4年級感悟生命作文500字

　　生活，是多姿多彩的，也是充滿(mǎn)活力的。下面是由語(yǔ)文迷網(wǎng)提供的感悟生命作文范文，歡迎大家繼續閱讀。

　　感悟生命篇一：

　　人的生命是短暫而美好的，因為有生命，世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，就如父母愛(ài)我，我也愛(ài)他們。我小時(shí)候覺(jué)得自己很勇敢，過(guò)馬路時(shí)不愿意牽著(zhù)父母的手。有一次，我沒(méi)看紅綠燈就甩開(kāi)爸爸橫穿馬路，一輛出租車(chē)飛奔而來(lái)，在我身前幾乎零距離的地方停了下來(lái)，不僅我嚇出了一身冷汗，爸爸也嚇得不輕。結果，回去挨了一頓打不說(shuō)，還得寫(xiě)檢查。雖然當時(shí)我覺(jué)得很委屈，但后來(lái)想想，爸爸這么做都是為了我的安全，讓我學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命，從此以后，我再也不橫穿馬路了。

　　剛來(lái)武漢的時(shí)候，游泳時(shí)因為學(xué)大人憋氣，結果嗆水導致細菌感染，連著(zhù)五天高燒40度，還一度暈厥。那時(shí)爸爸出差了，媽媽一個(gè)人在醫院，扛著(zhù)我我樓上樓下做檢查，輸液，在我生病的這半個(gè)月，媽媽幾乎沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)，等我出院的時(shí)候，媽媽卻病倒了。這次生病讓我再一次明白以后不能做危險的動(dòng)作，注意自己的安全，才會(huì )少讓父母操心。

　　生命只有一次，只有珍惜生命，我們才會(huì )學(xué)會(huì )愛(ài)和被愛(ài);只有珍惜生命，我們才會(huì )生活的更加美好。

　　感悟生命篇二：

　　多少人走著(zhù)卻困在原地;多少人活著(zhù)卻如同死去;多少人愛(ài)著(zhù)卻好似分離;多少人笑著(zhù)卻滿(mǎn)含淚滴;誰(shuí)知道我們該去向何處?誰(shuí)明白生命已均為何物?

　　生命的意義。一只美麗的蝴蝶，被繭搏束著(zhù)，當繭破出了一個(gè)小孔，當它在痛苦的脫離繭的搏束時(shí)，一把鋒利剪刀，將這個(gè)繭剪開(kāi)。它出來(lái)了，但是，他并沒(méi)有展翅飛，而是拖著(zhù)臃腫的身體、萎縮的翅膀哆嗦蠕動(dòng)著(zhù)，等待著(zhù)死亡的來(lái)臨。

　　或許，那把剪刀是善良的，想幫蝴蝶早一點(diǎn)脫離繭的搏束，可是，那一刀，卻斷送了蝶兒美麗的生命，因為，自然設計的每一步都有其生命的意義。在蝴蝶破繭掙扎中，他會(huì )把身體的多余水分擠到翅膀里，這樣，當它終于自由的那一刻，才能擁有輕盈的雙翅。飛向美麗的藍天。

　　我望著(zhù)花園中飛舞的蝴蝶，明白，為什么有人說(shuō)痛苦的磨練往往是生命中不可缺少的一部分。

　　鷹是世界上壽命最長(cháng)的鳥(niǎo)類(lèi)，它一生的年齡可達70歲。要活那么長(cháng)的壽命，它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。這時(shí)，它的喙變得又長(cháng)又彎，幾乎碰到胸脯;它的爪子開(kāi)始老化，無(wú)法有效地捕捉獵物;它的羽毛長(cháng)得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。

　　此時(shí)的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程——150天漫長(cháng)的蛻變。它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。

　　鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長(cháng)出來(lái)。鷹會(huì )用新長(cháng)出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當新的趾甲長(cháng)出來(lái)后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個(gè)月以后，新的羽毛長(cháng)出來(lái)了，鷹重新開(kāi)始飛翔，重新再度過(guò)30年的歲月!

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香?”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”不錯。在這一百五十天中，在鷹看來(lái)，是一個(gè)漫長(cháng)的歲月，在這一百五十天中，鷹，全身被“繭”包裹著(zhù)，生命在無(wú)比痛苦的磨練下，終于“破繭而出”完成艱難的蛻變。一只威武的雄鷹又盤(pán)旋于高空!

　　感悟生命，生命是可貴的，生命是需要磨練的，生命在接受“破繭而出”的洗禮后，它將變得堅硬，強大。飛向高高的藍天，低頭俯視一片如花似海的春天!

　　感悟生命篇三：

　　有人說(shuō)，生命是一枝珍奇的花，你只有好好愛(ài)護它，才能讓它綻放;有人說(shuō)，生命是熟睡的寶寶，你只有真正了解他，才能喚醒他;也有人說(shuō)，生命是時(shí)間，你只有努力奮斗，才能向它獲取更多。

　　我常常想，生命是什么呢?

　　在張海迪五歲的時(shí)候，因為患脊髓血管瘤，全身癱瘓。張海迪從來(lái)沒(méi)有上過(guò)學(xué)，便在家里自學(xué)，并先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。在張海迪十五歲時(shí)，跟隨父母到山東省聊城莘縣的一個(gè)山村，張海迪并沒(méi)有怕艱苦的生活，而是樂(lè )觀(guān)的去面對艱苦的生活。張海迪還給村里的孩子們教書(shū)，并且學(xué)習各種醫學(xué)知識，為村里的鄉親們治病。在莘縣里，張海迪無(wú)償地為人們貢獻無(wú)數多次，并收到了鄉親們的贊揚。

　　像張海迪這種堅持不懈、熱愛(ài)生命的精神，是值得我們去學(xué)習的。她面對的困難，不低頭嘆氣，有著(zhù)一股攀登的精神，也是值得我們去學(xué)習的。這股勇于攀登的精神鼓舞著(zhù)張海迪勇敢前進(jìn)。因為，她相信光明，她熱愛(ài)生命，不會(huì )被自己的生活條件而絆倒，所以，我們應該熱愛(ài)生命，不能因為被自己的絆腳石給絆倒，我們也要熱觀(guān)地面對生活，不能讓生命白白流失，使自己活得更加光彩有力。

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