好人好事優(yōu)秀作文（通用23篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的好人好事優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
好人好事優(yōu)秀作文 篇1
"學(xué)習雷鋒，好榜樣。"在這個(gè)世界上，有許許多多的人，像雷鋒一樣，不重視自己，卻默默無(wú)聞的關(guān)心、照顧著(zhù)其他人。這些人是最值得我們尊敬、敬佩的。
無(wú)論何時(shí)何地，只要別人有困難，就要伸出援助之手，盡自己所能，幫助別人，同時(shí)也給自己帶來(lái)快樂(lè )。
前幾天，媽媽的腳不小心扭傷了，不能走路。但還要去醫院，這就成了一個(gè)麻煩事。該怎么帶著(zhù)媽媽去醫院呢？爸爸想去打一輛出租車(chē)�？墒菐追昼姾蟀职只貋�(lái)了，因為小區的門(mén)太窄，車(chē)不容易進(jìn)也不容易出，所以沒(méi)有車(chē)來(lái)。無(wú)奈之下，只好背起媽媽?zhuān)浇诌吶ゴ蜍?chē)。剛站了沒(méi)兩分鐘，就有好幾輛出租車(chē)停在了我們的面前問(wèn)需不需要幫忙，很順利的，我們來(lái)到了醫院。來(lái)到醫院，我們給媽媽租了個(gè)輪椅，周?chē)娜硕技娂娊o我們避讓。拍完片，拿到結果，是腳面有些骨折，要買(mǎi)支具，可醫院說(shuō)院中暫時(shí)沒(méi)有支具了，我和爸爸又犯難了：還要帶著(zhù)媽媽去買(mǎi)支具嗎？太麻煩了！可又不能把媽媽單獨一個(gè)人留在這里吧？我也不能留在這里陪媽媽?zhuān)疫�要給爸爸幫忙呢！正當我們犯愁的時(shí)候，旁邊的一個(gè)阿姨說(shuō)話(huà)了："要不我去幫你們買(mǎi)吧！看你們挺不方便的。""那多麻煩��！"爸爸說(shuō)。"沒(méi)事！大家有困難都互相幫助嘛！誰(shuí)沒(méi)有過(guò)困難呢。再說(shuō)了這又不是什么大事，我去買(mǎi)吧！"這個(gè)阿姨的舉動(dòng)使我非常感動(dòng)，是啊，如果人人都能互相幫助，少些爭吵，多些關(guān)心，世界不就完美了？不一會(huì )兒，那個(gè)阿姨回來(lái)了，給我們買(mǎi)回了支具。我和爸爸媽媽趕忙給她道謝，爸爸拿出錢(qián)要給阿姨，可是零錢(qián)怎么都不夠，阿姨說(shuō)"差點(diǎn)就差點(diǎn)吧！幾塊錢(qián)的事。"爸爸說(shuō)"你在這里等會(huì )兒，我去換些零錢(qián)。"爸爸回來(lái)后，我和媽媽卻發(fā)現那個(gè)阿姨走了。我們追了出去，可怎么也找不到那個(gè)好心的阿姨了，我們心里都洋溢著(zhù)一種感動(dòng)，這種感動(dòng)是甜蜜的，是幸福的……
回到家我們都很疲倦，在閑暇時(shí)間的討論中，我們多次提到那個(gè)阿姨，這個(gè)阿姨是值得我們敬佩、尊敬的。我們全家一起約定，當別人發(fā)生這種像我們這樣的情況，就一定要像那位值得我們尊敬的阿姨一樣，幫助別人，給別人帶來(lái)溫暖，給社會(huì )帶來(lái)溫暖。
好人好事優(yōu)秀作文 篇2
"如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……"每當我聽(tīng)見(jiàn)這首熟悉的歌曲，我就會(huì )不由想起不久前發(fā)生在身邊的那件事。
今年國慶節假期的一天上午，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，我偷偷騎著(zhù)新買(mǎi)的自行車(chē)出去兜風(fēng)。迎著(zhù)涼爽的風(fēng)兒，我飛快的騎在郊外的小路上，盡情的享受著(zhù)騎行的快樂(lè )。當我行至一段寬敞，人車(chē)稀少的路段時(shí)，我腦海里忽然想起自行車(chē)運動(dòng)員雙手不扶把伸展雙臂的樣子，也想模仿一下，當我車(chē)把，舒展雙臂盡情享受飛一般的感覺(jué)時(shí)候，前面有一塊石頭把車(chē)子高高彈起，我重重地摔了出去。虧了戴著(zhù)頭盔，頭蒙蒙的但是沒(méi)流血，可是左臂缺鉆心的疼，我想爬起來(lái)，可是左臂癱軟無(wú)力，根本起不來(lái)環(huán)顧四周，除了飛馳的車(chē)輛，沒(méi)有一個(gè)影，手機也沒(méi)帶，無(wú)法與父母聯(lián)系，怎么辦呢？真希望有個(gè)人來(lái)辦幫幫我，可惜等了半天沒(méi)有一個(gè)人來(lái)，我絕望地閉上了眼睛。
"小孩，怎么了？"正當我孤立無(wú)助的時(shí)候，身后忽然傳來(lái)一個(gè)渾厚的男中音，話(huà)音剛落，一個(gè)中年男子站在我面前。我睜開(kāi)眼一看，一個(gè)戴著(zhù)黑色太陽(yáng)鏡，嘴里叼著(zhù)香煙的男子正看著(zhù)我，"怎么不像好人呢？"我心里想，別把我新買(mǎi)的自行車(chē)給搶走了，我緊張起來(lái)，用不信任的眼光看著(zhù)他，沒(méi)說(shuō)話(huà)。他好像看出我的心事，連忙把煙頭一扔，摘下墨鏡放到口袋里，把倒地的自行車(chē)扶起，蹲下身來(lái)，親切的說(shuō)："別怕，小孩，我不是壞人，我扶你起來(lái)。"說(shuō)著(zhù)伸手拉我的胳膊，"別碰，疼！"我說(shuō)，"怎么會(huì )這樣"他關(guān)心的問(wèn)。
"摔車(chē)了，"我懊悔的說(shuō)，"逞能，玩特技呢！"
"哎，你們這些孩子怎么不讓人省心呢"他邊說(shuō)邊看看我的左臂，他皺著(zhù)眉頭說(shuō)："可能脫臼了，趕緊去醫院吧！我送你去吧？"
"不用了叔叔，麻煩你給我爸爸打個(gè)電話(huà)吧"我告訴了他號碼，可是手機關(guān)機，"不行呀，脫臼不是小事，不能耽誤，我還是打120吧"。
等待的過(guò)程中，他一直陪在我身邊，安慰我、鼓勵我要堅強，說(shuō)："沒(méi)事的，120車(chē)一會(huì )就來(lái)。"十多分鐘后，120車(chē)火速趕到，那位叔叔幫忙把我抬到車(chē)上，把自行車(chē)也搬到車(chē)上，"你兒子呀？""不是"，"你碰得呀，碰的可不輕呀……""不是，叔叔是助人為樂(lè )。""這年頭，像你這樣的好人太少了……"
走到了醫院，叔叔替我交了押金，并催促大夫給我關(guān)節復位，我躺在病床上，叔叔一直陪著(zhù)我，鼓勵我，爸媽聞?dòng)嵹s來(lái)了，對叔叔千恩萬(wàn)謝，叔叔淡淡的說(shuō)道："沒(méi)什么，碰見(jiàn)這樣的事，我相信大家都會(huì )幫忙的，好好地照看孩子吧，我走了，再見(jiàn)。"由于匆忙，到現在還不知道那個(gè)好心的叔叔的名字，真是太感謝他了。
如今，每當我出去騎行時(shí)，腦海中總會(huì )浮現那天摔車(chē)的場(chǎng)景，那位好心的叔叔的音容笑貌也定格在我的記憶中，他讓我懂得，人間自有真情在，社會(huì )還是好人多。"贈人玫瑰，手有余香，只要我們每個(gè)人都獻出一份愛(ài)心來(lái)幫助別人，世界會(huì )變得更加美好！
好人好事優(yōu)秀作文 篇3
在我們的身邊，總會(huì )有人在默默地幫助我們，在我們的生活中，也總會(huì )有許多好人在做好事。其中讓我印象最深刻的有兩個(gè)人，分別是我的好朋友陳佳麗和黎芷希。
先說(shuō)陳佳麗吧。有一次，我約她出來(lái)玩。我們到了約定的地點(diǎn)，我說(shuō)：“你可以教我騎自行車(chē)嗎？”“當然可以�！闭f(shuō)完，她便開(kāi)始教我騎了。她告訴我，要控制好重心，坐正。我依照她說(shuō)的去做了，可是，不知怎么的，車(chē)子好像不受控制了，一直都偏向左邊，不一會(huì )兒，我就從車(chē)上摔下來(lái)了，手和腳都受傷了，陳佳麗看見(jiàn)了，趕緊跑了過(guò)來(lái)，扶起我，對我說(shuō)：“對不起，郭暄，我以為你第一次就能成功，所以我沒(méi)在后面扶著(zhù)，你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，學(xué)騎自行車(chē)時(shí)摔跤是家常便飯，誰(shuí)會(huì )不摔跤呢？沒(méi)關(guān)系�！蔽艺f(shuō)道。陳佳麗聽(tīng)了，沒(méi)吭聲，扶著(zhù)我回家。
現在該說(shuō)黎芷希了。有一天，我回到學(xué)校，發(fā)現自己的一本筆記本不見(jiàn)了，這里面可是記著(zhù)一些重要的事情呀，這會(huì )兒不見(jiàn)了，怎么辦？這時(shí)，我看見(jiàn)黎芷希的抽屜里也有一本一模一樣的筆記本，我認為是她偷了。不一會(huì )兒，黎芷希來(lái)了，我走過(guò)去，生氣地對她說(shuō)：“我知道是你偷了，快還給我！”“什么我偷了？”“別裝了�！薄芭�，你說(shuō)的是那本筆記本嗎？”“對啊�！薄拔覔斓搅�，還給你吧�！彪S后，她從書(shū)包里拿出一本筆記本，我一看，果然是我的那本筆記本�！翱墒�，你抽屜那本怎么解釋?zhuān)俊蔽覇?wèn)道�！澳潜�？不是你送我的嗎？”“是嗎？哦，對呀，是我送你的，不好意思，忘了�！薄皼](méi)關(guān)系，你緊張筆記本才會(huì )忘記的�！弊詮倪@件事以后，我和她的友誼更深了。
經(jīng)過(guò)這兩件事，我覺(jué)得大家應該向陳佳麗和黎芷希學(xué)習。像她們一樣樂(lè )于助人，像她們一樣拾金不味。
好人好事優(yōu)秀作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲調皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里，我們放下手中的圍棋，用飛快的步伐跑向滑滑梯，開(kāi)始我們開(kāi)心的游戲時(shí)光。
我們開(kāi)始玩起摸黑的游戲，第一局就是我來(lái)抓他們，我瞇上眼睛，一個(gè)箭步?jīng)_上去，隱約聽(tīng)到了有錢(qián)掉在地上的聲音，可我沒(méi)那么在意，繼續全身心投入到游戲中。
游戲結束后，我的朋友綠豆（這是我們給他取的別名，他還比較喜歡）去買(mǎi)東西，可到了小商店，就發(fā)現自己的錢(qián)掉了，他把身上翻了個(gè)底朝天，就是沒(méi)找到。頓時(shí)像霜打的茄子——蔫了。他著(zhù)急地問(wèn)我：“哎，你有沒(méi)有看到我的一元錢(qián)呢？”我回答道：“我在抓你們的時(shí)候好象聽(tīng)到有錢(qián)掉的聲音，應該是你的，那應該在滑滑梯那里�！笨梢呀�(jīng)上課了，他來(lái)不及去找了，只好悶悶不樂(lè )地回去上課。
一下課，我們腳下生風(fēng)似的沖向滑滑梯，一到那里就立刻展開(kāi)“地毯式”搜索，可是沒(méi)見(jiàn)到錢(qián)的影子，也問(wèn)了很多人，都不知道錢(qián)掉到哪里去了。就在我們覺(jué)得沒(méi)有希望的時(shí)候，有一位小朋友急沖沖地向我們跑來(lái)，氣喘吁吁地問(wèn)道：“這錢(qián)是你們掉的嗎？”綠豆興奮地感激地說(shuō)道：“是的，謝謝你！”原來(lái)小朋友一直在這等我們回來(lái)找錢(qián)，這樣的精神真值得我們學(xué)習。
這件事告訴我們，愛(ài)心不分年齡，愛(ài)心不分大小，只要人人都有愛(ài)心，這個(gè)世界將會(huì )變得更加美好！
好人好事優(yōu)秀作文 篇5
看著(zhù)窗外的小星星，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我想起了那件發(fā)生在我們班上的好人好事。那件事我到現在還記憶猶新，你想聽(tīng)嗎？那就跟我來(lái)吧！
這件好人好事發(fā)生在五年級下學(xué)期時(shí)，那是我們的包干區很大，所以?huà)叩煤芡聿艗咄�。老師告訴我們，其實(shí)包干區并不是這么大，不必掃這么久的。同學(xué)們，如果你們不相信，這件好人好事就能證明。有一天早上，班上的譚綺幸同學(xué)早早地來(lái)到學(xué)校，一個(gè)人拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的掃把，來(lái)到寬闊的包干區就開(kāi)始掃。譚綺幸掃了一會(huì )，還是只有她一個(gè)人在那掃。經(jīng)過(guò)一陣子的打掃，就把整個(gè)包干區掃得干干凈凈，像是給大地換上一件新衣裳。當我聽(tīng)到老師說(shuō)給我們聽(tīng)的這件好事時(shí)，我的心在猶豫：“為什么我們平時(shí)八、九個(gè)同學(xué)掃這么晚才掃完，而譚綺幸一個(gè)人一陣子就能掃完呢？是因為我們懶嗎？不，是因為有些同學(xué)掃地時(shí)總會(huì )幾個(gè)同學(xué)聚在一起談天說(shuō)地，所以才掃得這么慢�！�
雖然這件好事非常是一件很簡(jiǎn)單的事，但讓我學(xué)會(huì )很多東西。學(xué)會(huì )了要珍惜時(shí)間，去做更多有益的事情，去學(xué)更多的知識；學(xué)會(huì )了譚綺幸同學(xué)這種為人服務(wù)的勞動(dòng)精神。這次的好事，讓同學(xué)們現在掃地時(shí)都很少在聊天。在這里，我想告訴同學(xué)們：“我們要抓緊時(shí)間學(xué)習，時(shí)間是挽留不了的，如果不抓緊一分一秒去學(xué)習，長(cháng)大后就會(huì )后悔一世�！�
少壯不努力，老大徒傷悲。
好人好事優(yōu)秀作文 篇6
7月26日我和媽媽在樓下鍛煉身體，準備回家的時(shí)候，在我家的樓道口，眼尖的我看見(jiàn)有一張100元的大鈔以折疊的方式安靜的睡在樓梯口，我很是高興，覺(jué)的自己今天的財運非常旺。
我和媽媽說(shuō)，能不能把這100元給我自己存起來(lái)，媽媽微笑著(zhù)看我，沒(méi)有回答我的話(huà)，我的腦子還在轉動(dòng)著(zhù)心里樂(lè )滋滋的想著(zhù)這100元怎么花，這時(shí)媽媽說(shuō)話(huà)了：“不知道這是誰(shuí)的錢(qián)？不知道丟錢(qián)的人著(zhù)不著(zhù)急？”媽媽把這些問(wèn)題都拋給我了我，我的臉“唰”的一下紅到脖子了，是的呀！我怎么會(huì )這么自私呢？這100元肯定是樓上的阿姨或者奶奶去買(mǎi)菜的100元，我就和媽媽提議我們站在原地等等吧，丟錢(qián)的人肯定會(huì )著(zhù)急，媽媽看到門(mén)口停了一輛搬家的卡車(chē)就和我說(shuō)這錢(qián)可能是搬運工的，過(guò)了幾分鐘，從一樓出來(lái)了幾位搬家的搬運工，媽媽用眼神示意我問(wèn)問(wèn)看，我走過(guò)去，問(wèn)一位叔叔：“叔叔，你們有沒(méi)人丟錢(qián)了，叔叔們齊刷刷的一起掏口袋，其中一位叔叔第一個(gè)喊了出來(lái)，咦！我早上放口袋的100元怎么沒(méi)有了？
我舉著(zhù)100元說(shuō)，在我這里呢，我是在這里撿到的，我高興的把100元還給了叔叔，叔叔說(shuō)一定要請我喝飲料，我和媽媽都拒絕了，我大聲的對叔叔說(shuō)這是我應該做的。
今天我為我做的這件事情感到非常的開(kāi)心，我幫助了別人，原來(lái)快樂(lè )的是自己。
好人好事優(yōu)秀作文 篇7
暑假里的一天，我和媽媽同幾位阿婆一起閑聊。隔壁303室的阿婆對我們說(shuō)：“小馮這人吶，可真好！前幾天，我女兒來(lái)看我，一大清早我就張羅著(zhù)到菜場(chǎng)買(mǎi)菜。唉，年紀大了，這么一去一回，手里還提著(zhù)一籃子菜，回家還得走好幾層樓梯，正巧遇到小馮，她接過(guò)我手中的菜，扶著(zhù)我一步一步地走上樓，一邊走，一邊對我說(shuō)：當心！當心！”
“還有，還有……”王阿婆搶著(zhù)說(shuō)，“有一次，我在家里看報紙，樓下傳來(lái)小孩子的哭泣聲，我開(kāi)窗一看，原來(lái)是張家的小孫子玩耍時(shí)不小心摔倒在地上，只見(jiàn)小馮把他抱了起來(lái)，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進(jìn)了門(mén)房間，一邊安慰他，一邊哄他玩。小馮真是樂(lè )于助人啊�！�
“不錯”，沈阿婆說(shuō)道，“小馮也幫助過(guò)我。有一天，我去親戚家串門(mén)，突然下起了大雨，洗的衣服晾在外面沒(méi)有收進(jìn)來(lái)，心想，這下完了。當我焦急地回到家里，鄰居把衣服交給我，她告訴我，下雨時(shí)，小馮估計我不在家，是小馮熱心地替我把衣服收了進(jìn)來(lái)的�！�
“真的”，我不由想起了我見(jiàn)到的一些事情，“小馮阿姨對自己擔任的我們小區的保潔工作很負責、認真，我常常見(jiàn)到她，很早就起來(lái)打掃和清洗，把小區收拾得干干凈凈。她還會(huì )管一些工作范圍之外的事情�！笆前�，小馮確實(shí)是我們居民的好榜樣�！�
萬(wàn)籟俱靜的夜晚，我坐在燈下，手中執著(zhù)筆，記述著(zhù)小馮阿姨所做的好人好事，描繪著(zhù)小馮阿姨的這些優(yōu)秀品質(zhì)�，F在我們居住的小區經(jīng)過(guò)改造，小區的環(huán)境變得越來(lái)越整潔、漂亮，綠樹(shù)、藍天，我們社區也有越來(lái)越多的居民，像小馮阿姨那樣熱心助人，關(guān)心集體。
文明的環(huán)境，文明的居民，我們的社會(huì )也會(huì )變得越來(lái)越美好。
好人好事優(yōu)秀作文 篇8
童年是快樂(lè )的，是感動(dòng)的，在小學(xué)的生涯中我目睹了許多的好人好事：默默的為班級擦黑板、幫助成績(jì)不好的同學(xué)提高成績(jì)、貢獻書(shū)籍、倒垃圾、布置黑板報……
其中，我印象最深的是我們班的施同學(xué)幫助成績(jì)不好的同學(xué)提高成績(jì)。她，平日里幫助老師整理作文，在百忙之中抽空幫助提高她同桌的成績(jì)。有一天，老師要求同桌互相檢查背誦課文；她接過(guò)同桌遞過(guò)來(lái)的書(shū)，只見(jiàn)她同桌結結巴巴的背誦起來(lái)，不是漏字就是多字，一有磕磕碰碰的地方，她就用藍色的記號筆畫(huà)出來(lái)提醒同桌，可她同桌不耐煩了：“你就幫忙一下嗎！就說(shuō)會(huì )被不就行了！”
可她卻義正言辭的拒絕了：“有調查報告顯示、有約33%的學(xué)生認為自己背書(shū)慢他們的心態(tài)多半是隨便無(wú)所謂”或認為自己記憶力不好，以此為借口，有部分則緊張。煩躁�；蜢o不下心來(lái)，有51%的同學(xué)認為背得多少算多少，只要用心背，無(wú)雜念就好，僅有16%的同學(xué)認為他們背快，且記得牢，他們的心態(tài)偏向于，無(wú)論如何也要背下來(lái)。所以你不能放棄��！要相信自己�！�
過(guò)了一會(huì )兒，她同桌“卷土重來(lái)”，她放下手中的事物，耐心的聽(tīng)他背誦，提出一些小意見(jiàn)，提供背誦方法；如此反復，她的同桌終于背好了，而她手中的作業(yè)卻拖延了很多，她不厭其煩的態(tài)度令我敬佩，她的耐心與執著(zhù)令人感動(dòng)。
在她年復一年，日復一日的幫助下她的同桌成績(jì)提高了不少，受到了老師的表?yè)P與贊賞。
她的這份執著(zhù)與耐心是絕無(wú)僅有的，她的這份堅持是難能可貴的，我們應該像施同學(xué)學(xué)習，擁有更多的好人好事，使我們班充滿(mǎn)愛(ài)的正能量，努力學(xué)習，向互助示范班進(jìn)發(fā)！
好人好事優(yōu)秀作文 篇9
上個(gè)星期，我生病了，好幾個(gè)下午都請假了，所以語(yǔ)文老師，數學(xué)老師布置的作業(yè)都不知道，羅廷盛就把當天的作業(yè)一五一十的告訴了我，還在一五一十地告訴了我。半夜十點(diǎn)多的時(shí)候來(lái)向我通知我明天要帶什么上個(gè)星期，我生病了，上午來(lái)，下午回家休息，整天就像個(gè)病貓一樣，無(wú)精打采的。每天下午的作業(yè)我都不知道，在我請假的第一天晚上，突然從床上爬起來(lái)，想：我的作業(yè)都還沒(méi)做呢，而且我也不知道有什么作業(yè)，那我該問(wèn)誰(shuí)呢？我把電話(huà)布拿起來(lái)隨便翻了翻幾頁(yè)，一看到羅廷盛的電話(huà)號碼是5066332。
于是，我就拿起電話(huà)打了這個(gè)號碼。電話(huà)接通了我說(shuō)：“喂，麻煩您叫一下羅廷盛�！薄芭�，丁屹啊我就是，你有什么事嗎？”“哦，我是來(lái)問(wèn)作業(yè)的，你可以告訴我今天的作業(yè)是什么嗎？”然后他就一五一十地告訴了我，他還生怕我忘記，還重新念了一扁。
就這樣，連續了四天。第二天晚上，十點(diǎn)多了，大家都進(jìn)入了夢(mèng)想，我被一陣電話(huà)聲吵醒了，是羅廷盛打來(lái)的，他還特地來(lái)通知我說(shuō)：“明天記得要帶計算器�！薄芭�，知道了，你還沒(méi)睡��？”我問(wèn)�！芭�，睡了，只是一想起這件事，我就打電話(huà)給你�！卑�，原來(lái)他是為了我才沒(méi)睡好覺(jué)的，我今天才發(fā)現，羅廷盛這么的負責任啊。如果換成是某一個(gè)同學(xué)生病了，還是家里有事，沒(méi)辦法來(lái)學(xué)校，沒(méi)辦法知道作業(yè)，來(lái)問(wèn)我，不知道我有沒(méi)有辦法像羅廷盛同學(xué)這樣的負責任呢？我想我會(huì )的，我還能做得比羅廷盛同學(xué)還好呢！
好人好事優(yōu)秀作文 篇10
"世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
"是啊，如果我們仔細觀(guān)察，我們身邊的好人好事其實(shí)比我們想象的要多得多。
一、 在我還上三年級的時(shí)候，有一件事情使我終身難忘。那是再平常不過(guò)的一天，我騎著(zhù)我的小車(chē)子去上學(xué)。我開(kāi)心地哼著(zhù)歌，竟沒(méi)有注意路面上的一顆小石子。也許我看見(jiàn)了也不會(huì )注意吧，不過(guò)恰恰一顆石子不可小瞧，我自行車(chē)的車(chē)胎從它上面壓了過(guò)去。車(chē)胎向左一滑，我只感覺(jué)額頭傳來(lái)一陣劇痛，便倒在了地上。 我忍著(zhù)痛爬了起來(lái)，看見(jiàn)幾個(gè)老爺爺聞聲趕來(lái)，將我從地上扶起。"沒(méi)事兒吧？""還能起來(lái)嗎？"我聽(tīng)著(zhù)這一句句的慰問(wèn)，感到心中暖洋洋的，幾乎忘記了額頭的疼痛。"沒(méi)事沒(méi)事，謝謝爺爺！你們先走吧，我沒(méi)什么事！""那怎么行！對了，你媽媽的手機號是多少？"我告訴了他們我媽媽的手機號，他們便急急忙忙地打了電話(huà)。聽(tīng)到電話(huà)后，我媽媽就快馬加鞭地來(lái)把我接了回去。
二、 媽媽領(lǐng)我回家后，就去藥柜里拿出了紗布、碘伏、衛生紙巾、棉簽，輕輕地給我處理傷口。"疼嗎？"在媽媽用棉簽沾著(zhù)碘伏往我傷口上涂的時(shí)候，她關(guān)切地問(wèn)。我雖然覺(jué)得很疼，使勁咬著(zhù)牙，但還是平復了一下聲音，盡量平靜地說(shuō)："沒(méi)事，不疼。"媽媽微笑了一下，繼續處理我的傷口。擦完碘伏后，媽媽又給老師打電話(huà)說(shuō)明了原因，并說(shuō)我要晚些去上學(xué)。
三、 處理完傷口后，媽媽就把我送到了學(xué)校。 學(xué)校里正在上早讀，同學(xué)們一看我這幅模樣，都不由得一驚，正在讀書(shū)的嘴不由得停了下來(lái)。正在這時(shí)，下課鈴響了。老師宣布下課后，同學(xué)們便一股腦涌了過(guò)來(lái)，圍著(zhù)我問(wèn)這問(wèn)那。"你怎么了？""疼不疼��？"還有的同學(xué)拿來(lái)自己以防意外帶的碘伏，小心翼翼地給我涂上，我都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)我已經(jīng)涂過(guò)了。 同學(xué)們做完了課間操，意外地沒(méi)有出去玩，都留在教室里陪我。有的陪我說(shuō)話(huà)，有的幫我灌水，還有的"表演節目"逗我發(fā)笑。這時(shí)正是冬天，也不知道是開(kāi)了暖氣還是其他原因，教室里好像更暖和了。 我們就是這樣被愛(ài)包圍著(zhù)，可能我們自己還渾然不覺(jué)。不過(guò)，不管你
以前是什么樣的人，在看了這篇作文之后，請趕快行動(dòng)起來(lái)，不要讓身邊的愛(ài)白白流失。
好人好事優(yōu)秀作文 篇11
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。剛剛過(guò)去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。我看了許多關(guān)于雷鋒的書(shū)籍。其中，令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書(shū)記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。
“世界上最光榮的事——勞動(dòng)，世界上最體面的人——勞動(dòng)者”。這句話(huà)使我更難忘。這短短的一句話(huà)卻寫(xiě)出雷鋒對工作的熱情，對勞動(dòng)的熱愛(ài)。他覺(jué)得自己為人民做事是最光榮的，是最驕傲的事。雷鋒個(gè)人的人格魁力是他進(jìn)步的動(dòng)力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個(gè)印象，就是他永遠有著(zhù)兒童般年輕的面顏和歡樂(lè )純真的笑容，以及他無(wú)時(shí)無(wú)刻想為人民服務(wù)，想著(zhù)去做好人好事……
雷鋒提倡的“釘子”精神，他說(shuō)得對，學(xué)習的時(shí)間是擠出來(lái)的。我對這句話(huà)有很大的體會(huì )。我經(jīng)常覺(jué)得在自己的每一天里，都無(wú)法把一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間拿來(lái)看課外書(shū)。但當我看了這本書(shū)里的“釘子”精神后，便想，其實(shí)在我的每一天中都有許多時(shí)間來(lái)看課外書(shū)，只是在于我想不想看，愿不愿看，罷了。
比如，我可以在坐校車(chē)時(shí)拿出書(shū)來(lái)看：回家后，可以用看電視的時(shí)間來(lái)看書(shū);也可以在下課后看;還可以在星期六、日……這么一來(lái)，我不是有許多時(shí)間看書(shū)了嗎？只要我每天積累一點(diǎn)，天長(cháng)日久，不出一個(gè)月，我就可以有更豐富的知識了，有更多的收獲。
其實(shí)雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚的，古人說(shuō)得好，詩(shī)百呤不厭，那么好的民族精神也應該被無(wú)數次地宣揚與傳播吧？學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習其精神，并要將他的精神用以指導我們的行為實(shí)踐。那些反對學(xué)習雷鋒或者是對學(xué)雷鋒報以消極態(tài)度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學(xué)習其精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應用于實(shí)踐中。
我在以后的日子中，繼續發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。雷鋒，這個(gè)光輝的名字，永遠留在我的心中，永遠在我的心中閃著(zhù)不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會(huì )成為我最好的警句，也是我人生的真諦。
好人好事優(yōu)秀作文 篇12
春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園，校園里涌現出許多好人好事，特別是我們二（一）班的好人好事，最值得一提。
那天，我們班的蒙族小女孩艾登，沒(méi)有帶文具盒。語(yǔ)文課上，解老師讓我們在書(shū)上劃詞語(yǔ)，艾登沒(méi)有筆，低著(zhù)頭。解老師看見(jiàn)了就奇怪地問(wèn)：“艾登，你怎么了？不舒服嗎？”艾登沒(méi)吭氣，紅著(zhù)臉，將頭低得更低了。正在這時(shí)，鄰桌的趙雪玉站了起來(lái)說(shuō)：“艾登，你別難過(guò)，我這有鉛筆，借給你用”，說(shuō)著(zhù)將鉛筆遞給了艾登，接著(zhù)她說(shuō)，“如果你還需要小刀和尺子，我都有，你盡管用，別客氣�！苯饫蠋熗�(zhù)她倆，會(huì )心的笑了。
看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂(lè )自己，是一件很快樂(lè )的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂(lè )。
好人好事優(yōu)秀作文 篇13
今天上課時(shí)，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓形，讓我們想象一些東西，想著(zhù)想著(zhù)我突然想到一個(gè)帶有圓形的圖案：有著(zhù)圓圓腦袋的小鴨子。
在這個(gè)學(xué)期我養了一只小鴨子，它有著(zhù)圓圓的頭，一雙又黑又大的眼睛，一張扁扁的小嘴巴，顯得非常機靈。它的毛是金黃色，茸茸的，摸上去很舒服。它有一雙奇特的小腳，腳上還有蹼，可以幫助它在水中游泳。
小鴨子好像永遠不覺(jué)得疲倦，總是嘰嘰叫個(gè)不停，尤其是沒(méi)有人陪它時(shí)，它更是叫得歡。我聽(tīng)得煩了就只能去陪他一會(huì )兒，它可真聰明呀！它還很喜歡出去散步，只要我帶它出去，它就歡天喜地地叫著(zhù)沖出門(mén)去，但在外面它不敢離我太遠，老老實(shí)實(shí)緊緊跟在我后面，讓我有一種要呵護它的感覺(jué)。小鴨子很能吃，喂什么吃什么。
有一次它還幫了我大忙，把我的剩飯給吃了。我稱(chēng)贊它是”節約小能手！”
但是由于我的一個(gè)小小的疏忽，小鴨子不幸死了，為此我很傷心，還哭了好久呢！
“同學(xué)們，咱們來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧？”老師的話(huà)一下子把我拉回到了課堂上。我決定了，就寫(xiě)我喜歡的小鴨子，也當作一個(gè)紀念吧！
上了這堂課，我發(fā)現我們小孩的想象力很豐富，但很少運用到現實(shí)生活當中，我們應該盡量去實(shí)現想象中的某種東西；同時(shí)也明白了要珍惜生命保護動(dòng)植物的道理，只有大家和睦相處，才會(huì )讓地球變成一個(gè)美麗的綠色的世界。
好人好事優(yōu)秀作文 篇14
幾年來(lái)，我幾乎天天上學(xué)放學(xué)時(shí)，都會(huì )與小區的一號樓擦肩而過(guò)。盡管如此，由于一號樓地勢偏僻，多年的相遇只使它在我心中留下了朦朧、模糊的.印象，我與一號樓的住民平日里見(jiàn)面時(shí)也頗生疏冷淡，幾乎是不理不睬。 好人好事在我的心目中一直是一個(gè)崇高而偉大的詞語(yǔ)，崇高到令我難以置信它就會(huì )在我的身邊，在距離我只有數棟樓之遙的平凡無(wú)奇的一號樓發(fā)生。
然而一個(gè)突如其來(lái)發(fā)生的事情，卻徹底的顛覆了我的想法。 那是五月里一個(gè)炎熱的中午，我照例和母親一起去推電動(dòng)車(chē)。我費了九牛二虎之力，才勉強擠入擁擠狹窄的車(chē)棚。我費勁地蹲在地上拿出鑰匙準備開(kāi)鎖，然而我卻看到了一個(gè)與往日截然不同的、幾乎有點(diǎn)不可思議的景象--鎖頭被撬得殘破不堪，鎖孔里插了一把銹蝕的、斷了半截的鑰匙。 這個(gè)發(fā)現使我勃然大怒。我氣哼哼的想：治安嚴謹如我們小區，居然也出了偷車(chē)賊！
今天肯定是必遲到無(wú)疑了！我來(lái)回擺弄著(zhù)車(chē)鎖，束手無(wú)策。 一個(gè)阿姨慢悠悠的走進(jìn)了車(chē)棚，她并沒(méi)有引起我的注意，我繼續對著(zhù)車(chē)鎖冥思苦想，忽然耳畔傳來(lái)一聲關(guān)切的問(wèn)候："小朋友，你在干什么呀？" "我……我家電動(dòng)車(chē)的車(chē)鎖壞了。"我說(shuō)。阿姨蹲下仔細地研究著(zhù)車(chē)鎖，不一會(huì )，她的臉上就露出了恍然大悟的表情。"喊你媽媽過(guò)來(lái)，我去傳達室借把鉗子。"她的聲音沉穩而溫柔，令人感覺(jué)非常有信賴(lài)感。
當阿姨向著(zhù)車(chē)棚飛快地跑來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)她的臉上洋溢著(zhù)歡悅的笑容。她用鉗子牢牢地夾住那半截鑰匙，往后一收、一縱。當沉重的車(chē)鎖轟然落地的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了自己按捺不住喜悅發(fā)出的歡呼。 母親向她頻頻道謝，她只是淡然一笑，說(shuō)："不用謝，畢竟都是鄰居嘛，這又有什么大不了的呢？" 好人好事有時(shí)離我們只有咫尺之遙，至多只有數棟樓之遙。 人間處處有真情，相逢何必曾相識。
好人好事優(yōu)秀作文 篇15
在下雨的星期天滿(mǎn)路的泥濘，公交車(chē)上跟是人擠人，一位老奶奶在車(chē)上，左右張望，可是就是沒(méi)人愿意讓坐，這時(shí)我就站了起來(lái)把座位給了老奶奶，讓了座。路越來(lái)越不好走了，一路上車(chē)自左搖右晃的。
當我下車(chē)時(shí)。哪些不肯讓做的年輕人都不好意思的低下了頭。那些年長(cháng)的人都對看著(zhù)我，充滿(mǎn)敬意。在我看來(lái)，助人為樂(lè )的好習慣應該發(fā)揚光大。
我在這向所有人提出倡議，多助人為樂(lè )，相信只要我們邁出一小步，社會(huì )就會(huì )邁出一大步?
好人好事優(yōu)秀作文 篇16
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲調皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里，我們放下手中的圍棋，用飛快的步伐跑向滑滑梯，開(kāi)始我們開(kāi)心的游戲時(shí)光。
我們開(kāi)始玩起摸黑的游戲，第一局就是我來(lái)抓他們，我瞇上眼睛，一個(gè)箭步?jīng)_上去，隱約聽(tīng)到了有錢(qián)掉在地上的聲音，可我沒(méi)那么在意，繼續全身心投入到游戲中。
游戲結束后，我的朋友綠豆（這是我們給他取的別名，他還比較喜歡）去買(mǎi)東西，可到了小商店，就發(fā)現自己的錢(qián)掉了，他把身上翻了個(gè)底朝天，就是沒(méi)找到。頓時(shí)像霜打的茄子——蔫了。他著(zhù)急地問(wèn)我：“哎，你有沒(méi)有看到我的一元錢(qián)呢？”我回答道：“我在抓你們的時(shí)候好象聽(tīng)到有錢(qián)掉的聲音，應該是你的，那應該在滑滑梯那里�！笨梢呀�(jīng)上課了，他來(lái)不及去找了，只好悶悶不樂(lè )地回去上課。
一下課，我們腳下生風(fēng)似的沖向滑滑梯，一到那里就立刻展開(kāi)“地毯式”搜索，可是沒(méi)見(jiàn)到錢(qián)的影子，也問(wèn)了很多人，都不知道錢(qián)掉到哪里去了。就在我們覺(jué)得沒(méi)有希望的時(shí)候，有一位小朋友急沖沖地向我們跑來(lái)，氣喘吁吁地問(wèn)道：“這錢(qián)是你們掉的嗎？”綠豆興奮地感激地說(shuō)道：“是的，謝謝你！”原來(lái)小朋友一直在這等我們回來(lái)找錢(qián)，這樣的精神真值得我們學(xué)習。
這件事告訴我們，愛(ài)心不分年齡，愛(ài)心不分大小，只要人人都有愛(ài)心，這個(gè)世界將會(huì )變得更加美好！
好人好事優(yōu)秀作文 篇17
隨著(zhù)逝去的光陰，人們現在的生活漸漸的富裕起來(lái)了，似乎都不需要互相幫助了，但是我們的身邊的好人好事依然有很多，雷鋒叔叔的精神永不磨滅。
這是一件發(fā)生在我們班的好人好事。上個(gè)星期五的午自習上，突然我們班的兩位同學(xué)都嘔吐了，這時(shí)大家議論紛紛，開(kāi)始騷動(dòng)了，猜測了，有很多人都立刻打開(kāi)了四周的窗戶(hù)，呼吸新鮮空氣，有的人則捂著(zhù)鼻子，一剎那間班級里的人幾乎都沒(méi)有了，原來(lái)他們都跑到了走廊上，只剩下嘔吐的兩人和幾個(gè)幫忙拖地的人，里面幫忙拖地的唯一的一個(gè)女生是朱娟，其它女生都不愿進(jìn)去，連男生也再三推遲，老師讓幾個(gè)男生進(jìn)去拖地，可他們都說(shuō)：“不干，不要拉�！笨墒抢蠋煹脑�(huà)他們怎么抗拒，只好無(wú)奈的，捂著(zhù)鼻子進(jìn)去拖地，而朱娟她一直在教室里幫忙，耐心的堅持下去，而且她還自己嘔吐了，但他還在班級里幫助同學(xué)，打掃班級，我心想：她難道不惡心嗎？一直呆在里面，幾個(gè)男生出來(lái)是都是愁眉苦臉的，真奇怪！過(guò)了一會(huì )兒，地上幾乎干凈了，幾個(gè)同學(xué)進(jìn)去了，我也慢慢的走了進(jìn)去，有同學(xué)對我說(shuō)：“又沒(méi)有味道了，都干凈了�！笨墒俏疫�是不放心，踮起腳尖一步步小心翼翼的走到座位，這件事就這樣平息了，大家又恢復到了原來(lái)的樣子。
這么一件微不足道的事，卻反映了我們班的一位同學(xué)——朱娟的品質(zhì)，熱愛(ài)班級，樂(lè )于助人，雷鋒叔叔的精神在一代新人身上發(fā)揚光大。
好人好事優(yōu)秀作文 篇18
助人為樂(lè )是我們中華民族的傳統美德。我也做了一件助人為樂(lè )的好事，心里真開(kāi)心。
今天是星期天，我和媽媽在商場(chǎng)里逛了一天。傍晚時(shí)分，我們終于逛累了就坐公交車(chē)回家。我們一上車(chē)就迫不及待的占了2個(gè)位置坐了下來(lái)。過(guò)了一站，一下子就上來(lái)很多人，差點(diǎn)把公交車(chē)都擠爆了。就在公交車(chē)快要開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，我突然發(fā)現有一個(gè)七八十歲的老奶奶沒(méi)得座位，一直站在車(chē)的后門(mén)邊。隨著(zhù)車(chē)子的起動(dòng)，她搖搖晃晃的東倒西歪，好像喝醉了酒一樣。周?chē)?zhù)座位的人都故意把頭偏到一邊
，當作沒(méi)看見(jiàn)。我看到這一幕，心里難受極了。我心里也矛盾極了：“讓座位還是不讓座位呢？讓的話(huà)我就要站著(zhù)了。我從上午到下午，整整逛了一天了，已經(jīng)很累了；不讓座位的話(huà)，心里又不是滋味。老師經(jīng)常教育我們要尊老愛(ài)幼，要幫助有需要的人。經(jīng)過(guò)一翻思想斗爭，我決定還是讓座。我高興地走到老奶奶身邊說(shuō)：“老奶奶，您坐那里去，小心跌倒�！崩夏棠堂鎺⑿Φ膶ξ冶硎靖兄x，我說(shuō)這是應該的。
回到家里，媽媽開(kāi)心地對我說(shuō)：“你真棒，真是個(gè)好孩子！”聽(tīng)到媽媽的表?yè)P，我也感到非常高興的。原來(lái)幫助別人這么容易，這么快樂(lè )。我要做一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子！
好人好事優(yōu)秀作文 篇19
我們生活在這個(gè)多彩的世界里，每天都上演著(zhù)精彩的故事，感人的故事。我總相信我們的社會(huì )是好人多的，總相信三字經(jīng)里的“人之初，性本善。今天，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我身邊的好人好事吧。
那天早晨，靜靜蹲在床邊桌上的鬧鐘響了，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，向外一看，天陰沉沉的，寒風(fēng)猛烈地吹著(zhù)，路邊的垃圾被吹得滿(mǎn)天飛，小樹(shù)也都快被吹斷了。啊，昨天的天氣預報說(shuō)得果然沒(méi)錯呀！臺風(fēng)真得要來(lái)了。我穿好衣服走進(jìn)大廳，就被茶幾旁的那一大袋垃圾吸引了目光。我想：可能是因為媽媽起來(lái)忙著(zhù)做給我和爸爸做早餐，而忘記丟垃圾了。老師不是一直教育我們要懂得感恩嗎？感恩就是要我們幫父母做些力所能及的事，現在不就是一個(gè)機會(huì )嗎？于是，我自告奮勇地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)胰ト永��！眿寢尭吲d地說(shuō)：“啊，今天我的寶貝可真乖啊，有進(jìn)步，值得表?yè)P�！蔽倚睦锾鹱套痰靥崞鹄�，穿上厚厚的衣服，走出家門(mén)去丟垃圾了。
快到垃圾桶邊的時(shí)候，我突然看見(jiàn)了一位穿著(zhù)桔黃色的薄薄的衣服的清潔工阿姨，正拿著(zhù)一把長(cháng)掃把使勁地一下一下掃著(zhù)，她非常專(zhuān)注，目光隨著(zhù)掃把移動(dòng)，在她的掃把下，一小堆的垃圾很快就形成了，然后她就拿起垃圾鏟裝起來(lái)，然后倒到她身邊的垃圾板車(chē)中�？磥�(lái)，她已經(jīng)干了不短的時(shí)間了，她身邊的板車(chē)上已快裝滿(mǎn)了。她好認真啊，她身后的大街一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有，而她的板車(chē)上有的是枯枝敗葉，有的是殘羹剩菜，有的是臭不可聞的垃圾，可她依然不顧不管，她冒著(zhù)寒風(fēng)，彎著(zhù)腰在掃地。
看到這，我心里一動(dòng)，走過(guò)去，把垃圾扔在了垃圾車(chē)里，然后對清潔工阿姨說(shuō)：“阿姨好，您每天天沒(méi)亮就起床清潔公路，您不累嗎？”她咧開(kāi)嘴，笑了笑，對我說(shuō)：“累��！雖然每天我都感到很累，但是能為人們服務(wù)，把城市打掃得干干凈凈，人們生活得舒適，我也就開(kāi)心了�！�
好人好事優(yōu)秀作文 篇20
生活中我們經(jīng)常說(shuō)的是關(guān)于人性的薄涼，和人世間的世態(tài)炎涼，可是更多的時(shí)候，在這個(gè)世界上也不缺乏一些好人好事，讓我們在寒冬季節，感受到別樣的溫暖！
就在剛剛的時(shí)候，自己就看到這樣的一則報道，說(shuō)河南商丘的一位萬(wàn)女士，在和三個(gè)朋友開(kāi)車(chē)的過(guò)程中，看到路邊有好多快遞，于是幾個(gè)人就停下車(chē)子，把這些快遞收集起來(lái)，因為就是大約200多個(gè)快遞盒子撒在馬路上，真的是會(huì )對交通造成一定的事故安全！
所以萬(wàn)女士就著(zhù)急，朋友把快遞收集起來(lái)，按照快遞盒上的信息給快遞公司打電話(huà)，快遞公司說(shuō)拉快遞的車(chē)已經(jīng)走了，可能就是在快遞車(chē)過(guò)減震帶的時(shí)候，快遞車(chē)的車(chē)門(mén)開(kāi)了，快遞掉落了一地！
萬(wàn)女士在看了快遞盒上的收貨地址，發(fā)現所有的快遞和收貨地址都是一個(gè)人，并且就是距離所在地有十幾公里，這個(gè)時(shí)候，萬(wàn)女士就想客戶(hù)可能收不到這些快遞的時(shí)候，一定會(huì )很著(zhù)急，所以他就和朋友驅車(chē)把這些快遞送到了，收快遞人手中！
原來(lái)，這些快遞里裝的都是糖果，價(jià)值3000多元，收件人收到這些快遞的時(shí)候也是特別的感動(dòng)，就是給萬(wàn)女士和她的幾位朋友買(mǎi)的飲料，也表達感謝！
雖然是我們生活中特別細小的一件事情，可能真的是舉手之勞，但是無(wú)論是我們寫(xiě)，報道的人，還是我們讀報道的人，都能夠感受到，滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)！
在這個(gè)世界上，真的不缺一些不好的事情，但是也真的有好多的好人好事值得我們去學(xué)習，值得我們去表?yè)P！
因為生活中有了我們這些默默無(wú)聞的好人，在默默無(wú)聞的做這些好事，才能讓我們感受到人間的溫情，才能讓我們感受到這個(gè)世界的美好！
愿天下所有的好人都有好報！
好人好事優(yōu)秀作文 篇21
在這秋風(fēng)陣陣的季節里，正是花兒凋謝時(shí)候。而我們班里卻處處開(kāi)著(zhù)文明之花。在樓道里見(jiàn)到老師時(shí)同學(xué)們能主動(dòng)向老師問(wèn)好；當地上有廢紙時(shí)，就有同學(xué)把它撿起，扔到垃圾桶里面；當有同學(xué)打架時(shí)，就會(huì )有同學(xué)或老師上去勸架，讓吵架的同學(xué)互相禮讓。有的同學(xué)還非常愛(ài)勞動(dòng)值日非常積極，雖然那些同學(xué)不是本日的值日生。但是，老師一說(shuō)幫忙本日的值日生，他們便會(huì )主動(dòng)的上去幫忙值日，而且還做的非常認真。有的同學(xué)非常熱于助人，看到有的同學(xué)打上課鈴時(shí)，跑回教室，不小心跌倒了，就扶起同學(xué)去校醫室看看。等等的一些好人好事在我們學(xué)校處處都能見(jiàn)到體現了我們當代中學(xué)生的精神文明。
這些事情里，其中在重要的就是做值日。我記得每天檢查衛生的時(shí)候，檢查衛生的一進(jìn)門(mén)就說(shuō)
讓到垃圾桶，讓掃地，而且每次都會(huì )看到周一欣的身影，每天都是他在做值日，他為了班級的榮譽(yù)天天都做。而且從未埋怨過(guò)。這不是一朵可愛(ài)的文明之花嗎？
雖然同學(xué)們有好多好的文明習慣，但是也有一些不文明的習慣在同學(xué)們當中存在，例如有些
同學(xué)在課間時(shí)間鬧別扭打架，這樣非常不好，不僅弄傷同學(xué)還傷害同學(xué)之間的友誼。有的同學(xué)因為不愿意打掃衛生就在那里睡覺(jué)，有的同學(xué)看到老師不在，就趁機偷懶、偷溜逃避值日。還有的同學(xué)隨地亂丟紙屑。這都是體現在同學(xué)們不好的方面。
我希望那些好的文明習慣能繼續發(fā)揚下去，不文明的習慣在我們中間消失。大家都以良好的
精神面貌好好學(xué)習，天天向上。這也不是大家希望的么？
好人好事優(yōu)秀作文 篇22
說(shuō)起雷鋒，大家一定都不陌生，他是助人為樂(lè )的楷模，是勤儉節約的榜樣，我們班也有個(gè)小活雷鋒，她叫陳雅芝。
有一次上體育課，大家在操場(chǎng)上跑跑跳跳，有的拍籃球，有的在玩游戲，還有的在比賽跑步，班級里的同學(xué)都玩得不亦樂(lè )乎。忽然，跑步那兒的歡呼聲像是卡帶了似的停了下來(lái)，一名同學(xué)跑到老師那兒，氣喘吁吁，撐著(zhù)膝蓋，說(shuō)：“有人摔倒了！”站在一邊的陳雅芝聽(tīng)到了，就跑了過(guò)去。只見(jiàn)許多同學(xué)站在一旁嘰里呱啦地議論起來(lái)，陳雅芝見(jiàn)狀，立刻扶起同學(xué)，和他一起去醫務(wù)室，讓醫務(wù)室的老師幫助那位同學(xué)。這件事雖然很小，卻可以體現陳雅芝助人為樂(lè )、關(guān)心同學(xué)與有愛(ài)心的品質(zhì)。雷鋒處處為人著(zhù)想的品格，更是大家值得學(xué)習的。在生活中，為老人讓個(gè)座，幫請假的同學(xué)送作業(yè)……也是我們理所應當做的事情��！
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@句話(huà)足以體現出雷鋒樂(lè )于助人的精神。是啊，只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的明天！
好人好事優(yōu)秀作文 篇23
有一種職業(yè)，當你沒(méi)有經(jīng)歷的時(shí)候，你不知道它的艱辛；有一種艱辛，當你沒(méi)有體會(huì )的時(shí)候，你不知道它的快樂(lè )；有一種快樂(lè )，當你沒(méi)有擁有的時(shí)候，你不會(huì )了解它的真諦。這就是護士–陽(yáng)光下最平凡，最平淡，最低調的職業(yè)�！皭�(ài)在左，情在右，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使患者踏著(zhù)病魔，不覺(jué)得痛苦，有淚有落，卻不悲傷�！�
“嬌，下班了，走啊，中午不是有事嗎？”“不行啊，36床患者就一位家長(cháng)護理，孩子發(fā)燒了，我得幫忙下樓給孩子取藥，你們先走吧…�！�
“樂(lè )，借下你的指甲刀，8床的孩子指甲有些長(cháng)了，總是抓壞臉，孩子太小，家長(cháng)不敢動(dòng)手，現在孩子正在睡午覺(jué)，我去幫忙剪一下”。
再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)兩名患兒家長(cháng)的閑談：現在的護士可真是太辛苦了，她們每天的工作量大，壓力更大，對我們卻總是微笑著(zhù)，她們的服務(wù)真是無(wú)可挑剔了…。
某日凌晨5點(diǎn)多，來(lái)了一位老人帶著(zhù)孩子，孩子滿(mǎn)臉通紅，渾身發(fā)抖，體溫39.4度，老人嚇得直哭，辦理好入院手續后，沒(méi)有一些必需的生活用品，夜班護士王桂嬌拿來(lái)自己的臉盆、毛巾，為孩子溫水擦浴、泡腳……到孩子的體溫降到正常，已經(jīng)將近7點(diǎn)鐘，再去完成夜班常規工作，9點(diǎn)多才下班回家。經(jīng)常會(huì )有這樣的事，患兒家長(cháng)只有一位，而由于孩子需要特殊的用藥，得到一樓門(mén)診去交款取藥，或者需要其他的生活用品，王桂嬌總是會(huì )毫不猶豫的幫助他們……
看這一個(gè)個(gè)活生生的例子，足以說(shuō)明我們是真心對待每位病人的，希望這種精神能繼續發(fā)揚下去，希望小寶貝早日康復。每個(gè)人在自己人生舞臺的燈光下表演，希望獲得觀(guān)眾的掌聲。白衣天使在病房中穿行，最希望贏(yíng)得患者的生命和健康，只要看到患兒的康復，得到家長(cháng)的認可，我們內心就會(huì )有一種強烈的震憾，一種從未有過(guò)的自豪和滿(mǎn)足。