寫(xiě)人小學(xué)作文
寫(xiě)人小學(xué)作文1
我叫樊昊洋，是一個(gè)身高135cm的男生，今年九歲。我有許多的興趣愛(ài)好，你想知道嗎？好的，就讓我來(lái)告訴你吧！
我跟許多同齡的孩子不一樣，他們愛(ài)玩溜溜球、變形戰士，我就不大喜歡玩了。我比較喜歡宅在家，把該做的做完以后就打開(kāi)我心愛(ài)的電腦玩游戲《爆槍英雄》，雖然我喜歡玩這樣的槍?xiě)鹩螒�，但是我也受到爸爸，媽媽的監管。即使他們不贊成我玩這類(lèi)游戲，我也力爭到底地反駁他們：“這不單單是游戲，它不但可以鍛煉我們的思維反應，而且還能鍛煉我們的操作能力，這每一關(guān)我都沒(méi)有失誤，不是嗎？在我有利的辨解下，爸，媽對我也就束手無(wú)策了，無(wú)賴(lài)之下放下一句“注意，別玩太久哪！”就離開(kāi)了。除此之外，我還是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的“呆子”，經(jīng)常愛(ài)看一些課外書(shū)，我寫(xiě)起作文來(lái)得心應手，老師還經(jīng)常表?yè)P我是個(gè)小作家呢。
我也是一個(gè)不追求時(shí)尚的普通孩子，我從不向家里要一分錢(qián)，除了壓歲錢(qián)，父母獎勵給我的零花錢(qián)就沒(méi)其它的了。
這就是我，平凡而不普通的我。
寫(xiě)人小學(xué)作文2
晚飯過(guò)后，我把電視調到中央一頻道，過(guò)了好一會(huì )兒，才開(kāi)始直播大家盼望已久的20xx北京奧運會(huì )開(kāi)幕式。
這時(shí)，煙花開(kāi)始燃放了。天空中相繼出現了29個(gè)黃色的大腳印，一步緊接著(zhù)一步，這步一出現，先前一步就消失了。煙花照得人們的臉金燦燦的。原本深綠色的大樹(shù)變成嫩綠，小白兔變成小金兔，藍花變成綠的了。人們不禁被這神奇的變化所吸引了。
煙花將夜空映得五顏六色，好象是一位畫(huà)家把顏料涂在夜空中。
煙花的顏色變化極多，一會(huì )兒紅彤彤的，一會(huì )兒金燦燦的，一會(huì )兒綠油油的，一會(huì )兒半綠半黃，一會(huì )兒半紅半紫。梨黃、蘋(píng)果綠、黃瓜綠、茄子紫，什么顏色都有。
“呯、呯…”煙花在空中變成了菊花，有綠的，有黃的，有紅的，形狀千姿百態(tài)，一朵更比一朵漂亮，五彩繽紛、爭奇斗艷的讓人目不暇接，真是“非花更比花甚之”呀。菊花漸漸散了，變成一顆顆小星星投向地面，劃向空中。
一會(huì )兒，空中又有幾個(gè)數字和字母展現在人們眼前。我不禁贊嘆道：“我國的科技發(fā)達了，中國越來(lái)越富強了！這真是科技奧運呀�！�
接著(zhù)，鳥(niǎo)巢周?chē)臒熁ǔ闪艘桓鞍字眹@著(zhù)鳥(niǎo)巢，“白柱”漸漸消去。但人們依然十分興奮，望著(zhù)夜空久久不肯離去。
寫(xiě)人小學(xué)作文3
前天我騎著(zhù)滑板車(chē)和媽媽去公園玩。沒(méi)人跟我玩，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩騎著(zhù)滑板車(chē)，媽媽讓我跟他玩，我問(wèn)他幾歲了，他說(shuō)：“八歲”。 我們倆玩了滑板車(chē)，單杠和疊紙飛機，我們玩的可開(kāi)心了。
最后他要回家了，我們也要回家了。我還玩了蕩秋千，玩完了我和媽媽就回家了，我和媽媽把我疊的紙飛機藏到竹林里。在公園門(mén)口我和媽媽碰見(jiàn)一個(gè)老爺爺穿著(zhù)藍色的滑輪鞋玩，老爺爺的那種滑輪鞋我也有是紅色的。老爺爺問(wèn)我會(huì )玩不 ，我說(shuō)“會(huì )�！崩蠣敔斢謫�(wèn)我玩了多長(cháng)時(shí)間了，我說(shuō)；“從我三歲的時(shí)候就開(kāi)始玩了�！睜敔斦f(shuō)：“那你還是我老師，我才開(kāi)始玩，咱倆約好了，明天下午3點(diǎn)半來(lái)玩�！蔽腋吲d的說(shuō)；“好�！�
昨天因為有事，媽媽早上就帶我出去了，晚上才回來(lái)。我失約了，我昨天一直擔心老爺爺在那等我，今天下午我一定得去看看，老爺爺還在那玩不。
寫(xiě)人小學(xué)作文4
爺爺今年70多歲了，在我印象當中，他總是樂(lè )樂(lè )呵呵的，看起來(lái)特別和藹慈祥。爺爺有許多的興趣愛(ài)好，養花、下棋、旅游、品茶……他的退休生活一直豐富而幸福。
爺爺還是一個(gè)十足的戲迷，一臺跟隨了他20多年的收音機里，總是“咿咿呀呀”地播放著(zhù)各種各樣的戲曲——京劇、滬劇、錫劇、越劇，每一種他都聽(tīng)得津津有味，樂(lè )在其中。
爺爺不僅喜歡聽(tīng)戲，更愛(ài)唱戲，用他自己的話(huà)講算是個(gè)標準的“票友”。他是社區老年戲曲隊的成員，沒(méi)事的時(shí)候，他總愿意跟一幫老伙伴們聚在一起，排練劇目，交流心得。他們還經(jīng)常會(huì )去別的社區表演，每到一地都能贏(yíng)得眾多的掌聲和喝彩聲。
這不，“五一”小長(cháng)假的時(shí)候，我們一家三口回老家無(wú)錫看望爺爺奶奶，我有幸親身感受了一回戲迷爺爺的幸福生活。
剛吃完午飯，顧不上和我爸媽聊天，爺爺便收拾好東西，拎著(zhù)一把二胡準備出門(mén)了，說(shuō)是要去小區廣場(chǎng)參加排練，過(guò)些天還要去參加區里的戲曲大賽呢。我在家閑得無(wú)聊，便央求爺爺帶我一起去。
我一蹦三跳地跟著(zhù)爺爺來(lái)到了小區廣場(chǎng)，大老遠就看到有許多老年人聚在一起，三三兩兩地聊著(zhù)些什么�？吹綘敔攣�(lái)了，大伙紛紛聚攏過(guò)來(lái)，排練很快就開(kāi)始了。我饒有興致地坐在一邊，發(fā)現他們幾乎全是60歲以上的老人，有的彈琴，有的敲鑼?zhuān)械拇档�，有的打鼓，還有幾個(gè)和爺爺一起唱戲，無(wú)論男女，個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，神采奕奕。
廣場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)了，歡快的鑼鼓聲、韻味十足的唱腔吸引了很多路人的圍觀(guān)，有大人也有小孩。一曲唱罷，人群中便會(huì )爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲和叫好聲。爺爺他們似乎受了感染和鼓勵，樂(lè )此不疲地唱了一段又一段，練了一遍又一遍，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )與滿(mǎn)足。一時(shí)間，廣場(chǎng)成了歡樂(lè )的海洋，掌聲、歡笑聲、戲曲聲在小區上空久久回蕩……
夕陽(yáng)西下，我和爺爺手拉手走在回家的路上，落日的余暉映紅了他微笑的面龐。
真心祝愿我的戲迷爺爺永遠健康，永遠快樂(lè )！
寫(xiě)人小學(xué)作文5
我是一個(gè)小男孩，名字叫涂道鴻，今年9歲了，在華工附小三年級4班讀書(shū)。以下是我的具體介紹。
我有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，顯得非常有神。我的嘴是月牙形的，我一看上去肯定在微笑，這難道不可愛(ài)嗎？大笑起來(lái)就不一樣了，整張大嘴猛地張開(kāi)，牙齒都露出來(lái)了。
我比較安靜。有一次，我媽媽的同事來(lái)我們家談話(huà)，我雖然走來(lái)走出，但一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。過(guò)后，媽媽還說(shuō)我太安靜，應該發(fā)表一下自己的意見(jiàn)才好呢！
我的脾氣一點(diǎn)兒都不火爆，只有我被別人搞得煩透時(shí)，我才會(huì )發(fā)脾氣。有一次，在寫(xiě)字時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)圍著(zhù)我，他們不是打我頭，就是弄我耳朵，可能是逗我玩吧，可我這個(gè)時(shí)候有事要做啊，前幾分鐘我倒不上火，后面就忍不住了，我突然大叫一聲，把他們都嚇跑了。
我喜歡騎單車(chē)，因為今年很流行騎單車(chē)。如果作業(yè)不多的話(huà)，我會(huì )在家樓下騎上幾圈，放松自己。漸漸了，騎單車(chē)也成了我的特長(cháng)，所以，現在騎單車(chē)對我來(lái)說(shuō)可以算是輕而易舉一件事了。自己覺(jué)得騎得又好又快。
我有我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)就是上課能認真聽(tīng)講，放學(xué)后按時(shí)按量完成老師布置的作業(yè)；缺點(diǎn)就是不經(jīng)常舉手發(fā)言。有一次上數學(xué)課，突然被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，我還真的有點(diǎn)“不知所措”。
看，這就是安靜的我。你喜歡嗎？
寫(xiě)人小學(xué)作文6
我的媽媽是一個(gè)很和藹的一個(gè)人，我在做錯事情的時(shí)候，她總是不罵我，而是教導我應該怎么去改正。所以，在我的心目中，她是一個(gè)對我非常好的一個(gè)媽媽?zhuān)晕曳浅?ài)她，但是有時(shí)會(huì )和她吵架，不過(guò)我的心卻并不想罵媽媽?zhuān)驗樗龑ξ沂欠浅５暮谩?/p>
所以，在母親節的時(shí)候我送上一句美好的祝福語(yǔ)——母親節快樂(lè )！
教師評語(yǔ)：這是一篇一年級的孩子寫(xiě)的記敘文，雖然沒(méi)有多少文采，但他情真意切。發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)著(zhù)他的媽媽。文中“我在做錯是的的時(shí)候”也許是手誤，“是”改成“事”，去掉一個(gè)“的”。
寫(xiě)人小學(xué)作文7
我的.爸爸今年33歲，不大不小的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，一笑露出兩排整齊的牙齒。
有一次，爸爸接我晚了，我就自己跑回了家。爸爸到學(xué)校找不著(zhù)我很著(zhù)急，給老師、同學(xué)和親戚朋友們打電話(huà)找我。最后往家里打了一個(gè)電話(huà)我接了，爸爸知道我到家了，心才放下�；丶液蟀职蛛m然很生氣，但是沒(méi)有罵我，而是告訴我以后遇到這樣的情況該怎么做。我很感激爸爸。我向爸爸保證以后再也不亂跑了。
這就是我可愛(ài)可敬的爸爸，我很愛(ài)他！
寫(xiě)人小學(xué)作文8
老師的長(cháng)河之所以那么恬靜，是因為他們承受著(zhù)狂浪惡濤的沖擊，卻至始至終讓學(xué)生們泛舟在微微的漣漪之中。在老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的這條河流之中，我度過(guò)了十一個(gè)難忘的春秋。我知道，在這清澈、恬靜、輕柔的長(cháng)河中，每一滴河水都是您所傾注的全都心血，每一點(diǎn)都是您嘔心瀝血的汗水，是您的心血與汗水釀造了最甜美的愛(ài)。寫(xiě)到這里，我情不自禁地想到了詩(shī)人李商隱的《無(wú)題》：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
那一年，我四歲了。
那天，我興高采烈的來(lái)到了幼兒園，準備學(xué)習。上課前，我的屁股控制不住對空氣的熱愛(ài)，一陣響聲，就這樣，一個(gè)超級臭屁誕生了。我的第六感告訴我，我要上廁所�？墒�，上課了，我只好放棄對廁所的熱愛(ài)，及不情愿的回到座位上課。時(shí)間似輕煙，被微風(fēng)吹散；時(shí)間如薄霧，被初陽(yáng)蒸融；時(shí)間像閃閃發(fā)光的流星，轉眼即瞬。終于，下課了，我迫不及待地奔向無(wú)比芬芳的廁所， 可是，沒(méi)等我脫下褲子，的一聲，結果可想而知。我像一只做錯了事的小貓，可憐兮兮的望著(zhù)臭烘烘的褲子發(fā)呆。時(shí)間不等人，還沒(méi)等我想好辦法，就上課了。我躲在里面不敢出去。大慨是很久都沒(méi)看見(jiàn)我，出于本能,老師叫了我一聲,我應了一聲。他讓我出去，我不敢，他說(shuō)：如果你再不出來(lái),我就進(jìn)來(lái)了。我想：這里是女廁所，他一個(gè)風(fēng)度翩翩的男人怎么會(huì )進(jìn)來(lái)？他嚇唬我吧�？墒侨怂悴蝗缣焖�，他還是硬著(zhù)頭皮進(jìn)來(lái)了。他看著(zhù)我滑稽的樣子，開(kāi)懷大笑起來(lái)。笑夠了，他把我抱到浴室，讓我洗了屁股，替我把褲子搓了，然后對我說(shuō)：去上課吧。我指著(zhù)自己下半身，他好像意識到光著(zhù)屁股怎么能上課呢？當時(shí)寒風(fēng)呼嘯，狠狠地刮著(zhù)地面上的一切，而他卻毫不猶豫地脫下大衣，把我屁股包住。我像一只肥企鵝，磨磨蹭蹭地走回教室。同學(xué)們吃驚地望著(zhù)我，然后捧腹大笑起來(lái)。下午的時(shí)間好像凝固了一般，度日如年，許久還沒(méi)下課。熬呀熬，終于解脫了：放學(xué)了！我高興地大叫起來(lái)。媽媽來(lái)接我了，看著(zhù)我，哈哈大笑起來(lái)。
如果我們是嬌嫩的花朵，老師便是辛勤的園��；如果我們是魚(yú)兒，老師便是哺育我們的長(cháng)河；如果我們是小鳥(niǎo)，老師使便是蔚藍的天空，讓我們自由自在的翱翔。每當想起這件事，一股暖流便流淌在我的心頭！
寫(xiě)人小學(xué)作文9
我，一個(gè)普普通通的女孩有著(zhù)無(wú)傷大雅的外表和金色的長(cháng)發(fā)，就為這好多同學(xué)說(shuō)我不是中國人了。屬虎的有著(zhù)虎一般的性格，直率開(kāi)朗，喜歡老虎的近親。好斗好玩的我常挨他*的罵，還經(jīng)常說(shuō)我沒(méi)有一點(diǎn)女孩的樣。
媽媽總認為我最大的缺點(diǎn)就是好動(dòng)了。為此我覺(jué)得自己得了兒童多動(dòng)癥，其實(shí)我確實(shí)挺愛(ài)動(dòng)的。在班里，我基本不會(huì )規規矩矩的坐上三分鐘；就算坐在椅子上，也是東搖西擺。結果一次在課堂上“發(fā)揮”多動(dòng)時(shí)，老師誤以為我在吃東西，我的臉燒了又
燒，簡(jiǎn)直就像一只掉進(jìn)油鍋里的蝦。
我的愛(ài)好很廣泛：看書(shū)、跳繩、打乒乓球、聽(tīng)歌。但最喜歡的還是看書(shū)。
古人說(shuō)：“書(shū)是精神的食糧，”這對我也不例外。我喜歡吃飯看、睡覺(jué)看。隨著(zhù)書(shū)頁(yè)的跳動(dòng)我學(xué)到了許多的知識，同時(shí)我的視野也變得開(kāi)闊了。
我家書(shū)并不多，為此，我常找朋友借。上街，我會(huì )拉著(zhù)朋友直奔書(shū)攤。朋友大惑不解，心想：書(shū)難道就那么好看嗎？在我的影響下，一位朋友現在對書(shū)也是倍愛(ài)有加了。
我的愿望是當一名教師。有人說(shuō)：“理想是成功的指明燈�！睕](méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向，前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì )隨著(zhù)這盞指明燈不斷努力的！
寫(xiě)人小學(xué)作文10
我有一個(gè)淘氣的弟弟。他有一雙大眼睛，小鼻子小嘴巴，一頭卷卷的頭發(fā)，白白的臉龐，一雙胖乎乎的小手。他非�？蓯�(ài)。
一天，我和弟弟去買(mǎi)東西，弟弟說(shuō)：“我們比賽誰(shuí)先跑到精品店”。我迅速的跑到精品店，回頭找弟弟，連個(gè)人影也沒(méi)有。于是我就在那里等他，可是左等，右等還是不見(jiàn)他。于是，我趕緊回去找他。原來(lái)，是弟弟耍我趁我不注意，自己偷偷藏了起來(lái)，我不停的叫著(zhù)他的名字，可他就是不出來(lái)，我很擔心他出了什么事。突然，他一下子從一個(gè)角落里鉆了出來(lái)，嚇了我一大跳。弟弟一下子爬到了我的背上，非要我被他，可他捂住了我的眼睛，我摔倒了，可他還在笑。
這就是我的弟弟，他是不是很淘氣呢?
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