- 相關(guān)推薦
[集合]讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文15篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文,歡迎閱讀與收藏。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文1
今年寒假里,我讀了一本書(shū)——《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)——同心共建和諧社會(huì )》。我很喜歡這本書(shū),因為它讓我懂得了很多很多。
書(shū)的內容很豐富,讓我獲得了很多新的知識,比如:和諧社會(huì )需要民主與法治;公平正義是和諧社會(huì )的關(guān)鍵環(huán)節;和諧社會(huì )當然需要和諧的人;安定有序是構建和諧社會(huì )的保證;人與自然和諧相處才能愛(ài)護我們的家園等等。要說(shuō)讓我印象最深的還是“誠信友愛(ài)”和“用愛(ài)擁抱整個(gè)世界”這兩個(gè)篇章。
我先說(shuō)說(shuō)“誠信友愛(ài)”吧!書(shū)里面有一個(gè)故事,說(shuō)的`是:洋洋的爸爸原來(lái)在一個(gè)企業(yè)做工,由于他看見(jiàn)那里有很多人做零件時(shí)偷工減料,便辭掉工作自己?jiǎn)胃。由于他的誠信,大家都來(lái)買(mǎi)他的東西,而原先那家企業(yè)最后倒閉了。讀完這個(gè)故事,我為洋洋的爸爸的誠信而感動(dòng)。他的“質(zhì)量為上,信譽(yù)第一”為他帶來(lái)了光明的前程。我們作為小學(xué)生一定要做到“誠信”,不能像那家企業(yè)一樣,為了自己的利益而不守信用。誠信也包括了要守時(shí)。在226年前,德國一個(gè)叫康德的人為了守時(shí),竟花了200法郎買(mǎi)了幾根長(cháng)木頭來(lái)做橋。也許有人會(huì )說(shuō);“康德真傻,既然是去老朋友那里,需要那么守時(shí)嗎?這樣做太不值得了!”而我這么想:康德那么守時(shí),真是個(gè)值得信賴(lài)的人!我會(huì )向他學(xué)習。瞧!每次去參加假日小隊活動(dòng),我也很守時(shí),還得到了大人們的夸獎呢!
“香九齡,能溫席,孝于親,所當執!泵慨斚氲竭@句三字經(jīng),我總是覺(jué)得很慚愧:黃香這么懂事,而我在家中可是過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的舒服生活,但是,我還是不知足,還對媽媽發(fā)脾氣,真的是太不應該了。讀了“用愛(ài)擁抱整個(gè)世界”后,我要從家里做起,從愛(ài)爸爸、媽媽做起,把愛(ài)撒向我身邊的每一個(gè)人,讓我們生活的這個(gè)世界變得更加美好。
我是大海里的一滴水,我是森林里的一棵小樹(shù),我的力量微不足道,但是我愿意為創(chuàng )建我們的和諧社會(huì )而貢獻我最大的力量。我相信,通過(guò)我們大家的努力,我們的社會(huì )會(huì )越來(lái)越和諧,越來(lái)越美好。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文2
今天呢!本因該是一個(gè)開(kāi)心的一天,因為我們一起去玩。人物有:七大姑八大姨。算了!正經(jīng)點(diǎn)!其實(shí)是:奶奶,二姨,二姨夫,丹丹姐姐。當然還有我們一家四口。事情的發(fā)生順序是這樣的。
第一站:古鎮。出發(fā)!哎!誰(shuí)知。本是興致勃勃?斓降臅r(shí)候,堵車(chē)了。再一看,古鎮那么多人。我的興致一下子全沒(méi)了。最慘的還在后面,就到古鎮轉了一會(huì )。但是走著(zhù)走著(zhù)走散了。我和媽媽在一起,丹丹和奶奶在一起,爸爸和哥哥還有姨夫在一起,二姨一個(gè)人。在路上我和媽媽遇到了偉偉,我第一次見(jiàn)他這么老實(shí),有氣無(wú)力的。也不理我,不說(shuō)話(huà)。原來(lái)是他今天早上在醫院里把牙拔了不想說(shuō)話(huà)。再就一直在堵車(chē)。
回來(lái)時(shí),本說(shuō)要是把車(chē)放在車(chē)庫里然后一起看煙花,但是中途堵車(chē),交警把警戒線(xiàn)弄到通往我家的.那一條路上,我爸爸和交警商量了一下,說(shuō)能不能先停這?交警說(shuō)不行。我爸爸看那停了兩排車(chē),第二排車(chē)有一個(gè)空位,我爸爸就說(shuō):”能不能停這?“不行。給你說(shuō)幾遍了??請出示你的駕駛證。爸爸說(shuō):”我是在問(wèn)你。你看你這有一個(gè)空位,不能停嗎?交警說(shuō):請配合!我爸爸把駕駛證拿了出來(lái),交警用手機拍了個(gè)照。我和媽媽回家時(shí)看到那個(gè)空位上停著(zhù)一輛車(chē)。交警不管。
我那時(shí)就在想,人人為了錢(qián)什么事都做得出來(lái)。搶?zhuān),奪。交警為了那么點(diǎn)錢(qián),哎!我覺(jué)得交警要采用措施。雖然有獎,但也得有罰,人們可以舉報交警。如有發(fā)現為了錢(qián)財而讓別人交罰款的交警,撤除職位。罰:1000元。這就是懲罰。使他再也不敢。我是個(gè)直性子人都說(shuō)人間充滿(mǎn)愛(ài)。這就是愛(ài)嗎?
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文3
今天孟老師交給了我們一個(gè)神秘任務(wù)。老師把規則告訴我們之后,我想這個(gè)任務(wù)對我們四年級的大孩子來(lái)說(shuō)也太難了吧!
我回到家后,媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),可是寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我又想起今天孟老師說(shuō)明天還要交流呢!這下我可慌了神,一直在想辦法,如果完不成任務(wù),明天交流的時(shí)候我又什么都不知道,如果真要完成任務(wù),我又不敢,怕丟人。哎呀!這可怎么辦呢?于是,我決定還是先寫(xiě)作業(yè),等爸爸回來(lái)了,先問(wèn)問(wèn)他該怎么辦吧!
不一會(huì )兒,爸爸回來(lái)了,我把老師布置的神秘任務(wù)的規則告訴了爸爸,他說(shuō):“事上無(wú)難事,只怕有心人。你只要鼓足勇氣,勇敢地去面對困難,就沒(méi)有完成不了的事情。你一定能完成這個(gè)神秘任務(wù)的,加油!”我做完作業(yè)后,爸爸帶我去花店買(mǎi)了一束粉紅色的康乃馨,然后高高興興地回家了……
媽媽回家后,家里靜悄悄的,一個(gè)人都沒(méi)有,她先把包放在了客廳的沙發(fā)上。躲在門(mén)后的我緊張不已,我突然從門(mén)后躥了出來(lái),輕輕地捂住了媽媽的眼睛,輕聲地在她耳邊說(shuō)道:“媽媽我愛(ài)你!我數到3秒后,你再把眼睛睜開(kāi)!边@時(shí),一束粉紅色的康乃馨呈現在了她的.眼前。我對媽媽說(shuō):“祝你三八婦女節快樂(lè )!”我真誠地看著(zhù)媽媽?zhuān)l(fā)現她的眼角邊濕潤了。媽媽愣了好一會(huì )兒才對我說(shuō):“寶貝,我也愛(ài)你!”接著(zhù)給我了一個(gè)最甜的吻,我和媽媽都美滋滋地笑了起來(lái)。這時(shí)爸爸從后面把我們倆都抱了起來(lái),這一刻我的世界充滿(mǎn)了愛(ài)。
通過(guò)這次神秘任務(wù),我體會(huì )到了母親的偉大,祝愿天下所有婦女三八節快樂(lè )!讓整個(gè)世界都充滿(mǎn)愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文4
在汶川大地震的時(shí)候有一個(gè)很動(dòng)人的場(chǎng)景。解放軍在搜救的時(shí)候聽(tīng)到一個(gè)小女孩微弱的呼救聲,她已經(jīng)被壓了一天一夜。當大家努力地把小女孩救出來(lái)的時(shí)候,小女孩急切的叫喊著(zhù)“救救我的爸爸媽媽………”。當大家費勁九牛二虎之力把預制板翻開(kāi)來(lái)的時(shí)候,看到的那一幕讓很多人淚流滿(mǎn)面。原來(lái)小女孩的父母為了保護小女孩,他們把小女孩夾在中間,母親雙手向上,父親以俯臥撐的姿勢擋住了垮塌的預制板,也就在那一瞬間,父母用自己的生命換回了小女孩獲得重生的機會(huì )?吹竭@里我淚流滿(mǎn)面,同時(shí)想起了自己的.父母。從嬰兒的“哇(gu)哇”墜地到哺育我們長(cháng)大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,父母之愛(ài)大于天,因此父母之愛(ài)也是我們最應該去感恩的一份愛(ài)。
這一生中我最遺憾的事情是從來(lái)沒(méi)有好好地觀(guān)察過(guò)母親的笑容。我上了大學(xué)后就很少回家和父母團聚,工作后更是只有春節呆在家里。去年十月份突然接到母親病重的消息,心里萬(wàn)分著(zhù)急,當趕回家的時(shí)候母親已經(jīng)癌癥晚期,并于不久后去世。當大家在找媽媽的相片作為遺像的時(shí)候,才發(fā)現原來(lái)媽媽很少照相?赡苁巧咸斓陌才,在去年春節的時(shí)候我不經(jīng)意間抓拍到了媽媽笑得特別燦爛的一張照片。也就是這張照片成為了我對媽媽笑容永久地唯一地回憶。我希望大家不要給自己留下遺憾,有時(shí)間多陪陪父母,這也是回報父母養育之恩的一種感恩回報。俗話(huà)說(shuō)“兒行千里母擔憂(yōu)”,可“母行千里兒不愁”。父母對我們的生日了如指掌,可我們對父母的生日沒(méi)幾個(gè)做兒女的知道?鬃友浴案改钢,不可不知也。一則以喜,一則以懼!币簿褪钦f(shuō)父母的身體健康我們應該隨時(shí)了解,這也是我們感恩父母的一種方式。
愛(ài)無(wú)處不在,感恩之心必將伴隨之。讓愛(ài)的世界充滿(mǎn)感恩之心,世界必將變得豐富多彩。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文5
這個(gè)世界是用愛(ài)來(lái)裝點(diǎn)的,愛(ài)在每一個(gè)角落都播下了種子。我們隨時(shí)都能感覺(jué)到愛(ài),愛(ài)使我們更快樂(lè )地生活,愛(ài)撒滿(mǎn)全世界。
一天,小雨問(wèn)老師:“愛(ài)在哪里?”
老師沉思了一會(huì ),讓同學(xué)們到校園的花園里去玩,并在返回教室的時(shí)候帶回一樣自己喜歡的東西。上課了,老師問(wèn)同學(xué)們都找到了什么喜歡的東西。
“老師,我找回了我最喜歡的鮮花!”
“老師,我也找到了最喜愛(ài)的小鳥(niǎo),是剛才刮風(fēng)進(jìn)從樹(shù)上掉下來(lái)的,它很可愛(ài),我把它捉來(lái)了!
“老師,我帶回的是一只蝴蝶,它的顏色很漂亮!
老師:“小雨,你的呢?什么也沒(méi)有找到嗎?”
小雨不好意思地說(shuō):“老師,對不起!其實(shí)我也找到了我想要的東西,只是沒(méi)有帶回來(lái)!
“哦,是嗎?”
“我看到了那一束束美麗的鮮花,我很想摘它們,可是我突然嗅到了鮮花所散發(fā)出來(lái)的芳香,就這樣,我才沒(méi)有摘它們;我看到了蝴蝶,它的顏色確實(shí)好看,當我想捉它們時(shí),它努力地飛翔,就這樣,我放棄了捕捉它的欲望,我不相讓它成為我的俘虜;我也看到了從鳥(niǎo)巢里掉下來(lái)的小鳥(niǎo),當我試著(zhù)用手去捉它時(shí),卻看見(jiàn)了鳥(niǎo)媽媽正用雙眼注視著(zhù)我,叫我別傷害它的孩子,我把小鳥(niǎo)放回了鳥(niǎo)巢里,這樣,它們團聚了!
“老師,我此時(shí)嗅到了花香;看到了蝶影;聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的.歡歌。所有這一切都讓我心動(dòng),讓我無(wú)法將它們帶回!
老師很高興地稱(chēng)贊了小雨,并且回答了小燕子雨提出的問(wèn)題:愛(ài)無(wú)處不在,就像小雨說(shuō)的,當你要捕捉它時(shí),想想它的苦衷,不管是什么,它們都有生命,都需要別人的關(guān)心和愛(ài)護。
世界有了愛(ài),可以充滿(mǎn)活力,可以使你快樂(lè ),愛(ài)無(wú)處不在!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文6
凝望著(zhù)那絢爛的晚霞在被染色的天空中慢慢飄動(dòng),我心潮澎湃,心中的那份暈紅色的愛(ài)什么時(shí)候歸還……愛(ài),它是一個(gè)奇跡的字,它讓孤獨的老人從此歡樂(lè );它讓自卑的.孩子從此開(kāi)朗;它能讓世界上的一切東西變得溫暖,變得五彩,變得生機勃勃!
我看過(guò)這樣一個(gè)故事:夜晚,一個(gè)小偷爬進(jìn)一戶(hù)陌生人的窗口,悄悄地取走了放在茶幾上的翡翠手鐲,然后翻窗逃走,結果被值班保安當場(chǎng)逮住。這時(shí),翡翠的女主人下樓了,她本想讓保安把小偷送進(jìn)派出所,可當她走近后,她發(fā)現這竟是一位未滿(mǎn)18歲的少年。這個(gè)打擊太大了,女主人猶豫片刻后留下了少年,并對保安說(shuō)那個(gè)手鐲是她送給少年的。等保安走后,少年跪在地上,眼淚悄無(wú)聲息地落下:“阿姨!你為什么救我?”女主人說(shuō):“因為愛(ài)!當你在偷東西時(shí),我還沒(méi)睡著(zhù),我本想大叫,可我想起了我的女兒,她在我旁邊的房間,我怕她受到傷害,所以裝作熟睡,這是因為愛(ài)!等你走后,我才下樓,看見(jiàn)你還是個(gè)少年,我可不能因為這樣‘毀掉’你的前途!所以,我打算重新教你做人!”從此,那個(gè)少年改邪歸正,好好做人了。
看完這個(gè)故事,我久久不能平靜。我想,我的心中也裝著(zhù)多愛(ài),我為什么不能奉獻出去呢!生活中,父母給我愛(ài),老師給我愛(ài),同學(xué)們、朋友們給我愛(ài),可是,我奉獻的愛(ài)太少了,看著(zhù)那些貧困山區兒童的視頻和那些無(wú)經(jīng)濟條件上學(xué)的兒童,他們的日子苦得很,說(shuō)不定愛(ài)是什么樣的他們也從來(lái)沒(méi)體會(huì )過(guò)。世界上不能缺少愛(ài),不能缺少一個(gè)擁有愛(ài)并且會(huì )奉獻愛(ài)的人!所以,我們一家決定與其他幾個(gè)朋友的家長(cháng)們一起去結對子,幫助一位上不了學(xué)的兒童,讓他(她)生活在一個(gè)擁有愛(ài)和快樂(lè )的世界里,跟我們一樣,可以讀書(shū),可以認識更多知識,可以把愛(ài)傳達的更遠更遠!
只要你播下一顆愛(ài)的種子,就可以豐收一棵幸福的大樹(shù);只要你獻出一點(diǎn)普普通通的愛(ài),你將會(huì )得到滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐的祝福!讓我們一起來(lái)讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文7
今天,我看了《十二個(gè)月》這個(gè)音樂(lè )劇,懂得了我們要懂得去關(guān)心別人,幫助別人。
《十二個(gè)月》主要講了一個(gè)善良的小姑娘在惡毒的繼母和妹妹的逼迫下,在大雪紛飛的冬天去森林里采雪花蓮。天冷極了,她碰到了十二個(gè)月,請求他們讓她烤烤火。十二個(gè)月同意了。十二個(gè)月很好奇,為什么小姑娘會(huì )在這么冷的冬天來(lái)找雪花蓮。小姑娘把繼母和妹妹為了得到金子而逼迫她采雪花蓮的事情告訴了十二個(gè)月。四月弟弟非常同情她,他請求一月大哥給他一小時(shí)的時(shí)間,讓這個(gè)地方長(cháng)出雪花蓮,好讓小姑娘采好后帶回去。一月大哥同意了。一轉眼,這里變成了春天,陽(yáng)光燦爛,到處長(cháng)滿(mǎn)了雪花蓮。小姑娘采了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子,高高興興地回家了。十二個(gè)月他們是多么善良啊,如果沒(méi)有他們的幫助,也許小姑娘會(huì )被凍死,也有可能遭到繼母的打罵,也有可能從此露宿街頭。
看了這部話(huà)劇,我被深深地感動(dòng)了,我們的現實(shí)生活中,就有許多善良的人,愿意付出愛(ài)心的人!逗萃韴蟆飞稀耙恢芤恍脑浮睓谀,就有許多人默默地關(guān)心幫助貧困的'、需要幫助的人,幫助他們完成一個(gè)個(gè)心愿,正因為這樣的行動(dòng),贏(yíng)得了社會(huì )的贊譽(yù),讓這些人感受到社會(huì )大家庭的溫暖。還記得去年五月,四川省汶川發(fā)生了特大地震,剎那之間,房屋倒塌,許多家庭失去了親人!疤鞛臒o(wú)情人有情”。汶川牽動(dòng)了全世界人民的心。我們的解放軍叔叔、志愿者冒著(zhù)不斷發(fā)生余震的危險趕赴災區第一線(xiàn),救助受災群眾。社會(huì )各界人士紛紛捐款捐物,幫助災區群眾度過(guò)難關(guān)。在湖州的街頭,隨處可看到捐款箱,隨處可看到人人慷慨解囊。我們全校師生也進(jìn)行了捐款活動(dòng)。我從儲蓄罐中拿出自己的零用錢(qián),捐給災區。雖然這點(diǎn)錢(qián)很少,是那樣的微不足道,可那是我的一份愛(ài)心啊!如今的汶川,在全社會(huì )的共同努力下,生活秩序井然,群眾生活穩定,讓我充分體會(huì )到了“愛(ài)的力量!
生活中所有人都需要愛(ài)。我們要大膽地伸出我們的手,奉獻一顆愛(ài)心,那么整個(gè)社會(huì )會(huì )越來(lái)越和諧美好,這世界將更加美麗可愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文8
我覺(jué)得這個(gè)話(huà)題很多人,很多人都說(shuō)過(guò)?墒,沒(méi)有親身感受是不知道的。
那天晚上,我背著(zhù)大大的吉他,準備去上課。哪位好心人啊一個(gè)年過(guò)七旬的老奶奶扶著(zhù)一個(gè)拐杖,說(shuō)著(zhù)。奶奶,給。當時(shí),或許是出于同情,就只給了一元錢(qián),而且當時(shí)只有那么多錢(qián),F在想想,當時(shí)為什么不帶多一點(diǎn)錢(qián),這樣也好幫幫那位老奶奶吧!現在這個(gè)世界的'老年人漸漸地都被年輕人遺棄了。為什么?就因為他們麻煩?那我們是否也太不孝順了?小時(shí)候,是誰(shuí)辛辛苦苦地賺錢(qián)養活我們?小時(shí)候,是誰(shuí)寧愿放棄休息的時(shí)間陪我們玩?小時(shí)候,又是誰(shuí)愿意滿(mǎn)足我們一個(gè)又一個(gè)愿望呢?
時(shí)光不留情地偷走老人們短暫的生命。為什么,我們不孝順一點(diǎn),讓他們活得開(kāi)心點(diǎn)。讓他們對這個(gè)世界沒(méi)有絲毫的遺憾呢?為什么,知識知道得越多,似乎越狠心?時(shí)光機慢慢地流轉著(zhù),要知道,他們也就是以后的我們,為什么,我們不懂事一點(diǎn)呢?父母辛辛苦苦一輩子,為的就是我們的未來(lái)。而如今這樣對待父母的,也是我們!說(shuō)狼狠心,可是狼呢,也知道集體啊。為什么我們人,這所謂的高級動(dòng)物,卻不如它們呢?
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!羔羊跪乳相傳,小羊對它媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)鷮ξ疫@樣疼愛(ài),我怎樣才能報答您的養育之恩呢?羊媽媽說(shuō):我什么也不要你報答,只要你有這片孝心,媽媽就心滿(mǎn)意足了。小羊聽(tīng)后,情不自禁地流下眼淚小羊為了報達母羊的養育之恩,每次吃奶都是跪著(zhù)的。它知道,是媽媽用奶水喂大它的,跪著(zhù)吃奶是感激媽媽的哺乳之恩,這便是羔羊跪乳。
據說(shuō),烏鴉小時(shí)侯,都是由它媽媽辛辛苦苦地飛出去找食物,然后回來(lái)一口一口地喂給它吃。漸漸地,小烏鴉長(cháng)大了,烏鴉媽媽也老了,飛不動(dòng)了,不能再飛出去找食物了。這時(shí),長(cháng)大的烏鴉沒(méi)有忘記媽媽的哺育之恩,也學(xué)著(zhù)媽媽的樣兒,每天飛出去找食物,再回來(lái)喂媽媽?zhuān)疹櫪蠟貘f,并且從不感到厭煩,直至老烏鴉自然死亡,這就是烏鴉反哺。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧,讓我們把愛(ài)時(shí)刻留在身邊吧!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文9
愛(ài)是一個(gè)幸福的字眼,是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。愛(ài)可以化干戈為玉帛,它可以控制人的喜怒哀樂(lè ),它不僅是個(gè)幸福的字眼,也是個(gè)一個(gè)永恒的話(huà)題。
父母對我們的愛(ài)是無(wú)私的奉獻。父母是我們精神上的支柱,當我們取得好成績(jì)而沾沾自喜時(shí),他們勸解我們不要驕傲,要更是那個(gè)一層樓;當我們因某件事而傷心的時(shí)候,他們在我們身旁鼓勵我們,為我們加油。父母是一把大傘;在下雨時(shí)候為我們遮擋風(fēng)雨,他們會(huì )為背著(zhù)發(fā)高燒的我們奔跑在雨中。父母是帆船,載著(zhù)我們走到人生的盡頭。失去了父母就等于失去了生命,父母是這個(gè)世上最?lèi)?ài)我們的人,我們很少幾乎沒(méi)有和他們說(shuō)過(guò):“您們辛苦了,我愛(ài)您們”;蛟S我們不好意思,但想想他們?yōu)榱宋覀冞B面子都不要,我們說(shuō)句話(huà)又有什么呢?今天,我想對天下兒女說(shuō):“熱情的擁抱你的父母吧!感謝一下你那可敬可愛(ài)的父母吧!我也要大聲的說(shuō)出來(lái)。
生命中我們沐浴著(zhù)無(wú)限的愛(ài)!老師對我們的愛(ài)是無(wú)限的付出。老師他們把他們的知識竭盡所能的傳授給我們。雖然有時(shí)會(huì )批評我們,但我們應該理解他們的苦心。人人都把老師比作“園丁、蠟燭”。今天,我要把老師比作湛藍的.天空,我們呢好像是一只只小鳥(niǎo),是老師給了我們飛翔的翅膀,是他們讓我們展開(kāi)翅膀在天空中自由得飛翔。
我們生活在新時(shí)代,我們更愛(ài)正在騰飛的祖國。我們是祖國的花朵,是祖國的未來(lái)。所以我們從小就應該樹(shù)立為祖國振興而奮斗的崇高目標!我們要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起!
我們更應該做好自己,自己學(xué)會(huì )照顧自己,現在學(xué)好各科的文化知識,來(lái)豐富自己、充實(shí)自己、讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。和同學(xué)友好相處互相關(guān)愛(ài)!
愛(ài)是博大的,父母之間的親情,朋友之間的友情,我們一起加油,為祖國創(chuàng )造更多的愛(ài),是世界處處充滿(mǎn)愛(ài)!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文10
八年級上冊第二單元關(guān)于愛(ài)的話(huà)題作文500字:讓世界充滿(mǎn)愛(ài)
“嘀嗒、嘀嗒……”思緒猶如晶瑩的水珠,一滴一滴悄然從頭濾過(guò)。
小的時(shí)候,愛(ài)就是一根棒棒糖,一件新衣服,媽媽一個(gè)甜甜的吻;長(cháng)大些,當開(kāi)始暗笑兒時(shí)想法幼稚的.時(shí)候,心中的愛(ài),就是那種轟轟烈烈,感天動(dòng)地的東西;再大些,倒覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大,而和家長(cháng)、老師之間發(fā)生沖突的時(shí)候,竟不知道愛(ài)是什么了,只知道自己總在希翼,總在渴望;然后,到自己真正慢慢成熟起來(lái)的時(shí)候,漸漸地,對愛(ài)又有了一種新的認識,只是,這認識就像是一團模糊的影子,總也找不到頭緒。愛(ài),就在這影子背后,卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找,試圖把握,可它就像是在和我捉迷藏,時(shí)而飄搖而至,時(shí)而消失無(wú)蹤,若隱若現,居無(wú)定所。直到我放棄追尋,慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候,竟驚奇地發(fā)現,愛(ài)就在我身邊,時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。
那就是一種心靈悸動(dòng)的感覺(jué),一種感動(dòng)得想哭的感覺(jué)。閉上眼,真正感受到愛(ài)的時(shí)候,就會(huì )感覺(jué)溫暖。思絮飛起來(lái)了……
我開(kāi)始覺(jué)得,愛(ài)是無(wú)聲的。它從未離開(kāi)過(guò)我,只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著(zhù)我,暖暖地將我包裹起來(lái),讓我不受任何傷害,給我快樂(lè )、給我歡笑。
或許是我脆弱,沉浸在被愛(ài)的幸福中,我卻總是以淚水回報。然而,也許這才是我內心真正的感受,愛(ài)是感激,是希望,愛(ài)使我充滿(mǎn)力量,使我的心變得愉悅、安詳,讓我看清一切。
我終于明白什么是愛(ài)了,那模糊的影子,是爸爸的背,是媽媽的唇,是老師的眼睛,是一切愛(ài)我的人給我的關(guān)懷,注視。而愛(ài),就在我心中……
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文11
我們不會(huì )忘記5·12四川汶川大地震,那次泥石流。就是那么幾秒鐘,在正常人看來(lái),那很短,但遭難的人們眼里,他們面對的只有兩個(gè)選擇:生或死。
就在7月23日,在一輛火車(chē)上,乘客們也經(jīng)歷了這樣人生的`抉擇。死神降臨在了這列火車(chē)上。他和前面的火車(chē)撞上了。尖叫聲,救命聲,連成一片。驚天動(dòng)地!
時(shí)間好像在這一瞬間停止了。消防官兵來(lái)了,救援人員來(lái)了,所有人都來(lái)了。消防戰士奮斗著(zhù),直到奮斗到最后一個(gè)人。有人倒下了,醒來(lái),第一句話(huà)就是問(wèn)救災情況,多少人潸然淚下,多少人舍己救人。那時(shí),他們已忘自我。在他們心中只有一個(gè)念頭:救人,救人,救人!
所言,似曲曰;只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),這世界會(huì )變成美好人間。今,人多惡也,如視險而不救也,如偷盜之人也。好人,少也。但難來(lái),好者涌出,感也。既好者,則一生平安也。
我還記得被救人員的最后一位,一個(gè)小女孩。Theseisawonder!在治療過(guò)程中,小女孩一直喊:Mum!Mum!mother!Whereareyou?所以的人都落淚了。有人問(wèn)到:她媽媽死了嗎?沒(méi)有人回答。
誰(shuí)能看到這樣的情景不落淚。一人二歲的孩子,沒(méi)有了父母,那是什么滋味。她以后的生活將要怎么辦?這都是一個(gè)“x”。
世上,還是有好人的。我給你舉個(gè)例子。
去年冬天,天飄起了大雪。在課堂上,有位同學(xué)生病了,燒得厲害。老師沒(méi)有猶豫,騎著(zhù)車(chē)要送他回家。那可是送他回家。那可是自行車(chē),雪還在下;貋(lái)的時(shí)候,老師的手已腫得出血了。我們感動(dòng)不已。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文12
生命因愛(ài)而生,世界因愛(ài)而美。每個(gè)人的心里都有一個(gè)角落,置放著(zhù)愛(ài),只不過(guò)有些人沒(méi)能開(kāi)啟它。愛(ài)的力量足以震動(dòng)天地、氣吞山河。
當我還是個(gè)不暗世事的小姑娘時(shí),老師就教導我,要懷著(zhù)一顆愛(ài)心對待他人?晌也⒉荒苊靼讗(ài)究竟是什么,直到今天,我才知道,愛(ài)的意義。
初中以來(lái),我的朋友很多。但認真待我的,卻沒(méi)有幾個(gè)。我的付出,收獲的只是相識一場(chǎng),我不甘心。為什么我待她比別人都好,但為何她待我比別人都差?因為我用兩雙眼睛看人,因為我從不在乎她的感受,從不懂得換位思考,這就是原因吧!朋友與朋友之間的.性格差異導致我不得不認真地看清她們。有一天,我和朋友們討論問(wèn)題,一個(gè)同學(xué)插了進(jìn)來(lái),向我請教,還未待我開(kāi)口,她們便大聲說(shuō):“不知道,像你這種人,說(shuō)了你也聽(tīng)不懂”。我想挽留,但她已離開(kāi)了,可那些可謂的朋友,卻如此對待他人,我確實(shí)看不下去,我知道這樣下去,我會(huì )和他們一樣。于是我離開(kāi)了他們,找到了另一個(gè)朋友,我認真地對待她,并且滿(mǎn)懷善意地對待她。最后,我們成為了好朋友。
我明白了,只要我真心對人、友好對人,對任何人都一視同仁,不分高下、低賤,我就會(huì )得到許多。當我和別人的意見(jiàn)產(chǎn)生了分歧,而且產(chǎn)生了爭執時(shí),她們一定要說(shuō)自己是對的,我無(wú)可奈何,只好沉默。但她們變本加厲,故意擋我的路,故意挑釁,故意藏我的東西,我忍住了,后來(lái)她們發(fā)現任何招數對我一點(diǎn)作用都沒(méi)有,便停止了跟我的作對。我也微笑著(zhù)和她們打招呼。這時(shí),我發(fā)現,她們覺(jué)得不好意思地還禮。
佛教宣揚“眾生平等”是對的,在佛的眼里,人人平等,不分善惡。是的,只要人人多一份善心,多一份愛(ài)心地對待他人,世界將變得更加美好,社會(huì )將變得更和諧。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文13
自從人類(lèi)出現在地球上,人世間就有一種割舍不掉的情感。那就是愛(ài)。正因為人世間有愛(ài)。所以我們的生活才會(huì )過(guò)得豐富多彩,人生中有太多的愛(ài),甚至于你都無(wú)法想象有多少人為你付出心血,他們的愛(ài)如同堅強的大樹(shù),庇護著(zhù)我們的成長(cháng)。讓你感受到有愛(ài)的味道。讓你不在孤單、寂寞。
因為有愛(ài),在2008年5月12日地震時(shí),母親失去孩子,兒子失去父親,妻子失去丈夫,在傷心痛苦中,因為有愛(ài)的存在,所有人才可以重建家園;因為有愛(ài),貧困的學(xué)生才可以重返校園。因為有愛(ài)的保護,面對困難、災難我們臨危不懼。一想到有愛(ài)為我們做后盾,我們就忘記一切恐慌、害怕。
那河,蜿蜒山林間,它是一鎮的命脈,是小鎮人與外界唯一的交通工具。正因為有河、有船、才有那感人的故事。
沒(méi)有整理的.頭發(fā)、小兒發(fā)亮的眼睛、高高的鼻子,很不大的鑲在一塊皺巴巴的臉上,他的確很丑。在加上天生不會(huì )說(shuō)話(huà),人們都叫他老啞巴。
老人是小鎮上唯一的擺渡人。每天風(fēng)里來(lái)雨里去,一趟一趟的迎著(zhù)小鎮的鄉親,從不間斷。那個(gè)古老的開(kāi)滿(mǎn)了無(wú)名野花的渡口,印滿(mǎn)了他蹣跚的腳印。老啞巴的工作,沒(méi)有多少報酬,他也從無(wú)要求,人們都說(shuō)他傻,而他本人呢,也毫無(wú)怨言。
今年春天,我又來(lái)到那個(gè)小山村,可不見(jiàn)了老人的影子。幾天后,我從鄉民口中聽(tīng)到了關(guān)于老人不平凡的故事。那為聾啞擺渡人,再搭救一個(gè)落水兒童時(shí),因體力不支,靜靜地安息在這條他擺渡過(guò)千萬(wàn)次的河里了。當我再一次走過(guò)這個(gè)渡口的時(shí)候,我久久地站著(zhù),望著(zhù)河水,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我在心里輕輕的說(shuō):老伯伯我們會(huì )用會(huì )永遠記著(zhù)你的。
每一個(gè)故事過(guò)后,都會(huì )留下一個(gè)美麗、動(dòng)人的一幕。這些都來(lái)源于一個(gè)字,那就是愛(ài)!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文14
這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻,這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉。再沒(méi)有心的沙漠,再沒(méi)有愛(ài)的.荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開(kāi)遍。
小的時(shí)候,愛(ài)就是一根棒棒糖。長(cháng)大些,當開(kāi)始暗笑兒時(shí)想法幼稚的時(shí)候,心中的愛(ài),就是那種轟轟烈烈,感天動(dòng)地的東西;再大些,倒覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大,而和家長(cháng)、老師之間發(fā)生沖突的時(shí)候,竟不知道愛(ài)是什么了,只知道自己總在希翼,總在渴望;然后,到自己真正慢慢成熟起來(lái)的時(shí)候,漸漸地,對愛(ài)又有了一種新的認識,只是,這認識就像是一團模糊的影子,總也找不到頭緒。愛(ài),就在這影子背后,卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找,試圖把握,可它就像是在和我捉迷藏,時(shí)而飄搖而至,時(shí)而消失無(wú)蹤,若隱若現,居無(wú)定所。直到我放棄追尋,慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候,竟
驚奇地發(fā)現,愛(ài)就在我身邊,時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。那就是一種心靈悸動(dòng)的感覺(jué),一種感動(dòng)得想哭的感覺(jué)。閉上眼,真正感受到愛(ài)的時(shí)候,就會(huì )感覺(jué)溫暖。思絮飛起來(lái)了……我開(kāi)始覺(jué)得,愛(ài)是無(wú)聲的。它從未離開(kāi)過(guò)我,只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著(zhù)我,暖暖地將我包裹起來(lái),讓我不受任何傷害,給我快樂(lè )、給我歡笑;蛟S是我脆弱,沉浸在被愛(ài)的幸福中,我卻總是以淚水回報。然而,也許這才是我內心真正的感受,愛(ài)是感激,是希望,愛(ài)使我充滿(mǎn)力量,使我的心變得愉悅、安詳,讓我看清一切。
愛(ài)是人類(lèi)最沒(méi)的感情,韋唯唱著(zhù):“只要人人都獻出一片愛(ài),世界將變成美好的人間!笔前,手牽手吧,愛(ài)永遠在你左右,牽著(zhù)我的手,看明天的彩虹。
讓世界永遠充滿(mǎn)愛(ài)!~
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文15
“大晴天的,這么再不意間便烏云滾滾了?”我收起書(shū)包,一個(gè)箭步跨出教室門(mén),一陣寒風(fēng)刺骨,夾雜著(zhù)雨滴猛扇過(guò)來(lái);與此同時(shí)后面有一股極大的力量把我拉了進(jìn)來(lái),我又心驚膽戰起來(lái)。一個(gè)問(wèn)題在我腦中盤(pán)旋:怎么回家呢?
一
“老倪”也收好書(shū)包走出來(lái)了,“下樓在理會(huì )!”他倒好,帶了雨披,什么也不用擔心,我急了,“下去能怎樣?”他拍拍我的肩,“再說(shuō)了!辈芤舶l(fā)話(huà)了,“說(shuō)不定,你媽媽在樓下呢!弊呔妥吡苏局(zhù)也沒(méi)用!袄夏摺庇盟麥嘏氖掷(zhù)我,邊說(shuō)邊笑地下樓了。
二
車(chē)庫里,還沒(méi)有人?磥(lái)只得打的回去了出車(chē)庫門(mén)的.時(shí)候,我躲在曹的雨衣下,好寬大、好溫暖?赡芩耐炔惶,今天走得特別小心,一步一步地帶我走出校門(mén),直至我上車(chē)。
三
的哥剛停車(chē),又開(kāi)動(dòng)起來(lái)。不一會(huì )兒他的手機響了,原來(lái)是他的女兒的,于是他又回到校門(mén)口,下車(chē),四處尋找他女兒,又喊了幾聲;出來(lái)了,又幫她把包放到車(chē)上,開(kāi)車(chē)門(mén),讓她坐下,他才匆匆忙忙地上車(chē)。車(chē)又啟動(dòng)了,繞了一個(gè)彎,終于向家的方向去了。這時(shí),路邊以位女孩冒著(zhù)雨小心地走著(zhù),的哥見(jiàn)了,問(wèn)了到哪兒,好像順路似的,帶上她走了。畢竟作父親的,對孩子都比較關(guān)照。送走了一位,邊又回到路上,謹慎地開(kāi)著(zhù)車(chē)。新躍橋下,又為女兒開(kāi)門(mén),安慰她幾句又上了車(chē)。接著(zhù)目的地就是我家了!暗趲讉(gè)巷子進(jìn)去?”“第二個(gè)!庇谑,他一直送我到家門(mén),說(shuō)了“走好”。接著(zhù),又拖著(zhù)疲憊的身子走了。
回家,就這樣到了家,這一刻的溫暖深深地烙在我的腦中。