有關(guān)讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇1
微軟創(chuàng )辦人比爾·蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“財富不僅是巨大的權利，也是巨大的義務(wù)�！碑斎�，行善并不是少數富人的責任，而是全社會(huì )的責任。每個(gè)人不論多微小，都可以貢獻出自己的愛(ài)和力量。
當我們幫助別人時(shí)，我們不僅僅承擔了自己在這個(gè)世界上的責任，也在承擔中鍛煉了自己的各種能力，為自己增添了快樂(lè )、自信和幸福感。詩(shī)人艾米莉·狄金森說(shuō)過(guò)：“假如我能使一顆心免于破碎，我就沒(méi)有白活一場(chǎng)；假如我能消除一個(gè)人的痛苦或平息一個(gè)人的悲傷，或者幫助一只昏迷的知更鳥(niǎo)重新回到它的巢中，我便沒(méi)有虛度此生�！碑斘規椭鷦e人時(shí)，我會(huì )感到心情瞬間變得愉快，生活變得更加充實(shí)，甚至連周?chē)目諝馑坪跻沧兊酶忧逍铝�。這是為什么呢？這是因為在幫助別人的過(guò)程中，我體會(huì )到了自己在這世上并不是一無(wú)是處，我還可以幫助別人；我還能為別人的生活增添美好與希望；我還能使世界多一點(diǎn)愛(ài)。這不就是我的用途？
即使我們不能用自己的財富去改變世界，但我們可以用自己的知識去改變世界；即使我們不能用自己的知識去改變世界，但我們可以用自己的愛(ài)去改變世界！愛(ài)是我們給予他人以及這個(gè)世界最好的禮物。愛(ài)能開(kāi)闊我們的胸襟，也能拓展我們的眼界，更能豐富我們的精神情感。
世界上的每個(gè)人都是一朵花，而愛(ài)，就如同這朵花所散發(fā)出來(lái)的芳香，芳香使花兒顯得更加珍貴，愛(ài)使人生變得更加有意義。愛(ài)是什么？愛(ài)是一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神；愛(ài)是一個(gè)微笑的表情；愛(ài)是一句關(guān)心的問(wèn)候；愛(ài)是一個(gè)溫暖的擁抱……愛(ài)就這么簡(jiǎn)單，卻可以給人極大的鼓舞和力量。愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，生命將變得黯淡無(wú)光。
愛(ài)是一項永無(wú)止境的傳遞工作，并且人人都不是局外人�！百浫嗣倒�，手留余香”我始終信奉這句格言。關(guān)愛(ài)他人，也是快樂(lè )自己。世界因為愛(ài)而充滿(mǎn)陽(yáng)光，人們因為愛(ài)而幸�？鞓�(lè )。我想，作為一個(gè)在愛(ài)心哺育下成長(cháng)的少年，我們應從小做起，從每一件小事做起，從身邊做起。處處關(guān)愛(ài)他人，將愛(ài)心和真情無(wú)限的傳遞下去，讓世界灑滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光，讓愛(ài)的鮮花開(kāi)遍世界的每個(gè)角落，讓愛(ài)的暖流永遠蕩漾在我們每個(gè)人的心頭，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇2
今天，學(xué)校讓我們觀(guān)看《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的大型主題晚會(huì )。
紀錄片中講到愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母。當然，還要愛(ài)自己。因為，一個(gè)連自己都不會(huì )愛(ài)的人，他是不可能珍惜愛(ài)，更不會(huì )懂得付出愛(ài)。
愛(ài)，雖一個(gè)小小的字眼，但也包含了世間多少情感；愛(ài)，雖一個(gè)小小的字眼，讓人間春暖花開(kāi)；愛(ài)，雖一個(gè)小小的字眼，卻撥開(kāi)了人間多少人情冷淡。
愛(ài)祖國，是為中華之崛起而讀書(shū)；愛(ài)老師，是他們用自己的精神筑起一座座人民教師的豐碑；愛(ài)父母，是他們給予了我們生命，為我們走向未來(lái)的道路打好了基石；愛(ài)自己，是要珍惜著(zhù)每一個(gè)人對我們的愛(ài)，更為了只有那冰冷霓虹燈的街頭，奉獻出自己愛(ài)的一份溫暖。
紀錄片中，教授問(wèn)我們，為自己的媽媽洗過(guò)一次手嗎?為自己的爸爸捶過(guò)一次背嗎?
我想，當我們真的為媽媽洗手時(shí)，我們是會(huì )愣住的。因為，媽媽為了照顧我們，為了 起我們的一片天，媽媽的手變了。變得不再光滑，變得粗糙了。難道這樣的變化還不足以表達父母對子女的愛(ài)嗎。
我想，當我們?yōu)樽约旱陌职执繁硶r(shí)，我們又會(huì )再一次愣住的'。因為，爸爸的背已經(jīng)駝了，已經(jīng)直不起來(lái)了。我們知道，爸爸是為了我們，為了媽媽?zhuān)瑸榱诉@個(gè)家，才用脊背頂起了一片湛藍的天�？墒�，著(zhù)一頂就是十幾年，原本直直的背也感到累了，也快被天壓下去了。難道這樣的變化還不足以表達父母對子女的愛(ài)嗎？
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!去愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己，去愛(ài)世間一切美好的事物吧！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇3
斑馬線(xiàn)被稱(chēng)為生命線(xiàn)，在紅綠燈路口，學(xué)校門(mén)口、繁忙路段，隨處可見(jiàn)�，F在斑馬線(xiàn)上正盛開(kāi)著(zhù)一朵朵禮讓之花，文明之花。
一天，我去學(xué)而思上學(xué)，一條寬闊的馬路攔住了我們的去路。只見(jiàn)路上的車(chē)子像穿梭似的來(lái)來(lái)往往，一輛接著(zhù)一輛。我皺著(zhù)眉頭想：這么多車(chē)，我要等到什么時(shí)候才能過(guò)馬路呀？看來(lái)學(xué)而思要遲到了。這時(shí)，奇跡發(fā)生了，我看見(jiàn)一輛輛車(chē)主動(dòng)停了下來(lái)。我愣住了，司機向我揮揮手，示意我快走。我恍然大悟，趕緊小跑到馬路對面。與此同時(shí)，路上的車(chē)子又如脫韁的野馬向遠方奔去。我微笑著(zhù)說(shuō)：“這些司機叔叔真好！”
晚上，媽媽開(kāi)車(chē)帶我回家，開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，車(chē)子突然停了下來(lái)。我很奇怪，心想：前面沒(méi)有紅綠燈，媽媽為什么停下來(lái)呢？這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)T恤的年輕人行色匆匆地走過(guò)斑馬線(xiàn)，邊走邊向我們點(diǎn)頭微笑。哦，原來(lái)媽媽是為了給年輕人讓路而停車(chē)的�？粗�(zhù)年輕人的微笑，我內心不由自主地產(chǎn)生一種自豪感。
千里之行，始于足下。禮讓斑馬線(xiàn)，讓出了一份文明，讓出了一份和諧，也讓出了一份幸福。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇4
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！边@首歌曲充滿(mǎn)愛(ài)的呼喚，使我們中華民族的傳統美德，也是我們當代青年的行為準則。
還記得在小學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，有一天，老師臉上那動(dòng)人的笑容不見(jiàn)了，有的只是滿(mǎn)臉的憂(yōu)愁和焦慮。老師語(yǔ)氣沉重的說(shuō)：“我們學(xué)校里有一位小弟弟患了癌癥，因家里十分困難，沒(méi)能及時(shí)治療。導致病情惡化，急需一大筆錢(qián)來(lái)治療，但這筆錢(qián)對于這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數字，所以需要我們伸出援手，挽救他寶貴的生命……”我們聽(tīng)了，心里頓時(shí)如大海一般波濤洶涌，不停的翻騰，都在為這個(gè)天真爛漫的小弟弟而惋惜，都在為怎樣挽救小弟弟的生命而想辦法。但身為班干部的我，不希望向父母伸手要錢(qián)，所以我冥思苦想，終于想到了一條錦囊妙計。于是便開(kāi)始了“愛(ài)”的行動(dòng)。我組織了一支“軍隊”準備撿破爛，然后把賣(mài)破爛的錢(qián)捐給那位小弟弟。
剛好，“五一”長(cháng)假到了，我們這支撿破爛的“軍隊”終于可以大展身手了。我們來(lái)到預定的地點(diǎn)，每人手里拿了一個(gè)大袋子，開(kāi)始了七天忙碌的拾破爛的生涯。為了“愛(ài)”的計劃，為了一個(gè)小生命，大家拋下了以往把臉面看的比金子還重的習慣，爭先恐后的撿著(zhù)，生怕漏掉了一個(gè)小瓶子，一張小紙片。烈日當頭，我們也不在乎；大汗淋漓，我們只當淋了一場(chǎng)雨；摔了一跤，我們又立即爬了起來(lái)；不管遇到什么困難，我們都只當作是經(jīng)歷生活中的一次磨煉。這些苦比起一個(gè)鮮活的生命算得了什么呢？
“五一”長(cháng)假的七天里，我們都在預定的時(shí)間預定的地點(diǎn)集合。不管風(fēng)吹雨打，不管驕陽(yáng)似火，我們一刻也不敢耽誤，為的是一個(gè)小小的生命。有時(shí)候，我們寧愿中午不吃飯，也不愿落下一個(gè)瓶瓶罐罐，為的是一個(gè)生命。在這七天里，我們幾乎走遍了每一條大街小巷，把腳都走腫了，手也不再光滑潤澤了，我們無(wú)所謂，為的是一個(gè)生命。
七天后的下午，我們把這七天累積的勞動(dòng)果實(shí)換成了錢(qián)，一共有七十二元八角。我們望著(zhù)手里的錢(qián)，捧在手心里覺(jué)得它有千斤重。因為這些錢(qián)來(lái)自不易，我們頓時(shí)熱淚盈眶。錢(qián)雖少，但卻表達了我們一番濃濃的愛(ài)意。
還有一件感人肺腑的事。那是一個(gè)寒冷的冬季，街上，寒風(fēng)呼嘯，張牙舞爪的撲向人們，大家都把脖子縮到衣領(lǐng)里去了。這時(shí)迎面而來(lái)了一輛大卡車(chē)。司機停下車(chē)，急忙跑去買(mǎi)饅頭。不料，這位司機因匆忙而撞倒了一位老人的糖葫蘆，老爺爺嚷嚷著(zhù)要他賠償。這時(shí)，一位年輕人也走過(guò)來(lái)幫老爺爺說(shuō)話(huà)。這下，司機沒(méi)轍了，急得滿(mǎn)臉通紅，不知如何收場(chǎng)。正當人們都在斥責他時(shí)，司機急忙解釋說(shuō)：“我的車(chē)上裝的全是人們捐給災區的衣服，為了早一點(diǎn)把東西送到災區，我已經(jīng)一整天沒(méi)有吃東西了，現在肚子餓得實(shí)在受不了，準備買(mǎi)兩個(gè)饃邊走邊吃，誰(shuí)想……哎！”
這時(shí)，圍觀(guān)的人們知道了事情的原委，都沒(méi)有責怪他，而是匆匆散去。我正納悶于人們的一舉一動(dòng)時(shí)，有人抱著(zhù)一堆衣服放到車(chē)里，一會(huì )兒，司機的車(chē)上就加了個(gè)“帽”。司機看到這情這景，顯得有些不知所措。但我看的出司機的眼睛潮潮的。等他反應過(guò)來(lái)忙于向人們大聲說(shuō)謝謝的時(shí)候，人們已經(jīng)把衣服牢牢地捆在了車(chē)上。這時(shí)，賣(mài)早點(diǎn)的老板娘端著(zhù)一碗熱熱的餃子遞到了司機手中，司機的眼中噙滿(mǎn)了淚水。雖然在這寒冷的冬天，但人們的心里卻熱乎乎的。
我想：哪兒有愛(ài)，哪兒就會(huì )有歡笑；哪兒有愛(ài)，哪兒就會(huì )有溫暖；哪兒有愛(ài)，哪兒就會(huì )變得幸福美好。我又情不自禁的唱起了那首歌“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇5
愛(ài)是雪里燃燒的一束火焰；愛(ài)是干旱后的一滴露水；愛(ài)是飛翔在天空的一只白鴿，帶給人們幸福和安寧。
在大地震發(fā)生后，許多小朋友失去了家園，甚至失去了家人。20xx年的六一兒童節，一個(gè)叫金鷺佳的杭州小女孩從此多了一個(gè)小哥哥。金鷺佳給小哥哥畫(huà)了一些畫(huà)，每天纏著(zhù)媽媽?zhuān)咚o小哥哥寫(xiě)信。因為有了小哥哥，金鷺佳知道了汶川地震中的許多感人故事。因為有了小哥哥，金鷺佳把零花錢(qián)都放進(jìn)了儲藏罐，捐給災區。
看到金鷺佳的故事我想起今年暑假去青海時(shí)，聽(tīng)爸爸說(shuō)要去藏民家捐書(shū)，我花費了一上午的時(shí)間整理了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋書(shū)和文具。有些書(shū)我本來(lái)不想捐出去，后來(lái)想到藏民艱苦單調的生活，我又把書(shū)放回去了。要捐書(shū)時(shí)，我興奮地抱著(zhù)一袋書(shū)跑進(jìn)蒙古包里，把書(shū)放在他們的床邊，不好意思說(shuō)，直到我們快要走的時(shí)候爸爸才指著(zhù)那包鼓鼓的袋子說(shuō)：“那里是一些書(shū)，拿去給小朋友看吧！”藏民笑著(zhù)連說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我的心里也樂(lè )開(kāi)了花，感到幫助別人是無(wú)比的幸福！
如果世界各地都像金鷺佳這樣充滿(mǎn)愛(ài)心，奉獻自己的一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇6
在我們每個(gè)人的健康成長(cháng)中，周?chē)娜硕紝ξ覀兏冻隽嗽S許多多的愛(ài)，而我們就應該也用愛(ài)去呵護他，表達一下自己的一份真誠的感激。從科學(xué)的某種角度來(lái)說(shuō)，愛(ài)和感恩是存在的。感恩就是對別人付出的愛(ài)，而我們社會(huì )中心里有愛(ài)的并不是很多。正因為是這樣我們就更應該讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
“滴水之恩，必當涌泉相報”這句話(huà)的含意你一定知道吧！烏鴉，只不過(guò)是一只很普通的鳥(niǎo)類(lèi)，它都懂得愛(ài)與感恩。烏鴉媽媽年輕時(shí)天天早出晚歸地捕食給小烏鴉吃。等烏鴉媽媽老了，飛不動(dòng)了，小烏鴉就天天給媽媽喂食。烏鴉都懂得愛(ài)與感恩，而我們就也應該明白吧！
同學(xué)們，你們好好想想每天早上是誰(shuí)起的最早呢？是媽媽?zhuān)覀兠刻於家蠈W(xué)，媽媽就每天早早起床，把早餐做好，在叫我起床，她總想讓我多睡一會(huì )兒。同學(xué)們你們在想想每天晚上是誰(shuí)睡的最晚呢？對，也是媽媽。每天晚上我們吃完飯就在看精彩的電視，這時(shí)，只有媽媽一人還在忙碌著(zhù)，她要把碗洗干凈還要燒水。每天三頓飯和洗衣服、燒水等等，這些活媽媽她都做了�，F在我從媽媽的臉上發(fā)現了許多皺紋，還發(fā)現了媽媽烏黑的頭發(fā)上出現了幾根白發(fā)。
在我們身旁，爸爸媽媽對我們付出了無(wú)私的愛(ài)，他們時(shí)時(shí)關(guān)心著(zhù)我們，我們做為兒女也不應該讓父母擔心，我們應該大膽地對爸爸媽媽說(shuō)聲“謝謝！”，其實(shí)“謝謝”兩字出口并不難，但它蘊含著(zhù)很大的感情——感恩。
現在我想對大家說(shuō)：讓我們用真誠的心去愛(ài)我們的母親吧！去回報這世界上最偉大的母愛(ài)吧！讓這個(gè)世界充滿(mǎn)母愛(ài)吧！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇7
自從地球上有了人類(lèi)，就隱約地伴隨著(zhù)割舍不斷地情感，這種依附的情感在無(wú)知中形成了一種愛(ài)心，它從遠古到當今文明社會(huì )成為了人世間最真摯、最感動(dòng)的情感。
在公元兩千零八年五月十二日下午二時(shí)三十分，一個(gè)貧困的山區——四川汶川，遭受了百年難遇的毫無(wú)預兆的災害，使得貧脊的山區在眨眼間化作了一片廢墟，變得滿(mǎn)目瘡痍。
屏幕前的我，深深地震撼了。一位身處余震險境的戰士跪著(zhù)哭喊：“我還能再救一個(gè)”，一個(gè)僅6歲的兒童無(wú)私地喊了一句“爸爸，別管我，先把我的同學(xué)救上去”;那些下崗的叔叔、阿姨蜂涌而至般地來(lái)到采血點(diǎn)“我們沒(méi)錢(qián)，但我們有血”。不過(guò)，單是下面一位老師和一名學(xué)生的舉動(dòng)主讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。
什邡紅白鎮中心學(xué)校的小學(xué)二年級語(yǔ)文老師湯宏，災難來(lái)臨時(shí)，他本來(lái)完全能夠躲避，卻選擇了留下來(lái)，留下來(lái)保護祖國的“小幼苗”。大災難無(wú)情地將他生命中的最后一刻定格在了這樣的畫(huà)面上：兩個(gè)寬大有力的胳膊緊緊地張開(kāi)了，像一堵美麗的墻擋住了災難的石子，在胳膊下各抓住了一個(gè)孩子，身子下還護著(zhù)幾名孩子。他在瓦礫中失去了生命，但被他用血肉之軀護著(zhù)的幾名孩子卻奇跡似的活了下來(lái)，還被獲救了。
湯老師，是您在大災面前，毫不畏懼地用生命換回了幾個(gè)孩子生的希望!可是，您卻告別了清風(fēng)，告別了陽(yáng)光，也告別了親人。
我在屏幕上看到了您，看到了您無(wú)私奉獻的一面：雙手是張開(kāi)著(zhù)的，俯下了身軀，那姿勢應該是一抹彩虹吧，一端連著(zhù)生，一端連著(zhù)愛(ài)。
您讓我發(fā)現了：原來(lái)愛(ài)是有姿勢的。
在一所綿竹市的小學(xué)里，一位可愛(ài)的小女孩出現在電視屏幕前，高高地站在廢墟上，講敘著(zhù)當時(shí)的場(chǎng)景：一個(gè)六七歲的小女生任思雨不畏艱險，拼命地往縫隙鉆。奇跡出來(lái)了!這位小學(xué)生竟然從廢墟中抓了出來(lái)呀!可是，一只腿卻受傷了。出來(lái)后的第一件事，她并沒(méi)有只顧自己的命一走了之，而是拖著(zhù)受傷的腿繼續往回走，去用自己的小手一點(diǎn)一點(diǎn)地扒開(kāi)石塊，去救出埋在廢墟里的同學(xué)。
任思雨的事跡震憾了我的心靈。她在困難面前表露出那樣毫不畏懼，那樣鎮定自若，令全世界的人都敬佩!
當地震席卷而來(lái)，你用血肉之軀將孩子護抱，你用善良之心將同學(xué)一一救出，你們是英雄，你們是救世主……
在大難面前突顯愛(ài)的真諦：愛(ài)如冬日中的一束陽(yáng)光，溫暖了寒風(fēng)中的小草;愛(ài)如沙漠中的一滴水，救活了干渴中的人命。是呀!一滴水，只有跟著(zhù)江河奔流方永遠不會(huì )枯竭;一枝花，只有和千萬(wàn)朵花匯集在一起，才會(huì )姹紫嫣紅;人和人之間只有互相編織著(zhù)關(guān)愛(ài)，才能地久天長(cháng)。只要用有善良做底色，才會(huì )保持本真的人性，才會(huì )去真誠地關(guān)懷和幫助他人。
愛(ài)，是可以使彼此間溫暖，卻使在寒冷的冬天，也可以讓人感受到融融的春意。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇8
人世間有各種各樣的愛(ài)，愛(ài)是人類(lèi)一種美好的情感，它包括的范圍非常廣泛，有親情之愛(ài)、朋友之愛(ài)、異性之愛(ài)、人類(lèi)之愛(ài)等等，各種不同類(lèi)型的愛(ài)，由于所愛(ài)的對象不同，情感的性質(zhì)和表現方式就有所差異，所以，我們要讓著(zhù)各種不同的愛(ài)布滿(mǎn)整個(gè)世界，讓我們的世界充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。
親情之愛(ài)
親情對于我們來(lái)說(shuō)是最溫暖的愛(ài)，最能表達出親情溫暖的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。
在我上小學(xué)的六年里，媽媽每次都要從百忙中抽出時(shí)間來(lái)監督我做作業(yè)，其實(shí)這些讓我們看來(lái)微不足道的舉動(dòng)，在舉動(dòng)的后面不知要花費多大的功夫，而促使這些舉動(dòng)的就是偉大的母愛(ài)。
朋友之愛(ài)
在初一時(shí)，我有幾天生病沒(méi)去上課，原本以為這下糟了，一定又落下課了，但是，在下午放學(xué)后，我的好朋友們都來(lái)到我家看望我，他們和我聊了一會(huì )，然后就從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái)，為我補習當天所學(xué)的內容。
人類(lèi)之愛(ài)
在汶川大地震的時(shí)候，曾有一位乞丐捐了100元，在他連他自己的生活的保證不了的情況下，還在想著(zhù)給災區人民捐款，這種人類(lèi)之間的愛(ài)是多么的偉大啊!
在愛(ài)的沐浴中行走，我感到孤獨和無(wú)助。走過(guò)的日子，我享受了別人太多太多的愛(ài)，以后的日子里，我要更加愛(ài)父母、愛(ài)朋友、愛(ài)別人。
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