學(xué)生作文：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)生作文：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，歡迎大家分享。
學(xué)生作文：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)1
假如，我遇上了一個(gè)失明的殘疾人，我會(huì )告訴她陽(yáng)光是多么的溫暖！我會(huì )帶她去聞聞美麗的鮮花；會(huì )帶她去摸摸濕潤的土壤；會(huì )帶她去曬曬溫暖的太陽(yáng)；會(huì )對她說(shuō)：“你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽(tīng)到美妙的音樂(lè )，你是幸福的！”
假如，我遇上了一個(gè)腿不能活動(dòng)的殘疾人，他痛苦的坐在輪椅上，我會(huì )推他到公園、廣場(chǎng)去玩。他孤獨的時(shí)候，我會(huì )在他身邊和他聊天；我會(huì )安慰他，我會(huì )對他說(shuō)：“你總有一天會(huì )從輪椅上站起來(lái)，到世界各地去走一走，看一看�！�
假如，我遇到了一個(gè)聾啞人，我會(huì )去學(xué)手語(yǔ)，與聾啞人交流，讓他們從此不再感到郁悶，而是和我們用手語(yǔ)開(kāi)心的對話(huà)。如果，聽(tīng)不見(jiàn)的是一個(gè)和我們一樣大的小孩，我就用手語(yǔ)翻譯動(dòng)畫(huà)片里講述的故事，讓他們也能看動(dòng)畫(huà)片，讓他們也能得到快樂(lè )！
愛(ài)是無(wú)私的，我要讓他們生活在愛(ài)的世界，讓他們感覺(jué)到人間處處都有愛(ài)！
學(xué)生作文：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)2
星期一的早上，五年級的大姐姐在國旗下進(jìn)行了一次非常精彩的演講，我們所有的同學(xué)都聽(tīng)得很認真，因為這是一次關(guān)于主題為“世界殘疾人日”的演講，我們也知道了每年12月3日是“世界殘疾人日”。
許多行動(dòng)對我們來(lái)說(shuō)輕而易舉，對肢殘人來(lái)講卻是一種奢望；繽紛的色彩對我們來(lái)說(shuō)司空見(jiàn)慣，對盲人來(lái)講卻是一種幻想；美妙的自然之聲對我們來(lái)說(shuō)習以為常，對聾啞者來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)遙遠的夢(mèng)。所以，我們要關(guān)心他們，幫助他們，讓他們感受到溫暖。即使是一次自然的讓座，一個(gè)不經(jīng)意的關(guān)心的眼神，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)熱心的攙扶，都會(huì )給他們帶去莫大的溫暖和快樂(lè )。
在我們的身邊，也有同學(xué)需要我們的幫助，我們不應該嘲笑他們能力低下，學(xué)習太差，要用一顆裝滿(mǎn)友善的愛(ài)心去幫助他們，多和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，多跟他們一起玩，給他們一些快樂(lè )一些溫暖。
讓我們一起伸出友愛(ài)之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
學(xué)生作文：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)3
因為有愛(ài)，世界上才有了陽(yáng)光和雨露；因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹(shù)木。愛(ài)，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛(ài)。
上課時(shí)，老師告訴我們汶川地震了，聽(tīng)了這則消息，全班同學(xué)足足半分鐘沒(méi)有說(shuō)話(huà)，老師給我們看了一張圖片，那是一位母親，她跪在地上，弓著(zhù)腰，懷里緊緊抱著(zhù)她六個(gè)月大的孩子，老師對我們說(shuō)：“這是一位偉大的母親，她用自己的身軀保住了自己的孩子，但自己卻死了，當搜救人員要將她的'尸體放平時(shí)，卻不能，她的這個(gè)姿勢將得到永存……”
聽(tīng)到這兒，大家都已淚流不止，老師又對我們說(shuō)：“災區的人民需要我們的幫助，獻愛(ài)心，捐款吧�！薄拔揖�！我捐”同學(xué)們紛紛拿出零花錢(qián)，壓歲錢(qián)，看在眼里、喜在心頭的老師高興地說(shuō)：“同學(xué)們，你們都是有愛(ài)心的學(xué)生，我太高興了�！�
人們的幸福生活離不開(kāi)和諧，社會(huì )的安定團結更離不開(kāi)和諧，所以，我們要從身邊的小事坐騎，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
學(xué)生作文：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)4
母親的愛(ài)像一把傘，時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)你。父親的愛(ài)像一座山，一直在維護著(zhù)你。朋友的愛(ài)像一絲陽(yáng)光，溫暖著(zhù)你。親人的愛(ài)像一滴春天的雨露，滋潤著(zhù)你的心田。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：父親是一個(gè)大學(xué)教授，他曾對自己的學(xué)生說(shuō)過(guò)：“當一個(gè)物體從高出跌落時(shí)，你別想著(zhù)把它接住，這就是力學(xué)�！币淮�，女兒從五樓高的地方跌落時(shí)，他毫不猶豫地把女兒接住。后來(lái)女兒沒(méi)事他卻受了重傷。當別人問(wèn)他時(shí)，他只說(shuō)了一句：“在愛(ài)中沒(méi)有力學(xué)”。
是啊，短短的幾個(gè)字便能說(shuō)明愛(ài)是獨立的，而這個(gè)世界中不能沒(méi)有愛(ài)。
反過(guò)來(lái)想一想，如果世界沒(méi)有愛(ài)的話(huà)，人與人之間冷漠無(wú)情，動(dòng)物之間自相殘殺，世界之中沒(méi)有一點(diǎn)人情味，那該會(huì )多么凄涼��！當2008年的那場(chǎng)5·12大地震時(shí)，如若沒(méi)有人類(lèi)之間的愛(ài)，將還會(huì )有多少人因為這場(chǎng)地震而死去？還會(huì )有多少人無(wú)家可歸？
現在，正是愛(ài)把世界變的如此美麗，使它更加絢麗多姿正因為如此，世界才更加不能沒(méi)有愛(ài)。
學(xué)生作文：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)5
愛(ài)是多么的神圣��！如神仙般有著(zhù)神奇的力量。
愛(ài)。無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊環(huán)繞著(zhù)，它也許是一個(gè)小小的行為�？伤阋宰屆恳粋�(gè)人快樂(lè )和感動(dòng)。
愛(ài)是風(fēng)鈴。它吹開(kāi)了每一扇心靈的窗戶(hù)。愛(ài)是年畫(huà)，畫(huà)出了喜悅的心情。
愛(ài)是超越國界的，無(wú)論你是中國人還是外國人它就像一個(gè)慈祥的母親疼愛(ài)著(zhù)它每一個(gè)兒女它親吻著(zhù)它的兒女的額頭使我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)香。
愛(ài)就像糖國屋讓我們喜歡上甜甜的味道從此不愿離開(kāi)在甜甜的味道一感覺(jué)沒(méi)有那樣的味道就讓人無(wú)法呼吸。
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