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小學(xué)寫(xiě)人作文400字

時(shí)間:2021-10-06 16:48:31 我要投稿

【精華】小學(xué)寫(xiě)人作文400字匯總9篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字9篇,歡迎大家分享。

【精華】小學(xué)寫(xiě)人作文400字匯總9篇

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1

  前幾天,我坐公交車(chē)上學(xué),車(chē)上的人很多,擠得像沙丁魚(yú)一樣,背靠背,腿貼腿。我好不容易擠到了車(chē)的后門(mén),這才寬松了點(diǎn)兒。

  突然,我聽(tīng)見(jiàn)幾聲連續的咳嗽,扭頭一看,原來(lái)是一個(gè)年邁的老奶奶。她已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了,臉上皺紋很多,手腳也有點(diǎn)抖。坐在位置上的哥哥姐姐,沒(méi)有一個(gè)肯讓座給那個(gè)老奶奶,這令我感到很氣憤,假如我能坐在位置上,我一定會(huì )讓座給那個(gè)老奶奶。

  兩個(gè)站過(guò)去了,我感覺(jué)到,老奶奶已經(jīng)站得雙腿發(fā)軟。她緊扶著(zhù)扶桿,雙手正抖動(dòng)著(zhù)。這時(shí),一個(gè)坐在后排的姐姐,不停地向老奶奶揮手,示意老奶奶過(guò)去坐。老奶奶看不見(jiàn),我告訴了她,她擠到了后排,坐了下來(lái),向那個(gè)姐姐連聲道謝,那個(gè)姐姐卻說(shuō)只是舉手之勞。我開(kāi)始有點(diǎn)奇怪:為什么那個(gè)姐姐過(guò)了這么久才讓座,后來(lái),我看見(jiàn)那個(gè)姐姐對著(zhù)手機說(shuō):不好意思,剛剛我看見(jiàn)了一位老奶奶,讓了座給她,浪費了您寶貴的時(shí)間,真對不起”這下,我明白了:原來(lái)那個(gè)姐姐剛剛沒(méi)看見(jiàn)老奶奶,又在講電話(huà),所以過(guò)了這么久才讓座。我心里不禁尊敬起那個(gè)姐姐,因為她能在這么忙碌的情況下,讓座給一個(gè)老奶奶,真是不容易。這個(gè)姐姐,有著(zhù)一顆關(guān)心老幼、幫助他人的心。

  這次上學(xué),我悟出了一個(gè)做人的道理:做人,一定要做一個(gè)懂得關(guān)心老幼、幫助他人的人,還要做一個(gè)樂(lè )于助人的人,不能做一個(gè)自私自利,只顧著(zhù)自己的人。

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2

  我是一位悔改過(guò)新的伐木工人,原先我在森林里隨意砍伐樹(shù)木,直到那一天,啄木鳥(niǎo)的一番話(huà)讓我改變了自己。

  那天,我身穿褪了色的工作服,榆木腦袋上頂這著(zhù)一頂鴨舌帽,嘴里叼著(zhù)香煙,手里拿著(zhù)斧頭。我在森林里精心挑選著(zhù)。

  突然,我雙眼一亮,握緊斧頭朝那棵大樹(shù)走去,嘴角揚起一絲微笑,心想:這棵大樹(shù)真粗壯,砍下來(lái)一定能賣(mài)不少錢(qián),呵呵……我擼起袖子掄起斧頭,用全身的力氣朝大樹(shù)砍去,大樹(shù)痛苦地呻吟傳入我的耳里,可我滿(mǎn)腦子想的是金錢(qián)、財富,完全顧不上,這時(shí)一只眼中閃出寒光的啄木鳥(niǎo)朝我的腦袋狠狠啄了幾下,并大聲喊叫著(zhù):“這段木頭里一定有蟲(chóng),是貪婪蟲(chóng)、自私蟲(chóng)、糊涂蟲(chóng)、無(wú)知蟲(chóng),你的大腦已經(jīng)被蟲(chóng)子完全吞食了,你們是可惡的人類(lèi)!薄澳俏抑挥锌靠撤(shù)木才能養家呀,我是伐木工人呀!”“那你有想過(guò)你們亂砍濫伐的后果嗎?”

  我仔細想了想,的確現在,由于人們不保護環(huán)境所造成的自然災害太多太多了,洪水、泥石流、火山爆發(fā)等一切自然災害都會(huì )降臨在我們人類(lèi)的身上。

  啄木鳥(niǎo)說(shuō):“中國每年使用的一次性筷子有450億雙,但中國的森林面積卻僅為百分之十八點(diǎn)二一。樹(shù)木是我們的朋友,我們呼出二氧化碳而大樹(shù)吸入二氧化碳,它呼出氧氣,而我們吸入氧氣。人和樹(shù)是互相依存的,沒(méi)有樹(shù)木,人類(lèi)就無(wú)法生存,樹(shù)木是屬于土地的你們人類(lèi)無(wú)權去砍伐它們,因為人類(lèi)也是屬于地球的!睂,生命是第一位,為金錢(qián)、財富等于零。沒(méi)有生命,其他又有生命意義呢?而生命又和樹(shù)木息息相關(guān)。

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3

  天才剛剛亮,窗外云霧迷蒙,我揉揉朦朧的雙眼,開(kāi)始起床……過(guò)了一會(huì )兒,一切都準備完畢了。我踏上輕盈的步伐,背著(zhù)漂亮可愛(ài)的小書(shū)包,哼著(zhù)愉快的歌兒:“小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒……”

  穿過(guò)了公路,到了一條小路上,我遇見(jiàn)了一個(gè)身穿白裝,帶著(zhù)雙手套,捂著(zhù)白口罩,手里握著(zhù)一把掃帚,低著(zhù)頭在那一步一步地掃著(zhù),她的神情是那么的專(zhuān)注,那么嚴肅,她的出現揚起了陣陣灰塵,我用手捂著(zhù)嘴,皺著(zhù)眉頭:“真討厭!”大清早的搞得路上灰塵遍步,而她,依舊低著(zhù)頭,多了一個(gè)詞“堅定”地在那掃著(zhù)。

  這是我見(jiàn)到她的第一天。而第二天,我依然經(jīng)過(guò)那條“臟兮兮”的小路,它仍在那,專(zhuān)注得掃著(zhù),我停住腳,納悶著(zhù):奇怪,昨天這條小路還是很臟,今天怎么就……這時(shí),我看見(jiàn)她蹲這身子,用手去掏臭氣熏天的水溝里的堵塞物……

  第三天是這樣;第四天也是;第無(wú)天仍是這樣……一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月……無(wú)論刮風(fēng)下雨還是酷熱炎夏,她從沒(méi)休息過(guò)。因為她不會(huì )感到疲憊,勞累嗎?哦,不是的,她一定會(huì )感到類(lèi),她的臉上顯示了滄海桑田,但是有一股強大的力量支持著(zhù)她。

  我從那條小路經(jīng)過(guò),從她身旁經(jīng)過(guò),我卻不再捂嘴,皺眉,不再說(shuō)真討厭,不再鄙視她,對她也是敬佩的。那她到底是誰(shuí)呢?是一個(gè)相貌平凡,40來(lái)歲的陌生清潔工,她沒(méi)有一鳴驚人,沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,卻有著(zhù)崇高,圣潔的品質(zhì)。

  在燦爛的陽(yáng)光照耀下,那條小路閃閃發(fā)光……

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4

  老師和家長(cháng)經(jīng)常告訴我們,要尊老愛(ài)幼,孝敬老人,可是捫心自問(wèn)我們做到了嗎?我可以直言不諱地告訴大家,平時(shí)在這一方面我做得不好,常惹爺爺、奶奶生氣,今天是老人節,我要一反常態(tài),做個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。

  前一段時(shí)間,爺爺出去散步不小心跌了腰,媽媽聽(tīng)了很心痛,我也有些傷感,哎,爺爺畢竟是六十多歲的人了,可我又能為爺爺做些什么呢?

  吃過(guò)飯,爺爺一手扶著(zhù)墻,一手撐著(zhù)腰,苦著(zhù)一張臉,慢慢地挪到了客廳里。

  我靈機一動(dòng),來(lái)到爺爺身邊,說(shuō):“爺爺,我給你按摩吧?”“好!”爺爺爽快地答應了。

  于是,我小心地用大拇指在爺爺背上揉揉,捏捏,還邊揉邊問(wèn):“爺爺,你的傷在哪里?”爺爺用手摸摸腰疼的那一塊。我一看,上面正貼著(zhù)膏藥呢!我只能按摩貼膏藥之外的地方。按摩完后,爺爺樂(lè )呵呵地說(shuō):“真不錯,孫女是爺爺的小棉襖呀!”

  今天,我為爺爺獻上了一份愛(ài)心我真快樂(lè ),真是幫助別人快樂(lè )自己。希望人人都學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人,常言說(shuō)“關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯,給人春天的溫暖;關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝!鄙钪兄挥谐錆M(mǎn)愛(ài),才會(huì )讓我們的心靈變得博大,我也記住了老師的教誨,做一個(gè)誠實(shí)而又熱忱的人,由衷地去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5

  《致七月:人間最美是我家》 樓房建于20xx年3月12號。 我家門(mén)前是一條很窄的石子路,但石子早已不見(jiàn)了蹤跡,隨歲月隱匿在厚實(shí)的泥土之下,也無(wú)從尋覓了。挨著(zhù)墻根是一塊長(cháng)方形的花圃,沒(méi)有籬笆圍住就任那些花草自然地生長(cháng),雖放縱了它們,倒也不失所期待,給人的是和諧氛圍的感覺(jué),不嬌縱,不浮躁。

  各種花兒都在這個(gè)炎熱的季節競相斗艷,有紅粉可人的步步高,濃妝尊貴的雞冠花,五彩繽紛的媽菜花,淡黃錦簇的野菊花,還有不知名的花兒也開(kāi)得熱烈大方。蘭花雖花期已過(guò),幽谷空韻的'典雅氣質(zhì)卻自在流落人間,花中君子的儒雅顯得如此淋漓灑脫。最靠邊接近門(mén)的是一株冬青樹(shù),在沉醉這片芬芳流溢,守望著(zhù)我的家。

  走進(jìn)家門(mén),串串紫色的葡萄便在眼前浮現,茂盛的枝葉向我熱情地招手,快來(lái)品嘗潤滑可口的葡萄吧。此刻最先想到的是汪曾祺先生的《葡萄月令》里那句去吧,讓人們嘗去吧。葡萄是幸運的,只要有人這樣懂得它,付出也是莫大的欣慰了。所以,它的果汁是清甜的回饋。傍晚的時(shí)候,我們一家人總喜歡在葡萄架下閑聊。月亮在聆聽(tīng)我們的言語(yǔ),時(shí)間在聆聽(tīng)這恬靜自然。

  墻院的西南角是一片竹林,而榴花就在竹影搖動(dòng)的寧靜里吐著(zhù)熾熱的火焰。周?chē)牡跆m仿佛是倒掛的瀑布,流瀉著(zhù)肥厚的翠綠枝葉,四處尋找奔流的江河,但最終才發(fā)現它不過(guò)那么渺小,世界是如此之大,落不盡的繁華可以瞬間窒息。

  在這個(gè)季節,人間最美是我家!

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6

  記得那天下午,放學(xué)放得特別早,我到校旁邊的小買(mǎi)部買(mǎi)了點(diǎn)東西。付完錢(qián)后,把隨手放進(jìn)了口袋,就拿著(zhù)零食離開(kāi)了。我無(wú)意間回了一下頭。呀!離我身后不遠處有一位高大的男子,向我走來(lái)。只見(jiàn)他身后不遠處有一高大的男子,走向我來(lái)。只見(jiàn)他身穿一件藍色的西服,一條深黑色的西褲,頭上剃著(zhù)小平 頭 ,兩條又 黑又膿的眉毛,一雙眼睛看起來(lái)十分兇怒是那樣的嚴歷,一張大嘴下不留著(zhù)繁星般的短短的胡子。

  開(kāi)始我沒(méi)覺(jué)得有何不妥。心想:只不過(guò)路人?墒俏易吡撕靡欢温,也回了好幾次頭,這位高大的男子一直跟在我的身后,并且起來(lái)越近了。我起來(lái)越緊張。漸漸腳步想:這樣一定能夠甩掉他了?烧l(shuí)知我走到多快,陌生男子也走到多快。我越來(lái)越懷疑:他是不是有什么不良企圖,還是要來(lái)綁架我向父母勒索,或是什么。我越想越害怕,腳步更加快了,最后甚至跑了起來(lái)。這時(shí),那個(gè)陌生男子也跑了起來(lái),離我越來(lái)越近了,只聽(tīng)一個(gè)沙啞的聲音說(shuō):”同學(xué),你的掉了!“是在叫我嗎?我摸了摸口袋,呀!錢(qián)包怎么不見(jiàn)了,我到處尋找!蓖瑢W(xué),你的錢(qián)包!拔姨ь^一看,那位陌生男子的手中拿著(zhù)我的錢(qián)包。我很高興,想伸手拿時(shí)猶豫了一下:他會(huì )不會(huì )有什么交換條件?”同學(xué),給!罢f(shuō)完遞給了我,”同學(xué),當時(shí)我在你身后,你的錢(qián)包沒(méi)有裝好,掉在了地上,我撿起來(lái)追上你,想還給你可你卻一直跑。那位男子說(shuō)完后就走開(kāi)了。

  我手里拿著(zhù)錢(qián)包,望著(zhù)他離去的身影,我的心情起伏不定。

  !你真有一顆金子般的心!

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇7

  我讀完了《老人與!,這本書(shū)給我帶來(lái)了很大的啟發(fā)······

  這本書(shū)講了一個(gè)老人在連續84天沒(méi)有捕到魚(yú),然而,在第85天,老人仍然沒(méi)有放棄。就在這天,幸運之神眷顧了老人——他碰到了一條自己看到的魚(yú)中的最大的一條,在與大魚(yú)搏斗了幾天幾夜,終于捕到了它。返航時(shí)由來(lái)?yè)屖车孽忯~(yú)搏斗,雖拼盡一切,最終大魚(yú)是剩下骨架······

  看完整本書(shū),我被感動(dòng)了。你能說(shuō)老人沒(méi)有用嗎?你能說(shuō)老人是失敗者嗎?不,不是。老人在一開(kāi)始就是一個(gè)勝利者,在他堅強樂(lè )觀(guān)的時(shí)候,在家啊堅持不懈的時(shí)候,在他不言放棄的時(shí)候·······老人就已經(jīng)是一個(gè)勝利者了。試問(wèn),有誰(shuí)在那種情況下,能向書(shū)中的老人一樣?老人的那種精神就已經(jīng)是可貴的了。

  再想想我們,在生活中,每當遇到困難我們很少想著(zhù)去克服它,一句“我不會(huì )”就把困難拋到一邊;學(xué)習上,遇到難題看都不看就放棄了,只想著(zhù)去問(wèn)同學(xué)、問(wèn)家長(cháng)。我們再也不能這樣了,我們要學(xué)習老人的精神!

  海明威在書(shū)中說(shuō)“一個(gè)人不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可已消滅他,可就是不能打敗他!笔前,如果你有自強不息、堅持不懈的精神,是沒(méi)有人能打敗你的。

  讓我們學(xué)習老人的精神,做一個(gè)像老人那樣的人吧!

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇8

  我們家對面有個(gè)修車(chē)鋪,修車(chē)師傅是個(gè)聾啞人,雖然我每天上學(xué)總要經(jīng)過(guò)這個(gè)修車(chē)鋪,可我卻從來(lái)沒(méi)有正眼看過(guò)這個(gè)修車(chē)師傅。

  一個(gè)冬天的晚上,我做完了作業(yè)在看電視,只聽(tīng)“咚咚”的敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)門(mén)外站著(zhù)一位穿著(zhù)又臟又破的衣服的人,臉上沾滿(mǎn)了油灰,正是那位修車(chē)師傅。他焦急地用手不停地比畫(huà)著(zhù),嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思,我越聽(tīng)越不懂,他越急叫的聲音也越高,我見(jiàn)他是個(gè)聾啞人,天又那么晚,心里還真有點(diǎn)害怕,趕緊對他搖搖手,關(guān)上了門(mén)。隔著(zhù)門(mén),我聽(tīng)見(jiàn)他又敲了鄰居家的大門(mén)。

  晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,飯桌上,爸爸突然想起,中午自行車(chē)壞了,他把自行車(chē)推到修車(chē)輔去修理,到現在還沒(méi)取回來(lái)。我突然想起修車(chē)師傅來(lái)敲門(mén)的情景,原來(lái)他是在尋找車(chē)主呀!我和爸爸立刻丟下飯碗,穿上外衣,跑到修車(chē)鋪,只見(jiàn)那位修車(chē)師傅正站在刺骨的寒風(fēng)中,旁邊放著(zhù)的正是我們家的那輛自行車(chē),看著(zhù)這個(gè)情景,我們什么都明白了。爸爸連忙走上前,修車(chē)師傅拉著(zhù)爸爸的手來(lái)到路燈下,仔細看了看,認出爸爸就是車(chē)主,不聲不響地從口袋里掏出鑰匙,塞進(jìn)爸爸的手中。爸爸握著(zhù)修車(chē)師傅的雙手,連嚷嚷帶比畫(huà)著(zhù)對修車(chē)師傅說(shuō):“真是太謝謝您啦,您把車(chē)往這一鎖就可以回家了!毙捃(chē)師傅仿佛看懂了爸爸的意思,用凍僵的雙手從口袋里摸出紙和筆,在上面寫(xiě)了幾個(gè)字:“我怕您晚上用車(chē)!

  我的眼睛當時(shí)就濕潤了,想到他挨家挨戶(hù)地尋找車(chē)主的情景,想到他在刺骨的寒風(fēng)中,久久地等待著(zhù)車(chē)主的到來(lái)。他只不過(guò)是個(gè)普通人,但他的執著(zhù)卻給了我深刻印象,令我永不忘懷。

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇9

  在某個(gè)城市的郊外,住著(zhù)一位白發(fā)蒼蒼的苗族老奶奶,老奶奶的子女都到遠方的縣城工作了,很少回家。老奶奶只好和她的老伴相依為命,但不幸的是老奶奶的老伴前段時(shí)間也去世了。只剩下老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃地生活著(zhù)。

  一個(gè)叫小紅的漢族小姑娘是老奶奶的鄰居。小紅每次看見(jiàn)老奶奶拐著(zhù)拐杖作家務(wù)活的辛苦樣子時(shí),都會(huì )不由自主的產(chǎn)生同情之心。她決定去幫助老奶奶做家務(wù)活。有一天,小紅看見(jiàn)老奶奶,一只手拐著(zhù)拐杖,另一只手拿著(zhù)洗衣服的棒子,艱難的在洗衣服。小紅跑到老奶奶的面前,親熱的對老奶奶說(shuō):“奶奶,讓我來(lái)幫您洗吧,您到一旁歇歇吧!”老奶奶一聽(tīng)連忙把手搖了搖說(shuō):“小紅,不用了,不用了,我自己來(lái)!钡〖t堅定的說(shuō):“不要緊的,我長(cháng)大了嗎,幫您作家務(wù)活是應該的嗎!崩夏棠搪(tīng)了,沒(méi)辦法,只好讓小紅做。于是小紅又是搓,又是打,一件件臟兮兮的衣服,被小紅洗過(guò)像是剛買(mǎi)來(lái)一樣干凈。小紅干完了活,剛準備走。卻被老奶奶抱住了,老奶奶那張熱乎乎的臉緊貼著(zhù)小紅,嘴里還說(shuō):“小紅你真棒!”小紅害羞的說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么!

  從此,小紅經(jīng)常在生活上幫助老奶奶。雖然小紅和老奶奶不是親人,但她們的愛(ài)卻比親人還深。

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