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讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文

時(shí)間:2022-11-10 14:47:27 [第二單元]讓世界充滿(mǎn)愛(ài) 我要投稿

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文(精選15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文,希望能夠幫助到大家。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文(精選15篇)

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文1

  如果沒(méi)有愛(ài),天空不會(huì )那樣湛藍;如果沒(méi)有愛(ài),花兒不會(huì )那樣燦爛;如果沒(méi)有愛(ài),人們不會(huì )有那樣美的笑臉;如果沒(méi)有愛(ài),彼此之間聆聽(tīng)不到關(guān)切的問(wèn)候與促膝的暢談……。是啊,只要人人獻出一份愛(ài),世界就會(huì )變成美好的人間,同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們共創(chuàng )一個(gè)美好人間。

  5.12汶川地震,同學(xué)們紛紛捐出自己的零花錢(qián)和多余的課本給災區的叔叔阿姨和小朋友們。為給他們重建家園,我們每個(gè)人都出了一份力。

  就是在那個(gè)時(shí)候,志愿者的帳篷里出現了一個(gè)小女孩,她為受傷的人包扎,喂飯喂水。自己呢,沒(méi)當到志愿者吃飯的時(shí)候,卻不見(jiàn)了女孩的身影。當人們找到她的時(shí)候,看見(jiàn)她正在帳篷里,干嚼著(zhù)自己從家里帶來(lái)的餅干。當記者采訪(fǎng)她的時(shí)候,她很歡快的回答:那些食物都留給受難的叔叔阿姨吃把,我有這些餅干就夠了。話(huà)音落下之際,所有人都被感動(dòng)的流下了熱淚,但卻不見(jiàn)了女孩的身影,她又去為抬來(lái)的新解救的受災者包扎傷口去了。

  ‘這顆心永遠屬于你,告訴我不在孤單!““,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文2

  “嗖”的一聲,天空中劃過(guò)一道流星,原來(lái)是愛(ài)的天使帶著(zhù)愛(ài)的種子來(lái)到了我們這個(gè)世界。輕輕地將愛(ài)的種子播撒到了人間。

  第二天,奇跡出現了:

  當孩子們聽(tīng)說(shuō)要捐錢(qián)給失學(xué)兒童時(shí),都獻出了自己的愛(ài)心。把自己的壓歲錢(qián)、零花錢(qián)寄給遠方的失學(xué)兒童,送去一顆真誠的心。

  當年青人發(fā)現老人在路邊跌倒時(shí),不會(huì )像平時(shí)一樣視而不見(jiàn),而是邁著(zhù)輕快的步伐跑過(guò)去將他們輕輕扶起,而后轉身默默地離去。

  當人們看見(jiàn)乞丐跪在街頭乞丐他們給點(diǎn)施舍時(shí),都毫不猶豫地把包里的錢(qián)給了他們,完全不像以前,一腳把他們的碗給踢到“十萬(wàn)八千里”。

  當人們有困難的時(shí)候,所有的人都會(huì )伸出援助之手,竭盡全力地去幫助他們。

  “嗖”的一聲,又一顆流星從天際劃落,那是愛(ài)的天使完成了她的使命,帶著(zhù)愉躍的心情回到天上去了。我想愛(ài)的天使會(huì )再次地來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文3

  十四歲,我們在校園里談笑風(fēng)生,青春朝氣從我們身上散發(fā)。春天有郊游的歡樂(lè ),夏天有游泳的歡笑,秋天有風(fēng)箏的漫天飛舞,冬天有圣誕的祝福安康。當然,我們不忘七歲的志愿,包起曾經(jīng)喜愛(ài)的衣服,裝好用過(guò)的書(shū)本,看救災的車(chē)輛駛向遠方,帶著(zhù)我們的祝愿,我們的希望。

  十四歲,他們在田地里揮灑汗水,熱情與希望從他們的身影中透露,春天有青山綠水的清新,夏天有散步花叢的彩蝶,秋天有飽滿(mǎn)金黃的莊稼,冬天有圍著(zhù)火爐的溫馨幸福。當然,他們也不忘七歲的誓言,捧起捐來(lái)的書(shū)本,裹上捐來(lái)的毛毯,點(diǎn)燃蠟燭,在黑夜中苦讀,臉上露出欣慰的笑容,望著(zhù)送糧遠去的車(chē)輛,帶著(zhù)未來(lái)和希望駛向遠方。

  在不久的未來(lái),我們來(lái)到山區,帶去了光明和財富,我們笑了,他們也笑了,我們大家的心近了;在不久的未來(lái),他們來(lái)到城市,來(lái)的還有動(dòng)力和驚喜,他們貢獻自己的智慧,讓城市更美麗,他們笑了,我們笑了,我們大家的心近了。

  我們沒(méi)有"我們"和"他們"之分,我們都是上帝的寵兒。同樣的藍天白云,同樣的心"撲通!撲通!"我們的心近了,緊緊地靠在了一起!

  山里的孩子需要愛(ài),我們應該給予他們更多的愛(ài)!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文4

  星期五下午,我們在多媒體教室看了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。在影片里一位老師為我們講了幾個(gè)發(fā)生在現實(shí)生活中很讓人感動(dòng)的事情,有為了保護學(xué)生而獻出生命的老師,有為了讓孩子讀書(shū)去撿廢品的偉大母親,還有許許多多讓我們感動(dòng)流淚的故事。

  看過(guò)以后讓我不禁想到了我自己現在的生活,每天在充滿(mǎn)陽(yáng)光的教室里有那么多優(yōu)秀的老師為我們講課。在家里我們都是家長(cháng)的寶貝,有時(shí)媽媽不滿(mǎn)足我要求時(shí)還會(huì )耍小脾氣。比一比貧困山區里的孩子,他們每頓飯只要有一個(gè)洋芋吃都是很幸福的事了,能讀書(shū)更是很多山里孩子的夢(mèng)想。相比之下我更應該珍惜現在的一切。

  當看到只要有能力的人拿出那么一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)就能讓他們有機會(huì )再返回學(xué)校和我們一樣去學(xué)習知識的時(shí)候,我想讓我們都獻出自己的一份愛(ài)去幫助他們吧!也許我們少買(mǎi)一個(gè)玩具或者少去外面吃一頓飯,就可以去幫助一個(gè)小弟弟、小妹妹或者大哥哥、大姐姐實(shí)現他們的愿望。

  來(lái)吧,用行動(dòng)讓這個(gè)世界充滿(mǎn)每一個(gè)人的愛(ài)!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文5

  生活中,我們經(jīng)常遇到平平常常的事,有些事,蘊含著(zhù)深刻的道理;有些事情,也許你都經(jīng)歷過(guò),有些事情做得對,做錯了,正如生活中的道路,有的十分光明,有的十分黑暗,把人引上歧途。我想讓世界充滿(mǎn)愛(ài),把愛(ài)傳給每一個(gè)人,我想讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓人與人之間傳遞正能量。

  我曾看過(guò)這樣一則新聞:一位母親帶著(zhù)一個(gè)孩子看病,可是由于身上沒(méi)有帶很多錢(qián),孩子有患重病,必須派救護車(chē)來(lái)。當時(shí)是這么規定的:800元發(fā)車(chē)費,不給錢(qián)不發(fā)車(chē)。那位母親沒(méi)有那么多錢(qián),醫院不發(fā)車(chē),她只好去湊錢(qián),有許多好心人都借了錢(qián)給她,可由于耽誤了治療時(shí)間那個(gè)小孩還是離開(kāi)了人世。

  我當時(shí)看完這則新聞很氣憤。醫生是“白衣天使”,以救人為本,為什么要為了那800元錢(qián)呢?醫院先發(fā)車(chē),送到救護中心搶救的話(huà),那個(gè)孩子就不會(huì )走了。難道一個(gè)孩子的生命就不值這800元錢(qián)嗎?這些醫生真沒(méi)有愛(ài)心!如果那個(gè)孩子沒(méi)死,他們一家還能過(guò)上幸福的生活。

  我想讓世界充滿(mǎn)愛(ài),這樣能保住每個(gè)人都生命,這樣能為社會(huì )做出更大的貢獻。如果世界充滿(mǎn)愛(ài),那么明天的生活會(huì )更美好!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文6

  5.13四川大地震,天災傷害了許多可愛(ài)的同胞,讓他們失去家園。親人。甚至失去存在。

  當我在電視里看到,四川同胞在一片廢墟中尋找親人的堅持不懈。在廢墟下的求生的欲望。失去親人眼中的那種絕望的眼神。頓時(shí)我眼淚豆大的淚珠一顆一顆的滾落在地,我深深地感動(dòng)了。

  其中,有多少件事令我敬佩?

  在四川那里,某小學(xué)在地震時(shí),一位老師讓同學(xué)們躲在講臺下,而用自己的身體遮住同學(xué)們,最后,老師離開(kāi)了同學(xué)們,同學(xué)們再也見(jiàn)不到那位慈祥的老師了,那位老師是偉大的老師。

  還有一個(gè)學(xué)校的校長(cháng)為了同學(xué)們,而忘了自己的妻子,后來(lái),學(xué)校的同學(xué)們沒(méi)事了,而自己的愛(ài)人卻勇敢的犧牲了,她離開(kāi)了校長(cháng)。離開(kāi)了同學(xué)們!

  在這次地震中,有多少這樣感人的事情,有多少災區人民離開(kāi)了世界,有多少人為了解救四川災區人民流了多少汗水。流了多少眼淚?

  但是天災無(wú)情,人間有愛(ài)。

  有多少人民心中想著(zhù):"中國加油,四川雄偉。"四川災區人民你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文7

  找到語(yǔ)文書(shū)79頁(yè),出現的是一張黑白相間的照出現在我的眼前。

  1937年8月28日那一天是一個(gè)小男孩兒失去父母的一天。在上;疖(chē)南站,小男孩兒孤粼粼地坐在臟習習已經(jīng)被轟炸的面目全非火車(chē)站廢墟上,他哭泣看著(zhù)眼前灰蒙蒙的一片廢墟地,他不知道發(fā)生了什么,他在想:''媽媽?zhuān)阍谀?媽媽我要找你!不要仍下我!?看著(zhù)眼前的廢墟地,小男孩的哭聲越來(lái)越大,男孩兒的哭聲在廢墟中凄慘地回蕩```````我憎恨日本,恨透了來(lái)欺負我們的法西斯,難道他們不知道戰爭讓無(wú)數的人,失去了幸福美滿(mǎn)的家?讓孩子失去了疼愛(ài)他們的父母!更多的人失去了寶貴的生命?

  20年了,當時(shí)的小男孩被一位老奶奶收養長(cháng)大了,那當時(shí)的情景是永遠留在他的記憶中,再也揮之不掉的痛!他一定也遺憾自己的童年是多么的凄涼,爸爸媽媽將只存在他的記憶之中,他也一定是最不愿意回憶自己的童年,他的童年將被無(wú)盡的淚水和痛苦代替.

  現在戰爭還在一些國家頻繁的發(fā)生著(zhù),所以我們要好好保護我們的祖國!保護著(zhù)來(lái)之不意的和平!我真希望和平之花開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!讓我們在愛(ài)的呵護下茁壯成長(cháng)!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文8

  我們小區有一個(gè)愛(ài)心義捐活動(dòng),幫助的對象是一位在我們小區搞衛生的奶奶。奶奶叫楊林珠,在我們小區工作了六年多,在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,在工作的這六年里,她一直堅守在崗位上!疤煊胁粶y風(fēng)云,人有旦夕禍!,厄運降臨在楊林珠奶奶身上。近期楊林珠奶奶覺(jué)得身體不舒服,經(jīng)醫院檢查確診為肺癌。

  放學(xué)后,在小區里看到了捐款的信息,我立即回家拿出了我的零花錢(qián)去小區西門(mén)捐款。我簽好了名字,把錢(qián)放進(jìn)了捐款箱之后,旁邊的保安伯伯說(shuō):“我替楊奶奶謝謝你!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是我應該做的,希望奶奶早日康復,戰勝病魔!”

  通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了人的生命是有限的,但是人和人帶來(lái)的溫情卻是無(wú)限的。我們應該幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人,這樣我們就會(huì )生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的世界里。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文9

  窗外風(fēng)呼呼地吹著(zhù),而我們一家子還在溫暖的被窩里做著(zhù)美夢(mèng)!岸b忊彙蔽冶犻_(kāi)眼睛,爸爸媽媽還沒(méi)有醒,可是已經(jīng)快到了吃早飯的時(shí)間了。

  我找出錢(qián)包,躡手躡腳地走出家門(mén)——我想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜!剛走出門(mén),一陣冷風(fēng)撲面而來(lái),天上飄著(zhù)細細的,小小的雪精靈,它們在空中跳舞,然后輕盈地落在地上。

  我穿過(guò)馬路,朝一家鳴叫“和合谷”的飯店走去。這家飯店里擠滿(mǎn)了來(lái)買(mǎi)早餐的人!拔,讓一讓?zhuān)陕锊尻犙!”大家都大聲嚷嚷,你不讓我,我不讓你。我好不容易擠了進(jìn)去,也只是排在了隊尾,好像從這里看不到柜臺里的服務(wù)員,聽(tīng)不到那里結賬的聲音。

  過(guò)了一會(huì )兒,后面的.人不知怎的,拼命地向前擠,我能感覺(jué)到身后不時(shí)的推擠,但一直也不怎么強烈,好像有一股力量在承受著(zhù)泰山壓頂般的重量,使推擠的力量不會(huì )到我這里。

  我回過(guò)頭,看見(jiàn)有一位大哥哥在我后面頂著(zhù)那股推擠的力量。他的臉憋得通紅,但還是沖我憨厚地一笑。他的這一笑印在我的心里,永遠都不會(huì )消失、不會(huì )褪色。我也回報他一個(gè)微笑,并低聲說(shuō):“謝謝你!

  很快,我便站在了柜臺前面,我為全家人買(mǎi)了早餐;丶业穆飞,雪停了,太陽(yáng)出來(lái),陽(yáng)光照在雪地上,閃閃發(fā)亮。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文10

  早晨,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,起床、穿衣,打開(kāi)門(mén)一看,呵!好大的霧啊,好像神仙下凡過(guò)似的,然后洗臉、刷牙,便騎上自行車(chē)向學(xué)校駛去。

  到了一個(gè)拐彎處,只聽(tīng)見(jiàn)一陣急促而又響亮的自行車(chē)鈴聲,白天這種聲音聽(tīng)得多了去了,但此時(shí)聽(tīng)起來(lái)卻是悅耳、動(dòng)聽(tīng)的,走近了才看清原來(lái)是一個(gè)小女孩,站在一輛自行車(chē)旁踮著(zhù)腳費力地摁著(zhù)車(chē)鈴,見(jiàn)我走過(guò)來(lái),害羞似的向后退了兩步。我走上前去問(wèn)“尕丫頭,大清早的你為什么摁車(chē)鈴啊?”“爸爸昨天修水管道,挖的坑沒(méi)來(lái)得及填上,今早霧大,我怕人們掉下去,所以才……”小女孩膽怯似的說(shuō)。

  說(shuō)完又摁起了車(chē)鈴,而我卻陷入了沉思,回頭再看小女孩時(shí),她的身影越來(lái)越小,而她的形象卻越來(lái)越高大。

  人人獻出一份愛(ài),世界因你而精彩。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變得更美麗。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文11

  星期五,我們四(1)班的十位同學(xué)在湯老師帶領(lǐng)下,來(lái)到鼓樓區培智學(xué)校開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)。下午,我們準時(shí)從學(xué)校出發(fā),懷著(zhù)既好奇又高興的心情,一路小跑來(lái)到培智學(xué)校。在路上,一直在思考培智學(xué)校里有哪些人?他們是怎樣的生活、學(xué)習狀態(tài)?

  一進(jìn)學(xué)校大門(mén),明顯感覺(jué)到這里充滿(mǎn)了歡樂(lè )祥和的氣氛。培智學(xué)校的老師熱情地帶領(lǐng)我們參觀(guān)了學(xué)校。通過(guò)參觀(guān),我覺(jué)得培智學(xué)校的老師考慮很周到,例如:走廊的兩側都有安全扶梯、樓梯的棱角很少、地上鋪滿(mǎn)了防滑墊等等。學(xué)校里還有一些特殊的設備,如康復室、練習室之類(lèi),其中有一間康復室里有一個(gè)池子,池子里放滿(mǎn)了彩色的小球,學(xué)生們平時(shí)可以在里面盡情玩耍,享受童年的快樂(lè )。我們的主要活動(dòng)是與培智學(xué)校的學(xué)生一起播撒種子。我和沈函羽一組,先將種子撒入土中,再給土壤里的種子“喝一些水”,雖然他們在灑水時(shí)動(dòng)作沒(méi)有我們協(xié)調,但是他們很開(kāi)心。

  為了表達我們的心意,我們折了很多千紙鶴給培智學(xué)校的同學(xué),祝愿他們有美好的明天,也希望大家一起來(lái)關(guān)心他們,照顧他們,每個(gè)人都要獻出一份愛(ài),我們的明天才會(huì )更好,我們的祖國才會(huì )更強。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文12

  1937年,一個(gè)原本充滿(mǎn)愛(ài)的世界杯日本侵略者一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地讓房屋消失。日本人將無(wú)情的子彈摧毀了一座座雄偉壯觀(guān)的高樓,毀滅了一個(gè)個(gè)幸福的家庭,撕碎了一個(gè)個(gè)美好的理想。一個(gè)剛滿(mǎn)周歲的小男孩,孤零零地坐在了被炸毀的廢墟上,慘不忍睹地嚎啕大哭。為什么只有他一個(gè)呢?那其實(shí)全是這寫(xiě)炮彈的“杰作”!一個(gè)個(gè)小孩的哭聲,大人的呻吟聲,不時(shí)從遠處傳來(lái)

  這寫(xiě)日本人究竟是怎么了?是什么一直驅使他們做出這樣傷天害理的事情,成為了世界上的大惡魔,是多么令人厭惡呀!是你們創(chuàng )造了世界上的惡魔,燒毀了和平。在“南京大屠殺”中,你們對待這些幼小的生命,你們連看也不看,不理不睬的。為了金錢(qián),為了地位,而拋棄了和平,造成了現在這樣不堪入目的結果,走上了犯罪之道!

  同學(xué)們,讓貪欲永遠離開(kāi)這個(gè)和平美麗的世界吧!讓人間多一份真情,少一份丑惡。多一份友善,少一份傷害。請大家永遠記住一句話(huà)讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!完成每個(gè)人心中的唯一心聲吧!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文13

  星期天上午八點(diǎn),小記者要在二樓報告廳里面觀(guān)看一個(gè)動(dòng)感影片,看了一個(gè)上午,我的淚水也流了一個(gè)上午。

  影片上一位已做了父親的人在演講,他大概三四十歲,在給中學(xué)生講的話(huà)題是:讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!他說(shuō),有一位師范畢業(yè)的老師去深山里教孩子們讀書(shū),教了一段時(shí)間后,和先前的老師一樣,想走了,因為這里的環(huán)境實(shí)在是太差了。但他又不忍心丟下孩子們,就在黑板上寫(xiě)了整整一個(gè)黑板的留言,準備去山頂。第二天,孩子們跑了十幾里的山路來(lái)到學(xué)校,卻沒(méi)在學(xué)校里看見(jiàn)老師,當他們看到黑板上的留言的時(shí)候,什么都明白了,老師走了!他們跑出去找老師,終于在山頂上發(fā)現了老師,于是,他們大聲喊:“老師——,留下來(lái)吧!我們會(huì )聽(tīng)話(huà)的——肯定會(huì )的——留下來(lái)吧!”孩子們哭了,老師也哭了,他決定留下來(lái),繼續教可愛(ài)的孩子們讀書(shū)!

  聽(tīng)到這里,我的淚水便不由自主地流了下來(lái)。這是一個(gè)多么感人的場(chǎng)面!這個(gè)小故事,震撼著(zhù)許多人的心靈!又有多少人因此感悟!世界上到處都充滿(mǎn)愛(ài),只要你獻出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界會(huì )變得更加美好!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文14

  今天,當我讀完了《哈利波特·魔法石》這本書(shū)時(shí),主人公哈利波特的堅強、自信、機智、勇敢給我留下了深深的印象。這真是個(gè)令我佩服的小男孩。

  哈利波特剛出生不久,他的爸爸媽媽都被伏地魔用魔法殺死了?蓱z的小哈利波特被姨媽、姨父收養了,卻倍受折磨,尤其是表哥達利更是常常虐待他。讀到這兒,我真替哈利波特擔心,但哈利波特還是堅強的生活著(zhù)。

  幾年后,帶著(zhù)眼鏡的哈利波特,從備受欺凌的小隔間,走到霍格沃茨廣闊的天空;舾裎执氖莻(gè)魔法學(xué)校,在那里,哈利學(xué)會(huì )許多魔法,會(huì )空中飛行,騎著(zhù)光輪20xx打魁地奇,還贏(yíng)得了三強爭霸賽。我真替哈利波特高興。

  這時(shí),一塊魔法石出現了,他與哈利的命運息息相關(guān)。為了保護魔法石,哈利波特用他的智慧、勇敢與恐怖殘忍的伏地魔做了殊死搏斗,獲得了勝利。哈利波特那敢于冒險、追求真理的精神令人贊嘆。

  讀完這本書(shū),我想,假如我也有一根魔杖,那該多好呀!我要用它神奇的魔力造福人類(lèi)。我只要輕輕一揮手,和平的花朵就會(huì )灑滿(mǎn)人間,讓世界上不再有戰爭,不再有自然災害。到處充滿(mǎn)真情與友愛(ài)。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文15

  “如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將會(huì )變得更美好!笔前,愛(ài)在我們之間無(wú)所不在,當我讀了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》之后,對愛(ài)又有了進(jìn)一步的了解。

  我記得當四川地方發(fā)生了洪災時(shí),幾百名解放軍戰士奮力相助,為的只是老百姓們的安全,解放軍戰士們連續幾天幾夜住在大壩邊;人民團結一心,眾志成城,有錢(qián)的出錢(qián),有力的出力。人民自發(fā)捐款,去災區幫助救援,是什么使他們如此無(wú)私地奉獻自己?是“愛(ài)”,這種在生活中從來(lái)不會(huì )缺少的東西。讀了這本書(shū),我懂了,世間的愛(ài)是永恒的,是不變的,是永存于世的,有的驚人舉動(dòng),都是愛(ài)創(chuàng )造的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。

  愛(ài)就在每個(gè)人的身邊,只要用心去體會(huì ),就能聞到愛(ài)的芬芳。早晨睜開(kāi)雙眼,愛(ài)是爸爸微笑的臉龐;感到傷心時(shí),愛(ài)是媽媽溫暖的懷抱;遇到難題時(shí),愛(ài)是老師鼓勵的話(huà)語(yǔ);有了煩心事,愛(ài)是伙伴伸出的雙手。

  我們都在愛(ài)的陽(yáng)光下幸福地成長(cháng),同樣,我們也要把幸福帶到每個(gè)人身上,讓愛(ài)在世間永恒,讓更多的人感受到愛(ài)的溫暖。

  愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤獨。讓你我伸出援助之手,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

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