我與殘疾人四年級作文800字
殘疾人，相信大家對“殘疾人”這三個(gè)字都不會(huì )感到陌生，相信在我們的身邊就有這樣的人，他們雖然是殘疾人，但他們還是想要得到成功的，他們會(huì )為了成功而去奮斗、去拼搏……
美國殘障教育家海倫，大家應該不會(huì )陌生吧，她的世界是黑暗而又寂寞的，因為她在出生19個(gè)月的時(shí)候失去了視力和聽(tīng)力，但是她并沒(méi)有放棄自己，反而更加的自強不息，最后還成為了著(zhù)名作家和教育家。
在殘奧會(huì )上，我們的運動(dòng)員們?yōu)槲覀儑亿A(yíng)得了一塊又一塊的獎牌，他們那種堅持不懈、永不退縮，勇敢面對身體上的殘疾的精神是值得我們大家學(xué)習的。
在一次的巧合中，我也親身感受到了殘疾人追求夢(mèng)想的渴望。有一次，媽媽帶我去吳山廣場(chǎng)放風(fēng)箏，當時(shí)那里有好多的小朋友和他們的爸爸媽媽也在那里放風(fēng)箏。在我玩的正興高采烈時(shí)，我看到了這樣一個(gè)場(chǎng)面：一個(gè)大約五、六歲的小男孩，他的腿殘疾了，坐在一輛輪椅上，眼睛癡癡地看著(zhù)天上五顏六色的飄舞著(zhù)的風(fēng)箏，只見(jiàn)他一會(huì )兒開(kāi)心的.直拍手，一會(huì )兒又愁眉苦臉的，“媽媽?zhuān)阋步o我買(mǎi)個(gè)風(fēng)箏吧，我真的很想要一個(gè)�！毙∧泻⒗�(zhù)媽媽的衣服央求著(zhù)，“好吧，那你在這里等我�！边^(guò)了沒(méi)多久，男孩的媽媽小跑著(zhù)回到了男孩的身邊，手里拿著(zhù)個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，可當小男孩從媽媽手里接過(guò)風(fēng)箏后，他竟然艱難的站了起來(lái)，剛跨出第一步就摔倒了，他媽媽想去扶他，卻被小男孩推開(kāi)了，“不，我不要你扶，我要自己站起來(lái)，我要去放風(fēng)箏，我要向參加殘疾人運動(dòng)會(huì )的叔叔阿姨學(xué)習，我要和他們一樣的勇敢�！毙∧泻⑦呎f(shuō)邊又慢慢的站了起來(lái)，又摔了一跤，膝蓋、胳膊都流血了，但他并沒(méi)有因此而退縮，一次又一次的站起來(lái)，周?chē)娜硕寂氖止膭钚∧泻ⅰ?/p>
雖然最后的結果是小男孩并沒(méi)有成功，但是在他身上我看到了殘疾人追求夢(mèng)想的渴望，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)人雖然身子殘疾了，但追求夢(mèng)想的心不能殘疾。人生的不完美終究會(huì )不會(huì )是絆腳石?抬頭看天，烏云之后躲著(zhù)陽(yáng)光，關(guān)鍵在于心空是不是足夠開(kāi)闊，心志是不是足夠機敏。
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