我敬佩的老師作文450字（通用20篇）

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我敬佩的老師作文450字，希望對大家有所幫助。

　　我敬佩的老師作文450字 1

　　人生路上，都有各色各樣的老師，他們讓我學(xué)會(huì )了成長(cháng)、懂得了道理，每一位老師是那么的優(yōu)秀、論學(xué)識可是上知天文下知地理。

　　我的歷史老師，頭大，姓張。一個(gè)大框的眼鏡下透顯出略微滄桑的臉。每每上歷史課我是又喜又憂(yōu)，喜是因為老師講的課很有趣，讓人百聽(tīng)不厭。憂(yōu)就是老師很愛(ài)打人，但是，我現在已經(jīng)慢慢接受了，俗話(huà)說(shuō)嚴師出高徒，一想到這里我的.心就平靜了許多。

　　叮咚、叮咚上課了，歷史老師快速的飛奔到教室，歷史老師剛一教我們就下了一個(gè)規定，如果在課堂上接電話(huà)、打電話(huà)和上課來(lái)遲，就要罰款20元錢(qián)，老師剛一下這個(gè)規定是，我就想這個(gè)老師肯定是一個(gè)正直的一個(gè)人，為了使學(xué)生們好好聽(tīng)課而不管任何事情，這種大無(wú)畏的精神值得我們沒(méi)一個(gè)人來(lái)學(xué)習。

　　曾在濟水一中校園網(wǎng)中看到張老師親自捐獻了自己的血，而引發(fā)了電視臺親自采訪(fǎng)當電視臺的人問(wèn)到張老師你為什么要無(wú)償獻血，而張老師卻說(shuō)；只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)的話(huà)，世界將會(huì )美好無(wú)間。我要用我最微弱的力量去幫助他人。當我看完時(shí)，我的心中有無(wú)限感慨。感慨張老師的無(wú)私奉獻、感慨張老師的正直、更感慨張老師大無(wú)畏的精神。

　　這就是我的歷史老師，敬佩他的正直、懂得愛(ài)心的老師，……老師我敬佩你，祝你青春永駐，就此，留住這似水年華。

　　我敬佩的老師作文450字 2

　　我們的語(yǔ)文老師——張老師，有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，兩片紅通通的嘴唇，經(jīng)常穿著(zhù)一件紅上衣，顯得格外美麗。教過(guò)我們的老師有很多，但最讓我敬佩的就是張老師了。

　　張老師的教學(xué)方法十分獨特。每次上課前，她總是面帶微笑，走上講臺，同學(xué)們的注意力一下子就被她迷人的微笑吸引住了。張老師每次在黑板上認認真真地板書(shū)，字體都是那么整潔、有力，這是她在以身作則，教育我們好好寫(xiě)字呢。

　　我最感興趣的是張老師繪聲繪色的講課。每次學(xué)習新課文，她就會(huì )生動(dòng)地給我們讀一遍課文，再讓我們自己讀。同學(xué)們聽(tīng)了張老師動(dòng)聽(tīng)、響亮的聲音，也都把課文讀得有滋有味。接下來(lái)，老師就開(kāi)始提問(wèn)題了，有些同學(xué)剛聽(tīng)到提問(wèn)聲落下，就高高地舉起了手，爭先恐后地小聲喊著(zhù)：“老師！老師！”似乎怕不問(wèn)他似的。就連以前不喜歡語(yǔ)文的同學(xué)，也慢慢地開(kāi)始搶著(zhù)回答問(wèn)題了。我突然覺(jué)得，語(yǔ)文課的'時(shí)間過(guò)得飛快。

　　張老師最讓我敬佩的，還是她的學(xué)習精神。一次，她去洛陽(yáng)學(xué)習，回來(lái)以后，她詳細地給我們介紹了她的學(xué)習經(jīng)歷，一邊跟我們分享學(xué)習體會(huì )，一邊給我們看了她記的厚厚的學(xué)習筆記。張老師比我們大很多歲，還在堅持學(xué)習，她為我們樹(shù)立了自覺(jué)學(xué)習的榜樣。

　　張老師盡職盡責的工作態(tài)度，持之以恒的學(xué)習精神，使我一想起她，就肅然起敬。她永遠值得我敬佩。

　　我敬佩的老師作文450字 3

　　她很可愛(ài)，同樣也很有趣，臉上充滿(mǎn)了孩子氣，一張略大的臉，一頭短發(fā)，顯得更加精神，她就是我的英語(yǔ)老師。

　　英語(yǔ)課上十分有趣，老師總會(huì )用那幽默的語(yǔ)言把一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的單詞變成一個(gè)個(gè)精靈鉆進(jìn)我的腦海，獨特的教學(xué)方法，輕松快樂(lè )的課堂，怎能不讓人喜歡？

　　上課了，老師一下子激起了我們的興趣，動(dòng)作表情十分豐富，對于一個(gè)快樂(lè )，一個(gè)不快樂(lè )的單詞，老師揚起嘴角，一個(gè)笑臉出現了，手往下劃出一道弧線(xiàn)，一個(gè)不快樂(lè )的臉呈現在我們面前。

　　老師很親切，跟我們之間像一對朋友，遇到不會(huì )的'題，老師不會(huì )批評，而是微笑的告訴，面對質(zhì)疑，老師還會(huì )豎起大拇指。

　　我讓為自己是個(gè)膽小的人，有些害羞，當我鼓起勇氣問(wèn)老師時(shí)，被老師和藹可親的臉，溫和的眼神，心中一下子變安靜，老師仔細地講解知識點(diǎn)，并用筆批下來(lái)，平淡略加溫暖的語(yǔ)句，一字一句悄悄地落到了我的心間。

　　老師一絲不茍的仔細檢查作業(yè)，好的加分，差的扣分，表?yè)P時(shí)面帶微笑，批評地眉頭一皺。

　　在課堂上，更是有趣，課前3分鐘，兩人對話(huà)，三人對話(huà)，有趣極了。在快樂(lè )中無(wú)聲的接受了知識，老師不時(shí)的擴充自己的知識面，豐趣課堂讓我很是喜歡。

　　不管這位可愛(ài)有趣的老英，還是性格開(kāi)朗的老班，還是認真負責，嚴中有愛(ài)的語(yǔ)文老師，她們都是我敬佩的老師。

　　我敬佩的老師作文450字 4

　　我們的老師姓錢(qián)，20幾歲，同學(xué)們都很喜歡他，老師長(cháng)著(zhù)長(cháng)而卷的頭發(fā)，兩只大眼睛炯炯有神，一張櫻桃小嘴兒微微撅起，說(shuō)起話(huà)可憐俐呢！老師穿的.很時(shí)尚、穿什么都很好看，而且她很溫柔、慈祥。

　　有一次，我發(fā)燒了，渾身沒(méi)勁像只受傷的鳥(niǎo)兒。老師用手摸了摸我發(fā)熱的頭，我看著(zhù)她的眼睛，她的目光里布滿(mǎn)擔心，老師打了電話(huà)讓我媽媽來(lái)接我。老師讓我多喝水，拿出一條冷毛巾，幫我敷在頭上，并問(wèn)我哪里不舒服，并幫我把書(shū)包整理好，直到媽媽把我接回家，熬了點(diǎn)姜湯讓我喝下去，并睡了一覺(jué)。每二天起來(lái)好多了。

　　老師不光對我是這樣對別人也是如此。當我上課開(kāi)小差，老師就輕輕走到我身邊，提醒我。老師每講一堂課都會(huì )吸引很多人，課堂是那么生動(dòng)。我心里想：老師這么溫柔，課講得那么生動(dòng)，肯定是個(gè)好老師。老師每天都要批作業(yè)，做到很晚，十分辛苦，但她毫無(wú)怨言。

　　老師謝謝您把知識教給我們，并讓我們懂得了做人的道理！這就是我的老師，我喜歡的老師！

　　我敬佩的老師作文450字 5

　　在小學(xué)生涯中，我們經(jīng)歷過(guò)各種各樣的老師，他們的性格也是五花八門(mén)，但無(wú)一不是對我們要求嚴厲的�？墒蔷驮谒哪昙壞悄�，一位英語(yǔ)老師讓我們改變了這樣的觀(guān)點(diǎn)。

　　上課鈴一響，同學(xué)們手忙腳亂地竄回自己的位置上，各別幾位同學(xué)還悄悄的將身旁的紙屑快速的撿起來(lái)。全班坐得端端正正地，忐忑不安地等待著(zhù)新老師的到來(lái)。大約一分鐘后，老師走進(jìn)了教室，高跟鞋與講臺摩擦出了清亮的響聲。遠遠看去，老師身著(zhù)一件棕色的格子外套，如蘆草一般干燥的頭發(fā)用一根墨色發(fā)繩高高的`束起，走近了看，這位老師是一張方方正正的國字臉，一雙近似長(cháng)方形的眼晴上躺著(zhù)兩條淡褐色的松軟的線(xiàn)條，線(xiàn)條的正中央，長(cháng)著(zhù)一顆赤色的小圓點(diǎn)。矮矮的鼻梁上架著(zhù)一副棗紅色的眼鏡。讓人覺(jué)得有些嚴肅�？墒沁@位讓人看上去有些嚴肅英語(yǔ)老師開(kāi)口的語(yǔ)氣卻出奇的溫柔：我姓闕，以后就是你們班的英語(yǔ)老師了。"窗外一陣風(fēng)掠過(guò)，將黃桷樹(shù)上的新葉取走了幾片。上課大約十分鐘后大家開(kāi)始在下面竊竊私語(yǔ)了，老師只好停下講課，她推了推那副棗紅色的眼鏡，扯出了最柔和的笑容：‘‘同學(xué)們，麻煩下課后再講話(huà)，好嗎？"同學(xué)們的聲音小了下來(lái)。

　　過(guò)了五分鐘后，同學(xué)們又開(kāi)始講話(huà)了。這次說(shuō)話(huà)的聲音比上次大了許多，有幾位同學(xué)甚至下了位，闕老師微微皺眉，但臉上還是掛著(zhù)微笑。她走到了一位同學(xué)旁邊說(shuō)：“麻煩你回到自己的座位上，同學(xué)！”一開(kāi)始，那位同學(xué)不以為然。闕老師并沒(méi)有生氣，只是將話(huà)重復了一遍，但聲音響徹了整個(gè)教師，只見(jiàn)老師目光堅定。一手將英語(yǔ)書(shū)捏在手中，臉上還是掛著(zhù)溫柔的笑容。那幾位同學(xué)快速地回答到了自己的位置上，奇跡般的安靜，像是被施了魔法。老師笑了，兩個(gè)酒窩印在了臉上眼睛瞇成了月牙形，嘴角不住的往上揚著(zhù)。教室外的蟬叫聲顯得特別清澈。老師繼續開(kāi)始講課了，教室里只聽(tīng)見(jiàn)老師的講課聲和粉筆與黑板的摩擦聲。窗外，蟬仿佛叫累了，安靜了下來(lái)。

　　闕老師雖然溫柔，但會(huì )為我們所考慮。也許，這就是溫柔牌老師的特質(zhì)吧！

　　我敬佩的老師作文450字 6

　　我喜歡我的老師。

　　她經(jīng)常戴著(zhù)一副眼鏡，炯炯有神的眼睛，高高的`鼻子，櫻桃似的小嘴，白嫩的皮膚，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)蓋住了耳朵。

　　有一次，我起床了，媽媽說(shuō)：“今天有點(diǎn)熱，穿短袖�！蔽业搅藢W(xué)校剛好今天要升旗，我們一到操場(chǎng)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，冷得我直打顫，老師看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)把一件衣服披在我身上，我突然感覺(jué)溫暖多了。我一看是老師，我又看老師也很冷，我就說(shuō)：“你披著(zhù)吧！我不冷�！薄安恍�，不然你會(huì )感冒的，你中午回家去換一件厚衣服�！�

　　還有一次，我的作業(yè)做完了，我認真檢查了一遍，的確沒(méi)有錯誤的，就給老師看，結果被老師尖銳的眼睛看到了，就是一個(gè)小小的句號都不放過(guò)，結果又是打了個(gè)“良”。老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次要細心點(diǎn)了�！�

　　你們看這就是我的老師，她很關(guān)心我們，對工作很負責，一絲不茍。

　　我敬佩的老師作文450字 7

　　她，有著(zhù)短短的頭發(fā)。臉圓圓的，左臉頰上有一顆痣，笑起來(lái)有一個(gè)小酒窩。還戴著(zhù)一副黑邊框的大眼鏡。一個(gè)小巧的鼻子，一對小耳朵像是兩個(gè)問(wèn)號掛在臉蛋的兩側。她長(cháng)得胖嘟嘟的。她就是我們的楊老師。

　　記得有一次，正在上課，老師講得津津有味，同學(xué)們也聽(tīng)得很入迷，就在這時(shí)，“砰”一聲，班里一位調皮的同學(xué)把墨水瓶摔在了地上，同學(xué)們被嚇了一跳，墨水也灑了一地，老師的`課被打斷了，楊老師看著(zhù)這些，不僅沒(méi)罵他，還拿來(lái)拖把，把墨水拖干凈。老師還對他說(shuō)：“下次不要再帶這種墨水瓶來(lái)了，弄臟了別人衣服就不好了�！蹦俏煌瑢W(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，認真地聽(tīng)老師講課。

　　楊老師對我們班里的每個(gè)同學(xué)都很溫柔，一下課就和我們做游戲，有時(shí)我們表現好，還給我們看一下電影，放松放松；有時(shí)侯還給我們講笑話(huà)，不過(guò)一般我們都沒(méi)笑，她就笑了。

　　我特別的喜歡她，因為她對我們很溫柔，這就是我們的作文老師，既溫柔又愛(ài)逗我們的老師——楊老師。

　　我敬佩的老師作文450字 8

　　第一次見(jiàn)到鄧老師是在班里上課的時(shí)候。那天，我遲到了。剛到教室，我就看到了溫柔的鄧老師正在講課。她有一頭又黑又長(cháng)的頭發(fā)，一雙圓圓的眼睛，一張小小的嘴巴，她既溫柔又專(zhuān)業(yè)。

　　當我準備直接坐到位置上課時(shí)，鄧老師叫住了我，跟我說(shuō)：“先不要坐下，先站著(zhù)，等我講完了，你再坐下去�！币婚_(kāi)始我以為鄧老師是要懲罰我站著(zhù)，于是我一邊聽(tīng)一邊站著(zhù)。沒(méi)多久，她講完了，直接叫我回位置上坐著(zhù)，我才反應過(guò)來(lái)，她是想讓我認識到自己的錯誤，同時(shí)先認真聽(tīng)課。她走到我的位置跟我說(shuō)：“以后不要再遲到了�！苯又�(zhù)，又繼續上課了。鄧老師還是一位非常專(zhuān)業(yè)的`老師。她的課講得很有趣，她經(jīng)常在黑板上板書(shū)，然后讓我們做筆記。我們每次都抄在本子上，跟著(zhù)鄧老師可以學(xué)到很多的知識，她教會(huì )我閱讀時(shí)要認真，關(guān)注文章的語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě)等等。

　　鄧老師一直鼓勵我，還教了我很多有關(guān)寫(xiě)作的知識，我希望鄧老師能一直教我，讓我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好。

　　我敬佩的老師作文450字 9

　　一年級的時(shí)候，教我們班數學(xué)科的是李老師，她不僅長(cháng)得漂亮，而還是位溫柔和善的老師。李老師中等身材，不胖不瘦，黑黑的頭發(fā)，白白的皮膚，長(cháng)著(zhù)一對黑溜溜的眼睛，就像兩顆黑珍珠一樣，又黑又亮，炯炯有神。

　　記得有一次，我上課沒(méi)認真聽(tīng)講，等到做課外練習的時(shí)候，我連最簡(jiǎn)單的題目都不會(huì )做。于是，我只好硬著(zhù)頭皮去請教李老師。本以為這次肯定會(huì )被批評，但李老師卻溫柔地看著(zhù)我，輕聲說(shuō):“這題很簡(jiǎn)單，只要算出這里一共有多少，就能推測出來(lái)了�！甭�(tīng)完，我茅塞頓開(kāi)，就回到座位上再認真思考，果然一點(diǎn)也不難，不一會(huì )功夫，我就都做完了。

　　最后，拿給她再次批改，竟然全對了，我心里美滋滋的。李老師笑笑對我說(shuō)：“以后要認真聽(tīng)課哦！”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕聲說(shuō)謝謝李老師！看著(zhù)她那善解人意和溫暖燦爛的.笑容，令我很感動(dòng)，暗自發(fā)誓，一定要好好學(xué)習！

　　我喜歡這樣的老師，因為溫柔和善能給人帶來(lái)鼓勵和動(dòng)力。

　　我敬佩的老師作文450字 10

　　我們班有位數學(xué)老師，她很溫柔，我們都叫她趙老師。

　　她扎著(zhù)辮子，毛毛的，卷卷的，有一雙大大的眼睛，很漂亮，還有一個(gè)很靈敏的.耳朵。

　　叮玲玲，上課了，我們連忙坐在自己的位子上。趙老師說(shuō)，我們先復習舊知識，剛講了一半，就有兩個(gè)同學(xué)在說(shuō)話(huà)，趙老師親切的說(shuō)，以后在數學(xué)課上不要說(shuō)話(huà)了，只有第一次，沒(méi)有第二次，更不會(huì )有第三次。通過(guò)這件事，我感覺(jué)趙老師像一本書(shū)一樣，有講不完的知識。早晨，我做卷子，有一題不會(huì )，老師來(lái)到我身邊，耐心的給我講.��！老師像媽媽一樣溫柔。！

　　下課了，趙老師說(shuō)，第四節課，你和田家依去我辦公室，我給你倆補補課，我點(diǎn)點(diǎn)頭，第三節課上完了，我急忙拉著(zhù)田家依，飛快的跑到辦公室，老師又像早晨一樣，耐心的給我講題。下課了，老師還在辦公室為我們講課，不辭辛勞，我多想對趙老師說(shuō)：“老師您辛苦了，多注意身體�！�

　　我敬佩的老師作文450字 11

　　我很喜歡她的性格，溫柔又善良，她姓莫，你也可以叫她小莫老師。她有著(zhù)一頭齊耳短發(fā)，兩個(gè)柳葉似的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛散發(fā)出靈氣，一張說(shuō)不完道理的嘴，苗條的身材。她經(jīng)常戴著(zhù)一個(gè)銀色的項鏈。

　　莫老師有許多奇思妙想，總會(huì )講出其他老師不會(huì )的知識。她上課的時(shí)候手舞足蹈地給我們講課，有時(shí)候還和我們一起唱歌，她那優(yōu)美的'歌聲傳遍教室的每一個(gè)角落，我們的臉上都蕩漾著(zhù)快樂(lè )的笑容。上課的時(shí)候，只要有誰(shuí)注意力不集中，莫老師就會(huì )從講臺上走下來(lái)，將我們的小腦瓜轉向前方，并沖我們微微一笑，然后指向黑板。

　　我很喜歡莫老師。記得有一次，我在教室里看到了莫老師左手拿著(zhù)一個(gè)掃把，右手拿著(zhù)個(gè)拖把。我連忙跑前去把掃把拿過(guò)來(lái)說(shuō)：“莫老師，您辛苦了，我來(lái)打掃吧�！崩蠋熉�(tīng)見(jiàn)了流下眼淚，又很欣慰地摸了摸我的頭。這個(gè)事讓我難以忘記。

　　這就是我溫柔又善良的莫老師，一個(gè)能文能武的莫老師。你們喜歡莫老師嗎？

　　我敬佩的老師作文450字 12

　　李老師是我們班的數學(xué)老師，美中不足的就是眼睛小點(diǎn)，眼睛小更顯得炯炯有神，雖然李老師已經(jīng)30多歲了，但她仍然很美麗。他有一雙小小的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，她是瓜子臉，她總是溫柔的給同學(xué)們講課，可能是聲音小的問(wèn)題吧，每個(gè)同學(xué)都喜歡上李老師的課。

　　記得有一次，數學(xué)期末考試的成績(jì)發(fā)下來(lái)了，我一看，呀！我竟然考了一百分，真是不可思議。李老師對同學(xué)們大聲的'說(shuō)今年期末考試考得非常好，有十八名同學(xué)考了一百分，李老師第一次用這么大的聲音說(shuō)話(huà)，接著(zhù)，李老師又大聲的說(shuō)：“下面為考一百分的同學(xué)發(fā)獎狀！……張莉婕……”當老師念到我的名字的時(shí)候，我興奮的跑到講臺拿獎狀。李老師高興的對我說(shuō)：“表現的不錯喲�！崩蠋煹穆曇粢呀�(jīng)沙啞了。

　　我喜歡李老師，我喜歡做他的學(xué)生。

　　我敬佩的老師作文450字 13

　　我們學(xué)校有一個(gè)好老師，她看起來(lái)有一點(diǎn)點(diǎn)嚴肅，但很溫柔，從不責罵我們。她就是我們的跆拳道老師——程師傅。

　　她有一頭棕色的秀發(fā)，鵝蛋臉上一雙大眼特別有神，高高的鼻梁上總是戴著(zhù)一副辮子花紋的眼鏡。她一般穿黑色上衣，配一條黑色緊身褲，看上去就是一副柔韌性很強的樣子，我們都很崇拜她。

　　有一次上跆拳道課，我忘了穿道服，心里像是揣著(zhù)一只活蹦亂跳的小兔，很是不安。清脆的上課鈴響了，我們迅速地排好了隊伍。程師傅用她那好像會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，掃了一下整個(gè)教室，立馬就發(fā)現了我沒(méi)穿道服。我趕緊低下了頭，緊張地拽著(zhù)自己的衣角，生怕她會(huì )過(guò)來(lái)責罵我。沒(méi)想到，她什么也沒(méi)說(shuō)，就開(kāi)始上課了。我的心里安分多了，我覺(jué)得程師傅的眼神好像已經(jīng)在溫柔地提醒我：“芊汝，下回別再忘了穿道服�！币院蟮�.課上，我再也沒(méi)有忘穿道服了。

　　這就是我們溫柔的好老師——程師傅。

　　我敬佩的老師作文450字 14

　　我們班有一位格外溫柔的老師，他做事很妥當，而且腦筋動(dòng)得極快。他就是我的班主任吳老師。

　　有一次，我不小心把同學(xué)的額頭給劃傷了，吳老師在午休時(shí)請我出來(lái)，這使我忐忑不安，覺(jué)得可能會(huì )被罵的很慘！吳老師問(wèn)我：“你知道我為什么要叫你出來(lái)嗎？”問(wèn)到這，我瑟瑟發(fā)抖，但是心想：錯了就是錯了，就說(shuō)吧！“是我把同學(xué)的.額頭劃傷的�！边@時(shí)吳老師并沒(méi)有批評我，還反過(guò)來(lái)安撫我：“我知道你不是故意的，以后不要再這樣子了哦�！边@時(shí)我的心都暖�！安贿^(guò)這件事你得打電話(huà)給他爸爸親口道歉了！”吳老師溫柔的說(shuō)�！翱晌矣悬c(diǎn)害怕�！蔽艺f(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，不用心虛，他爸爸是不會(huì )為難你的�！眳抢蠋熜Σ[瞇的說(shuō)，一邊撫摸著(zhù)我的臉。這時(shí)，我的勇氣瞬間膨脹起來(lái)。

　　這就是我的老師，溫柔體貼，做事聰明妥當。

　　我敬佩的老師作文450字 15

　　我們的老師可神奇了，她有一雙火眼金睛，只要有人犯錯誤，章老師的眼睛一望就像一張會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴巴一樣。

　　有一次，上課的時(shí)候，我偷偷的在抽屜里玩玩具，突然有人摸了一下我的頭。我抬頭一看，驚呆了！是章老師！當時(shí)我害怕極了，可章老師只是溫柔地把我的手從抽屜里拿出來(lái)，并沒(méi)有說(shuō)什么。下課后，章老師叫我去她辦公室，我心想：“這回可慘了！”我只好跟在章老師的后面慢慢地走到了辦公室。

　　“玩具好玩嗎？”章老師微笑著(zhù)問(wèn)。

　　“嗯……好玩，好玩極了！”我小聲地說(shuō)。

　　“那你上課時(shí)聽(tīng)了我講的'課了沒(méi)有？”章老師又問(wèn)。

　　“沒(méi)……。沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！蔽彝掏掏峦碌幕卮�。

　　章老師溫柔地說(shuō)：“上課的時(shí)候不能玩玩具！要認真聽(tīng)課、積極回答問(wèn)題！知道嗎？”

　　我慚愧地低著(zhù)頭說(shuō)：“知道了，章老師�！�

　　多么溫柔的老師！對一個(gè)犯錯誤的學(xué)生是多么溫柔！

　　我敬佩的老師作文450字 16

　　我的數學(xué)老師可是出了名的滅絕師太。

　　她總是盤(pán)著(zhù)道姑頭，她的頭發(fā)還梳的服服帖帖，她的`眉毛總是皺成一團，形成倒八字，她的眼睛就像兩把利箭，如果被她掃到了，那可就要倒大霉了，最恐怖的是她那像機關(guān)一樣的嘴巴，如果你惹怒了她，她就會(huì )狂轟亂炸，你也會(huì )被傷的體無(wú)完膚。

　　有一天，我們班的小靈通，興沖沖地跑進(jìn)教室，一個(gè)箭步跨上講臺，只見(jiàn)他大聲宣布：“同學(xué)們，安靜一下，我們的滅絕師太走啦！新的老師來(lái)了！”聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們有的忐忑不安，有的歡呼雀躍，還有的半信半疑。叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們都盼著(zhù)新老師的到來(lái)，伴隨著(zhù)一陣熟悉的腳步聲。我們驚奇地發(fā)現，她還是我們的滅絕師太！只見(jiàn)她的頭發(fā)被燙過(guò)了，像海藻一樣，頭發(fā)乖乖的貼在背上，眉毛像月牙兒。眼睛充滿(mǎn)了暖意最神奇的是她涂了口紅，還對我們微笑。

　　我覺(jué)得我們的滅絕師太變成了溫柔女神，希望我們的滅絕師太，啊不，溫柔女神能一直保持這樣。

　　我敬佩的老師作文450字 17

　　我有一個(gè)老師，一個(gè)溫柔而嚴厲的老師。

　　我的老師姓周，是我們以前的語(yǔ)文老師。她個(gè)子高高的，不胖不瘦。她有一頭棕發(fā)，兩道彎彎的眉毛，高高的鼻子，小小的嘴巴，一對順風(fēng)耳和一雙千里眼，外加一對小酒窩。

　　說(shuō)我的老師溫柔是因為每一次當我遇到困難時(shí)，她都會(huì )鼓勵我，幫助我克服困難。當有的同學(xué)摔跤時(shí)，她會(huì )扶他起來(lái)，拿酒精幫他消毒。而且每一次下課，她都會(huì )和我們一起運動(dòng)，這時(shí)的她，臉上洋溢著(zhù)笑容，露出了那對酒窩，頗像一個(gè)沒(méi)長(cháng)大的大孩子。

　　說(shuō)她嚴厲是因為她對我們的'要求非常高：紀律好，效率高。她會(huì )用她的千里眼看我們上課有沒(méi)有做小動(dòng)作，用她的順風(fēng)耳來(lái)聽(tīng)我們有沒(méi)有講悄悄話(huà)。當我們不聽(tīng)話(huà)時(shí)，她便會(huì )變成一個(gè)演講家，以每分鐘吐兩百個(gè)字的速度來(lái)教育我們，這時(shí)的我們就會(huì )立刻裝作認真聽(tīng)講的樣子。

　　我們的老師心靈手巧。有很多衣服、包包、鞋子……都是她自己做的，而且非常好看。

　　這就是我的老師，既溫柔又嚴厲的周老師！

　　我敬佩的老師作文450字 18

　　都說(shuō)女老師溫柔得像媽媽?zhuān)�可是我們的數學(xué)老師凌老師，更像媽媽?zhuān)�雖然他是位男老師。

　　我原來(lái)是個(gè)不喜歡數學(xué)的學(xué)生，可凌老師一教我，我就變了。他的數學(xué)課很有意思，枯燥的`數字都被他施了魔法，生動(dòng)有趣。凌老師還很會(huì )講故事，一堂數學(xué)課能講好幾個(gè)故事，都和數學(xué)知識有關(guān)。最主要的是，我不會(huì )回答問(wèn)題時(shí)，他總是滿(mǎn)含期待地看著(zhù)我的眼睛，笑著(zhù)說(shuō)：“別緊張，再想想，你一定能想出來(lái)�！甭�慢地，我就不可救藥地愛(ài)上他和他教的數學(xué)了。

　　每次，凌老師看到我老爸就熱情地聊開(kāi)了：“你家琪琪很聰明，他愛(ài)學(xué)數學(xué)，進(jìn)步很大！”老爸回家就表?yè)P我，還給我買(mǎi)玩具，老媽也忙著(zhù)下廚張羅好菜獎賞我。家仿時(shí)，凌老師當著(zhù)爸爸媽媽的面又不停地夸獎我，說(shuō)我學(xué)習認真，課上特別愛(ài)提問(wèn)，我們一家人都樂(lè )開(kāi)了花。

　　如果凌老師教你的數學(xué)，你也一定會(huì )愛(ài)上他！

　　我敬佩的老師作文450字 19

　　顧老師是我的數學(xué)老師，她是一位和藹可親的老師。她有著(zhù)一頭烏黑油亮的卷發(fā)，小巧玲瓏的面孔上鑲嵌著(zhù)一對美麗的大眼睛，高高的'鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)就像一個(gè)學(xué)識淵博的大科學(xué)家。一張櫻桃小嘴笑起來(lái)總是讓人感到溫暖。別看她整天笑瞇瞇的，但她也有溫柔的武器哦！

　　記得剛上一年級的時(shí)候，我每天數學(xué)作業(yè)都不改錯。每次拿到作業(yè)，作業(yè)上面總有一個(gè)大紅的“改”字，可是粗心的我總是不以為然。當第二次作業(yè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，無(wú)意中，我又發(fā)現了第二個(gè)大紅的“改”字，可僥幸的我還是不改錯。當第三次作業(yè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，第三個(gè)大紅的“改”字突然讓我感到觸目驚心。它像一條無(wú)形的教鞭抽打著(zhù)我；它像老師那雙熬紅的雙眼注視著(zhù)我；它像老師那顆溫暖而火紅的心感染著(zhù)我。我徹底被她的耐心、愛(ài)心、責任心，這三大溫柔的武器給征服了。從此以后我再也不敢有錯不改了。

　　這就是我愛(ài)的顧老師，一個(gè)有著(zhù)溫柔武器的神奇的老師！

　　我敬佩的老師作文450字 20

　　“同學(xué)們好，我是你們的數學(xué)老師，我信楊，大家叫我楊老師�！薄芭九九九九尽�…”隨著(zhù)一陣熱烈的掌聲，我們就迎來(lái)了這一學(xué)期的新老師。

　　楊老師高高的'個(gè)子，濃黑的長(cháng)發(fā)，鼻子上架著(zhù)一副眼鏡。

　　“丁鈴鈴……”上課鈴響了，楊老師走進(jìn)教室開(kāi)始講課：“今天，我們一起來(lái)學(xué)習小數乘法�！彼�的語(yǔ)言字詞清楚，而且非常流利�？勺盍钊梭@訝的是她并沒(méi)有看一眼或瞟一眼講臺上的教案。當同學(xué)們做錯題時(shí)楊老師總是讓同學(xué)們不要灰心，并且耐心地給他們講解，講解不懂還可以問(wèn)。

　　“好哇！我說(shuō)了不能講話(huà)你還要講，快上來(lái)我給你加作業(yè)！”我想：這下楊老師可真的動(dòng)格兒，可異想不到的是楊老師只給那位同學(xué)加了一道題。下次如果那位同學(xué)再講話(huà)，那就是楊老師溫柔的過(guò)錯了。

　　高高的個(gè)子，濃黑的頭發(fā)，遠看面部像“筆筆”同學(xué)們記住了嗎？這就是非常溫柔新老師――――楊老師。

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