我敬佩的一個(gè)人是老師作文
世上有許多值得我們敬佩，像不怕苦、不怕累的城市美容師，像辛勤工作的老師，像刻苦學(xué)習的姐姐……以下是小編整理的我敬佩的一個(gè)人是老師作文，歡迎閱讀參考，希望您喜歡。
篇一：我敬佩的一個(gè)人是老師作文
人人心中都有一個(gè)敬佩的人。而我心中敬佩的人是我的老師。我們很喜歡她。
從那天起，我們的班級是一個(gè)大家庭。有一天，我的鼻子出血了。老師二話(huà)不說(shuō)，就掏出面巾紙，拿出一杯水，把面巾紙弄濕，放在我的鼻子出血處。不久，我的鼻子終于好了。我寫(xiě)給老師一封賀卡：老師，謝謝您。
記得有一次，校園里在舉行捐獻活動(dòng)。老師拿出錢(qián)包。只見(jiàn)那錢(qián)包里面還剩下一千多元。老師二話(huà)不說(shuō)就拿出了900元放在了捐款箱里。她還說(shuō)：“明天要多帶些錢(qián)，這些還不夠�！彪y道他不是我們的榜樣嗎？
還有一次，一個(gè)同學(xué)的腿跌倒受傷了。她二話(huà)不說(shuō)就把他送進(jìn)了醫務(wù)室。醫務(wù)人員，在他的傷口上擦了一些止疼藥。為了防止傷口發(fā)炎，又給他擦了些酒精。做完以后，老師扶著(zhù)他回到了班級。還特地囑咐他不要在校園走廊那邊追逐打鬧了。他擦干眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。因為那個(gè)同學(xué)受傷了，所以每個(gè)星期都會(huì )去檢查。所以就會(huì )把課程拖延了一點(diǎn)。我們的英語(yǔ)老師就會(huì )抽時(shí)間幫他補課。就是因為過(guò)度疲勞。她上課時(shí)總是無(wú)精打采。臉上也消瘦了許多�？伤偸钦f(shuō)沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系的。她每天幫我們改試卷都要改到八點(diǎn)多鐘。改試卷完了以后。還要改我們的錯題集，哎！這真是采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜吶。
這就是我敬佩的人，這就是我的英語(yǔ)老師——陳艷。
篇二：我敬佩的一個(gè)人是老師作文
有這樣一個(gè)人她不是我的親人卻勝于親人，有這樣一個(gè)人她不是我媽媽卻比我親媽還緊張我，有這樣一個(gè)人她對我嚴格要求，獎罰分明。
這個(gè)人我從原先的抗拒到慢慢接受到后來(lái)的喜歡，這個(gè)人值得我敬佩，這個(gè)人就是好學(xué)教育的馮老師。
她看起來(lái)有點(diǎn)文弱，有點(diǎn)不茍言笑，還有點(diǎn)惡，中等身材，中等年齡，中等好看。
原來(lái)輔導我的是另一位老師，馮老師指導另一組學(xué)生，私下有人與我說(shuō)：馮老師很?chē)绤�，字�?xiě)不好，擦掉重寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)錯一個(gè)重寫(xiě)10個(gè)……
我暗慶幸自己沒(méi)有被她輔導。
一次英語(yǔ)考試中我頭“二等獎”，30多分，第三名，不過(guò)是從后面數的。馮老師知道后，把我強調了過(guò)來(lái)，我十分的不情愿。
每晚要我讀英語(yǔ)記英語(yǔ)單詞，可我不認識它們，也不開(kāi)口讀。馮老師直接下圣旨：不讀的不準下課。被逼迫我只好忍聲吞氣，跟著(zhù)她她讀一次我要讀十遍甚至二十遍……直到我記住了。記英語(yǔ)單詞更慘，我二十六個(gè)字母順著(zhù)讀還幾個(gè)不認識，偏偏馮老師亂點(diǎn)鴛鴦，棒打死穴。我叫苦連天，她好像看透我一樣嚴厲道：“讀書(shū)從來(lái)都是辛苦的.，你若想舒服，將來(lái)必定更辛苦！”
馮老師還舉例了讀書(shū)時(shí)偷懶的人長(cháng)大后的生活狀況，我開(kāi)始明白她的用心，努力學(xué)習，一個(gè)月后英語(yǔ)考試進(jìn)到了60分。我很高興，馮老師表?yè)P了我的進(jìn)步，鼓勵我繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
通過(guò)一學(xué)期的努力，到了第二學(xué)期我的英語(yǔ)成績(jì)上升到80多分了。雖然我曾經(jīng)被你罵得偷偷流眼淚，雖然你有點(diǎn)惡，有點(diǎn)不近人情，但我知道你是為了我好。
孔子曰：嚴師出高徒。謝謝您，馮老師，是你使我明白一分耕耘一分收獲，努力付出的總會(huì )有回報。這樣的一個(gè)人值得我敬佩！
篇三：我敬佩的一個(gè)人是老師作文
我最敬佩的人是我們的語(yǔ)文老師兼班主任——宣老師。
宣老師不但是一位優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，還是一名出色的通訊報道員。每當班級和學(xué)校有什么活動(dòng)，她就會(huì )背著(zhù)相機出馬。宣老師平時(shí)工作很忙，可她還是會(huì )擠出時(shí)間來(lái)捕捉精彩的瞬間，再連夜整理寫(xiě)通訊報道，做美篇。從一篇篇圖文并茂的文章，中我仿佛看到了宣老師端坐在燈下認真寫(xiě)稿時(shí)的身影。
記得有一次，宣老師帶著(zhù)我們幾個(gè)穿著(zhù)夏裝校服的“小模特”到江東公園拍照。為了拍好我們和一塊大石頭的合影，宣老師冒著(zhù)掉到小溪里的危險，站在水邊的一塊小石頭上。她舉起相機，微笑著(zhù)對我們道：“一，二，三，茄子！”按了幾次快門(mén)后，她將相機拿到遠處，瞇起眼睛挑剔地看著(zhù)。接著(zhù)，皺起眉頭不滿(mǎn)地把它們一一刪去�！霸賮�(lái)！”她邊說(shuō)邊又往后退了一點(diǎn)兒，身體極力往后仰，瞇起眼睛連拍了幾張，這才滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心都提到嗓子眼兒了，真怕老師會(huì )掉進(jìn)水里去��！陽(yáng)光燦爛得有點(diǎn)過(guò)分，我們在刺目的光線(xiàn)下不是眨眼就是閉眼，表情也有點(diǎn)僵硬，好多鏡頭都要反復拍幾遍才過(guò)關(guān)。宣老師白白嫩嫩的皮膚被曬得通紅，肉嘟嘟的臉上布滿(mǎn)了汗珠，可她一句怨言也沒(méi)有，還時(shí)不時(shí)地逗我們，調動(dòng)我們的情緒，教我們凹造型。
宣老師這種對待工作滿(mǎn)懷熱情，盡心盡職的品質(zhì)令我敬佩，她是我學(xué)習的好榜樣！
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