讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文[必備]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇1

　　今年3月15日，我和學(xué)�！笆掷�手獻愛(ài)心”的活動(dòng)代表們一起來(lái)到了排頭中心小學(xué)和烏石群奇小學(xué)，跟那里的伙伴們一起度過(guò)了難忘的一天。

　　上午，我們先來(lái)到了排頭中心小學(xué)。這所學(xué)校面積不大，卻很漂亮，整潔清新，綠樹(shù)成蔭。課間，我們來(lái)到操場(chǎng)，看到一些高年級同學(xué)正列隊做操，非常整齊。還有不少一年級的小朋友在操場(chǎng)上玩游戲，雖然操場(chǎng)上滿(mǎn)是又軟又粘的泥巴，一不小心就容易弄臟鞋子，可他們似乎并沒(méi)有在意這些，一個(gè)個(gè)玩得特別盡興。后來(lái)，學(xué)校的老師把他們班里一些家庭貧困的同學(xué)帶到了教室，我們便迫不及待地把自己精心準備的小禮物送到他們每個(gè)人手里，同時(shí)還給他們每人準備了一個(gè)嶄新的書(shū)包。他們一邊高興地拉著(zhù)我們的手，一邊羞澀地說(shuō)：“謝謝”。

　　之后，我們跟隨一個(gè)二年級的小弟弟徐燁，去了他家里。一路上，我們一直在交談，有說(shuō)有笑，特別愉快。我問(wèn)到徐燁的年齡還有他上學(xué)的一些情況，他都很有禮貌地回答了我。當我得知他每天從家里趕到學(xué)校，需要走一個(gè)小時(shí)的路程，我不禁驚嘆又羞愧。徐燁雖然只是個(gè)二年級的小弟弟，可每天卻要花兩個(gè)小時(shí)來(lái)去學(xué)校。走這么遠的路，卻從不抱怨，學(xué)習還很認真努力。再想想我，每次上下學(xué)，都是爸爸媽媽開(kāi)車(chē)接送，有時(shí)他們遲到，我還會(huì )朝他們發(fā)小脾氣。相比之下，我的條件比他不知優(yōu)越多少倍，卻從沒(méi)想過(guò)要好好珍惜，認真學(xué)習。想到這些，我有些不好意思了。

　　從他家出來(lái)，我們還見(jiàn)到了徐燁八十歲的姑姑。她告訴我們，她的心愿就是想讓徐燁戴上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員。當時(shí)我就想對她說(shuō)：“徐燁這么優(yōu)秀，他一定不會(huì )辜負您的期望，很快成為優(yōu)秀的少先隊員代表！”

　　下午，我們去了烏石群奇小學(xué)。這所學(xué)校校舍不新，可小小的操場(chǎng)和矮小的教學(xué)樓構成一幅獨有風(fēng)味的'畫(huà)。我們給這里的同學(xué)贈完書(shū)包和禮品后，還給每個(gè)班的學(xué)生送了兩顆棒棒糖，希望他們的生活也和我們一樣，甜甜蜜蜜，開(kāi)開(kāi)心心。

　　就在我們準備離開(kāi)學(xué)校時(shí)，一群在操場(chǎng)上吃棒棒糖的學(xué)前班小朋友見(jiàn)我們要走，忙爬上墻與我們揮手告別�？粗�(zhù)他們吃棒棒糖的可愛(ài)樣子，我突然覺(jué)得特別高興和溫暖，因為今天我給這里的弟弟妹妹和小伙伴們帶了快樂(lè )和祝福。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇2

　　“愛(ài)”是我們熟悉的字眼，雖然看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，但它像一股清新的空氣一樣，帶給我們溫暖與幸福，無(wú)時(shí)無(wú)刻不彌漫在我們身邊，從未走遠。但在當今社會(huì )，有的地方?jīng)]有感受到愛(ài)的氣息，沒(méi)有迎來(lái)光明與美好，至今仍處于陰暗之中。

　　孤獨、寂寞，這里是空巢老人的家。那些上了年紀的老人把自己浸泡在孤獨與無(wú)聊之中，整日發(fā)呆，即使電視里播放著(zhù)再精彩的節目，對他們來(lái)說(shuō)也不過(guò)是嘈雜的噪音。他們的兒女遠在千里之外，很長(cháng)時(shí)間都不能回家陪伴父母，就把父母漸漸的淡忘了。所以，這些空巢老人只能與時(shí)間為伴，靜靜地盼著(zhù)兒女的歸來(lái)。如果兒女多一點(diǎn)對父母的關(guān)愛(ài)，找到閑暇時(shí)間回家多陪在父母身邊，那時(shí)父母心里該是多么高興��！他們內心的寂寞也就少了幾分吧，貧窮，苦寒，這里是偏遠山區的現狀。土地的貧瘠，資金的短缺，讓這些本應該富有的地方變成了窮鄉僻壤。在這里，人們饑寒交迫，在這里，交通閉塞，讓孩子們成了沒(méi)有知識的野孩子。如果人們對偏遠山區的百姓給予一些愛(ài)，那么人人都可以走出那窮山惡水之地，人人都可以發(fā)家致富，每一個(gè)孩子都應該有幸福的人生，這里的人們需要愛(ài)的.陽(yáng)光！

　　貧窮，苦寒，這里是偏遠山區的現狀。土地的貧瘠，資金的短缺，讓這些本應該富有的地方變成了窮鄉僻壤。在這里，人們饑寒交迫，在這里，交通閉塞，讓孩子們成了沒(méi)有知識的野孩子。如果人們對偏遠山區的百姓給予一些愛(ài)，那么人人都可以走出那窮山惡水之地，人人都可以發(fā)家致富，每一個(gè)孩子都應該有幸福的人生，這里的人們需要愛(ài)的陽(yáng)光。戰火，廢墟，這里是狼煙遍地的戰場(chǎng)。是戰爭打破了這里的寧靜祥和，把這兒變得烏煙瘴氣，人們不得不背井離鄉，躲避戰亂，繼續守在這里的人們也都流離失所，大多數孩子失去了父母，沿街乞討。如果人們心中有向往和平的大愛(ài)，就會(huì )立刻放下手中的武器，停止一切硝煙彌漫的戰爭，戰亂地區的人們也會(huì )在安寧的環(huán)境下幸福的生活……不要戰爭，讓愛(ài)存在！

　　是��！就像歌中唱的一樣“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！蔽蚁嘈�，只有人們的心中充滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)就會(huì )遍布在每一個(gè)角落，世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)就會(huì )無(wú)處不在！

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇3

　　“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望著(zhù)許多飛躍大海的鳥(niǎo)群，所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著(zhù)，直到消失在遠方�！�

　　這就是賽爾瑪·拉格洛夫寫(xiě)的結尾，尼爾斯告別了大雁，我也將整本書(shū)看完，但是，樂(lè )于助人的尼爾斯，善良、堅強的大雁，喜愛(ài)這樣的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象都深深地刻在我的腦海里。

　　這本書(shū)主要講了以前經(jīng)常欺負動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有一個(gè)大拇指大，他騎在雄鵝茅頓背上，跟隨大雁旅行，游玩了許多地方，同樣也經(jīng)歷了許多危險，他漸漸養成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的好習慣，變成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物丶關(guān)心動(dòng)物的人。

　　從前“野小子”的我也像之前的尼爾斯，我也經(jīng)常欺負小動(dòng)物。我經(jīng)常嚇唬小貓害得貓每次見(jiàn)了我就像見(jiàn)了閻王爺一樣，躲得遠遠的，我經(jīng)常捉一些蟈蟈，放進(jìn)一個(gè)密封的瓶子里，把它們活活的“推”向死亡；如果它們跳了出來(lái)，我也覺(jué)不會(huì )讓它們跑出我的“五腳山”。

　　唉，現在想起來(lái)可真慚愧，動(dòng)物可是我們的朋友��！比如貓頭鷹、蛇等幫助人們捉田鼠，青蛙等一些動(dòng)物可以幫我們捉害蟲(chóng)，牛丶馬等可以幫我們勞動(dòng)……動(dòng)物給予人類(lèi)和大自然數之不盡的好處。

　　假如世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那我們就看不到美麗的'鮮花，河里小蝦、小魚(yú)的身影；聽(tīng)不見(jiàn)青蛙、知了、蟈蟈的美妙的交響曲；喝不到新鮮的牛奶……那將是一個(gè)多么可怕、冷清、凄寂、毫無(wú)生機的世界！人類(lèi)應該保護環(huán)境，不再驅趕、殘殺它們，給動(dòng)物一個(gè)“家”。

　　人對動(dòng)物是這樣，人與人之間也應該是這樣。我們只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們的生活才會(huì )更加美好、幸福！

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇4

　　讀過(guò)《三國演義》的同學(xué)肯定都知道，東吳大都督周瑜因為心胸狹窄，妒忌諸葛亮的才干，所以被諸葛亮活活氣死。他死之前還長(cháng)嘆一聲“既生瑜，何生亮！”這是多令人可笑啊，所以，心胸狹窄的人就是這樣的后果。

　　在生活中，我們也有許多要寬容別人的地方。假如說(shuō)你與一個(gè)人發(fā)生爭執，當對方打你的時(shí)候，你如果還手，就會(huì )將你們之間的感情僵化，你們和好的希望將徹底破滅；你如果不還手，和對方好好講話(huà)，我相信，對方也會(huì )覺(jué)得剛才太沖動(dòng)對你有點(diǎn)抱歉，然后你在原諒他，也向他道歉，兩人就和好了，這樣不是更好嗎？

　　寬容就如同栽花，回報你的將是萬(wàn)紫千紅，你的人生道路上就少了荊棘；寬容如陽(yáng)光，能給予以人無(wú)限的'溫暖；寬容如甘泉，能讓別人真正品嘗到甘甜……

　　我們每個(gè)人都需要寬容，都要去寬容，因為有了愛(ài)，所謂的“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”，就是讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )、懂得去包容別人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！

　　所以，讓我們自己告訴自己：學(xué)會(huì )包容吧，以如水一般純潔的心去善待一切吧，以比蒼穹更寬闊的心去包容一切吧！

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇5

　　愛(ài)是夏日里荷塘中正盛開(kāi)的一朵荷花；愛(ài)是黑暗中遠處亮著(zhù)的一盞燈；愛(ài)是炎熱的夏天里一陣陣清涼的風(fēng)。怪不得偉大的狄更斯說(shuō)過(guò)：“愛(ài)，能使世界轉動(dòng)”。假如世界充滿(mǎn)愛(ài)，就不會(huì )有人充滿(mǎn)遺憾死去；就不會(huì )整天聽(tīng)到悲嘆聲；就不會(huì )有人整天垂頭喪氣的。

　　假如世界充滿(mǎn)愛(ài)，那么人間就變成了天堂。每天都能看到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天；每天都聽(tīng)到快樂(lè )的歡聲笑語(yǔ)；每天都能聞到刺鼻的香氣。如果真的是這樣，人間永遠都是天堂！

　　我看到過(guò)這樣一則驚人的新聞：有一個(gè)老盲人準備過(guò)馬路，開(kāi)始他有躍躍欲試的念頭，可是川流不息的車(chē)輛，讓他打消了這個(gè)念頭。突然耳邊響起了一個(gè)陌生的話(huà)語(yǔ)：“老爺爺，我們一起過(guò)馬路吧”。你們會(huì )說(shuō)，這有什么驚奇的，小孩幫老爺爺過(guò)馬路，應該的、天經(jīng)地義的。然而這名小男孩，也是一個(gè)盲人，他幫老爺爺過(guò)馬路，是因為他熟悉這條路�？茨俏焕蠣敔斪叩氖悄敲吹冒踩�，那么得放心，因為他相信小男孩，這便是愛(ài)的力量。

　　愛(ài)，生活中處處都有，主要是留心發(fā)現。也不知是誰(shuí)唱了這么一首歌“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的`人間……”我相信世界終究有一天會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。

　　假如世界上都有愛(ài)，世界擁有愛(ài)才會(huì )更美好，它能使世界的所有生物以及生命更美好，愛(ài)讓天空更碧藍，讓河水更清澈，讓人類(lèi)更美好的生活。

　　“愛(ài)”多么美好的字眼，它的身影充滿(mǎn)世界，讓煩惱，悲哀……馬上消失。

　　我好想讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，好想，好想希望會(huì )有這么一天……

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