【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)人作文400字匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1
我的媽媽長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，又黑又亮，一對大大的眼睛，小小的耳朵，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。媽媽個(gè)子不高，有點(diǎn)胖，喜歡吃水果，雖然媽媽愛(ài)嘮叨，但我還是很喜歡她。
記得有一次我們在太湖劃船的時(shí)候，船夫故意把船弄得搖搖晃晃的，我心里可害怕了，生怕船會(huì )翻掉，嚇得我滿(mǎn)頭大汗，媽媽看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的我說(shuō)：“男子漢就要大膽一點(diǎn)，膽小了會(huì )被人家笑話(huà)的�！贝交卧絽柡α�，但我的耳邊不時(shí)回蕩著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà)，我鼓起勇氣大膽得坐在船上，直到最后一刻，媽媽看著(zhù)我，露出了贊揚的目光。還記得有一次，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的冬天。我起床后看到外面紅通通的太陽(yáng)，心想，今天肯定不冷，便少穿了一件衣服，可是，沒(méi)想到在上學(xué)路上的時(shí)候就已經(jīng)很冷了，又不敢對媽媽說(shuō)，怕她會(huì )說(shuō)我，我真后悔衣服穿少了，就在當天的晚上，我就發(fā)熱了，頭痛的很厲害。媽媽知道后，馬上帶我上了醫院，雖說(shuō)是冬天，可媽媽的額頭上卻出了不少汗，她還不停地撫摸著(zhù)我的頭，我心里充滿(mǎn)了溫暖，覺(jué)得頭一點(diǎn)都不痛了。
這些事雖然已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但每當想起它，我總能感覺(jué)到媽媽的愛(ài)是無(wú)處不在的。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2
我最欣賞的經(jīng)典作品我最欣賞的經(jīng)典作品中國的歷史，悠長(cháng)趣多。最聞名的，要數那頂呱呱的四大名著(zhù)了�！都t樓夢(mèng)》，紅樓遺夢(mèng)，記錄了一個(gè)家族的興衰�！段饔斡洝�，西天取經(jīng)，孫行者、豬悟能、沙悟凈�！端疂G傳》，一百零八，一百零八將的悲劇結局�！度龂萘x》，三國之間，那宏偉的戰爭......可是，我不喜歡，不喜歡黛玉的多愁善感；不喜歡取經(jīng)路上頻頻出現的妖精；不喜歡水滸的慘重的悲劇結局；更不喜歡三國之中亂亂的斗爭。我喜歡的，是英子。我喜歡《城南舊事》，那是一段多么純真的歲月��！只有淳樸的人才能寫(xiě)出純樸的事。
這一點(diǎn)，我一直深信不疑�！冻悄吓f事》是那么美，就像貪財的人撫著(zhù)金子做的房子那樣滿(mǎn)足。我的心頭總會(huì )漾起一絲絲漣漪，剛剛還浮躁的心，一下子就平靜下來(lái)。合上書(shū)，緊緊地閉上眼睛，仿佛躺在那一望無(wú)際的'大草原上，享受那一縷縷晚風(fēng)輕輕地拂起頭發(fā)，那該多么美好��！每次，當我讀到了“秀貞”一段時(shí)，我的眼角總是那樣，紅紅的，飽含著(zhù)淚水，那是一種怎樣偉大的愛(ài)呢？而英子卻是用如此平凡的語(yǔ)言述說(shuō)了這種愛(ài)。
我可以坦誠地說(shuō)：“英子是全世界最最最了解孩子的作家�！薄坝⒆�，我們交個(gè)朋友吧！”我真想回到那個(gè)屬于英子的時(shí)代。與英子交個(gè)朋友……我寧愿當妞兒、當小桂子、當秀貞、甚至當“小偷”！英子，走吧！我們看海去！我們看海去看那金黃的太陽(yáng)，從海的一邊高高升起…………………
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3
20xx年夏末，我跟隨爸爸媽媽到肯尼亞去旅行，來(lái)接機的是一位黑人叔叔。他看起來(lái)四十多歲，個(gè)子不高，長(cháng)得很一般。他就是我們的導游司機。
當時(shí)，我們剛下飛機，又累又餓，那位叔叔立即為我們準備了早餐，在我們吃早餐的時(shí)候，他麻利地把我們的行李搬上了車(chē)。
后面幾天的旅行很愉快，黑人叔叔帶我們游了馬賽馬拉、納庫魯湖等神奇的地方，每到一處，他都給我們做詳細的講解，經(jīng)過(guò)爸爸的翻譯，我感到他是一個(gè)友善而盡職盡責的人。從他的言談中，我們慢慢地知道，他家里有四個(gè)孩子，全靠他一個(gè)人掙錢(qián)養活，日子過(guò)得很艱難。
在去樹(shù)頂旅館的路上，我們路過(guò)一個(gè)盛產(chǎn)帝王蕉的小鎮。一個(gè)個(gè)小巧玲瓏、黃橙橙的帝王蕉，被碼成了一座座的“小金山”。我瞪大了眼睛，大聲喊起來(lái)：“我要是能吃上這樣的香蕉該多好��！”黑人叔叔沖我一笑，他好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，停下車(chē)，就向一堆香蕉走去，我還沒(méi)弄明白怎么回事，他已經(jīng)提回來(lái)一大袋子黃橙橙的帝王蕉。他把香蕉放到我面前，又沖我一笑，露出一排潔白的牙齒……
爸爸和他嘰哩咕嚕說(shuō)了些什么，后來(lái)，爸爸才告訴我：“我想付錢(qián)給他，他卻說(shuō)：‘不收錢(qián)，你們又沒(méi)有這里的貨幣，今天就算是我請你們吃的吧�！院竽憧梢涀∈撬埼覀兂缘南憬��！蔽液芨袆�(dòng)，因為我想到了他的四個(gè)孩子和貧困的家庭。
直到現在，我還深深地記得這位黑人叔叔，他的盡責，他的友善，讓我從心底涌起對他的敬佩。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4
瞧！我們的閱讀小達人來(lái)了，可愛(ài)的臉蛋上一雙眼睛炯炯有神，挺拔的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她就是劉何承運。
她愛(ài)看書(shū)，但并不是書(shū)呆子。語(yǔ)文課上，大家都在聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，而我無(wú)意間發(fā)現劉何承運低頭，變得喜怒無(wú)常：一會(huì )兒笑，一會(huì )兒繃著(zhù)臉，鎖緊了眉頭。定睛一看，哦，原來(lái)她在看課外書(shū)��！難怪變成這樣，不一會(huì )兒，劉何承運笑出了聲來(lái)，吳老師聽(tīng)到了，便尋聲走了過(guò)來(lái)，她渾然不知，繼續目不轉睛地看著(zhù)書(shū)，而周?chē)耐瑢W(xué)卻為她捏了一把冷汗，我在想：劉何承運，快把書(shū)收回去呀！老師都來(lái)了！她的同桌用手臂碰了碰她，可劉何承運無(wú)動(dòng)于衷。老師就把書(shū)沒(méi)收了。到現在她還改不了這個(gè)毛病。還笑嘻嘻地說(shuō)：我有兩本書(shū)被老師沒(méi)收了。
劉何承運沒(méi)有白看這些書(shū)，幾乎什么語(yǔ)文問(wèn)題她都可以對答如流，而且她回答得那么詳細，那么準確，那么自然，好像早有準備似的。讓我們羨慕不已。
問(wèn)題回答得好，當然作文也不賴(lài)，而且又快又好。每次寫(xiě)作文時(shí)，坐在座位上的她，只顧寫(xiě)呀寫(xiě)，筆下好像有源源不斷的泉水涌出來(lái)。
如果讓我頒發(fā)一個(gè)閱讀勛章，我覺(jué)得頒發(fā)給劉何承運當之無(wú)愧！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5
每當到了十二月份的時(shí)候，每當人們?yōu)槭フQ節做準備的時(shí)候，我們便會(huì )很自然的想起你——背著(zhù)紅色禮物袋的和藹可親的圣誕老人。
在我心中，您是小舟，載滿(mǎn)了我童年的夢(mèng)想；您是百寶袋，能給予我們許多神秘的禮物；您是精靈，能在梅花鹿的帶領(lǐng)下，坐在雪橇上，在天空中像流星那樣奔馳、遨游，跨過(guò)銀河飛向世界的每一個(gè)角落。
轉眼間，又接近圣誕節了。我希望您能給正在受苦受難的小朋友們一份美好的禮物，特別是阿富汗的小朋友們。因為此時(shí)此刻他們有戰爭的陰影下過(guò)著(zhù)艱苦的生活，缺糧、缺水……成天擔心受怕。我們經(jīng)�？梢栽陔娨暽下�(tīng)到、看到一些有關(guān)阿富汗的消息。記得有一次，我從一份報紙的封面上看到一張照片，上面有一個(gè)面黃肌瘦的小男孩，身上沒(méi)穿衣服，坐在帳蓬里，目光呆滯地望著(zhù)前方。帳逢里光線(xiàn)很暗，隱隱約約可以看見(jiàn)一個(gè)很舊的柜子上擺著(zhù)幾個(gè)殘破的罐子，很簡(jiǎn)陋并且十分擁擠�？匆�(jiàn)這種景象，誰(shuí)能不心酸呢？所以，我希望您能送給他們一個(gè)舒適的環(huán)境，一個(gè)溫馨的家，讓他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的新年。
今年，我還想讓您送給全世界一個(gè)禮物，那就是和平。讓久處于戰爭地帶的人們能享受一下幸福安定的生活，能與家人們團聚，共享天倫之樂(lè )！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6
我尊敬的人，她叫胡紫薇。
胡紫薇是我的同班同學(xué)。她性格開(kāi)朗，很愛(ài)笑，有許多特長(cháng)。成績(jì)在班上也是數一數二。她還是一個(gè)全面發(fā)展的人。
胡紫薇的家長(cháng)對她的要求十分嚴格，她也總是做到讓家人滿(mǎn)意。
有一次，雙休日，我和幾個(gè)小伙伴一起玩耍。玩著(zhù)玩著(zhù)，我們覺(jué)得有些無(wú)聊，于是，我提議到胡紫薇家里去玩。大家都說(shuō)好。于是，我們就一起到她家里。
走進(jìn)她家，她請我們進(jìn)去坐下，還拿出一些糖果來(lái)招待我們。然后，她讓我們自己看看玩玩，有事再找她。話(huà)音剛落，她就匆匆地走了。我悄悄跟過(guò)去看�？吹剿谶M(jìn)入書(shū)房在認真地看書(shū)。啊，原來(lái)她在學(xué)習。我再走近一些去看她到底在看什么書(shū)。啊，原來(lái)是在看一些課外書(shū)。我問(wèn)了她才知道那是她媽媽布置給她的學(xué)習任務(wù)。我疑惑不解地問(wèn)她：“你為什么要看這一些書(shū)呀！”她說(shuō)：“這是我媽媽布置的作業(yè)。這對于我學(xué)習大有幫助，可以學(xué)到更多的知識�！苯又�(zhù)，她又對我說(shuō)：“除了學(xué)習《英語(yǔ)小報》，我還要做練習，記筆記……”這時(shí)，別的小伙伴也都聞聲走過(guò)來(lái)了。他們和我一起問(wèn)她：“那你不覺(jué)得累嗎？”“累，當然有一點(diǎn)，但是和童第周爺爺來(lái)比那就輕松多了，就一點(diǎn)也不累了！你們說(shuō)對嗎？”我們看到她書(shū)房里有許多書(shū)，就又問(wèn)她：“這么多的書(shū)你看得完嗎？你不怕苦嗎？還不如和我們一起玩吧！”胡紫薇忽然變了臉，臉上露出嚴肅的神色說(shuō)：“不行，現在時(shí)間是好象多了一些，但是以后呢？為了祖國和人民，現在我就得抓緊時(shí)間多學(xué)一點(diǎn)知識。我覺(jué)得自己現在學(xué)得還是比較少�！笨粗�(zhù)她認真嚴肅的神色，聽(tīng)了她講的話(huà)，我們覺(jué)得大受啟發(fā)，心里不由得暗暗下決心，現在我們一定要像胡紫薇一樣努力
這就是我的同學(xué)胡紫薇，她永遠認真地學(xué)習，不讓時(shí)間一分一秒地白白地浪費。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇7
“今天你舅舅剛從北京回老家，他們玩的可開(kāi)心了，要不然，我們也去哪里旅游吧？”爸爸看著(zhù)我說(shuō)�！昂醚�，好呀！”我蹦起來(lái)，開(kāi)心的說(shuō)，“去哪里旅游呀？”我們沉思了一會(huì )兒，媽媽發(fā)話(huà)說(shuō)：“要不然，我們去外灘吧！那里就在本地，也不遠，我們就去那里吧，好么？”我跟爸爸異口同聲的說(shuō)：“好的，就去那里，我們明天就去！”
夜深了，我們一家人在為明天的旅游做好充沛的睡眠，當然，除了我一個(gè)人在涼爽的空調間中輾轉反側，翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)覺(jué)，激動(dòng)，心奮兩種感覺(jué)交錯在一起，。興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來(lái)，他再也無(wú)法隱藏他的那份斯文了。我的腳踹著(zhù)那軟綿綿的被子，想起我去那美麗的外灘的情形，我的心像開(kāi)了花一樣激動(dòng)的難以入眠。
忽然，什么東西敲打著(zhù)我們家的窗戶(hù)，“哦！會(huì )不會(huì )下雨了，”我的懷里好像抱著(zhù)一只兔子，怦怦地跳個(gè)不停。我不敢相信，帶著(zhù)忐忑不安的心靈，一步步的走向窗邊，趴在臺子上，一看，果真下雨了，“”我安慰著(zhù)自己，明天雨會(huì )停的，我安靜地躺下來(lái)，閉上眼睛，可我的心依然是十五個(gè)水桶打水——七上八下的，生怕明天沒(méi)得去外灘玩……漸漸地，我的心平靜下來(lái) ，緊緊的閉上眼睛，慢慢的我也不知道我什么時(shí)候就睡著(zhù)了……
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