有關(guān)讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文匯總十篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇1
有人說(shuō)過(guò)關(guān)心是一種愛(ài),是一種無(wú)聲無(wú)色的愛(ài)。然而我們生活在這種愛(ài)的世界里。因為是有人給我們關(guān)心,給我們這種愛(ài)當然不只別人要關(guān)心我們,我們也要去關(guān)心他人。
鏡頭一:那是一個(gè)炎熱的下午,我哼著(zhù)小曲,走在陰涼的小巷子,當我走到大路的時(shí)候不禁打了個(gè)噴嚏,然后一條紅紅的龍從鼻子里飛了出來(lái),那條紅龍就是紅紅的鼻血。心想:太陽(yáng)那么大,身上也沒(méi)有錢(qián),更何況也沒(méi)有帶紙巾。說(shuō)時(shí)慢,那時(shí)快,我把頭抬了起來(lái),跑到了一棵大樹(shù)底下靠著(zhù)樹(shù)干,望著(zhù)那車(chē)來(lái)人往的。心里希望能夠快點(diǎn)止血,不久,有一個(gè)年輕的婦女,走了過(guò)來(lái),急忙從口袋里拿出一包紙巾遞給我,我也急忙的跟她道謝。然后她又去附近的一家商店,買(mǎi)了一瓶水,拿給我后就走了。
我都沒(méi)有跟她好好道謝,她就走了,心里很感激她。
鏡頭二:在某一天的課間,我清閑的在外面活動(dòng)著(zhù),看見(jiàn)一個(gè)人飛快的跑著(zhù),突然,摔倒在我的面前的那位同班同學(xué)。他好像把手給摔骨折了。他痛苦的叫著(zhù),在地上徘徊著(zhù)。我就馬上扶他去學(xué)校的校醫室里。后來(lái)他連忙向我道謝。
經(jīng)過(guò),這幾件事讓我知道了,人間充滿(mǎn)了關(guān)心。我們不僅要被關(guān)心,也要關(guān)心他人。
在這個(gè)充滿(mǎn)關(guān)心的社會(huì )中,關(guān)心他人從我做起,從小事做起,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)關(guān)心,充滿(mǎn)愛(ài)吧。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇2
“這顆心永遠屬于你,告訴我不在孤單,共風(fēng)雨,共追求,有這同樣的期待……”每當聽(tīng)完這首歌曲,我和同桌情情都非常愉悅現實(shí)世界,真的需要的關(guān)懷,的愛(ài)。
“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”這句話(huà)我體會(huì )的確很深,在我身邊,就有理想的一大群人,父母的關(guān)愛(ài),朋友的友愛(ài),集體的溫暖,使我無(wú)不受之感動(dòng)。每當我遇到難題,困惑地搔著(zhù)頭皮,位在我面前是身邊這位同桌,她總是不圖回報,耐心地給滿(mǎn)腦問(wèn)號的我講題,每講一道題,一張張白色的紙張布滿(mǎn)了密密麻麻的黑字,她不厭其煩地講著(zhù),我全神貫注地聽(tīng)著(zhù)。每次有同學(xué)被欺負,她總是“兩助插刀”,當有同學(xué)受傷或曠課,她會(huì )無(wú)微不至地照顧和幫她補課,她所做的事是微道,司空見(jiàn)慣的,但在我的心中,她是雷鋒形象的人物。有些人就會(huì )空喊口號:“的小事我才不做,我要為人類(lèi)一番驚天動(dòng)地的偉績(jì)!笨墒,當人需要關(guān)懷,需要別人向他伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)人理睬他,他有多痛苦,就算你家財萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著(zhù)天使臉孔,卻不愿為需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,的人活著(zhù)有意思,就算你擁有世間財富,豐功偉績(jì),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè )的,不圖回報,世界需要愛(ài),有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠,讓人不覺(jué)得孤單,的追求,的期待,世界充滿(mǎn)愛(ài)是心中的理想世界。讓去美好的世界,向身邊需要幫助的人伸出援手,讓愛(ài)蕩漾在的身邊,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇3
愛(ài)是偉大的,它能使酒鬼不再舉杯,賭徒不再上桌,甚至是惡人愿放下屠刀。這無(wú)疑是因愛(ài)才改變的。
四川大地震,你是否從電視上、報紙上,甚至從現場(chǎng)看到過(guò)呢?受到地震災害的某間小學(xué)的樓房全都倒塌了。那時(shí)學(xué)生們都在認真的上課,忽聞“啪” 的一聲,霎那間,變成了一片廢墟。從廢墟中救出來(lái)的一名老師正在和廢墟中自己班上的學(xué)生說(shuō)話(huà)并安慰他們:“有老師在,不要害怕,你們一定會(huì )救出來(lái)的,再堅持一下,你們的爸媽正往這兒來(lái)!边@時(shí),她的女兒也在廢墟中,但她毫不猶豫地選擇了學(xué)生,因為她覺(jué)得這是一個(gè)老師應該盡到的責任。但事實(shí)是不能改變的,不一會(huì )兒,傳來(lái)了一個(gè)不幸的消息,她的女兒死了。當她聽(tīng)到這時(shí),差點(diǎn)就暈倒了。匆匆忙忙地來(lái)到女兒的尸體旁,抱起已無(wú)法睜開(kāi)眼睛的女兒,咆哮地痛哭起來(lái)事實(shí)上她真的盡到做老師應有的責任了,但她沒(méi)想到這也是家長(cháng)沒(méi)有盡到的責任。但是她不會(huì )后悔,她相信如果女兒還在的話(huà),女兒也會(huì )支持她的。
一個(gè)剛被戰士們救出來(lái)的小男孩,他非常開(kāi)心,也被戰士們感動(dòng)了。但他沒(méi)有哭著(zhù)要爸爸媽媽?zhuān)欠浅5膱詮姴⒑敛华q豫地舉起手像戰士們。戰士們被他這個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了,在現場(chǎng)的人們也被他感動(dòng)到哭了。
這一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面都充滿(mǎn)了愛(ài)。這也告訴我們:只要有愛(ài)在,希望就在。只要我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),伸出熱情的援助的手,就能幫助災區人民迅速度過(guò)難關(guān)。何不讓愛(ài)存在人們的心中,充滿(mǎn)整個(gè)世界呢?
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇4
同樣的藍天白云,同樣的花花世界,不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的苗苗。他們落在了沙漠山地,而我們有幸落在了肥沃的田地。大家同樣生長(cháng)著(zhù)、生長(cháng)著(zhù)……
七歲,我們睡在暖暖的被窩里,早上睜開(kāi)眼,面前是漂亮的衣服,營(yíng)養的早餐:油條、雞蛋和豆漿。我們背上花花綠綠的小書(shū)包,坐上爸爸媽媽的車(chē)子,安安穩穩地來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)書(shū)包,打開(kāi)書(shū)本,跟老師讀:"鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。"
七歲,他們睡在冷冷的被單里,早上睜開(kāi)眼,面前是補丁的衣服,無(wú)味的早餐:糠米、開(kāi)水和窩窩頭。他們扛起重重的鋤頭和鏟子,坐在爹娘的推車(chē)里,顛來(lái)顛去地來(lái)到田里,拿起鋤頭,跟爹娘喊:"嘿呦,嘿呦……"
我們看見(jiàn)山里的照片,志愿到山里扶貧;他們看見(jiàn)城里的照片,發(fā)誓一定要走出去。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇5
朋友,你知道愛(ài)是什么嗎?不同人有不同的答案。在我看來(lái),它是用心和情拼成的七彩花瓣;是用行動(dòng)和力量建造的幸福港灣;是用無(wú)私的奉獻和溫暖匯成的迷人海洋,有了它陰霾的日子里你能見(jiàn)到久違的陽(yáng)光,有了它沉沉的`黑夜才會(huì )步入晨曦……
“輕輕的捧起你的臉,為你把眼淚擦干”滔滔的洪水令無(wú)數人失去了可愛(ài)的家園,是誰(shuí)用橄欖綠筑起新的長(cháng)城,讓你看到它的偉岸……“這顆心永遠屬于你,告訴你不再孤單”是誰(shuí)又加入了志愿者的行列,給社區老人帶來(lái)春的溫暖……“我們同風(fēng)雨,我們共追求,我們珍存同一樣的愛(ài)”可怕的非典疫情,令人膽寒的禽流感襲來(lái)之際,又是誰(shuí)讓我們再一次看到了白衣天使純真的笑臉……
愛(ài)的世界故事多,美麗的何止一個(gè),只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界才會(huì )有萬(wàn)家燈火。
有一個(gè)可憐的小男孩,他的名字叫延杰,自幼父母離異又相繼病故,生活本來(lái)對他就很不公平,又患上了腦部惡性腫瘤,只有奶奶和叔叔照顧他。由于這種病需要很多錢(qián)才能治,無(wú)奈之下叔叔在長(cháng)春市的文化廣場(chǎng)上眼含熱淚跪在地上求助,脖子上還掛了一個(gè)醒目的牌子:“只要叔叔還有一口氣,就不讓你死!背林氐墓P這樣書(shū)寫(xiě)著(zhù)殷殷親情,人們看完這句話(huà)無(wú)不黯然神傷,紛紛捐款,解囊相助。消息很快被媒體傳遞著(zhù),在愛(ài)的雨露滋潤下,小延杰的病情有了很大好轉,當記者采訪(fǎng)時(shí),電視畫(huà)面上我看見(jiàn)了小延杰。他長(cháng)的很漂亮,但是由于腫瘤壓破神經(jīng),使小延杰的半邊臉凸了出來(lái),他的臉又白又青,看起來(lái)好像很疲憊,不過(guò)在他忍受痛苦時(shí),從來(lái)不大哭大叫,而是把頭慢慢的轉到一側,自己去忍受,多么剛強的孩子呀!他會(huì )創(chuàng )造奇跡嗎?善良的人們期待著(zhù),期待著(zhù)……
但是不幸的事終于發(fā)生了,在六一兒童節前夕,他靜靜地走了,還沒(méi)來(lái)得及欣賞一下,人們給他準備的許多精美禮品,就這樣悄悄地走了,他并不孤獨!小延杰死后,他的叔叔為了感激春城人民,將小延杰的尸體火化后,將骨灰撒向了伊通河,就這樣一個(gè)可愛(ài)的生命,帶著(zhù)人們的關(guān)愛(ài),讓靈魂永遠在天堂安息……
是誰(shuí)在唱:“你從太陽(yáng)那邊來(lái),帶給我真摯的愛(ài),讓我依偎在你寬廣的胸懷,不再感到孤獨的存在,也許我就要離開(kāi),但這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)……”
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇6
社會(huì )和諧,自古以來(lái)就是人類(lèi)向往的愿望?鬃釉浴昂蜑橘F”,墨子提出了“兼相愛(ài)”“愛(ài)無(wú)等差”;孟子描繪了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”和諧的社會(huì )狀態(tài)……這些追求和諧,崇尚和美的思想成為中國傳統文化的核心和要義。
今天,我讀了《構建社會(huì )主義和諧社會(huì )》一書(shū),感受很深,其中有一個(gè)故事講的是一位名叫小燕的女子見(jiàn)義勇為,協(xié)助警方成功的將一名正在進(jìn)行犯罪活動(dòng)的犯罪分子抓獲,結果遭到犯罪分子的打擊報復而身亡了。這給我感觸很深,這年頭,這種具有正義感,不怕?tīng)奚娜诉有多少?她的見(jiàn)義勇為使社會(huì )上少了一份危害,多了一份安定。小燕的精神是可嘉的,是值得我們去學(xué)習的。
由此,我想到了自己親身經(jīng)歷的一件事,并為此而感到慚愧和懊悔。
一天晚上,我吃完肯德基后,獨自一人回家,路過(guò)巷口時(shí),我突然發(fā)現一個(gè)叼著(zhù)香煙的男青年站在角落里。月亮高高掛,月光照亮了他的身影。赤橙黃綠青藍紫,他的發(fā)色是一樣也不缺呀,再加上一身怪裝束,我斷定,他是個(gè)混混。
正當我猶豫之時(shí),一個(gè)小朋友在我眼前出現了,混混立即攔住了他,兩眼一蹬,一只手一伸——“兄弟,明白我這意思吧,借個(gè)子兒大爺花花!狈ㄖ粕鐣(huì ),朗朗乾坤,這還得了?我真恨不得上去揍他一頓。
但是……我膽怯了,現在的混混什么事干不出來(lái),說(shuō)不定自己白眼一翻,兩腿一伸,跑到西方極樂(lè )世界去了,那不是太不劃算了!于是我繞道回了家。
今天,我讀了這個(gè)故事,發(fā)現自己的所作所為實(shí)在是太不對了,與小燕比,簡(jiǎn)直是天壤之別,F在每當我想起那個(gè)滿(mǎn)臉怯容的小朋友時(shí),總會(huì )愧疚不已。
和諧社會(huì )需要大家一起去創(chuàng )造,去維護,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),我們一起攜起手來(lái),同心構建和諧社會(huì )的新明天!?
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇7
愛(ài)有很多種,愛(ài)祖國、愛(ài)父母、愛(ài)老師都是愛(ài)。
看了“名師面對面之讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”看了鄒越老師真情的演講,我感動(dòng)了,鄒越老師真情的淚水,我留淚了。
周恩來(lái)總理曾為了中華崛起努力讀書(shū)。而我們,作為一名新中國青少年,在聽(tīng)到中國國歌時(shí),卻充耳不聞。我們把愛(ài)祖國、愛(ài)父母天天掛在嘴上,我們真的愛(ài)國嗎?黑人男孩為了國家榮譽(yù)而爬著(zhù)到了馬拉松比賽的終點(diǎn)。這才是我們學(xué)習的榜樣。
當老師批評我們的時(shí)候,我們也許在心里不滿(mǎn),可能背后說(shuō)老師的壞話(huà)。今天我們聽(tīng)了那一個(gè)個(gè)關(guān)于老師的偉大事跡后,我們哭了,老師、辛勤的園丁,你們用辛勤的汗水無(wú)時(shí)無(wú)刻在澆灌著(zhù)我們。四川大地震,映秀鎮小學(xué)教學(xué)樓的廢墟中,人們發(fā)現29歲張米亞老師跪撲在廢墟上雙臂緊緊摟著(zhù)兩個(gè)孩子。象一只展翅欲飛的雄鷹,兩個(gè)孩子活著(zhù),而我們再也聽(tīng)不到張老師的朗朗的講課聲。他走了,不、他永遠活在我們心中。
有時(shí)看到父母辛勤的工作,心中也會(huì )深感內疚。過(guò)后父母有一點(diǎn)達不到自己的滿(mǎn)意,就會(huì )抱怨但是我們仔細想一想,我們?yōu)楦改缸鲞^(guò)什么。在汶川大地震來(lái)臨時(shí),救援人員在一座廢墟下,發(fā)現一名遇難媽媽?zhuān)麚纹鸬募沽合掠幸幻麐雰,正在酣睡。孩子胸前有一部手機,短信留言:“親愛(ài)的寶貝,如果你活者,一定要記住我愛(ài)你!痹跒碾y來(lái)臨時(shí),母親把生的希望留給了孩子。把死亡留給自己。這才是愛(ài)、無(wú)私的愛(ài)、世界上最偉大的愛(ài)。
今天我想大聲喊:“親愛(ài)爸爸、媽媽、你們辛苦了,敬愛(ài)的老師辛苦了!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇8
今天下午,我和媽媽拿著(zhù)椅子一起到學(xué)校的操場(chǎng)上聆聽(tīng)鄒越老師的演講《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。
有四千多名同學(xué)和家長(cháng)來(lái)聽(tīng)演講。3:00整,演講開(kāi)始了,我和媽媽認真地聽(tīng)著(zhù)。鄒老師講了:“我們要愛(ài)祖國,愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)兄弟。受人滴水之恩,當涌泉相報……”
鄒老師還教我們很多尊敬老師和尊重他人的知識。比如:老師或別人在演講或表演時(shí),拍手的時(shí)候手要高于胸脯才拍,這就是一種尊重。
鄒老師還講述了一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心,充滿(mǎn)愛(ài)心的故事,F場(chǎng)的每位老師和家長(cháng)、同學(xué)都感動(dòng)得痛哭流涕,眼淚就像沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭,嘩啦嘩啦地流著(zhù)。
為了表達對老師的辛苦培育之恩,我們一個(gè)接一個(gè)地給親愛(ài)的老師送去一個(gè)深情的擁抱并大聲喊道:“老師,您辛苦了,我們永遠愛(ài)您,我們會(huì )每天好好學(xué)習,讓您變成世界上最美、最漂亮的老師!崩蠋焸冮_(kāi)心地笑了。
時(shí)間慢慢地過(guò)去了,演講會(huì )結束了,我們激動(dòng)的心情依然沒(méi)能平靜下來(lái)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇9
人世間有各種各樣的愛(ài),愛(ài)是人類(lèi)一種美好的情感,它包括的范圍非常廣泛,有親情之愛(ài)、朋友之愛(ài)、異性之愛(ài)、人類(lèi)之愛(ài)等等,各種不同類(lèi)型的愛(ài),由于所愛(ài)的對象不同,情感的性質(zhì)和表現方式就有所差異,所以,我們要讓著(zhù)各種不同的愛(ài)布滿(mǎn)整個(gè)世界,讓我們的世界充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。
親情之愛(ài)
親情對于我們來(lái)說(shuō)是最溫暖的愛(ài),最能表達出親情溫暖的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。
在我上小學(xué)的六年里,媽媽每次都要從百忙中抽出時(shí)間來(lái)監督我做作業(yè),其實(shí)這些讓我們看來(lái)微不足道的舉動(dòng),在舉動(dòng)的后面不知要花費多大的功夫,而促使這些舉動(dòng)的就是偉大的母愛(ài)。
朋友之愛(ài)
在初一時(shí),我有幾天生病沒(méi)去上課,原本以為這下糟了,一定又落下課了,但是,在下午放學(xué)后,我的好朋友們都來(lái)到我家看望我,他們和我聊了一會(huì ),然后就從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái),為我補習當天所學(xué)的內容。
人類(lèi)之愛(ài)
在汶川大地震的時(shí)候,曾有一位乞丐捐了100元,在他連他自己的生活的保證不了的情況下,還在想著(zhù)給災區人民捐款,這種人類(lèi)之間的愛(ài)是多么的偉大啊!
在愛(ài)的沐浴中行走,我感到孤獨和無(wú)助。走過(guò)的日子,我享受了別人太多太多的愛(ài),以后的日子里,我要更加愛(ài)父母、愛(ài)朋友、愛(ài)別人。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇10
20xx年5月25日下午,我和三年級的其他代表可以去慰問(wèn)家住新河埔一帶的孤寡老人和低保戶(hù)。我們高興極了。
當天下午,我們整裝待發(fā)。我們來(lái)到了孤寡老人陸奶奶家。陸奶奶是位無(wú)依無(wú)靠的老人,靠每月微薄的退休金來(lái)度日。她拒絕政府的幫助,認為這樣會(huì )給政府添麻煩。她租了一間極小的房,里面有很多東西。陸奶奶給我們的第一印象是非常樂(lè )觀(guān),據她講,她已經(jīng)有87歲高齡了。令我印象最深的是那張桌子,凌駕在門(mén)上的透氣窗上。陸奶奶只有小學(xué)文化,但她的字出奇地漂亮。沒(méi)有看她寫(xiě)字是此行最大的遺憾。
我們還去了低保戶(hù)——葉阿姨家。不久前,葉阿姨的一個(gè)姐妹患上了精神病,葉阿姨因此辭去了工作。他們付不起醫藥費,只能申請“低保戶(hù)”。他們家非;璋,一個(gè)十二平方米左右的房間要睡5個(gè)人,臨走時(shí),我發(fā)現他們家門(mén)口放了一個(gè)腦科醫院透視治療的袋子。
我想,我們應該多做一些善事,多去慰問(wèn)貧窮的人。我想讓溫暖的陽(yáng)光,充滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落!
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