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七個(gè)小矮人之校園生活作文（通用10篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的七個(gè)小矮人之校園生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七個(gè)小矮人之校園生活作文 1
自從白雪公主走后，七個(gè)小矮人一直過(guò)著(zhù)孤單寂寞的生活。這天干完活，“愛(ài)生氣”提議:“大家說(shuō)我們也去城市看看好不好？你們瞧，白雪公主在城市里生活得多幸福��！何樂(lè )而不為呢！”
“是啊是啊，不如我們搬到城市里去生活吧。沒(méi)準兒比在這兒生活得更快樂(lè )呢！”眾人拼命地點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)仔細地商量，小矮人們制訂了周密的計劃，準備搬家了。
他們出發(fā)了。小矮人們穿過(guò)了茂密的森林，渡過(guò)了湍急的溪流，攀過(guò)險峻的山脊……經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的艱難跋涉，他們終于來(lái)到了繁華美麗的小鎮。
小矮人們驚奇地發(fā)現，小鎮里的人們幾乎全部都比他們高出2、3倍。他們一踏入小鎮，里面的人們就把他們團團圍住，還指指點(diǎn)點(diǎn)的。在人們的簇擁下，他們找到了鎮長(cháng)，希望能留在小鎮上生活，安度他們的晚年。
“鎮長(cháng)先生，你好！我們是來(lái)自亞馬遜森林的小矮人。我們過(guò)膩了森林中那單調枯燥的生活，想 在您的小鎮里落戶(hù)安居�！薄叭f(wàn)事通”尖著(zhù)嗓子說(shuō)。
誰(shuí)知，鎮長(cháng)聽(tīng)了以后捧腹大笑，指著(zhù)七個(gè)小矮人們的鼻子說(shuō)：“小朋友們，撒謊可不是好事喲！看看你們的身高和帶著(zhù)娃娃音的`嗓子，就知道你們說(shuō)的全是假話(huà)！是不是沒(méi)錢(qián)讀書(shū)？沒(méi)關(guān)系，我送你們進(jìn)學(xué)校免費學(xué)習，再給你們安排房間，總行了吧？好了好了，我可沒(méi)時(shí)間和你們斗嘴，快走吧！”說(shuō)完便像趕小雞似的把七個(gè)小矮人趕出了辦公室。
很不幸，他們被排進(jìn)了一年級的教室�？粗�(zhù)那些調皮搗蛋、掛著(zhù)清鼻涕的小同學(xué)，他們的心情糟透了。
“‘愛(ài)生氣’，我覺(jué)得好像還是呆在森林里更自在些�！薄柏澦X(jué)”抱怨道。
“是呀是呀，我百分之百贊……贊同�！薄昂康啊奔泵Ω胶�。
“愛(ài)生氣”的心情本來(lái)就糟透了，再加上這么多的斥責聲，他一下子火冒三丈。盡管如此，他們還是不得不接受現實(shí)。因為小鎮里的人們只把他們當做小孩看待。
七個(gè)小矮人郁悶地開(kāi)始了他們的校園生活。
聽(tīng)了幾節課后，小矮人們覺(jué)得這兒教的東西實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。
“樹(shù)上有8只蘋(píng)果。凌凌摘了4只蘋(píng)果，還剩幾只蘋(píng)果？給大家2分鐘時(shí)間思考�！睌祵W(xué)老師問(wèn)。
“這還需要思考？！還剩4只蘋(píng)果唄！”“愛(ài)生氣”小聲說(shuō)道。
其他六個(gè)小矮人都瞪了他一眼。
“時(shí)間到！好，舒妍你來(lái)回答�！睌祵W(xué)老師說(shuō)。
“嗯……是4只蘋(píng)果�！笔驽o張地回答。
“答對了，非常棒！請坐�！睌祵W(xué)老師頓了頓，笑容可掬地說(shuō)，“接下來(lái)呢我們要做一道腦筋急轉彎，請聽(tīng)題：電線(xiàn)桿上有9只鳥(niǎo)兒。獵人用槍打死了其中的一只，還剩下幾只？”
“8只8只！”大家搶著(zhù)回答。但數學(xué)老師只是微笑地搖搖頭。
“什么8只？！當然全飛走了！你想想看，槍聲那么響，再加上一只同伴死了，它們肯定全被嚇跑了呀！”一向脾氣溫和的“萬(wàn)事通”也煩得大叫。
全班鴉雀無(wú)聲。
老師用嚴厲的目光掃視了一下“萬(wàn)事通”。
單元測試時(shí)，七個(gè)小矮人都得了滿(mǎn)分，就連“糊涂蛋”也一道題沒(méi)錯。
過(guò)了一段時(shí)間后，發(fā)生了一件事情，竟不可思議地讓七個(gè)小矮人和那些小同學(xué)們建立起真摯的友誼。
那天，幾乎是全班同學(xué)的災難日—因為要去擦欄桿。
大家都拿著(zhù)抹布，像往常一樣在欄桿之間穿梭著(zhù)。一切看起來(lái)都那么的平凡、普通，但其實(shí)不是這樣的。
“啊—”，一聲尖叫，大家都轉過(guò)頭去。只見(jiàn)伊吹風(fēng)子的腳一歪，轉身便從欄桿之間落了下去�！昂康啊毕雭�(lái)個(gè)英雄救美，眼明手快地抓住了伊吹風(fēng)子的腳，可卻連他自己也跟著(zhù)落了下去。正當大家驚慌失措的時(shí)候，一個(gè)叫米迪的男孩一手抓住欄桿，一手抱住了“糊涂蛋”的腰，這才挽留了兩個(gè)生命�？梢驗樗麄儍蓚�(gè)人太沉了，米迪也幾乎支撐不住了。
“朋友們，快來(lái)幫幫我吧！”米迪向大家求救。
小同學(xué)們和七個(gè)小矮人一擁而上，一個(gè)人抱住一個(gè)人的腰，終于把“糊涂蛋”和伊吹風(fēng)子救了上來(lái)。
時(shí)光如梭。一轉眼，他們已經(jīng)5年級了。小矮人們的成績(jì)一直名列前茅�？蓜e人都一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)高，但是七個(gè)小矮人們卻依然沒(méi)有長(cháng)高，這一點(diǎn)引起了全鎮人的注意。于是，他們把七個(gè)小矮人送到了醫院，去體檢。
小矮人知道他們要見(jiàn)天日了。
體檢結果令人吃驚,結果顯示：他們都在40歲以上，智商都在100以上，而且都是矮人品種，一種新的品種。
社會(huì )接受了他們，全人類(lèi)接受了他們。
最后，他們中的2個(gè)成為了教師，1個(gè)成為了植物學(xué)家，1個(gè)成為了作家，2個(gè)成為了商人，還有1個(gè)則成為了馴養師。
從此，他們在小鎮里幸福地生活了許多許多年。
七個(gè)小矮人之校園生活作文 2
"叮鈴鈴——"當第一縷晨光爬上教學(xué)樓的窗臺時(shí)，我們班來(lái)了七個(gè)特別的轉學(xué)生。他們穿著(zhù)各色工裝褲，背著(zhù)迷你書(shū)包，站在講臺上時(shí)剛好和課桌平齊，原來(lái)是童話(huà)故事里的七個(gè)小矮人！
愛(ài)睡的瞌睡蟲(chóng)總在數學(xué)課上偷偷打盹，他的紅帽子歪在一邊，嘴巴里還念叨著(zhù)"鉆石閃閃亮"。數學(xué)老師假裝沒(méi)看見(jiàn)，卻在課后悄悄在他課桌上放了杯熱可可："晚上采水晶一定很辛苦吧？"
午餐時(shí)間，貪吃的快樂(lè )伊總能把零食變出來(lái)。那天他從工裝褲里掏出一袋彩虹糖，被班長(cháng)小美發(fā)現時(shí)，糖紙已經(jīng)鋪滿(mǎn)了整張課桌。沒(méi)想到第二天，快樂(lè )伊帶來(lái)了七個(gè)小罐子，每個(gè)都裝著(zhù)不同口味的.果醬："這是我和兄弟們在森林里熬的，大家分享！"
體育課上最熱鬧。飛毛腿閃電俠總能在百米賽跑中打破記錄，可他總把獎狀偷偷塞進(jìn)清潔工王奶奶的工具箱："她每天擦亮整個(gè)操場(chǎng)，比我更配得上這個(gè)獎。"而愛(ài)哭鬼淚淚每次跑步摔倒，六個(gè)哥哥就會(huì )手拉手組成人墻，把他護在中間。
最神奇的是科學(xué)課。當老師講解水晶結構時(shí)，瞌睡蟲(chóng)突然睜開(kāi)眼睛，在黑板上畫(huà)出完美的六邊形圖示；當討論植物生長(cháng)時(shí)，花匠戴維指著(zhù)窗外的爬山虎："這些藤蔓的纏繞角度，和我們采水晶的螺旋階梯一模一樣呢！"
現在我們的教室總飄著(zhù)淡淡的松木香，儲物柜里藏著(zhù)七把大小不一的鏟子。每當遇到難題，七個(gè)小矮人就會(huì )圍著(zhù)問(wèn)題轉圈圈，用采水晶的耐心、做果醬的細心和賽跑的勇氣，幫我們找到答案。原來(lái)童話(huà)從未遠去，它就藏在每個(gè)獨特的生命里，等著(zhù)被溫柔對待。
七個(gè)小矮人之校園生活作文 3
在一個(gè)充滿(mǎn)魔法與奇幻的校園里，七個(gè)小矮人——開(kāi)心、勇敢、聰明、勤勞、善良、樂(lè )觀(guān)和誠實(shí)，成為了最引人注目的存在。他們雖然身材嬌小，但心靈卻如同巨人般寬廣，用各自的特質(zhì)在校園中編織著(zhù)一段段溫馨而感人的故事。
春天，校園里的櫻花樹(shù)綻放出絢爛的花朵，七個(gè)小矮人決定一起種下友誼的種子。他們分工合作，開(kāi)心負責挑選最肥沃的土地，勇敢則小心翼翼地挖坑，聰明設計了一個(gè)精美的澆水系統，勤勞則不辭辛勞地從遠處運來(lái)清水，善良細心地將種子放入土中，樂(lè )觀(guān)哼唱著(zhù)歡快的歌曲為種子加油，而誠實(shí)則承諾會(huì )每天記錄種子的`成長(cháng)變化。
日子一天天過(guò)去，那顆友誼的種子在七個(gè)小矮人的共同努力下，漸漸發(fā)芽，長(cháng)成了一棵茁壯的小樹(shù)。每當課間休息，他們都會(huì )圍坐在樹(shù)下，分享彼此的快樂(lè )與煩惱，友誼之樹(shù)見(jiàn)證了他們之間深厚的情誼。
七個(gè)小矮人之校園生活作文 4
秋天，是校園里的知識豐收季。七個(gè)小矮人決定參加學(xué)校舉辦的“智慧之光”知識競賽，展示他們各自的智慧與團隊合作的力量。
準備階段，聰明擔任了團隊的智囊，設計了一套詳盡的復習計劃；勤勞則負責收集資料，確保每個(gè)知識點(diǎn)都被覆蓋；勇敢則鼓勵大家勇于挑戰難題，不畏失��；善良則關(guān)心每個(gè)隊員的情緒，確保大家心態(tài)平和；樂(lè )觀(guān)則用幽默的話(huà)語(yǔ)調節氣氛，讓學(xué)習變得輕松愉快；誠實(shí)則確保團隊內部信息透明，每個(gè)人都對答案負責。
比賽當天，七個(gè)小矮人憑借默契的配合與扎實(shí)的知識基礎，一路過(guò)關(guān)斬將，最終在決賽中脫穎而出，贏(yíng)得了“智慧之光”的.桂冠。這次經(jīng)歷不僅讓他們收獲了榮譽(yù)，更重要的是加深了對團隊合作重要性的理解。
七個(gè)小矮人之校園生活作文 5
冬天，校園里銀裝素裹，一片潔白。七個(gè)小矮人決定利用假期時(shí)間，開(kāi)展一次“冬日溫暖行”活動(dòng)，為社區中的孤寡老人送去溫暖與關(guān)懷。
他們分工明確，開(kāi)心和樂(lè )觀(guān)負責策劃活動(dòng)流程，確保每位老人都能感受到節日的氣氛；勇敢和勤勞則負責搬運物資，如暖爐、食物和衣物；聰明則設計了一些簡(jiǎn)單的互動(dòng)游戲，讓老人們能夠參與其中，享受樂(lè )趣；善良則細心地詢(xún)問(wèn)每位老人的需求，給予個(gè)性化的幫助；而誠實(shí)則負責記錄整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)展，確保每一份愛(ài)心都能準確無(wú)誤地送達。
活動(dòng)當天，老人們臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，七個(gè)小矮人的心中也充滿(mǎn)了滿(mǎn)足與溫暖。他們意識到，真正的魔法不在于身材的大小，而在于擁有一顆愿意幫助他人、傳遞愛(ài)與溫暖的心。
通過(guò)這一年的'校園生活，七個(gè)小矮人不僅收獲了知識、友誼和成長(cháng)，更重要的是學(xué)會(huì )了如何用愛(ài)與智慧點(diǎn)亮周?chē)氖澜�，成為了校園里最閃耀的明星。
七個(gè)小矮人之校園生活作文 6
很久很久以前，有一個(gè)神奇的國度，我和七個(gè)小矮人，有一個(gè)溫暖的家。但是森林里還有一個(gè)壞獵人，這個(gè)壞獵人天天找我和七個(gè)小矮人的`麻煩。而日子也在這樣一天一天的過(guò)去。有一天，我和七個(gè)小矮人們一起去山上采蘑菇。居然不小心遇見(jiàn)了壞獵人，我和七個(gè)小矮人撒腿就跑，邊跑邊喊“救命呀，救命呀，誰(shuí)來(lái)救救我們呀！”撲通一聲，我和七個(gè)小矮人們載進(jìn)了小河里，飄走了……
后來(lái)，我們飄進(jìn)了一座城堡，在哪里生活著(zhù)一位帥氣的國王和一位美麗的王后還有他們的女兒“白雪小公主”。
最后，沒(méi)有想到壞獵人也追了上來(lái)，后來(lái)我們在國王和王后還有“白雪小公主”的幫助下消滅了壞獵人，我和七個(gè)小矮人也慢慢的喜歡上了這里的人們也習慣了這里的生活，于是我們就幸福的生活在這里。
七個(gè)小矮人之校園生活作文 7
前言：相信大家都讀過(guò)童話(huà)故事，可今天你會(huì )看到他們截然不同的面貌，精彩由此展開(kāi)……
從前，在一個(gè)神秘的國度，住著(zhù)白雪公主和他的家人，有一天，白雪公主的母親去世了，但在不久后，他迎來(lái)了自己的繼母。
積繼母心狠手辣，常常不把他放在眼里，處處刁難她。白雪公主曾當過(guò)女傭，狡猾的王后還不甘心讓白雪公主成為最美的.人，于是，她讓獵人去殺了白雪公主，這家事情讓一個(gè)小矮人聽(tīng)到了，他連夜求救白雪公主，家白雪公主帶到他們自己的小木屋里，日子一天一天的過(guò)去了，在一天，白雪公主獨自去采蘑菇時(shí)，遇見(jiàn)了獵人，白雪公主撒腿就跑，大喊：“救命呀，誰(shuí)來(lái)救救我？我命中的王子在哪兒，快救我！”
“普通”一聲，白雪公主栽進(jìn)了小河里，飄走了——
回去后，獵人把事情和王后說(shuō)了一遍，王后聽(tīng)后，十分生氣：“我讓你把他殺了，你去放炮了他，外一讓她遇見(jiàn)王子怎么辦？”這時(shí)，國王正好經(jīng)過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了王后的話(huà)，將王后抓進(jìn)了大牢里。
與此同時(shí)，王子正在河邊吹簫，他看見(jiàn)遠方飄來(lái)了一個(gè)人，一看，居然是白雪公主，這可讓他納了悶？不是我去接她嗎，他怎么自己來(lái)了？王子沒(méi)管那么多，抱起公主跑進(jìn)城堡里，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的治療，白雪公主醒了，他認出了王子。
激動(dòng)地說(shuō)：“啊，我們的故事被改寫(xiě)了，不過(guò)不要擔心，結局還是一樣！”王子笑而不語(yǔ)。從此，兩人快樂(lè )的生活在了一起！
七個(gè)小矮人之校園生活作文 8
“吱、吱、吱�！币魂嚱新暟讯呃瑼夢(mèng)從正在吃餅干的美夢(mèng)里拉了回來(lái)。嘟拉A夢(mèng)睜開(kāi)松弛的眼睛，最先映入哆拉A夢(mèng)的瞳孔里的就是一只老鼠：“��！滾開(kāi)，滾開(kāi)！”
老鼠也被哆拉A夢(mèng)嚇了一跳，慌慌忙忙地跑走了。
這一下，哆拉A夢(mèng)再也睡不著(zhù)了，他變得心驚膽戰的了，生怕那只老鼠會(huì )再次出現。
“咚、咚、咚�！边@時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲。
“誰(shuí)��！”哆拉A夢(mèng)一邊開(kāi)門(mén)，一邊嘟囔著(zhù)，“都是那只臭老鼠，把我的美夢(mèng)都給攪了！”
“真是的，誰(shuí)在搞惡作��？”哆拉A夢(mèng)十分生氣。它正想要關(guān)門(mén)，底下卻傳來(lái)了聲音。
“別關(guān)門(mén)！”哆拉A夢(mèng)順著(zhù)聲音望去，原來(lái)是傳說(shuō)中的七個(gè)小矮人。
“你們怎么會(huì )在這里呢？”
“你能請我們進(jìn)去坐一會(huì )兒么？”小矮人們看了看房子，試探地說(shuō)。
“哦，對不起。Please.”哆拉A夢(mèng)不好意思的抓了抓腦袋。
進(jìn)了屋子后，七個(gè)小矮人開(kāi)始打量起哆拉A夢(mèng)的'住處，心想：哇哦，真是太漂亮了，要是我們有一幢這樣的房子那該有多好��！
“你們看，這兒有小老鼠呢！”突然，一個(gè)小矮人說(shuō)。
“哪里，哪里，老鼠在哪里？”哆拉A夢(mèng)嚇得跳到了房頂上。當那個(gè)小矮人把老鼠捉到哆拉A夢(mèng)的面前的時(shí)候，哆拉A夢(mèng)差點(diǎn)暈了過(guò)去。還不小心從屋頂上摔了下來(lái)�，F在，就連那只老鼠，也被他嚇得神經(jīng)兮兮了。
“看來(lái)，他是一只很愛(ài)干凈的貓耶�！绷硪粋�(gè)小矮人說(shuō)。
“嗯！”大家不約而同地點(diǎn)點(diǎn)頭，哆拉A夢(mèng)的房間確實(shí)整理地井井有條。
“對了，你們真的見(jiàn)過(guò)白雪公主么？”哆拉A夢(mèng)輕輕地說(shuō),用兩只手的食指互相抵了抵,臉也慢慢的紅了起來(lái)。
“當然！”
“嗯······那么···嗯····她長(cháng)得好看么？
“當然了！她的臉是那么的白，五官長(cháng)得是那么端正······總之，她長(cháng)得是那么美若天仙，哦，不，天仙都沒(méi)白雪公主！”七個(gè)小矮人不知道該用什么詞兒來(lái)形容白雪公主的美麗。
“哦�！倍呃瑼夢(mèng)想：白雪公主是上最美麗的公主，要是我能親眼見(jiàn)到她，那我也就不枉此生了！
“唉，對了，你們還沒(méi)回答我的問(wèn)題咧，你們怎么會(huì )在這里呢？”
“唉，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，真是三天三夜也說(shuō)不完吶！”小矮人們說(shuō)道。
“哦�！倍呃瑼夢(mèng)用手抵著(zhù)頭，認真的聽(tīng)著(zhù)他們接著(zhù)說(shuō)下去。
“嗯，既然三天三夜也說(shuō)不完，我想···嗯···我們就沒(méi)有必要說(shuō)了吧!(*^__^*)嘻嘻……”其中一個(gè)小愛(ài)人一邊說(shuō)，一邊不好意思的抓了抓腦袋。752
“暈！”哆拉A夢(mèng)小聲地嘟囔了一句，還做了一個(gè)向后仰的動(dòng)作。
午飯時(shí)間到了，哆拉A夢(mèng)拿了一大盆他最喜歡吃的餅干，哆拉A夢(mèng)正準備吃的時(shí)候，看到那七個(gè)小矮人正目不轉睛的看著(zhù)哆拉A夢(mèng)手里的餅干，眼珠子都快跳出來(lái)了，口水滴答滴答的流了下來(lái)，地板全都濕了。哆拉A夢(mèng)把盆子前后移了移，小矮人的眼睛還是跟著(zhù)餅干轉。
哆拉A夢(mèng)只好忍痛割?lèi)?ài)，把那一盤(pán)餅干推到了小矮人面前，不舍地說(shuō)：“吶，你們吃吧!”
“謝謝!”小矮人們狼吞虎咽的吃了起來(lái)，那形式是相當壯觀(guān)吶，看起來(lái)就像已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了。哆拉A夢(mèng)看著(zhù)也是相當心疼吶。
小矮人吃完后，想起了在原來(lái)的家的，對哆拉A夢(mèng)說(shuō)：“你能想辦法讓我們回家么？”
“當然能！”哆拉A夢(mèng)自信的說(shuō)。于是，哆拉A夢(mèng)從袋子里拿出了一扇門(mén)，把小矮人們送回了家它們最懷念的就是那一盒餅干了。
七個(gè)小矮人之校園生活作文 9
在一個(gè)遙遠的國度里，有一位美麗的公主名叫白雪。她擁有著(zhù)一頭如雪般潔白的秀發(fā)、明亮的眼睛和溫柔的笑容。然而白雪的繼母因為邪惡的皇后對她的美貌心生嫉妒，并下令將她趕到了森林深處的一座小木屋里。
在這座小木屋里，白雪公主結識了七個(gè)小矮人，他們分別是：礦工、獵人、廚師、園丁、教師、理發(fā)師和醫生。每個(gè)小矮人都有著(zhù)自己獨特的性格和技能，他們善良、勇敢、樂(lè )于助人。
白雪公主和七個(gè)小矮人開(kāi)始了一段奇妙的冒險，他們一起探索森林，發(fā)現了一個(gè)神秘的魔法水晶球。通過(guò)與水晶球的交流，他們了解到了一個(gè)邪惡的計劃�；屎蟠蛩憷媚Хêλ腊籽┕�，為了保護白雪公主，七個(gè)小矮人決定挺身而出。他們利用自己的技能和智慧與邪惡勢力展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的較量。
在關(guān)鍵時(shí)刻，白雪公主展現出了她的`勇氣和智慧，幫助小矮人們戰勝了邪惡勢力。然而故事并沒(méi)有就此結束。在他們的冒險中，白雪公主和七個(gè)小矮人結交了一位英俊的王子，他被白雪公主的美貌和善良深深吸引，并向她表達了自己的愛(ài)意。白雪公主也對他心生情愫，但心中卻有著(zhù)一份疑慮，王子的真實(shí)身份究竟是什么？
隨著(zhù)故事的深入，真相逐漸浮出水面。原來(lái)這位王子正是被邪惡皇后詛咒的王子，他被困在一座黑暗的城堡里，無(wú)法掙脫束縛，只有真正的愛(ài)情才能破除詛咒，將他從困境中解救出來(lái)。在白雪公主和七個(gè)小矮人的幫助下，王子成功的戰勝了邪惡勢力，破除了詛咒。
他與白雪公主舉行了一場(chǎng)盛大的婚禮，從此過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。七個(gè)小矮人也成為了他們忠實(shí)的朋友和家人，共同守護著(zhù)這個(gè)美好的國度。
故事以一個(gè)意外的高潮收尾，在婚禮上突然出現了一位神秘的老人，他告訴白雪公主和王子，他是這個(gè)國度的守護神。為了感謝他們拯救了這個(gè)國度，他決定實(shí)現他們一個(gè)愿望。白雪公主和王子商量片刻后，他們決定讓這個(gè)國度里的每一個(gè)人都過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。守護神微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，施放了一個(gè)神奇的魔法。
從此以后，這個(gè)國度里的人們都過(guò)上了和平、美好、幸福的生活。而白雪公主和七個(gè)小矮人的冒險故事也成為了這個(gè)國度里流傳千古的傳說(shuō)，激勵著(zhù)一代又一代的人們勇敢地追求自己的夢(mèng)想，用愛(ài)與勇氣去創(chuàng )造美好的未來(lái)。
七個(gè)小矮人之校園生活作文 10
在一座山上，住著(zhù)七個(gè)小矮人，他們住的房屋很破舊，簡(jiǎn)直沒(méi)人能注意到。
有一天，七個(gè)小矮人走在道路上。在他們的前方，走來(lái)一個(gè)穿著(zhù)白色裙子，長(cháng)得很漂亮，頭發(fā)很長(cháng)很漂亮的姑娘。小矮人怕被白雪公主撞到，于是便先爬到一顆樹(shù)上，七個(gè)小矮人就唱起了歌，白雪公主四處看，卻看不到唱歌的人。于是她說(shuō)：“請問(wèn)，是誰(shuí)在唱這動(dòng)聽(tīng)的歌？”七個(gè)小矮人便從樹(shù)上跳下來(lái)，拉著(zhù)白雪公主的裙子，望著(zhù)公主說(shuō)：“是我們！”白雪公主看到七個(gè)小矮人，興高采烈，便把他們放在自己手中，對他們說(shuō)：“好可愛(ài)的小矮人，你們怎么那么小�！庇谑潜阌衅邆�(gè)小矮人齊聲回答道：“我們一生下來(lái)就這么小�！恋陌籽┕髡f(shuō)：“你呢？小矮人什么也沒(méi)說(shuō)。七個(gè)小矮人說(shuō)：“漂亮的公主，他不是這樣矮的，他其實(shí)是個(gè)很帥氣的王子，只是不小心在森林中迷路了，被林中的巫婆施了法，所以就變得這樣矮了。公主，你可以幫幫他嗎？”白雪公主：“那么，我要怎么幫助他呢？”小矮人說(shuō)到：“我變成這樣，是因為巫婆的咒語(yǔ)，但唯一能解開(kāi)那個(gè)咒語(yǔ)的'方法，那就是把巫婆天天拿著(zhù)的魔鏡偷過(guò)來(lái)，我在鉆到里面，我就可以恢復我以前的樣子�！惫髡f(shuō)：“那好吧，我愿意幫你�！�
于是，公主將七個(gè)小矮人帶到了家中，和他們一起商量怎么樣才能得到那個(gè)魔鏡。他們商量了一晚后終于商量好了。于是第二天，他們就開(kāi)始偷魔鏡。
白雪公主在河邊洗衣服，巫婆突然從她身后跳出來(lái)，把白雪公主嚇了一跳。巫婆邪惡的眼睛讓人看了害怕，但白雪公主不怕！巫婆對公主說(shuō)了一些好聽(tīng)的話(huà)，想把公主騙到她家去，把她吃掉。而公主一心只想著(zhù)要那個(gè)盒子。于是公主便編了一個(gè)謊言說(shuō)：“我想要你那漂亮的魔鏡，好嗎？”巫婆不知道公主要魔鏡干嘛，便把魔鏡給了她。公主拿到魔鏡后非常高興就準備離開(kāi)，巫婆便上前去攔住她說(shuō)：“既然你已經(jīng)得到我的魔鏡，那就跟我回家吧！”白雪公主靈機一動(dòng)說(shuō)：“那你得讓我把魔鏡放在家里再跟你走�！蔽灼糯饝斯�，讓她回家去，把墨鏡放回家去回來(lái)找她。公主急忙跑回家，告訴小矮人們，把王子弄進(jìn)魔境里。但是王子在魔鏡里，我必須呆在另外一個(gè)地方。于是小矮人答應了公主的要求，但他們不知道公主為了救王子犧牲了自己。公主朝巫婆走去，巫婆把公主帶到家里。好生伺候，然后想趁機把公主吃下去，但白雪公主卻用方法躲過(guò)了巫婆。就這樣和巫婆折騰了一個(gè)晚上，巫婆想法設法的讓公主吃了一個(gè)蘋(píng)果。但公主并不知道，這個(gè)蘋(píng)果是有毒的。白雪公主咬了一口蘋(píng)果，還沒(méi)吃完，就摔倒在地。在此同時(shí)王子也從魔鏡里跳了出來(lái)，恢復了他以前的樣子。七個(gè)小矮人告訴他是怎么恢復原狀之后，王子立馬就想到了白雪公主的危險，于是便跑到了巫婆家里�？吹桨籽┕魈稍诖采�，巫婆馬上就要吃公主了。王子便和巫婆打起來(lái)。巫婆被王子打得逃跑了。王子走上前去抱著(zhù)公主說(shuō)：“美麗的公主，你怎么舍得用自己的生命去救我�！闭f(shuō)完眼淚直落，掉在了公主的臉上。王子以為公主死了，使用最后一吻送別他親愛(ài)的公主。
就在王子吻白雪公主的那一瞬間，白雪公主奇跡般的活了過(guò)來(lái)。王子看到公主并沒(méi)死，抱著(zhù)公主不放開(kāi)，白雪公主也很愛(ài)這個(gè)王子，于是他們就開(kāi)己的幸福的生活。
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