精選熱愛(ài)生命作文合集10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的熱愛(ài)生命作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熱愛(ài)生命作文 篇1
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)許多人這樣一個(gè)問(wèn)題，最為幸福的人生該去怎樣去定義？有的人說(shuō)，要有富貴，金錢(qián)；有的人說(shuō)，要有名利，榮譽(yù)；還有的人說(shuō)，想要平凡，健康。而我是比較贊成后者的，因為我始終相信健康是福，生命為貴。
我相信生命是天地間最美好的事物，是大自然培育出來(lái)的結晶，是上帝對世界最慷慨的恩賜，也是一個(gè)人一生最寶貴的財富。
塵世間，有了生命才有了美好的世界，有了生命才有了幸福的家園，有了生命才會(huì )迸發(fā)出生機。再美好的地方，一旦沒(méi)有了生命，就會(huì )像大地沒(méi)有了陽(yáng)光，小草沒(méi)有了雨露一樣，處處都是一片死寂。只有有了生命的地方，才會(huì )有最溫暖的陽(yáng)光。
世界上種種的生命都有著(zhù)他自己的命運，也許生命中苦苦掙扎反抗的一切不過(guò)是神明玩弄于掌心的游戲罷了，但人的生命是不一樣的，人的生命因為擁有智慧而彰顯高貴，因為敢于拼搏而彰顯偉大，人的生命更因為只有一次而彰顯珍貴，熱愛(ài)生命，我們共同的信念。
每個(gè)人的生命只有一次，所以每個(gè)人都應當而愛(ài)生命，熱愛(ài)生命就是熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命就是熱愛(ài)自己，因為只有學(xué)會(huì )熱愛(ài)自己，才能學(xué)會(huì )熱愛(ài)別人，才能懂得品味人生。只有熱愛(ài)生命的人才能感受到世界的美好，如果連自己的生命都不懂得珍惜的人，那么又怎么能得到命運的青咪呢，幸福的大門(mén)又怎么會(huì )為你敞開(kāi)呢。
人的一生從剛出生時(shí)就被賦予了擁有了想有生命的權利，也從那一刻起，我們的生命也不再只是屬于我們自己，我們都有著(zhù)自己愛(ài)的人和愛(ài)自己的人，生命不再只是一個(gè)人的，而是大家的。我們常常為那些失去親人的家庭而傷心嘆息，但我們也是不是應該知足，自己還擁有生命，還擁有親人。熱愛(ài)生命，更是一種責任。
也許每個(gè)人都有著(zhù)自己的生活態(tài)度和人生信仰，但不論你懷抱著(zhù)怎樣一種心態(tài)，你都不能去試圖有著(zhù)放棄生命的念頭，人生的道路上總是充滿(mǎn)了坎坷，也許你會(huì )在困難面前選擇妥協(xié)，也許你會(huì )在絕望中一蹶不振，也許你放棄了一切，但只有生命你不能放下，即便世界已經(jīng)不再愛(ài)自己，自己也要愛(ài)自己，笑對人生，風(fēng)雨之后才有彩虹。
熱愛(ài)生命，就是熱愛(ài)你最寶貴的財富，你可以擁有金錢(qián)，榮譽(yù)，但一旦不被允許擁有生命，一切都只是可悲的。只有從從戰場(chǎng)上歸來(lái)的人才會(huì )懂得平凡生活的美好，只有從病痛蘇醒的人才能體會(huì )到生命的可貴。今天的你，不論是渴望富貴也好，渴望平凡也好，都要最先學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，因為沒(méi)有生命，就沒(méi)有所有。
熱愛(ài)生命作文 篇2
小螞蟻有很多值得我們學(xué)習的地方。
有一次，我感到很無(wú)聊，就在院子里捉了幾只螞蟻玩。我把螞蟻放到一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子里。我想看看它們遇到了危險會(huì )怎么樣？
我剛把它們放進(jìn)去，它們就拼命的掙扎著(zhù)，那種求生的欲望讓我的內心掠過(guò)了一絲顫動(dòng):一個(gè)小生命就要被我毀了。我不忍心，便放了它們。
螞蟻那種求生的欲望令我震驚，讓我想起了課間發(fā)生在校園里的一些事：有的同學(xué)懵懂無(wú)知，做危險的游戲，他們下樓不走樓道，把樓梯扶手當滑梯不顧一切地往下滑，裝俠客；有的同學(xué)趴上教學(xué)樓走廊邊高高的欄桿，撅著(zhù)屁股往下探望，一點(diǎn)都沒(méi)有想到隨時(shí)可能發(fā)生危險——掉落下去摔成稀巴爛。那一次，我們班的林亮亮不就是這樣嗎？他趴在欄桿上向下望，只要稍微不保持好平衡，就會(huì )一頭栽倒下去，墜入實(shí)小幼兒園里那堅硬的水泥地上，要不是李老師發(fā)現并制止了，差點(diǎn)釀成大禍。
生命對于人、對于動(dòng)物、植物都只有一次，我們應該好好地珍惜它。我們應該向螞蟻學(xué)習，螞蟻都懂得愛(ài)護自己的生命，何況我們人呢？我們也應該珍惜生命，讓它變得更有意義，讓有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。
熱愛(ài)生命作文 篇3
窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng)，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂(lè )，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現在我的考卷上，帶著(zhù)神秘的笑問(wèn)我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿(mǎn)感性。是的，我認為生活需要愛(ài)。
生活需要友情。試問(wèn)友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟？是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號的＂劉鄧大軍＂？還是 也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》；是朋友見(jiàn)面一聲久違的＂老友＂，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì )心的微笑吧。但，無(wú)論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！
熱愛(ài)生命作文 篇4
生命只有一次，生命來(lái)之不易，我們每一個(gè)人都要懂得珍惜生命，熱愛(ài)生命。
前幾天我看了殘疾人約翰的故事，讓我更加明白生命的意義，我的心情就像起伏的波浪，久久不能平靜。
約翰·庫緹斯的生命充滿(mǎn)了磨難，也充滿(mǎn)了奇跡。約翰出生在澳大利亞，一出生就被醫生斷言活不到第二天，因為他不僅雙腿畸形，內臟錯位，還沒(méi)有肛門(mén)，整個(gè)人只有可樂(lè )罐那么大。誰(shuí)知，這個(gè)小“可樂(lè )罐”堅持過(guò)了一周又一周，直到現在，約翰已經(jīng)活了36年，走遍了世界190多個(gè)國家和地區，成為國際著(zhù)名的激勵大師。
約翰雖然是個(gè)殘疾人，是個(gè)身體不健全的人，他不僅僅是頑強地活了下來(lái)，而且是精彩地活出了生命的意義和價(jià)值。對照現實(shí)生活中的自己，我真得無(wú)地自容。我不僅身體健全，而且生活在這么好的環(huán)境中，父母給予了我們多少希望，而我們平時(shí)會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，甚至有時(shí)會(huì )埋怨。
看了約翰的故事，我明白了生命的意義，我要更加熱愛(ài)生命，我要在有限的生命里活出無(wú)限的生命意義！
熱愛(ài)生命作文 篇5
鄰居家的張大爺，腿有殘疾，需要拄拐，有些不利落。
春天到了，天氣暖和，人們三三兩兩的出來(lái)玩，這里一些，那里一些。開(kāi)心的笑聲吸引著(zhù)張大爺，雖然這樣，但是因為自身的不足，只能默默嘆口氣，呆在家中，坐在窗口觀(guān)望。
幾個(gè)星期后，張大爺不知受了誰(shuí)的鼓動(dòng)出來(lái)散心了。他吃力的下著(zhù)樓梯，每個(gè)動(dòng)作都十分艱難。剛下了一層樓就大汗淋漓了，但他還是沒(méi)有放棄，繼續舉步維艱的移動(dòng)著(zhù)。過(guò)了一段時(shí)間，他來(lái)到了廣場(chǎng)，與他相隔已久的陽(yáng)光灑在他的臉上、身上、腿上、腳上，這一刻，仿佛他不是一個(gè)年過(guò)花甲的老人，而是一個(gè)朝氣蓬勃、容光煥發(fā)的青年。這時(shí)，一只潔白的鴿子落在他的肩上，張大爺把它托在手心中，臉上充滿(mǎn)了幸福的笑容，他的心靈仿佛來(lái)到了一個(gè)他完全沒(méi)有體驗過(guò)的地方。
我靜靜地站在一旁，什么都沒(méi)有說(shuō)。我仿佛看到了他多姿多彩的內心世界。一瞬間，我被深深的感動(dòng)了。
許久，張大爺將手掌托起，將鴿子放飛，我想，此時(shí)此刻，張大爺心中一定充滿(mǎn)了前所未有的幸福與快活，好像他是一個(gè)正常人一般快活。
張大爺的行動(dòng)讓我明白：誰(shuí)都有生活的權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)僅僅屬于自己的繽紛世界，在這個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的早晨，張大爺用行動(dòng)告訴了我這樣一個(gè)十分富有哲理而簡(jiǎn)明的道理。
熱愛(ài)生命作文 篇6
“生命的路是進(jìn)步的，總是沿著(zhù)無(wú)限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止它不得�！濒斞傅倪@句話(huà)告訴我們：生命的路是不平坦的，需要腳踏實(shí)地一步一步地向上走。
我曾經(jīng)閱讀過(guò)這樣一篇文章：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外有棵樹(shù)，樹(shù)葉在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著(zhù)眼前瀟瀟落葉，生命非常脆弱，身體一天不如一天。她說(shuō)：“當樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃焕袭�(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片樹(shù)葉掛在樹(shù)上。因為生命中的這片綠，使病人活了下來(lái)。
我讀完這篇文章后，深受感悟：原來(lái)，人可以失去很多東西，唯獨不能沒(méi)有希望，因為希望是黑夜里的一盞明燈，我們應該珍惜生命、熱愛(ài)生命，像那個(gè)病人一樣快樂(lè )的面對生活，不讓生命從自己手里白白地流失。生命是可貴的，我又想到我以前寫(xiě)作業(yè)老是拖拖拉拉的，從不抓緊時(shí)間，寫(xiě)一張數學(xué)試卷就要兩個(gè)小時(shí)，寫(xiě)一篇作文就要一個(gè)一個(gè)多小時(shí)。原來(lái)，我發(fā)現我沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字就跑一次廁所。我這是在浪費生命��！所以，我現在要改掉這個(gè)習慣。正說(shuō)這所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蓖瑢W(xué)們，“光陰似箭，日月如梭”。
讓我們一起珍惜生命吧，讓自己活得更光彩、照人。
熱愛(ài)生命作文 篇7
熱愛(ài)生命是我們人類(lèi)最基本的品質(zhì)，像一些喝老鼠藥、農藥等服毒自殺的都浪費了生命，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。我們的生命都是有意義的，像席慕容所說(shuō)的：“生命本身應該有一種意義，我們絕不是白白來(lái)一場(chǎng)的�！睆埡５暇褪俏覀兊目�，她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。
白白的張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償地為人們治病一萬(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著(zhù)張海迪這樣地熱愛(ài)生命呢？想了很久我才明白，其實(shí)這是要靠自己的思想：我要好好的.活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒(méi)有任何意義了，那樣我就是白白來(lái)一場(chǎng)的了。像張海迪一樣樂(lè )觀(guān)的人也有，像海倫凱勒、杏林子等。
我知道了人的生活是要創(chuàng )造的，就像誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界一樣。
熱愛(ài)生命作文 篇8
熱愛(ài)生命作文650字
多姿多彩的世界里，有著(zhù)無(wú)數的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著(zhù)頑強生命的植物仙人掌。
喜歡上仙人掌是源于一盆工藝仙人掌（也就是那種有彩色葉片的盆摘），星期天，我和同學(xué)去市場(chǎng)，進(jìn)去之后，隨便看了看，便對老板說(shuō)：我要一盆最好養的花。他便把一盆彩色的仙人掌端給我說(shuō)：就它吧，一個(gè)月不澆水，也能活。我說(shuō)：好！之后，我拿回家仔細地觀(guān)察起來(lái)，它有著(zhù)各種各樣的形狀，有圓的，有長(cháng)條的也有著(zhù)許多顏色，紅的、黃的、綠的一根根刺時(shí)刻嚴防著(zhù)外界的侵害，它并沒(méi)有其它植物強勁的根，卻有著(zhù)許多植物都沒(méi)有的堅強外殼。
突然，我有一個(gè)想法，把它切開(kāi)，看看里面是什么，于是，我開(kāi)始動(dòng)手，我用很厚的紙握住它，拿著(zhù)一把刀，卻覺(jué)得無(wú)法下手，最后豎著(zhù)切開(kāi)了它。里面并不是我想象的堅硬的內殼，而是那種汁水態(tài)的，就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的淚珠，原來(lái)，它的內心如此脆弱，我覺(jué)得好后悔，當然就更不忍心將它扔掉，只好用線(xiàn)將切開(kāi)的綁好，重新植入盆內。兩個(gè)星期后，意想不到的事情發(fā)生了，被切成兩半的葉片居然又長(cháng)在一起了，它又活了過(guò)來(lái)。我驚嘆極了，它頑強地從死亡邊緣掙扎回來(lái)，此時(shí)正以其蓬勃旺盛的生命力在繼續生長(cháng)、生長(cháng)我立刻上網(wǎng)查找了一切關(guān)于仙人掌的資料，原來(lái)，它的作用還如此之大：可用于灼傷、燙傷、蚊蟲(chóng)叮咬等消炎之用它可真是一種神奇的植物。
它是頑強的，卻又華而不虛，就為這，我們千萬(wàn)不要因為一點(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
熱愛(ài)生命作文 篇9
多姿多彩的世界里，有著(zhù)無(wú)數的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著(zhù)頑強生命的植物仙人掌。
喜歡上仙人掌是源于一盆工藝仙人掌（也就是那種有彩色葉片的盆摘），星期天，我和同學(xué)去市場(chǎng)，進(jìn)去之后，隨便看了看，便對老板說(shuō)：我要一盆最好養的花。他便把一盆彩色的仙人掌端給我說(shuō)：就它吧，一個(gè)月不澆水，也能活。我說(shuō)：好！之后，我拿回家仔細地觀(guān)察起來(lái)，它有著(zhù)各種各樣的形狀，有圓的，有長(cháng)條的&&也有著(zhù)許多顏色，紅的、黃的、綠的，一根根刺時(shí)刻嚴防著(zhù)外界的侵害，它并沒(méi)有其它植物強勁的根，卻有著(zhù)許多植物都沒(méi)有的堅強外殼。
突然，我有一個(gè)想法，把它切開(kāi)，看看里面是什么，于是，我開(kāi)始動(dòng)手，我用很厚的紙握住它，拿著(zhù)一把刀，卻覺(jué)得無(wú)法下手，最后豎著(zhù)切開(kāi)了它。里面并不是我想象的堅硬的內殼，而是那種汁水態(tài)的，就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的淚珠，原來(lái)，它的內心如此脆弱，我覺(jué)得好后悔，當然就更不忍心將它扔掉，只好用線(xiàn)將切開(kāi)的綁好，重新植入盆內。
兩個(gè)星期后，意想不到的事情發(fā)生了，被切成兩半的葉片居然又長(cháng)在一起了，它又活了過(guò)來(lái)。我驚嘆極了，它頑強地從死亡邊緣掙扎回來(lái)，此時(shí)正以其蓬勃旺盛的生命力在繼續生長(cháng)、生長(cháng)。我立刻上網(wǎng)查找了一切關(guān)于仙人掌的資料，原來(lái)，它的作用還如此之大：可用于灼傷、燙傷、蚊蟲(chóng)叮咬等消炎之用&&它可真是一種神奇的植物。
它是頑強的，卻又華而不虛，就為這，我們千萬(wàn)不要因為一點(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
熱愛(ài)生命作文 篇10
在我們的生活中有很多的生命，比如植物，動(dòng)物，人類(lèi)都有生命。
在生活中，一粒小小的種子就有很大的勇氣和頑強的生命力，就算這里沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的地方，它也會(huì )不屈向上，茁壯成長(cháng)。
在那一次，我把一顆小小的種子種在一個(gè)沒(méi)有泥土，照不到陽(yáng)光的地方，過(guò)了幾天，這一顆種子居然發(fā)芽了，我真不敢相信我的眼睛，他長(cháng)成了一截小瓜苗，再過(guò)了幾天，小瓜苗長(cháng)大了，長(cháng)出了小小的西瓜，這時(shí)讓我感到了這個(gè)小瓜苗的勇氣和它的生命力是多么強大呀！
有一次我看到一個(gè)同學(xué)，他每一天都不寫(xiě)作業(yè)，上課時(shí)也不認真聽(tīng)老師講課，我就對他說(shuō)，你的生命只有一次，你一定要好好使用它，長(cháng)大了你的生活就會(huì )更加光彩有力，如果你白白的糟蹋它，長(cháng)大了，你的生活就會(huì )很乏味。所以你一定要珍惜每一分，每一秒。不要浪費自己的生命。讓自己活的更精彩。
雖然人的生命很短暫，但是我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，所以我一定要珍惜自己的生命，不要讓它一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，讓自己活得更加光彩，更加有力。
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