉老師急匆匆的趕過(guò)來(lái)了,一個(gè)個(gè)看,一個(gè)個(gè)扶著(zhù)去醫療室,自己親自跑上跑下找醫務(wù)人員,自己幫同學(xué)們一個(gè)一個(gè)擦,邊擦邊吹。有些同學(xué)忍不住了,說(shuō):“葉老師我來(lái)吧,我能行的!薄安,這是我犯下的錯誤,必須我自己做!边@就是我們溫柔的葉老師。
雖然老師會(huì )罵我們,可他們是不得不罵。但每個(gè)老師都會(huì )有令你喜歡的一面,只不過(guò)你并沒(méi)有發(fā)現。