【實(shí)用】熱愛(ài)生命作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的熱愛(ài)生命作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
熱愛(ài)生命作文 篇1
有些人就連失去生命都不怕,那他們還怕些什么呢?為什么那些人會(huì )對生活厭倦,對自己最珍貴的生命厭倦呢?
那是因為他們對生活沒(méi)了自信,對生命沒(méi)了熱愛(ài),生命作文450字。如果我們在他們逝去之前就讓他們再重拾對生命的熱愛(ài),那就不會(huì )發(fā)生這一個(gè)個(gè)悲劇了。
有一次,我在廚房看爸爸媽媽做飯。突然,角落里的一個(gè)紅盆子引起了我的注意。我的好奇心引著(zhù)我來(lái)到紅盆子前。忽然,一個(gè)東西跳了起來(lái)。我仔細一看,噢,原來(lái)是一條魚(yú),而它竟沒(méi)了它賴(lài)以生存的水了!可它竟還在掙扎著(zhù),一下、二下、三下……我好奇地把它拿了起來(lái),突然,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強烈!它求生的欲望是那樣強烈呀!雖然知道自己快成為盤(pán)中餐了,可還是在為自己的生命努力爭取著(zhù),可見(jiàn)它是多么熱愛(ài)自己的生命!
看到這里,我便覺(jué)得有些人甚至連魚(yú)兒都不如,生命如此寶貴,只有一次,我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎?所以,從魚(yú)兒的強烈求生欲望里,我們應懂得:每個(gè)人只要對生活充滿(mǎn)自信,對生命充滿(mǎn)熱愛(ài),悲劇就一定不會(huì )再發(fā)生!
熱愛(ài)生命作文 篇2
生命在我們身邊無(wú)處不在,人,動(dòng)物,植物都是一個(gè)個(gè)生命。即使有些生命很微小,但是我們也應該保護它。
夏天的中午,太陽(yáng)像下了火。弄得我們大汗淋漓,我們幾個(gè)孩子相約來(lái)到地上和泡個(gè)涼水澡。
茂密的樹(shù)蔭下,清澈見(jiàn)底的河水在陽(yáng)光的照射下波光粼粼。我們幾個(gè)小伙伴嬉戲打鬧著(zhù),鄰家的一只小貓走來(lái)了,這只小貓花白的條紋,邁著(zhù)輕柔的腳步來(lái)到水池邊。小貓太渴了,想喝地上河里的水,匆忙中一下滑到地上河里。轉眼間,這么小這么軟弱的一只小貓,被深過(guò)它幾倍的水掩蓋的無(wú)影無(wú)蹤。我的心一沉,“好可憐!”我眼淚都要流出來(lái)了。
快看——突然小伙伴驚呼起來(lái),只見(jiàn)平靜的水面,突然起了漣漪,一個(gè)小小的腦袋,正一竄一竄的,努力的鉆出水面!笆切∝垺,我飛快的`游了過(guò)去,把小貓從水中救出,送上了岸。
此時(shí)“落湯貓”沒(méi)有絨絨的毛,變得丑陋不堪,它爬上岸,回頭沖我“喵喵”叫了幾聲。步子蹣跚地向壩下人家走去。望著(zhù)它漸漸遠去的身影,我感到很多柔弱的生命都需要人類(lèi)保護。
生命是對于動(dòng)物植物人都是寶貴的。我們不應踐踏生命,應尊重每一個(gè)生命。
熱愛(ài)生命作文 篇3
世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是時(shí)間,有人說(shuō)是友誼,也有人說(shuō)是金銀財寶……而我認為最寶貴的是生命,因為每個(gè)人僅有一次生命!
生命是寶貴的,可生命的價(jià)值是無(wú)法用金錢(qián)看來(lái)衡量的。錢(qián)沒(méi)了可以再賺,衣服破了可以再補,可是生命沒(méi)有了怎么也無(wú)法挽回的。而每個(gè)人生命的價(jià)值在于她的出色,在于她是否閃閃發(fā)光。所以,那些視生命如糞土的人永遠不可能活得精彩。德國偉大的音樂(lè )家貝多芬曾經(jīng)雙耳失聰,但他完全沒(méi)有放棄音樂(lè )的夢(mèng)想,在短短的七十五年里,為人類(lèi)留下了無(wú)價(jià)的音樂(lè )寶藏。被世人尊稱(chēng)為“樂(lè )圣”。他以頑強的生命力和不朽的信念創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
生命是脆弱的,可她也是永恒的。20xx年5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震不僅毀了我們的家園,還奪走了無(wú)數個(gè)鮮活的生命,在災難面前,生命是脆弱的!然而,許多敬畏生命的人卻能讓生命永恒。德陽(yáng)市東汽中學(xué)的譚千秋老師,像童話(huà)里的天使一樣,張開(kāi)雙臂趴在課桌上,用自己的血肉之軀護住身下的四個(gè)學(xué)生;汶川映秀鎮小學(xué)張米亞老師,跪撲在廢墟上,雙臂緊緊摟著(zhù)兩個(gè)孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹……當災害襲來(lái)時(shí),明知自己的生命遭遇到巨大的威脅,明知自己的身軀無(wú)法承受千斤重壓,可是,他們義無(wú)反顧,在生命的最后一刻綻放出善良的一面,閃爍著(zhù)人性的光輝,譜寫(xiě)出壯烈的凱歌,鑄就了生命的偉大和永恒!
生命是多姿多彩的,我們的生活因生命而精彩。每當旭日東升的剎那間,太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落,大地萬(wàn)物蘇醒,綠葉在陽(yáng)光下閃亮,展示它頑強的生命和無(wú)窮的魅力,嬌嫩的花朵在綠叢中孕育芳香,將淡淡的芳香彌漫在清新的空氣里,勤勞的小蜜蜂提著(zhù)花籃在花叢中尋覓生過(guò)的甜蜜,小黃鶯在高高的樹(shù)枝上婉轉歌唱,活潑可愛(ài)的孩子在草地上盡情玩耍,歡聲笑語(yǔ)隨風(fēng)飄蕩……生命展示美麗,生命體現和諧,生命追求卓越。
諾貝爾曾今說(shuō)過(guò):“生命,那是大自然送給人類(lèi)雕琢的寶石!笔前!有了生命,才有快樂(lè )與悲傷;有了生命,才有競爭和拼搏;有了生命,才有希望與理想!身為90后的我們,更應感恩生命,熱愛(ài)生命,悉心呵護我們的生命,身邊的生命,并為之而努力拼搏,揮灑汗水,勇敢攀登生命的高峰!
熱愛(ài)生命作文 篇4
在我們身邊有許多熱愛(ài)生命的人,他們?yōu)槿祟?lèi)做出了很多貢獻。
霍金,雖然是一個(gè)殘疾人,但是他力圖象普通人一樣生活,他是一個(gè)科學(xué)界的巨人,他的有關(guān)黑洞的猜想已得到了證實(shí),震驚了科學(xué)界。他也是一個(gè)作家,他寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等作品,非常有名。
海倫·凱勒,是一個(gè)殘疾人,她剛出生19個(gè)月就失明、失聰了。但她并不灰心,在蘇利文老師的幫助下,她學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),并考上了哈佛大學(xué),成為了美國著(zhù)名的教育家。雖然她已離開(kāi)人世,但她的精神永駐人間。
又比如貝多芬,他也是一個(gè)殘疾人,但他在殘疾后仍然堅持作曲,并創(chuàng )作出許多有名的作品,成為了不朽的音樂(lè )大師。
這些名人雖然命運不幸,但他們仍要挑戰命運,不被困難壓倒。我們要像他們一樣熱愛(ài)生命,不要糟蹋生命,這樣活得才有意義。
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