讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文匯總七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇1
愛(ài)是一個(gè)幸福的字眼,是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。愛(ài)可以化干戈為玉帛,它可以控制人的喜怒哀樂(lè ),它不僅是個(gè)幸福的字眼,也是個(gè)一個(gè)永恒的話(huà)題。
父母對我們的愛(ài)是無(wú)私的奉獻。父母是我們精神上的支柱,當我們取得好成績(jì)而沾沾自喜時(shí),他們勸解我們不要驕傲,要更是那個(gè)一層樓;當我們因某件事而傷心的時(shí)候,他們在我們身旁鼓勵我們,為我們加油。父母是一把大傘;在下雨時(shí)候為我們遮擋風(fēng)雨,他們會(huì )為背著(zhù)發(fā)高燒的我們奔跑在雨中。父母是帆船,載著(zhù)我們走到人生的盡頭。失去了父母就等于失去了生命,父母是這個(gè)世上最?lèi)?ài)我們的人,我們很少幾乎沒(méi)有和他們說(shuō)過(guò):“您們辛苦了,我愛(ài)您們”;蛟S我們不好意思,但想想他們?yōu)榱宋覀冞B面子都不要,我們說(shuō)句話(huà)又有什么呢?今天,我想對天下兒女說(shuō):“熱情的擁抱你的父母吧!感謝一下你那可敬可愛(ài)的父母吧!我也要大聲的說(shuō)出來(lái)。
生命中我們沐浴著(zhù)無(wú)限的愛(ài)!老師對我們的愛(ài)是無(wú)限的付出。老師他們把他們的知識竭盡所能的傳授給我們。雖然有時(shí)會(huì )批評我們,但我們應該理解他們的苦心。人人都把老師比作“園丁、蠟燭”。今天,我要把老師比作湛藍的天空,我們呢好像是一只只小鳥(niǎo),是老師給了我們飛翔的翅膀,是他們讓我們展開(kāi)翅膀在天空中自由得飛翔。
我們生活在新時(shí)代,我們更愛(ài)正在騰飛的祖國。我們是祖國的花朵,是祖國的未來(lái)。所以我們從小就應該樹(shù)立為祖國振興而奮斗的崇高目標!我們要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起!
我們更應該做好自己,自己學(xué)會(huì )照顧自己,現在學(xué)好各科的文化知識,來(lái)豐富自己、充實(shí)自己、讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。和同學(xué)友好相處互相關(guān)愛(ài)!
愛(ài)是博大的,父母之間的親情,朋友之間的友情,我們一起加油,為祖國創(chuàng )造更多的愛(ài),是世界處處充滿(mǎn)愛(ài)!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇2
讓世界充滿(mǎn)愛(ài),街道上就不會(huì )有乞丐。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài),世界就將會(huì )永遠和平。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài),笑聲無(wú)處不在。
街上沒(méi)有乞丐,人們都過(guò)著(zhù)和平安逸的生活,歡樂(lè )怎么會(huì )離我們而去呢?
真正的快樂(lè )是相互的,范仲淹那“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )!钡膽n(yōu)天精神,雖然是難以實(shí)現的,但“后天下之樂(lè )而樂(lè )”卻也高尚的很,誰(shuí)又具有這樣的品質(zhì)呢?
真正的快樂(lè )是互相的,歐陽(yáng)修那“與民同樂(lè )”的精神,又是多么可貴的呢?但現代人的自私貪婪,恐怕早已將它拋之千里之外了吧?
真正的快樂(lè )是互相的,李白那“舉杯邀明月,對影成三人!钡淖?shī)示,雖然有點(diǎn)可笑,可是誰(shuí)又能夠達到他的這種境界呢?又怎樣去達到呢?這無(wú)疑只是一個(gè)理想罷了!
當你同家人圍坐在一起,聊完那些快樂(lè )的回憶,誰(shuí)不會(huì )開(kāi)懷大笑,是的,快樂(lè )是相互的。
當劉翔穿越那一道白色的終點(diǎn)線(xiàn),億萬(wàn)人的心無(wú)一不在牽動(dòng),當他穿越時(shí),億萬(wàn)人民的嘴角笑容出現了,那是真摯的笑,說(shuō)明中國人民愛(ài)劉翔,支持劉翔?鞓(lè )是大家的。
當你為一次成績(jì)的優(yōu)異而暗暗自喜時(shí),對你無(wú)私關(guān)懷的母親、父親又怎么會(huì )不開(kāi)心呢!
愛(ài)與歡樂(lè )同在,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),歡樂(lè )就會(huì )無(wú)處不在,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),一個(gè)人的快樂(lè )就會(huì )化為億萬(wàn)人民的快樂(lè ),快樂(lè )是互相的。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇3
昨天,吃過(guò)晚飯,我們一家三口來(lái)到市中心廣場(chǎng)散步,當來(lái)到廣場(chǎng)北門(mén)時(shí),一陣清脆的喇叭聲傳入我的耳朵。向前一看,原來(lái)是一個(gè)衣服破爛不堪、滿(mǎn)臉灰塵的老爺爺在那吹一個(gè)又舊又生銹的喇叭,一看就是家里有困難,出來(lái)叫賣(mài)的面前還放著(zhù)一個(gè)杯子,對媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)催@個(gè)老爺爺多可憐,給他點(diǎn)錢(qián)吧!"
"好的,給你一元錢(qián),給他吧!"
我拿著(zhù)錢(qián)走到了老爺爺面前,把一元錢(qián)放進(jìn)了老爺爺面前的杯子里,老爺爺停止了吹喇叭,激動(dòng)地說(shuō):"謝謝,謝謝。"
那天雖然給了老爺爺一元錢(qián),算不上什么,但我的心里還是熱熱乎乎的!
如果每一個(gè)人都這樣做,獻出一份愛(ài)、一份關(guān)懷,那我們的世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài),變得更加美好。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇4
因為有愛(ài),世界上才有了陽(yáng)光和雨露;因為懂得珍惜,人間才有了花草和樹(shù)木。愛(ài),使人間處處有溫暖,處處有溫情,處處都有愛(ài)。
上課時(shí),老師告訴我們汶川地震了,聽(tīng)了這則消息,全班同學(xué)足足半分鐘沒(méi)有說(shuō)話(huà),老師給我們看了一張圖片,那是一位母親,她跪在地上,弓著(zhù)腰,懷里緊 緊抱著(zhù)她六個(gè)月大的孩子,老師對我們說(shuō):“這是一位偉大的母親,她用自己的身軀保住了自己的孩子,但自己卻死了,當搜救人員要將她的尸體放平時(shí),卻不能, 她的這個(gè)姿勢將得到永存……”
聽(tīng)到這兒,大家都已淚流不止,老師又對我們說(shuō):“災區的人民需要我們的幫助,獻愛(ài)心,捐款吧!薄拔揖!我捐”同學(xué)們紛紛拿出零花錢(qián),壓歲錢(qián),看在眼里、喜在心頭的老師高興地說(shuō):“同學(xué)們,你們都是有愛(ài)心的學(xué)生,我太高興了!
人們的幸福生活離不開(kāi)和諧,社會(huì )的安定團結更離不開(kāi)和諧,所以,我們要從身邊的小事坐騎,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇5
在這個(gè)和諧的世界上,總是會(huì )有一些人、一些事令我們大家深受感觸。正是因為人們之間那互相幫扶、互相關(guān)愛(ài),才使人間更加充滿(mǎn)溫情,世界更加美好!熬染群⒆!”這是一則新聞對人們發(fā)出的呼喊,也是一對父母對孩子健康的渴望。
xx年4月6日,住在下城區東新街道沈家村新苑小區一處商鋪的一家子,到小區給居民打工運裝修材料。在11點(diǎn)30分左右,舅舅正在啟動(dòng)吊運機,突然聽(tīng)到侄子億凱驚慌、害怕的叫聲:“舅舅,手!手!手!”舅舅劉年明回頭一看,頓時(shí)驚呆了,億凱被起吊的鋼絲繩拖住了,右手臂已被卷進(jìn)吊運機的卷輪里。他半趴著(zhù)盡力朝舅舅舉起右手,這只胳膊已經(jīng)被鋼絲繩硬生生的絞斷,鮮血滴滴答答地落在機器上,斷口的地方露出深深的白骨……
到了醫院,億凱經(jīng)過(guò)搶救,終于暫時(shí)穩定了下來(lái),并脫離了生命危險?墒,億凱不幸的手臂無(wú)論是再植還是截肢,都不能避免被殘疾困頓、折磨一生,還有那幾十萬(wàn)元昂貴的醫藥費,更是給這個(gè)原本就貧困的外來(lái)務(wù)工家庭血上加霜。親人們無(wú)奈地抱頭痛哭著(zhù),發(fā)出無(wú)助的'請求:“救救孩子!”我心里一陣心酸,也十分同情他,并為此擔心和難過(guò)。第二天,我在報紙上看到有關(guān)億凱的后續報道,他們僅一天時(shí)間里就收到好心人熱心、溫暖的幫助。他們一家人已經(jīng)把那些好心的捐助和安慰都記錄了下來(lái),一共三仟捌佰元善款。
這些好心人的無(wú)償捐款和心靈安慰飽含著(zhù)對他們一家人的關(guān)愛(ài)、同情,飽含著(zhù)對4歲小億凱健康成長(cháng)的期盼,也飽含著(zhù)對這家人勇敢面對生活,不屈向上的鼓勵,更飽含了他們關(guān)心他人,樂(lè )于助人的熱忱品質(zhì)……關(guān)愛(ài)是一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一句真誠的話(huà)語(yǔ),一個(gè)熱心的擁抱……關(guān)愛(ài)就那么簡(jiǎn)單,卻可以給人極大的力量和鼓舞。我也要向他們學(xué)習,學(xué)習關(guān)愛(ài)他人。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇6
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)愛(ài)是純潔的,也是溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。也是不朽的。愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒,時(shí)刻照亮著(zhù)我們的未來(lái)。給予我們不泄的動(dòng)力,讓我們勇往直前。
朝陽(yáng)出來(lái)了,湖水為他梳妝;新月上來(lái)了,群星給她做伴;春花開(kāi)放了,有綠葉扶持;鳥(niǎo)兒鳴唱了,有蟋蟀彈琴……天地萬(wàn)物都在為我們講述有愛(ài)的故事。
一個(gè)小女孩走過(guò)一片草地,看見(jiàn)一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺,讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女,對小女孩說(shuō):“請你許個(gè)愿,我將讓它實(shí)現!毙∨⒄f(shuō):“我希望快樂(lè )!庇谑窍膳畯澫卵鼇(lái)在女孩耳邊悄悄細語(yǔ)一番,然后消失了。小女孩果真很快樂(lè )地度過(guò)了一生。仙女到底說(shuō)了什么呢?小女孩說(shuō):“仙女告訴我,我周?chē)拿恳粋(gè)人都需要我的關(guān)愛(ài)!
的確,關(guān)愛(ài)是輕輕的風(fēng),關(guān)愛(ài)是及時(shí)雨,關(guān)愛(ài)充滿(mǎn)和諧,關(guān)愛(ài)扶植善良、關(guān)愛(ài)善解人意。關(guān)愛(ài)能使人快樂(lè ),關(guān)愛(ài)能使人幸福。生活只有用關(guān)愛(ài)編織,才能絢麗多彩。我們何嘗不是每時(shí)每刻都生活在關(guān)愛(ài)中呢?
有時(shí)候家長(cháng)會(huì )批評我們,這其實(shí)是對我們的愛(ài)。家長(cháng)是為了我們好。因為我們是家長(cháng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹(shù),需要經(jīng)過(guò)剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長(cháng)。課堂上,老師時(shí)常教育我們,要去關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因為愛(ài)是連接人與人之間的紐帶,只有把愛(ài)處處撒播,生活才會(huì )變的更美好。愛(ài)也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿(mǎn)信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。
得到關(guān)愛(ài)固然幸福,關(guān)愛(ài)他人更是彌補珍貴。韋唯的一首《愛(ài)的奉獻》不知打動(dòng)過(guò)多少人的心。是的,愛(ài)是心底的呼喚,愛(ài)是生命的源泉,只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
愛(ài),藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒(méi)有去發(fā)現它,有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài),讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧!
當媽媽不舒服時(shí),我們可以悄悄地把藥片放在枕邊;當爸爸累了時(shí),我們可以把一杯熱茶放在爸爸面前。走在路上,見(jiàn)到小朋友摔倒,我們可以輕輕地把他扶起;坐在車(chē)上,我們可以主動(dòng)地給老人讓座;課間休息時(shí),看見(jiàn)哪位同學(xué)悶悶不樂(lè ),我們可以誠懇地陪他聊一聊……關(guān)愛(ài),就從這點(diǎn)滴做起。關(guān)愛(ài)不一定要做什么驚天動(dòng)地的大事,關(guān)愛(ài)可以是一個(gè)微笑,一個(gè)手勢,一個(gè)眼神……
世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng )造出的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人,總能設身處地地為他人著(zhù)想,并有愛(ài)的奉獻,那么得到的將是內心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì )付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因為幸?偸瞧珢(ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè )于奉獻的善良的人。
因此,愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)記得有一次,爸爸的同事出了事,爸爸買(mǎi)了一副拐,讓我去送,可我很不情愿。在烈日炎炎下,我?jiàn)A著(zhù)拐來(lái)到候車(chē)站,站在那等車(chē)!靶∨笥,你來(lái)坐這吧”,一個(gè)阿姨笑容滿(mǎn)面地對我說(shuō)。我也十分有禮貌地回答:“謝謝阿姨,我不坐”,阿姨聽(tīng)了急忙說(shuō):“沒(méi)事,這就是專(zhuān)門(mén)給殘疾人坐的”,什么,殘疾人?我突然恍然大悟,原來(lái)阿姨是把我當成殘疾人了呀!我對阿姨解釋說(shuō),我不是殘疾人,我是給別人送拐的。誤會(huì )在我們的笑聲中化解了。
我上車(chē)后,遞給售票阿姨五角錢(qián),“小朋友,你不知道嗎?殘疾人坐車(chē)不收錢(qián)!”誤會(huì )又上演了,我不好意思的告訴阿姨,我不是殘疾人……這時(shí),車(chē)出了毛病,只好倒車(chē),我下車(chē)后又上了一輛車(chē),一個(gè)銀鈴般的聲音傳入我的耳朵!按蠼憬,你坐我這吧!”一個(gè)六七歲的小女孩站起來(lái)對我說(shuō)。我感動(dòng)得熱淚盈眶,只好再次重復那句“我不是殘疾人”的話(huà)。世界需要愛(ài),其實(shí)關(guān)愛(ài)十分簡(jiǎn)單,就是伸出你的手,去幫助那些需要幫助的人,讓他們和我們一樣快樂(lè )起來(lái),或是體諒、理解、更多地關(guān)心他人,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài),讓這個(gè)世界溫暖起來(lái)。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)愛(ài),無(wú)處不在。我在一份報紙上,看到了這樣的一件事。有一個(gè)小男孩,在一次回家的路上,他背著(zhù)書(shū)包,興高采烈的穿過(guò)馬路時(shí),一輛約重五噸的卡車(chē)飛馳而來(lái),當司機發(fā)現時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了,卡車(chē)從小男孩的腳和手臂壓去,“啊……”一聲慘叫后,司機剎住了車(chē),他急匆匆的跑向小男孩的身旁,當時(shí)他早已昏過(guò)去,身體血淋淋的,慘不忍睹……小男孩被送到了醫院,聞?dòng)嵹s來(lái)的家屬痛苦流涕,拼命地捶打著(zhù)啞口無(wú)言的司機,時(shí)間一分一秒的流逝著(zhù),小男孩在手術(shù)室中呆了六個(gè)多小時(shí),過(guò)了不久,醫生出來(lái)了,搖了搖頭,很遺憾地說(shuō):“對不起,我們已經(jīng)盡力了,現在他的四肢殘廢,如果想要治療,就要去松江,但希望很小,希望你們做好心理準備!毙∧泻⒌膵寢屄(tīng)了,差點(diǎn)暈了過(guò)去。小男孩的家屬決定還是搏一搏,可是昂貴的手術(shù)費又是他們的一塊心病,大家的希望破滅了,傷心欲絕。一些媒體聽(tīng)了,都很感動(dòng),于是決定幫助他們,在新聞上發(fā)布了他們的事件,許多人都知道了,都很感動(dòng),毫不猶豫地拿出了口袋里的錢(qián),某校的學(xué)生、老師、校長(cháng)知道了,紛紛把錢(qián)投進(jìn)了捐款箱,連一些窮困家庭也伸出了援助之手,因為他們知道自己雖然苦,可是別人比他更苦。在短短一個(gè)月里,便湊齊了手術(shù)費,當這些錢(qián)送到他們手中,眼淚頓時(shí)流下來(lái)了,小男孩的父母哽咽著(zhù)說(shuō):“謝謝,謝謝你們……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完,便泣不成聲了。這一幕,出現在屏幕上,人們也盯著(zhù)他們,看邊哭邊看。兩個(gè)月后,小男孩終于走出了醫院,腳卻沒(méi)有以前那么靈活了,仍需要大人的扶持。小男孩在醫院的這幾個(gè)月里,忍受著(zhù)極大的痛苦,他的家屬異常心痛。讓大家互相之間充滿(mǎn)愛(ài),讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓我們一起努力,一起創(chuàng )造更美好的世界吧!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇7
如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將會(huì )變得更加美好!笔前,愛(ài)在我們之間無(wú)所不在:父母親對你的愛(ài)親朋好友對你的關(guān)懷......
可當我讀了《愛(ài)的教育》后,對它又有了進(jìn)一步的了解《愛(ài)的教育》這本書(shū)一共有100多篇文章。它雖然語(yǔ)句平淡、事例普通,但是每一件事都扣人心弦、激蕩人心,因為有一種無(wú)形的力量激勵著(zhù)我,那就是人世間最偉大的——愛(ài)。其中“意外的事件”最令我感動(dòng)。勇敢的羅貝蒂他為了一個(gè)陌生的孩子,不被馬車(chē)撞倒,他毅然地沖向了馬車(chē),救出了孩子,而他則被馬車(chē)撞傷了腿。他這一出乎人之意料的舉動(dòng)不僅僅使在場(chǎng)的人驚呆了,也令我震撼,他自己也是個(gè)孩子!他這勇敢的舉動(dòng),不正是愛(ài)的體現嗎?的確,社會(huì )上無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài),小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑......大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程等。曾記得在湖南、四川盆地等地區發(fā)生了洪災泛濫,幾百名都奮力相助,為了百姓的安全,官兵們三天三夜住在大壩邊。又記得去年非典的非常時(shí)刻,為了人們的身體健康,有多少醫務(wù)工作者忘我工作,才打贏(yíng)了這場(chǎng)特殊的戰爭。是什么使得他們能夠如此地奉獻自己?是“愛(ài)”,是這個(gè)如空氣般不可缺少的東西。但是,如今的社會(huì )上,也有些人則非常勢利,他(她)們的行為準則是看是否對自己有利,即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。我曾看到過(guò)這樣一則新聞:面對兇狠的歹徒搶擊行兇,部分人為了自身的安全,竟無(wú)動(dòng)于衷。今天我終于明白了,這種人是非常渺小的,他們的處事哲學(xué)必然會(huì )遭到人們的鄙棄。讀了這本書(shū),我懂得了,世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng )造出的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。
一個(gè)人心里有別人,總能設身處地地為他人著(zhù)想,并有愛(ài)的奉獻,那么得到的將是內心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì )付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因為幸?偸瞧珢(ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè )于奉獻的善良的人。因此,愛(ài),使我們心靈相通愛(ài),使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。
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