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(優(yōu)秀)熱愛(ài)生命作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的熱愛(ài)生命作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
熱愛(ài)生命作文1
我經(jīng)常去姥姥家,每次都能看見(jiàn)那可愛(ài)頑皮的倉鼠,無(wú)意間,我發(fā)現有一只小倉鼠的腿殘廢了,但是,它那種自強不息、永不放棄的精神深深打動(dòng)了我。
它趴在那松軟的木屑上,使勁挺著(zhù)身子,盡量保持良好的狀態(tài),托著(zhù)虛弱的身子,兩條后腿軟弱無(wú)力,血淋淋的`,直到我看到它時(shí)還在流血。我對它的這種狀況而感到無(wú)奈,心想:這可憐的小倉鼠活不了多久了。
我的心被它時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著(zhù),眼睛里滿(mǎn)是小倉鼠的一舉一動(dòng)。它出來(lái)要去吃東西時(shí),只能深一步淺一步地爬行,完全靠?jì)蓷l瘦弱的前腿才可以挪動(dòng),十分困難。木屑上滿(mǎn)是血跡,看到它這一番動(dòng)作,我心中隱隱作痛。木屑堆得很高,對于它來(lái)說(shuō)就是一座大山,但它奮力地爬,想要得到那生命之水。突然,我發(fā)現它停在路上不動(dòng)了,心想:它是不是要放棄了?蛇^(guò)了一會(huì )兒,它又爬了起來(lái)繼續新的征程,原來(lái),它是累了,想休息一下,積蓄力量。真是永不放棄!最終,它靠著(zhù)自己的毅力得到了生命之水,它調整好姿勢,依靠在籠子上,讓自己不至于傾倒,小爪子捧起水罐盡情地吮吸著(zhù)。這是個(gè)多么執著(zhù)的生命!
倉鼠雖然弱小,但它那種自強不息、永不放棄的精神令我震撼。
熱愛(ài)生命作文2
無(wú)論是網(wǎng)中拼命掙扎的飛蛾,還是磚瓦里不屈向上的小草,它們的生命力何其頑強。而我們人,也應該這樣。
有一次,我在姥姥家走廊里發(fā)現了一直蜘蛛在網(wǎng)上準備吃一只蛾子。飛蛾撲閃著(zhù)翅膀,想要掙脫黏在身上的蛛網(wǎng)?蔁o(wú)論怎樣竭盡全力,網(wǎng)還是死死地纏在飛蛾身上。蜘蛛一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近,飛蛾依然殊死拼搏。終于,飛蛾的翅膀把蛛網(wǎng)的.一個(gè)支撐點(diǎn)刮破了。網(wǎng)出現了裂口。飛蛾使勁地撲騰,終于掙脫了,振翅高飛。蜘蛛的午餐就這樣吃不成了。
動(dòng)物、植物對生命有著(zhù)不屈不撓的執著(zhù)。我們人類(lèi)更不該把困難當成攔路虎。
海倫凱勒不能聽(tīng)不能看不能說(shuō),但她依然寫(xiě)出了《假如給我三天光明》;霍金整日癱在輪椅上,連手指都不能動(dòng),可他依然告訴我們什么叫黑洞……這個(gè)世界上,有多少人身殘志堅,有多少人歷盡艱辛,戰勝殘缺。而我們,又豈能辜負這完美無(wú)缺的生命。
生命短暫,才更顯美好。我們要珍惜,要熱愛(ài)。才不枉在這人世走一遭。
熱愛(ài)生命作文3
一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺(jué)得,它們很熱愛(ài)生命,雖然它們的'生命很短暫,但它沒(méi)有不想活著(zhù)的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命,那我們人呢?
在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì )看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫衝直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì )跌落,導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì )留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無(wú)法挽回。
在這里,我要提醒那些人,熱愛(ài)生命吧,生命如時(shí)間,一轉眼就沒(méi)了,所以我們應該珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活和學(xué)習!
熱愛(ài)生命作文4
一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常短暫,可是當我們企圖用手拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺(jué)得,它們很熱愛(ài)生命,雖然它們的生命短暫,但是它們沒(méi)有不想活的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命,那我們人呢?
在學(xué)校,我們經(jīng)?梢钥匆(jiàn)這樣的場(chǎng)景,走廊上,走廊之上幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不顧自己前方和后方的同學(xué);欄桿前,手上滑下了下欄桿前,有的同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上了欄桿,好奇地向下張望,樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓而是坐在扶手上。
每當看見(jiàn)這樣的'情景,我的心里就想小兔子那樣砰砰直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞往往是鼻青臉腫,頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果更為悲慘:從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì )跌倒下去,導致骨折。
脆弱的生命一旦發(fā)生,永遠的痕跡;健全的身體一旦失去,將永遠無(wú)法挽回。所以在這里,我要提醒那些人,熱愛(ài)生命吧,生命如時(shí)間,一轉眼就沒(méi)了,讓我們珍惜生命,珍惜時(shí)間。珍惜現在的生活。
熱愛(ài)生命作文5
我常常在想,生命究竟是什么?有人說(shuō),生命是大海里多余的一滴水;生命是沙漠里渺小的一粒塵埃;生命是天上一顆耀眼的繁星;生命又是一閃耀的鉆石。讓我活得光彩奪目,因此,我要珍惜寶貴的生命!
有一天,我在家里寫(xiě)作業(yè),突然看見(jiàn)了一只蜜蜂在窗戶(hù)上飛,“嗡——嗡”地響著(zhù),弄得我心里很煩,趁它稍不留神,我就沖過(guò)去,右手拿著(zhù)塑料杯把它困在里面。這時(shí),蜜蜂的翅膀極力鼓動(dòng)著(zhù),那樣強烈!那樣鮮明!最后,蜜蜂那種熱愛(ài)生命的毅力令我忍不住放了它。
有一次,我看見(jiàn)了兩座小房子的墻角中不小心掉進(jìn)了一;ㄉ.種子,過(guò)了幾天竟冒出了一截小苗。小小的種子體內居然包含著(zhù)這么強大的生命力,使它從混凝土的地里長(cháng)出來(lái)。后來(lái)幾天,我給小苗澆水,讓它受到太陽(yáng)射出的金色陽(yáng)光的溫暖,使它不屈向上、茁壯成長(cháng),即使沒(méi)活過(guò)幾天。
誰(shuí)都有生活的權力,誰(shuí)都可以創(chuàng )制一個(gè)屬于自己的繽紛世界,沒(méi)有人可以剝奪誰(shuí)的“權力”!
熱愛(ài)生命作文6
在一天,我去姥姥家里,我看見(jiàn)老姥姥家的院子里有許許多多不速之客——黑螞蟻大軍團。黑螞蟻們像許許多多的戰士沖向姥姥家的院子里。
我突然想起了在網(wǎng)上看到人們說(shuō)的話(huà):螞蟻是世界上最渺小的.動(dòng)物。也是最團結,最堅持不懈的小動(dòng)物。
咱們開(kāi)始想做一個(gè)大實(shí)驗,看看他們說(shuō)的話(huà)對不對。我開(kāi)始給螞蟻大軍團布置“九九八十一難!痹诘谝浑y,我先放了一個(gè)磚頭。螞蟻大軍團在磚頭面前,來(lái)回走動(dòng)。我還以為螞蟻大軍不會(huì )在向前走了?墒俏浵伌筌妶F從磚頭上走了過(guò)去,這回我生氣了。
第二難關(guān),我放了兩塊磚頭。增加了高度,還在磚頭的后面點(diǎn)燃了火。螞蟻們先向攀登冠軍一樣飛快的爬了下去,可是這回螞蟻大軍害怕了,不敢走往?墒菦](méi)過(guò)了一會(huì )兒,螞蟻們合成了一個(gè)大球滾了下去。這會(huì )兒沒(méi)有一只螞蟻死去。
我又布置了許許多多難關(guān),可是螞蟻大軍一一都克服了。螞蟻們從我的腳下走過(guò)。好像對我說(shuō):“服不服?”
在螞蟻身上,我知道熱愛(ài)生命的含義,堅持不懈。
熱愛(ài)生命作文7
生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強生長(cháng)的幼苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我,要熱愛(ài)生命。我不禁想起了童年時(shí)的一件往事。
在一個(gè)夏日的午后,我在后院玩耍時(shí),忽然發(fā)現石縫里長(cháng)出了一株小草,這時(shí)我感到十分新奇。于是,我蹲下來(lái)仔細觀(guān)察這株小草,我心想也許我們就像這株小草一樣不能掌握生命的長(cháng)度,但我們能擴寬它的寬度。那株小草被石頭遮擋住了,在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有水份,無(wú)法茁壯成長(cháng)的'惡劣環(huán)境下,這株小草并沒(méi)有向命運低頭,而選擇了堅持向上生長(cháng)。
過(guò)了幾天,小草終于沖破了堅硬的“外殼”,并向人們展現出她的美。這株小草給我的觸動(dòng)很大,它那渺小的生命卻展現出無(wú)比頑強的生命力。
想想那些災區的孩子們,那些還在戰火中的孩子們,我們這些“祖國的花朵”過(guò)著(zhù)美好、幸福的生活,還有什么理由不好好珍惜我們的生命,熱愛(ài)我們的生命呢?
熱愛(ài)生命作文8
有個(gè)老人一生坎坷,年輕戰亂時(shí)一條腿被炸斷;中年妻子因重病去世了?墒窃趧e人印象中,老人一直隨和而又爽朗。有一次終于有位青年冒昧地問(wèn)他:"您受了那么多不幸和苦難,可是為什么一點(diǎn)都看不出傷感?"
默默地老人看著(zhù)這人,然后將一片樹(shù)葉舉到那位青年面前“你看,這像什么?"
那位青年想著(zhù)它到底像什么呢?就是一片黃中透綠的葉子。
老人:“其實(shí),它像一顆心"
那位青年仔細的一看,還真的十分像心的形狀。
老人:"請再仔細看看它上面都有些什么?"
老人將樹(shù)葉更近地向那位青年湊去。清楚地看到,上面有許多大小不等的'孔洞。老人收回樹(shù)葉,放到了掌中,用厚重的聲音緩緩地說(shuō):“它在春風(fēng)中綻出,陽(yáng)光中長(cháng)大。從冰雪消融到寒冷的深秋,它走過(guò)了自己的一生。這期間,它經(jīng)受了蟲(chóng)咬石擊,以致千瘡百孔,可是它并沒(méi)有凋零。它之所以得以享盡天年,完全是因為它熱愛(ài)著(zhù)陽(yáng)光,泥土,雨露,它熱愛(ài)著(zhù)自己的生命!相比之下,那些打擊又算得了什么呢?”
人生只有一次,生命不是綿延到永遠的,人生有起點(diǎn)更有終點(diǎn)。我們敬畏它的不屈不撓,更敬畏它不著(zhù)痕跡,毫不留情地逝去。
熱愛(ài)生命作文9
有些人好好珍惜了生命,讓生命活出了精彩,創(chuàng )出屬于自己的生命軌跡,而有一些人因為生活的挫折和坎坷,居然輕易的舍棄了自己寶貴而又年輕的生命,這是多么不負責任!所以我一直在想為什么要舍棄了自己的'寶貴生命。
一天,我從學(xué)作文的路上回家,看見(jiàn)了一輛奧迪汽車(chē)和一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的阿姨撞在了一起,當時(shí)阿姨就從電動(dòng)車(chē)上掉了下來(lái),電動(dòng)車(chē)也被撞了個(gè)稀碎。
后來(lái)我看見(jiàn)開(kāi)奧迪汽車(chē)那個(gè)人打了120救護車(chē),可是開(kāi)奧迪車(chē)的那個(gè)人并沒(méi)有受傷,那個(gè)阿姨沒(méi)有等救護車(chē)來(lái)了,阿姨流了一大攤血,這時(shí)她已經(jīng)沒(méi)有呼吸了。不一會(huì )兒那個(gè)阿姨的家人來(lái)了,抱住那個(gè)阿姨哭的撕心裂肺。后來(lái)那個(gè)阿姨的家人問(wèn)這個(gè)開(kāi)車(chē)的要20萬(wàn),可是那個(gè)人拿不出20萬(wàn)來(lái),那個(gè)阿姨的家人只給3天的時(shí)間,可是這個(gè)人終究還是拿不出來(lái),3天以后,沒(méi)有辦法最終跳樓。
我們的生命真的不僅短暫而且脆弱,不要讓生命白白浪費,要讓生命體現出真正的價(jià)值。
熱愛(ài)生命作文10
有一年秋天,我和媽媽去市場(chǎng)上買(mǎi)魚(yú)吃,!這里的魚(yú)五顏六色、五彩繽紛,有帶魚(yú)、草魚(yú)、黃花魚(yú)……
我和媽媽買(mǎi)了一條活蹦亂跳的草魚(yú),準備回家熬魚(yú)吃。媽媽讓攤主把魚(yú)開(kāi)膛破肚,可魚(yú)好像很高興的樣子,似乎在說(shuō):我終于可以離開(kāi)鐵質(zhì)的魚(yú)缸了?墒撬不知道它的死期就要來(lái)到。攤主的砍刀一下去,魚(yú)的頭就下來(lái)了?伤腵嘴一張一張地好像在痛苦地說(shuō):你砍什么砍呀,我不是去大海嗎?難道在去大海之前你還要折磨一下我嗎?可攤主毫不留情地把它開(kāi)膛破肚,用皮手套把魚(yú)的腸子拿出來(lái),真是慘不忍睹。媽媽付了錢(qián),拿著(zhù)魚(yú)回家。
在回家的路上,我對媽媽說(shuō):“這條魚(yú)好可憐,我可以養它嗎?”媽媽看著(zhù)3、4歲的我說(shuō):“這條魚(yú)已經(jīng)快死了,它已經(jīng)沒(méi)有了魚(yú)頭,再怎么救也活不了了!边@條魚(yú)好像不是那么想的,它一個(gè)鯉魚(yú)打挺好像要起來(lái)?墒撬鼪](méi)起來(lái),我卻嚇得魂飛魄散。連媽媽都說(shuō):“現在的魚(yú)太可怕了!眿寢屢凰墒,魚(yú)就掉到了地上?婶~(yú)一跳,好像在說(shuō):鉤子呢?難道把我摔一下才能進(jìn)入大海?看著(zhù)燉好的魚(yú),我想:你的生命力真頑強,在人身上的話(huà)早就沒(méi)命了。我如果有你那樣的意志,就再也沒(méi)有克服不了的困難了。
熱愛(ài)生命作文11
生活是珍貴而美好的。磚縫中頑強生長(cháng)的幼苗,絕望中掙扎求生的飛蛾,花兒中感受春光的盲女,都告訴我要熱愛(ài)生活。我記得小時(shí)候,我在我家門(mén)前種了一棵小樹(shù)。每天早上我去幼兒園的時(shí)候,我都會(huì )對他說(shuō):“小樹(shù),再見(jiàn),放學(xué)后我會(huì )來(lái)看你!蔽乙坏綄W(xué)校,就像火箭一樣沖出幼兒園,讓父親帶我回家。有一次,當我從學(xué);丶铱葱(shù)時(shí),我發(fā)現小樹(shù)少了一根樹(shù)枝。我突然大叫起來(lái)。我哭著(zhù)對小樹(shù)說(shuō):“對不起,對不起,我沒(méi)有好好照顧你!卑职窒铝塑(chē),對我說(shuō),寶貝,這棵小樹(shù)活不長(cháng)了。這時(shí),我哭得更厲害了。
從那以后,我每天都無(wú)精打采地去上學(xué)。放學(xué)后,我無(wú)精打采,好幾天沒(méi)注意小樹(shù)了。突然有一天,我父親讓我去看看那些小樹(shù),所以我就去了。當我到達時(shí),我驚訝地發(fā)現小樹(shù)的.樹(shù)枝又長(cháng)出了新牙,變得非常高。我可以稱(chēng)他為一棵大樹(shù)。我很開(kāi)心,大自然的生活是多么頑強!
生活中不可能到處都是鮮花,也不可能不時(shí)有掌聲。也許被探索的風(fēng)景會(huì )被修復,老人看不到光明的未來(lái)。也許我們年輕的信仰會(huì )被幾千年積累的塵埃所纏繞,無(wú)法展翅高飛。然而,我們需要堅信,生命的海洋是壯麗的,生命的道路是豐富多彩的,因為它有起有落。
熱愛(ài)生命作文12
生命是寶貴的,也是美好的,磚縫里頑強生長(cháng)的小苗絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘,她們都告訴我要熱愛(ài)生命。
記得有一篇學(xué)過(guò)去的課文,開(kāi)頭是一只小蜘蛛在樹(shù)枝上知網(wǎng)織,織啊織,織啊織,好久才織完?墒遣灰粫(huì )兒,一陣大風(fēng)呼呼的刮過(guò),把蜘蛛網(wǎng)吹破了,一只小蝴蝶看到了說(shuō):“小蜘蛛,別織了,你是織不好的!毙≈┲胝f(shuō):“我才不要呢!”說(shuō)完小蜘蛛又繼續織網(wǎng)了。小蝴蝶很生氣的走了。小蜘蛛又到了晚上才織完?墒遣灰粫(huì )兒又來(lái)了一陣大雨,把小蜘蛛的網(wǎng)給沖破了。一只小蟲(chóng)看到了說(shuō):“放棄吧,你是做不好的!毙≈┲胍廊贿是那句話(huà):“我才不要呢!”小蟲(chóng)也生氣的.走了。這次小蜘蛛把網(wǎng)織得很堅固,任憑風(fēng)吹雨打,再也破不了了
生活中不可能處處有鮮花,時(shí)時(shí)有掌聲,也許探索的風(fēng)景總山重水復而老不見(jiàn)柳暗花明,也許我們年輕的信念會(huì )被四年機電城霧纏繞,而不能展翅翱翔,但我們需要堅信的是,生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路,因為坎坷不平,才多姿多彩。
熱愛(ài)生命作文13
這個(gè)世界有許多熱愛(ài)生命的動(dòng)物,有小鳥(niǎo)、有飛蛾,還有青蛙,其中我最想說(shuō)的是蝴蝶。
有一次我和媽媽來(lái)到森林公園玩,我們正準備上山玩,可是我看到一個(gè)小男孩正在追著(zhù)一只粉紅色的小蝴蝶,我就停下了去往山上的腳步,跑到那個(gè)小男孩的身旁說(shuō):“你為什么要去追那只小蝴蝶呢?”小男孩好奇的.看著(zhù)我說(shuō):“因為好玩呀!所以抓來(lái)玩!敝灰(jiàn)小男孩一撲就抓住了那只小蝴蝶,我看著(zhù)那可憐的小蝴蝶,便幫它向小男孩求情:“放了它吧,你看它是多么熱愛(ài)生命!毙∧泻⒖戳丝词稚系暮,手一松就把它放了。
不僅,動(dòng)物愛(ài)生命?我們人類(lèi)也是這樣的。
還有一次,是在星期天。我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng),發(fā)現一位叔叔在唱歌,我一聽(tīng),唱的好極了。有人跟他說(shuō):“再來(lái)一首!笨墒,那位叔叔卻沒(méi)有反應。過(guò)了一會(huì )兒,他們才知道那位叔叔聽(tīng)不見(jiàn),只能用唱歌來(lái)養活自己?梢(jiàn)那位叔叔是多么的熱愛(ài)生命呀!
我們的生命只有一次,如果不好好愛(ài)護和珍惜它,它就會(huì )很快的消失。
熱愛(ài)生命作文14
世上什么最珍貴呢?有人說(shuō)是時(shí)間,有人說(shuō)是健康,還有人說(shuō)是金錢(qián)……但我認為,最珍貴的是生命,生命是什么呢?我之前在想,在一次旅行中,我了解了生命。
那次在小樹(shù)林里,我發(fā)現了一只小蝴蝶,看到它自由自在地飛著(zhù),我心里憤憤不平,想:你能自由地飛翔,我卻束縛在補習班里,我要讓你嘗嘗痛苦的滋味!我手中正好拿著(zhù)一副羽毛球拍,我對準蝴蝶就是一拍,只聽(tīng)“啪”的一聲,蝴蝶被我拍出了一點(diǎn)液體,我得意洋洋地想:它肯定活不長(cháng)久了。
第二天,我又來(lái)到了這個(gè)小樹(shù)林里,因為我想去樹(shù)上摘些果子吃。結果我又看到了那只蝴蝶,我大吃一驚,蝴蝶還沒(méi)死?我看見(jiàn)撲蝴蝶撲閃著(zhù)翅膀,艱難地拍打著(zhù)雙翅,努力地向高處飛著(zhù)。不一會(huì )兒,它竟然飛起來(lái)了,慢慢地飛著(zhù)。我明白了,上次拍蝴蝶,只是拍傷了,并沒(méi)有拍死?晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,受了重傷的.蝴蝶,還能展翅高飛。
我心中頓時(shí)萌生出憐憫之情,我把蝴蝶裝進(jìn)一個(gè)大盒子里,帶回家撫養。
我從這次旅行中明白了,所有的生命都是珍貴的,我們要熱愛(ài)生命,珍惜生命。
熱愛(ài)生命作文15
生命,人們對待它將有兩種截然不同的態(tài)度:好好利用它將會(huì )干出一番大事業(yè);白白糟蹋它,將會(huì )被人們唾罵。我們該選擇哪種呢?
張海迪,一個(gè)高位癱瘓的人,都能頑強地活著(zhù),并寫(xiě)出那么多著(zhù)作。為何一些人不能向她學(xué)習呢?
葉欣,一個(gè)敬業(yè)的醫務(wù)工作者。如一臺忙碌不停的`機器,為患者服務(wù)。用自己的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復。我們要勇于學(xué)習她的精神。
生命,就是要好好活著(zhù)。為親人,守住這份親情;為朋友,守住這份友誼。我必須把眼前的一切看重,要知道:能看見(jiàn)眼前的世界,那有多美好;能與伙伴高興地玩耍,那有多開(kāi)心;能活在世界上,那有多快樂(lè )!
養育我的父母,他們多偉大!教導我的老師,她有多辛苦!關(guān)心我的同學(xué),他們有多熱心!
為了養育我的父母;為了教導我的老師;為了關(guān)心我的同學(xué)。我不能辜負他們!所以,我,必須堅強地活著(zhù)!
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