讓我印象最深刻的一個(gè)人初中作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的讓我印象最深刻的一個(gè)人初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讓我印象最深刻的一個(gè)人初中作文 篇1
在我記憶的長(cháng)河中,有過(guò)無(wú)數個(gè)使我尊敬和留戀的人。但是,在我記憶的深處,有一個(gè)使我至今難以忘懷的人——同窗3年的好友“笑星”。
說(shuō)起這個(gè)“笑星”,其背后還有一定的特殊意義!靶π恰边@個(gè)稱(chēng)號是我給命名的,你們知道其中的原因嗎?
她是一個(gè)農村家庭出身的學(xué)生,也是我最好的朋友。她平時(shí)生活簡(jiǎn)樸,自立自強。她最大的特點(diǎn)就是愛(ài)笑,哪里有她的腳步,哪里就有她的歡笑?傊,她每天以微笑面對生活,以微笑面對工作和學(xué)習。
記得那次考試,由于自己的馬虎,總把題做錯,導致數學(xué)考試不及格。當時(shí),痛苦、苦悶、消沉,幾乎占據了我的心。我怎么辦?我當時(shí)處于迷惘之中。這時(shí)她來(lái)了,是她告訴我要從容樂(lè )觀(guān)地面對困難;是她讓我克服了心中的陰霾,走出消沉的困境,使情緒得到好轉;更是她讓我學(xué)會(huì )了讓我以微笑面對一切,她就是我學(xué)習當中的笑星。
她不僅是我學(xué)習上的笑星,同時(shí)也是我生活中的笑星。
那是上自習課的一天,老師不在教室里。同學(xué)們個(gè)個(gè)都像瘋了似的,上躥下跳像猴子似的活躍,這可給“笑星”提供了一個(gè)發(fā)揮優(yōu)勢的好機會(huì )。這個(gè)機靈鬼!一說(shuō)起來(lái)就忙個(gè)不停,首先是給我們講笑話(huà),由于語(yǔ)言和動(dòng)作表演處處到位,使我們開(kāi)懷大笑,甚至是肚子痛;一會(huì )兒表演孫悟空,一會(huì )兒表演豬八戒背媳婦,形象可逼真了。有時(shí)當出現高潮時(shí),聲音猛一響亮,同學(xué)們的眼睛個(gè)個(gè)瞪得比杏核兒還大,聽(tīng)得可有趣了。這就是我生活中的“笑星”,你們覺(jué)得好笑嗎?
可惜!這個(gè)“笑星”已經(jīng)漸漸離開(kāi)我了,聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)可能是父母性格不合,離異了,而她也跟著(zhù)她媽媽走了……后來(lái),等到我給她打電話(huà)時(shí),她只說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要笑一笑,沒(méi)什么過(guò)不了,你不是知道我是鼎鼎大名的笑星
讓我印象最深刻的一個(gè)人初中作文 篇2
你如果問(wèn)我印象最深刻的一個(gè)人是誰(shuí),我一定毫不猶豫的說(shuō)是我的母親。
我的母親,有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,完美無(wú)瑕的臉上帶著(zhù)一對淺淺的酒窩,樂(lè )觀(guān)向上的她,臉上總時(shí)不時(shí)的綻放出美麗的花朵。
記得有一天晚上,下著(zhù)傾盆大雨。天氣有不測風(fēng)云,我發(fā)了高燒,媽媽把我背到了很遠的地方去看醫生。醫生給我打了針后,媽媽一直陪我到很晚,體溫終于降了下來(lái)了,媽媽這才松了一口氣。媽媽對我不微不至的關(guān)懷和照顧,使我感到了母愛(ài)的偉大。
更記得又一次,爸爸出差了,我的母親生病了但是她卻沒(méi)有告訴我。并且還硬撐著(zhù)給我做了早飯,而我卻只吃了一點(diǎn)兒就去上學(xué)了;氐郊依,發(fā)現母親并沒(méi)有一如既往的在廚房里做飯,母親到哪里去了呢,一邊想著(zhù)一邊走進(jìn)了母親的臥室。
卻看到母親虛弱的躺在床上,我的眼淚瞬間流了出來(lái)。急忙用手去摸母親的額頭,卻發(fā)現母親的額頭像剛煮沸的開(kāi)水一樣,我知道母親是發(fā)燒了,急忙打電話(huà)叫醫生。醫生來(lái)了之后先給母親量了體溫,天吶,竟然38度我緊張的握著(zhù)母親的手,生怕母親會(huì )離開(kāi)我。這時(shí),醫生說(shuō):“孩子你母親沒(méi)什么大礙去倒杯開(kāi)水,讓你母親吃點(diǎn)退燒藥吧!疫t疑了一下,便去倒水。之后我便一直守在母親的床邊,像她照顧我一樣的照顧她。
想起母親早上辛苦為我做的早飯心好像被針扎了一下。
我心想:母親你對我的愛(ài)足以登上愛(ài)的吉尼斯。
母親對我的愛(ài),是我永生難忘的.,也是印象深刻的。
所以說(shuō),母親是我印象最深刻的一個(gè)人。
讓我印象最深刻的一個(gè)人初中作文 篇3
我們家對面有個(gè)修車(chē)鋪,修車(chē)師傅是個(gè)聾啞人,雖然我每天上學(xué)總要經(jīng)過(guò)這個(gè)修車(chē)鋪,可我卻從來(lái)沒(méi)有正眼看過(guò)這個(gè)修車(chē)師傅。
一個(gè)冬天的晚上,我做完了作業(yè)在看電視,只聽(tīng)“咚咚”的敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)門(mén)外站著(zhù)一位穿著(zhù)又臟又破的衣服的人,臉上沾滿(mǎn)了油灰,正是那位修車(chē)師傅。他焦急地用手不停地比畫(huà)著(zhù),嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思,我越聽(tīng)越不懂,他越急叫的聲音也越高,我見(jiàn)他是個(gè)聾啞人,天又那么晚,心里還真有點(diǎn)害怕,趕緊對他搖搖手,關(guān)上了門(mén)。隔著(zhù)門(mén),我聽(tīng)見(jiàn)他又敲了鄰居家的大門(mén)。
晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,飯桌上,爸爸突然想起,中午自行車(chē)壞了,他把自行車(chē)推到修車(chē)輔去修理,到現在還沒(méi)取回來(lái)。我突然想起修車(chē)師傅來(lái)敲門(mén)的情景,原來(lái)他是在尋找車(chē)主呀!我和爸爸立刻丟下飯碗,穿上外衣,跑到修車(chē)鋪,只見(jiàn)那位修車(chē)師傅正站在刺骨的寒風(fēng)中,旁邊放著(zhù)的正是我們家的那輛自行車(chē),看著(zhù)這個(gè)情景,我們什么都明白了。爸爸連忙走上前,修車(chē)師傅拉著(zhù)爸爸的手來(lái)到路燈下,仔細看了看,認出爸爸就是車(chē)主,不聲不響地從口袋里掏出鑰匙,塞進(jìn)爸爸的手中。爸爸握著(zhù)修車(chē)師傅的雙手,連嚷嚷帶比畫(huà)著(zhù)對修車(chē)師傅說(shuō):“真是太謝謝您啦,您把車(chē)往這一鎖就可以回家了!毙捃(chē)師傅仿佛看懂了爸爸的意思,用凍僵的雙手從口袋里摸出紙和筆,在上面寫(xiě)了幾個(gè)字:“我怕您晚上用車(chē)!
我的眼睛當時(shí)就濕潤了,想到他挨家挨戶(hù)地尋找車(chē)主的情景,想到他在刺骨的寒風(fēng)中,久久地等待著(zhù)車(chē)主的到來(lái)。他只不過(guò)是個(gè)普通人,但他的執著(zhù)卻給了我深刻印象,令我永不忘懷。
讓我印象最深刻的一個(gè)人初中作文 篇4
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我走在去書(shū)店的路上,道路兩旁的行人很多。這時(shí),有一位青年一邊走一邊吃著(zhù)蛋糕,隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著(zhù)風(fēng)在低空盤(pán)旋著(zhù)。我看了一眼,但沒(méi)去撿,心想:反正不是我扔的,沒(méi)關(guān)系。其它人也只是抬頭看著(zhù)那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地上,沒(méi)有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙,使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進(jìn)了書(shū)店。在選購書(shū)籍時(shí),我透過(guò)玻璃櫥窗看到那張紙仍隨著(zhù)風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著(zhù)。這時(shí),從遠處走來(lái)了一位拄著(zhù)拐杖的老太太,她艱難地走著(zhù),彎著(zhù)腰,駝著(zhù)背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看,又向四周環(huán)視了一下。一番猶豫之后,她緩慢地彎下腰,艱難地用手拾起了地上的那張紙;然后用手扶著(zhù)身旁的樹(shù),一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站了起來(lái),步履蹣跚地走到了垃圾桶旁,將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即,她又若無(wú)其事地走了。我站在玻璃前,目送著(zhù)她離開(kāi),那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。待她的身影消失在人海中時(shí),我才發(fā)覺(jué)路邊有許多行人同我一樣,愣愣地看著(zhù)這位頭發(fā)發(fā)白的老太太,眼中流露出一種敬佩之情。我捧著(zhù)書(shū)走向付款臺,心中若有所思,我為自己感到羞愧。
生活中,時(shí)時(shí)處處都會(huì )有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽(yáng)的光輝。倘若你是個(gè)有心人,你就會(huì )發(fā)現崇高的思想品質(zhì),偉大的精神無(wú)處不在!
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