【熱門(mén)】小學(xué)寫(xiě)人作文500字合集八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇1
一個(gè)細雨迷蒙的早晨，我照例下樓去領(lǐng)牛奶。這時(shí)，風(fēng)借雨勢，將樹(shù)上的樹(shù)葉刮掉了不少。霧色朦朧，前面幾步遠的東西都分辨不清，我隱約瞥見(jiàn)前方有個(gè)人影在蠕動(dòng)，走近一看，原來(lái)是年過(guò)七旬的張老伯，張老伯退休在家閑不住，是小區出了名的“管得寬”。居民亂搭建，亂晾曬，他要管；外地民工亂設攤，亂吆喝，他要管；就在居民家鬧矛盾，隨便罵街，他也要管。居委會(huì )干部見(jiàn)張老伯如此熱心，就給他封了個(gè)樓長(cháng)的“官”，讓張老伯當。張老伯一聽(tīng)樂(lè )壞了；現在管起事來(lái)，更是名正言順啦。
以前的西城美苑是“塵土滿(mǎn)天飛，垃圾亂安家”的一個(gè)小區。但是自從張老伯出現后，小區就漸漸變成了一個(gè)“人見(jiàn)人愛(ài)”的西城美苑。這不，今天早上，我正在呼呼大睡時(shí)，張老伯就掃起了地�！八�，刷，刷”的掃地聲把我從美夢(mèng)中驚醒。你要問(wèn)我張老伯是不是清潔工，我會(huì )確切的告訴你，不，他不是。他是名副其實(shí)的“掃地老者！”。
我匆匆吃了早餐，背著(zhù)書(shū)包就往外跑。等28路公交車(chē)時(shí)，眼前出現了我熟悉的身影。我走近一看，原來(lái)是“掃地老者”在工作呢！我熱情的叫了一聲：“張老伯，您為什么要來(lái)掃地呢？”，張老伯應聲回答：“掃地不是挺好嗎，一，可以鍛煉身體，二可以清潔小區，三還可以賺點(diǎn)小菜錢(qián)，這難道不是一舉三得嗎？何樂(lè )不為！”，說(shuō)完空中彌漫著(zhù)他那爽郎的笑聲。
一晃兩年過(guò)去啦，這些天來(lái)，小區不是那么干凈啦，我問(wèn)，居委會(huì )會(huì )長(cháng)李阿姨，李阿姨面露窘狀：“張老伯回老家探望他生病的老母親啦！”“哦，原來(lái)是這樣�！�
我敬佩張老伯樂(lè )于助人的精神，我敬佩張老伯不怕辛勞的精神……
啊，我敬佩您，“張老伯”。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇2
每當我看到那雙打著(zhù)補丁的球鞋時(shí)，我就會(huì )情不自禁地想起那位在寒風(fēng)中的老人家，在一針一線(xiàn)地縫鞋子的情景。
那是一個(gè)寒冬的下午，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。大街上的人們都裹緊了衣服，加快了步伐趕回家。
放學(xué)時(shí)，我發(fā)現自己的球鞋破了個(gè)洞。寒冷的北風(fēng)從我的腳底冰冷地躥到褲管，凍得我的腳有些發(fā)麻。我走在路上，正要拐彎時(shí)，看到了一個(gè)補鞋攤。那位補鞋老人正收拾工具準備回家。我想：這雙鞋還沒(méi)破到不能穿的程度，扔了多可惜，干脆找他補一補。
我迅速地跑了過(guò)去，大聲喊道：“老爺爺，您能幫我補一下嗎？”補鞋老人抬頭看了我一眼，爽快地說(shuō)：“好嘞�！�
我脫下鞋，他伸過(guò)粗糙的大手拿起鞋夾在大腿之間，大約是眼神不太好吧，他皺著(zhù)眉頭穿針引線(xiàn)，然后一針一線(xiàn)地縫起來(lái)。我仔細地端詳這位老人，他花白的頭發(fā)，古銅的臉色，一雙炯炯有神的眼睛，額頭上布滿(mǎn)了皺紋。由于長(cháng)年補鞋，他那雙手上結滿(mǎn)了厚厚的趼子。天氣太冷了，他不時(shí)停下來(lái)，用嘴對著(zhù)手哈哈氣。
不一會(huì )兒，裂口縫住了，可他并沒(méi)有停手，又繼續來(lái)回縫了幾下。我正要說(shuō)話(huà)，他似乎看透了我的心思，和藹可親地說(shuō)：“小孩子喜歡蹦蹦跳跳，穿的鞋多縫幾下才更結實(shí)�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我心里暖暖的。
“縫好了�！崩蠣敔旈_(kāi)口說(shuō)�！罢垎�(wèn)，多少錢(qián)呢？”我看著(zhù)縫好的地方，針線(xiàn)真細密�！叭X(qián)�！崩蠣敔斢H切地說(shuō)�！斑@么便宜呀！”我以為自己聽(tīng)錯了�！袄蠣敔�，你收這點(diǎn)錢(qián)，那一天也賺不了多少呀�！毖a鞋老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“反正我在家也沒(méi)事做，出來(lái)幫大家補補鞋子，這樣也方便大伙呀�！�
我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，可只找到了兩毛錢(qián)，心里有些著(zhù)急，不知該如何開(kāi)口。老爺爺看到我的樣子，便擺手說(shuō)道：“算啦，沒(méi)關(guān)系。賺不賺這點(diǎn)錢(qián)都不打緊的�！闭f(shuō)完，他起身收拾工具離開(kāi)了。
我望著(zhù)補鞋老人的身影，心里感動(dòng)極了，仿佛有一道陽(yáng)光從我腳下一直暖遍全身。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇3
父母是伴著(zhù)我走過(guò)十四年的人。父母總是無(wú)私的關(guān)愛(ài)著(zhù)我，也許因為是在父母的關(guān)愛(ài)下漸漸長(cháng)大，覺(jué)得父母的愛(ài)不象以前那樣無(wú)微不至，小時(shí)候我總在煙雨中能找到來(lái)送傘一臉焦急的母親，可現在我有時(shí)只能望著(zhù)從天飄下來(lái)的雨滴發(fā)呆。以前不管父母去哪，我都能如影隨形，但現在的我只能與家中的書(shū)本做伴。每當這時(shí)總是自我安慰，自己已經(jīng)張大，不再是需要照顧的小孩字，可心中卻同時(shí)涌出一陣陣失落。
已經(jīng)記不起來(lái)是哪一天，初春的天空吹起了寒冷的北風(fēng)，下起了冰冷的血耔，原來(lái)已經(jīng)感冒的我想著(zhù)母親會(huì )不會(huì )出現。天色慢慢的暗了下來(lái)，我帶著(zhù)失望的心走在初春的風(fēng)雨中，安慰自己，父母也許不在家。
當我頂著(zhù)一頭濕漉漉的頭發(fā)打開(kāi)家門(mén)時(shí)，卻發(fā)現父母坐在一起看電視，狼狽的我忍不住心中的怒起，朝著(zhù)驚訝的父母叫著(zhù)：“你們這么狠心，外面下雨了！你們?yōu)槭裁床唤o我送傘呢？”我非常想大聲的叫出來(lái)，可感冒的身體加上剛淋雨后的憤怒，我的聲音怎么都大不起來(lái)，隨之而來(lái)的是一陣陣頭痛，我顧不上說(shuō)話(huà)的父母，扔下書(shū)包便躺在床上。
不知過(guò)了多久，媽媽輕輕叫醒了我，端來(lái)一碗姜湯，我喝的時(shí)候，媽媽注視著(zhù)我，眼里全是痛苦和自責，我裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)，喝完后便沉沉的睡去，只是心和身體都象注入了溫暖，不再冰冷。
第二天醒來(lái)，窗外已是陽(yáng)光燦爛，我的頭也被那碗姜湯帶走了。我走到客廳發(fā)現那桌子放著(zhù)感冒藥和熱氣騰騰的早餐，旁邊有一張字條媽媽的字跡跌入眼簾：“對不起，兒子！爸媽沒(méi)想到你會(huì )因此而病倒，本來(lái)是想讓你自己懂得照顧自己但我和你爸有點(diǎn)心急，才……不管怎樣，你要相信爸爸媽媽都是永遠愛(ài)你的……”
眼淚涌出，心中的歉意像海水般澎湃起來(lái)：“爸，媽?zhuān)义e怪你們了……”
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇4
大家都知道美國有一個(gè)華盛頓市，華盛頓這名字是怎么來(lái)的呢？因為是由美國的總統華盛頓而出名的，華盛頓有一句做人的原則就是：做人要守信。所以，生活中不得缺少誠信。
我讀了《中小學(xué)誠信教育讀本》后就更覺(jué)得誠信的重要，特別是里面的一篇文章“說(shuō)話(huà)要算術(shù)”最使我感動(dòng)。小靈和小麗是好朋友，暑假里，她們一起到公園騎自行車(chē)，玩的可開(kāi)心了�？稍诨丶业穆飞闲←惖能�(chē)胎不小心被玻璃扎破了，她們只好把自行車(chē)推到修車(chē)店補胎。不一會(huì )兒，車(chē)胎就補好了。修車(chē)師傅說(shuō)“：兩元錢(qián)”。小麗摸摸口袋，發(fā)現只剩下一元錢(qián)，剛巧，小靈也把錢(qián)花光了。小麗便對修車(chē)師傅說(shuō)“：欠你一元錢(qián)，明天保證給您送來(lái)，可以嗎”？修車(chē)師傅點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。第二天，小靈和小麗又去公園玩。在出家門(mén)時(shí)，小麗說(shuō)“：我得去還錢(qián)，小靈，你和我一起去吧”�？尚§`說(shuō)“：不要去了，留著(zhù)一元錢(qián)買(mǎi)東西還好過(guò)，再說(shuō)了，那師傅少掙一元錢(qián)也沒(méi)什么啊”。小麗卻對小靈說(shuō)“：不行，我向人家保證過(guò)，要全部還錢(qián)。老師不也說(shuō)過(guò)做人要受信用”。小靈聽(tīng)了覺(jué)得有點(diǎn)道理，便與小麗一起向修車(chē)店走去。
從故事中說(shuō)了做人要守信用，在我們現實(shí)生活中，我也看見(jiàn)過(guò)這樣的事例，當中的小惠也是一個(gè)守信用的人同學(xué)。小惠是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的學(xué)生，常常與爸爸到書(shū)店去借書(shū)開(kāi)。這天，她借了一本漫畫(huà)書(shū)，因為書(shū)太有趣、太好看了，不到一天小惠就看完了，便隨手亂放。到了還書(shū)的那一天，小惠找不到書(shū)了。書(shū)店的營(yíng)業(yè)員對她說(shuō)“：你把書(shū)給弄丟了，按照《圖書(shū)借閱規定》你因進(jìn)行賠償”。小惠心想“：我把書(shū)弄丟了，我有責任，應該賠償”。最后，小惠按書(shū)的定價(jià)賠了錢(qián)。
英國有句名言：無(wú)信義的朋友比公開(kāi)的壞人還可怕。答應別人的事，要努力去做，就會(huì )擁有更多的朋友。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇5
孔子曾說(shuō)過(guò)認識一個(gè)人真的很不容易，要真正認識一個(gè)人，并不是從眼睛看出。相信自己眼睛所看到事物未必是真實(shí)的。想要認識了解一個(gè)人必須發(fā)自?xún)刃娜ビ^(guān)察他。
孔子的這種方法我試過(guò),所以我從小到大的朋友都是值得我去信任的。因為我觀(guān)察的很仔細,每當老師提問(wèn)要說(shuō)出某一位朋友的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)時(shí),我總是能描述出來(lái)。
近段時(shí)間，我也正在觀(guān)察一個(gè)人。下面是我觀(guān)察的結果。
她，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛不大，有著(zhù)櫻桃小嘴，臉小小的。她不笑的時(shí)候顯得非常嚴肅，一笑就陽(yáng)光極了,滿(mǎn)臉都掛著(zhù)燦爛的笑容。
她，淡定。當有什么大事情在發(fā)生時(shí)，例如：鑰匙丟了，100元丟了，作業(yè)忘拿了———她都不擔心，如果是我，那肯定很焦急，可她總是很淡定，之后再淺淺地笑一下就過(guò)去了。
她很風(fēng)趣。跟她講話(huà)常常會(huì )冒出一些話(huà)外題,逗得你哈哈大笑，Very Happy!
她熱心,樂(lè )于助人，她擅長(cháng)數學(xué),知道我的數學(xué)成績(jì)一直提不上去,她就每天認真的幫我輔導;遇到不懂的問(wèn)題她會(huì )耐下性子給我講解,知道我弄懂為止。
這就是她。她到底是誰(shuí)呢?她就是同學(xué)稱(chēng)的“大肥羊”。不過(guò)她可一點(diǎn)都不肥。她是王某某同學(xué)。嘻嘻!我觀(guān)察的仔細嗎?
這個(gè)觀(guān)察結果可不是一天兩天就能得到的，必須你認真的.去觀(guān)察，才能會(huì )有收獲!
“認識一個(gè)人不容易”這句話(huà)是非常有哲學(xué)的。你只有理解這兒的“不容易”，并試著(zhù)去突破它，你才能達到懂得這句話(huà)中“認識”的理念。
古往今來(lái)，有多少人因自己不懂得怎樣交朋友，而損失多少利益，甚至失去生命�！敖煺叱�，近墨者黑�！比绻悴欢脑鯓尤フJ識一個(gè)人，就會(huì )被周?chē)囊恍┎环ǚ肿忧秩�，使你也變成這樣。所以，結交朋友首先得好好的認識他。有時(shí)朋友的好壞會(huì )決定你的行為。因為你會(huì )很容易被周邊行為所感染。所以我們要學(xué)會(huì )如何來(lái)控制自己。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇6
糖人張這個(gè)親切的稱(chēng)呼是這位陌生的爺爺中聊天中得來(lái)的。很多年過(guò)去了，我對這個(gè)稱(chēng)呼還是念念不忘。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我捧著(zhù)我的愛(ài)書(shū)《俗人奇人》在街上溜達著(zhù)，不時(shí)地抬頭張望著(zhù)四周：心想，此刻如果我能找到一位書(shū)中的俗人奇人，那是多么愉快地事��！
果然，人群中傳來(lái)一陳陳喧鬧的吶喊聲，時(shí)不時(shí)地灌進(jìn)我的耳朵，腳步不由自主地循著(zhù)聲音的方向走去，發(fā)現了一塊刺眼的匾額，匾上清晰地寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)醒目的大字：糖人。匾下，大批的中老年和小朋友們如螞蟻啃骨頭似的在涌動(dòng)，似乎觀(guān)看什么……好奇心帶著(zhù)我擠進(jìn)去，一看，只見(jiàn)一雙布滿(mǎn)老繭的手，在一個(gè)180度的鐵板上，靈巧地用雙手翻騰著(zhù)一塊粘稠的長(cháng)粒糖。糖在老人的手中，宛如變戲法似的，一會(huì )兒拉得很長(cháng)，像一條又長(cháng)又細的面條；一會(huì )兒又像一條毛毛蟲(chóng)似的，收縮得很小很小。突然，老人拉住我的手，把這一�；馉C地糖漿放到我的手。好燙��！我不禁大叫道。老人卻坦然自若地拿起我手中的糖，用嘴輕輕地一吹，突然，一只活靈活現的小兔閃現在眼前。隨后，老人又用一支細木根在小兔的屁股下面一扎，遞送給我。我忘情地拿著(zhù)手中的小兔子，癡癡地看著(zhù)老人炯炯有神的眼神，和那靈巧的雙手。
太陽(yáng)快要下山了，老人也將收攤了，老人看著(zhù)散場(chǎng)的人群，深情地對我說(shuō)：小朋友，你也該回家了！此時(shí)，我才從夢(mèng)中似的回過(guò)神來(lái)，裝著(zhù)膽子道：老爺爺，你等等，我想和你談?wù)�，行嗎？老人放下手中的推�?chē)，笑著(zhù)說(shuō)：可以，你不會(huì )有什么問(wèn)題想要考我吧！
哈哈，我只想問(wèn)問(wèn)你的手在高溫的鐵鍋上‘運轉’，難道不怕?tīng)C嗎？是不是有什么功夫秘訣呢？老人閉眼沉思了一會(huì )，露出二顆好像被糖粘稠出來(lái)的大門(mén)牙，神秘兮兮地說(shuō)：做糖人的手藝是靠勤奮苦練的，只要功夫深，鐵棒也能磨成針…..
望著(zhù)糖人張離去的背影，手拿著(zhù)小兔子糖，我獨自沉思著(zhù)，什么時(shí)候再能目睹一番他精湛技藝呢？
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇7
下午，我走在繁華的大街上，看著(zhù)人來(lái)人往的街道，我回憶起，向往著(zhù)。晚上，我走在沉寂的街上，漫無(wú)目的獨自游蕩，它在等待著(zhù)什么？
夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，我又回憶起什么？多年來(lái)享受的美好與煎熬的痛苦，我又向往著(zhù)什么？都怪夢(mèng)境太過(guò)現實(shí)，那些我所追求的，如今又在何方？為何總浮現在我腦海中，而不可思議的事情卻總在夢(mèng)中纏繞，薰衣草的芳香與它截然不同，是我太過(guò)現實(shí)？還是我太過(guò)天真？獨自一人坐在房間，安靜得讓我不敢想象，我只能目光空洞地呆望著(zhù)桌上那插在瓶子里的鮮花，好耀眼，而那窗外皎潔的月光讓我無(wú)限遐想，安靜的房間傳來(lái)了輕微的腳步聲，是它嗎？它來(lái)了嗎？
怎么回事？呵，我又傻傻地在幻想了，還是那安靜的房間，還是那鮮紅的花，還是那傻傻地，目光空洞的女孩，她生活的好假，好痛苦，她也不曾想過(guò)，她也很向往，可她很孤單，她想要改變她所擁有的一切，可她又該怎么做？
��！我的人生，我好迷茫，請告訴我該怎么做，我可以改變嗎？真的可以嗎？你在前方等著(zhù)我去創(chuàng )造，等著(zhù)我去創(chuàng )新嗎？那，我該如何做起，如何改變，又該如何創(chuàng )新。有時(shí)，我感覺(jué)你離我好遠，有時(shí)，我感覺(jué)你就在我身邊，我不想死命地抓住你，我也不希望你離我遠去，無(wú)聊的生活使我越來(lái)越厭倦，是什么讓原本堅強的我變成那茫茫大海中海浪擊拍起的亮點(diǎn)，沒(méi)有海浪就沒(méi)有亮點(diǎn)的存在，我是去尋找另一個(gè)創(chuàng )造它的辦法，還是繼續看著(zhù)單一的海浪拍擊著(zhù)它？如果這時(shí)海中出了一片綠洲呢？
人生的路途，好遙遠，好迷茫，可有時(shí)卻很奪目，讓我恨不得去接近它，觸碰它，可這一路，有人指引還好，但誰(shuí)又說(shuō)得定，一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，是該闖，還是停留，我背上擔著(zhù)又是怎樣的重任，我給過(guò)許多同在迷茫的學(xué)生的一條指引路，而我卻給不了我自己想要的，我一直都在幻想……
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇8
人人都說(shuō)做好人好，但是，要想真正作個(gè)好人，這可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀！
我們每個(gè)人的文具盒里都有一塊橡皮。它是一種見(jiàn)錯就改的學(xué)習文具，是學(xué)生必不可少的小助手。它的職責是幫你改正錯誤，但是，如果你不犯錯誤，它就顯得多余了。比如說(shuō)警察，他們的主要任務(wù)是維護社會(huì )治安，一旦發(fā)現了破壞分子，他們就會(huì )立即追捕，如果社會(huì )安定，他們也就輕閑了。鉛筆，是我們最好的畫(huà)圖用具。
正如有些家長(cháng)，用打罵方式教育子女，望子成龍，望女成鳳，這些家長(cháng)在教育好孩子的同時(shí)，也重重地傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子的這種方法不一定對，但是，他們也是一片好心。如果我們像鉛筆一樣，遇到挫折爬不起來(lái)，不能自我提高、自我完善，我們就不能正常地成長(cháng)。鋼筆，也是我們學(xué)習中不可缺少的工具。它的筆尖是用一種堅硬的材料制成的，你若是將它細心保管，它會(huì )為你長(cháng)期服務(wù)，為你寫(xiě)出一手剛勁的硬筆書(shū)法，和優(yōu)美的詩(shī)篇。但是，如果你一不小心疏忽了它，它會(huì )氣彎筆頭�？梢�(jiàn)，如果我們一心只希望得到別人的精心呵護，而承受不起挫折，甚至耍點(diǎn)小性子，這樣心胸狹窄的人，你愿意做嗎？這三種文具時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)我們，雖然我們離不開(kāi)它們，但總依賴(lài)它們也不一定是好事，事物都是一分為二的，我們應該勇于面對錯誤，改正錯誤，同時(shí)我們還應盡量少犯錯誤。
雖然說(shuō)金無(wú)足赤，人無(wú)完人，但我們應該在不斷的改進(jìn)中提高自己，在不斷的進(jìn)步中完善自己，揚長(cháng)避短，盡力做一個(gè)對祖國、對社會(huì )有益的人。
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