【熱門(mén)】讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文6篇，歡迎大家分享。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇1
你的身影映在我眼里，你的腳步連著(zhù)我心臟的跳動(dòng)，如果這樣輪回只是為了襯托，我的愛(ài)還不想被你擱淺�！}記
你會(huì )為一雙流轉著(zhù)淚花的憐憫而憐憫，你會(huì )為一種聲音的感動(dòng)而感動(dòng)，你會(huì )為一個(gè)過(guò)失的愧疚而愧疚。
你流連于世界的名大山川，你徜徉在故鄉的小橋流水，你放眼紛繁的社會(huì )，關(guān)注多彩的人生。愛(ài)的模式是多彩的，讓整個(gè)世界都充滿(mǎn)愛(ài)。
朋友之間的愛(ài)，我覺(jué)得用純潔的白色，來(lái)形容最恰當不過(guò)了。友情是需要真誠和樸實(shí)的。如果將朋友之愛(ài)比作什么，那它就如流動(dòng)的空氣，你不太去在意，但它卻是不可缺少的。白居易被貶為江州司馬時(shí)，他的摯友元稹寫(xiě)道：“垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗�！边@對朋友的關(guān)懷和擔憂(yōu)盡在其中�！巴曌韵鄳�，同心自相知，”說(shuō)的就是潔如雪，淡如水的純凈的朋友之愛(ài)吧。
大海的顏色——藍色，代表著(zhù)廣闊和神秘。大海變幻莫測、爛漫，正如戀人之間：幾經(jīng)波折，最后才終成眷屬。和戀人相處時(shí)是充滿(mǎn)神秘和爛漫的。聽(tīng)過(guò)《藍天下的摯愛(ài)》，當這首歌唱起的時(shí)候，獻愛(ài)心的活動(dòng)總能掀起高潮。因此，藍色的愛(ài)是博愛(ài)，是廣闊的愛(ài)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一顆星，一切迷途的船只，雖然不懂天文，卻靠著(zhù)他引導�！蔽覀冊诿悦r(shí)也需要這星光點(diǎn)點(diǎn)來(lái)照亮心靈，是這點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心營(yíng)造了溫馨美好的時(shí)世界。當然在多彩的愛(ài)中，難免也會(huì )有灰色，不過(guò)當這愛(ài)蓬勃燃起的時(shí)候，陰霾總會(huì )蔓延‘擴散，半邊天被渲染上真誠、友愛(ài)、和平當然還有愛(ài)。
讓這個(gè)世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇2
昨天，吃過(guò)晚飯，我們一家三口來(lái)到市中心廣場(chǎng)散步，當來(lái)到廣場(chǎng)北門(mén)時(shí)，一陣清脆的喇叭聲傳入我的耳朵。向前一看，原來(lái)是一個(gè)衣服破爛不堪、滿(mǎn)臉灰塵的老爺爺在那吹一個(gè)又舊又生銹的喇叭，一看就是家里有困難，出來(lái)叫賣(mài)的面前還放著(zhù)一個(gè)杯子，對媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)催@個(gè)老爺爺多可憐，給他點(diǎn)錢(qián)吧！"
"好的，給你一元錢(qián)，給他吧！"
我拿著(zhù)錢(qián)走到了老爺爺面前，把一元錢(qián)放進(jìn)了老爺爺面前的杯子里，老爺爺停止了吹喇叭，激動(dòng)地說(shuō)："謝謝，謝謝。"
那天雖然給了老爺爺一元錢(qián)，算不上什么，但我的心里還是熱熱乎乎的！
如果每一個(gè)人都這樣做，獻出一份愛(ài)、一份關(guān)懷，那我們的世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，變得更加美好。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇3
愛(ài)心是什么？愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。
寒假即將過(guò)去，可我還沒(méi)有做過(guò)一件體現愛(ài)心的事。就在我苦苦尋找材料時(shí)，偶然在飯桌上聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，他們單位有一位同事的女兒得了腦瘤，所以動(dòng)了一場(chǎng)大手術(shù)，并欠了一大筆手術(shù)費，他們最近才搬家，已經(jīng)沒(méi)有多少積蓄了，東拼西湊才籌到了手術(shù)費的一半。單位決定為他們捐款，就在爸爸媽媽決定不下捐的數量時(shí)，我脫口而出：“500元！”“��？”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)，“這會(huì )不會(huì )太多了？”“不會(huì )不會(huì )，”我連忙打住，“難道你們忘記了嗎，去年我們搬家，金裕叔叔不是幫了我們好多忙嗎，這次他們家有困難，我們當然應該發(fā)揮在汶川大地震中那‘一方有難，八方支援！’的好品德呀！”爸爸媽媽連連點(diǎn)頭，我馬上跑到房間里，拿出自己壓歲錢(qián)——500元整，交到爸爸手里，說(shuō)：“今年我的壓歲錢(qián)就全部捐給那個(gè)姐姐，不過(guò)你們也得捐一點(diǎn)啊，不然我但是是很吃虧哦！”爸爸媽媽哈哈大笑。
一天后，我聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，這次單位一共捐了兩萬(wàn)多元，那個(gè)姐姐的手術(shù)費有著(zhù)落了，高興了好一陣子，又去探望了那個(gè)姐姐。做好事，有愛(ài)心的感覺(jué)真好��！
��！讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧，這樣才會(huì )有美好的明天！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇4
“一方有難，八方支援……”當我看到電視上一幅幅血淋淋的悲慘畫(huà)面時(shí)，我的眼淚不自禁地流了下來(lái)。當我看到護士阿姨在聚精會(huì )神地搶救病人，我的感激之情油然而生。當我看到解放軍叔叔正在爭分奪秒地救援災民時(shí)，我真想對電視里的解放軍叔叔說(shuō)：“叔叔們，你們辛苦了！”
學(xué)校里組織向災區人民捐款，我們的班主任老師一聽(tīng)，毫不猶豫地將銀行里取出來(lái)的1000元放進(jìn)了捐款箱。其實(shí)，在這之前，我們的老師已自發(fā)捐了1000元，她還對我們說(shuō)：“雖然這個(gè)月的錢(qián)有點(diǎn)緊，但是，一想到災區人民，我覺(jué)得是非常值得的�！蔽覀儽焕蠋煹乃魉鶠樯钌畹馗袆�(dòng)了。
第二天，我從我的壓歲錢(qián)里取出二百元，捐了。我們班的吳曉怡同學(xué)拿來(lái)一個(gè)尼龍袋，對老師說(shuō)，“老師，這些都是我的零用錢(qián)，我捐了�！蔽液屠蠋熞黄鸫蜷_(kāi)袋子，我看到了一大袋的硬幣。老師讓我數數。我提起袋子，很沉很沉。我十個(gè)硬幣一摞，十個(gè)硬幣一摞地疊：七摞一元，四摞五角的，另加四個(gè)五角的和兩張五十元的紙幣。
看著(zhù)這些老舊老舊的硬幣，看著(zhù)這幾張邊角毛毛糙糙的紙幣，我不禁想起了《愛(ài)的奉獻》里的一句歌詞：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！笔前�，如果我們每人都能奉獻出一份自己的愛(ài)心，那么那些災區人民一定會(huì )早日重建家園的。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇5
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感聽(tīng)了幾次“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”的主題演講。
演講一共分四部分，愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己，我聽(tīng)后感觸很深。第一部分愛(ài)祖國。祖國是我們大家共同的母親，每當聽(tīng)到國歌，作為少先隊員應該在第一時(shí)間起立敬隊禮，用這種方法表示對祖國的熱愛(ài)，祖國給了我們良好的學(xué)習環(huán)境，培養了我們，所以我們要說(shuō)：“我們要為中華之崛起而讀書(shū)�！钡诙糠謵�(ài)老師。他講述了一個(gè)寓言，一個(gè)年輕人在森林深處迷路了，就在他絕望的時(shí)候，一個(gè)聲音在他身邊回響：“年輕人撿幾顆石子吧，天亮了會(huì )有用的�！彼恢肋@聲音是從哪里來(lái)，也不知道是誰(shuí)在跟他講話(huà)，更不知他重復了多少遍，最后那聲音幾乎在哀求著(zhù)說(shuō):“年輕人撿幾顆石子吧，天亮后會(huì )有用的�！庇谑撬麡O不情愿的隨手撿了幾顆石子。天亮了，他手中攥著(zhù)幾顆石子竟然奇跡般的走出了這茫茫的森林，在看看手中的石子竟是黃燦燦的金子，他非常后悔自己為什么沒(méi)有多撿幾顆，當他再次回頭時(shí)，發(fā)現路早已被黑壓壓的大山掩蓋，他也終于明白那聲音是善良的。我們的老師也就是那善良的聲音，催促我們在知識的森林多撿幾顆石子，如果我們不聽(tīng)，就會(huì )覺(jué)得書(shū)到用時(shí)方恨少。還有老師為了我們放棄了與親人團聚的時(shí)間，這不是老師和孩子之間的愛(ài)，而是媽媽對孩子的愛(ài)。我們要對老師說(shuō)：“老師，您辛苦啦�！薄袄蠋熚覀儛�(ài)您！”第三部分愛(ài)父母。我們都會(huì )記住自己的生日，卻不記得爸爸媽媽的生日，我們只知道自己每天在做什么，卻不知道爸爸媽媽在做什么，但是我們知道我們今天幸福的生活是爸爸媽媽用雙手創(chuàng )造的，我們是家里最大的一筆開(kāi)支。
曾經(jīng)有一個(gè)農夫在砍材途中不幸摔下了懸崖，他的妻子悲痛萬(wàn)分，本來(lái)她也想就這樣跟他去了，可是她想到了肚子里的孩子，毅然決定要把這孩子培養成人，對得起自己的老公。于是一個(gè)鄉村婦女帶著(zhù)孩子省吃?xún)�用，終于孩子考上了中國的第一學(xué)府清華大學(xué)。母子倆在父親的墳前放聲大哭，媽媽說(shuō)：“我們的孩子考上大學(xué)了�！笨墒悄蔷揞~的學(xué)費讓母親發(fā)愁了，媽媽毅然賣(mài)掉了家里的牛，孩子不明白的問(wèn)：“媽媽?zhuān)Ｙu(mài)掉了，誰(shuí)來(lái)干地里的活呢？”媽媽說(shuō)：“有媽媽你就安心讀書(shū)吧�！焙髞�(lái)縣里做出了保送他上大學(xué)的決定，可是路費、生活費還不夠，媽媽沒(méi)有告訴兒子，第二天天朦朦亮，媽媽就走了三十幾里的`山路來(lái)到了縣城醫院，挽起她那瘦弱的胳膊，對醫生說(shuō)：“醫生請抽我的血，抽多少都行，只要能給我二百元錢(qián)�！痹诨丶业穆飞�，下起了瓢潑大雨，媽媽緊緊的把這兩百元錢(qián)握在胸口，最后媽媽暈倒在路上，媽媽拿著(zhù)二百元錢(qián)卻不舍得花一元錢(qián)買(mǎi)一塊面包、一瓶汽水。就是這樣的母親后來(lái)又用撿垃圾的錢(qián)讓孩子考上了博士，母親為了兒子連命都拼上了，我們有什么理由不愛(ài)爸爸媽媽呢？讓我們一起說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們�！钡谒牟坎糠謵�(ài)自己、自強自立。老師給我們講了這樣一個(gè)故事，老鷹天天捕食給小鷹吃，小鷹過(guò)得很舒服。一天，老鷹病了，小鷹沒(méi)有飛翔過(guò)，也沒(méi)有找過(guò)食吃，這時(shí)老鷹想到，明天，萬(wàn)一我死了孩子怎么辦，于是它決定教小鷹飛行，它把小鷹帶到了高高的懸崖上，把爪子一松，當看到小鷹快要落地時(shí)又不放心地把它抓了起來(lái)，幾回下來(lái)小鷹它不用功，它覺(jué)得好玩。老鷹想這樣不行。于是它再次飛向高高的天空，放下小鷹頭也不回地飛走了。小鷹喊著(zhù)，我要好好學(xué)，不要走，可老鷹還是含著(zhù)淚飛走了，它相信小鷹一定會(huì )飛起來(lái)的，小鷹就要粉身碎骨，它就要死了，一種本能的求生欲望讓它張開(kāi)了從未張開(kāi)的翅膀，由于是第一次飛翔，它的翅膀流血了，滴滴鮮血滴在它飄落的羽毛上，可是它沒(méi)有休息，它奮力地飛翔著(zhù)，慢慢的它能控制高度了，它飛呀飛，飛到了母親身旁，抬起頭看著(zhù)媽媽?zhuān)孟裨诟鷭寢屨f(shuō)：“我成功了�！眿寢屢才呐某岚蚍路鹪谡f(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了�！蔽覀円矐撓裥→椧粯优�，自強自立，讓爸爸媽媽早點(diǎn)對我們說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了�！睈�(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。每個(gè)人都需要愛(ài)，讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧！
世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的.所有的驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng )造出的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設身處地地為他人著(zhù)想，并有愛(ài)的奉獻，那么得到的將是內心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì )付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因為幸�？偸瞧珢�(ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè )于奉獻的善良的人。 愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇6
愛(ài)，一個(gè)永恒的話(huà)題，一個(gè)抽象的話(huà)題。讓我覺(jué)得遙不可及。星期天，班主任用多媒體給我們看了一場(chǎng)演講比賽，主題是<讓生命充滿(mǎn)愛(ài)>，使我懂得愛(ài)的含義，它就像夏天的甘霖，灑落在我的心里，雖悄無(wú)聲息，卻滋潤著(zhù)一棵棵幼苗。
古人云：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，說(shuō)的就是愛(ài)國，那是范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”：是陸游的“位卑未敢忘憂(yōu)國，事定猶須待闔棺”，是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”……看著(zhù)演講，我回想起星期一周會(huì )時(shí)，當振奮人心的國歌傳人我們的耳中，看著(zhù)五星紅旗冉冉升起時(shí)，無(wú)知的我卻無(wú)動(dòng)于衷，時(shí)不時(shí)和1旁邊的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑……想著(zhù)，我不禁感覺(jué)臉燙得發(fā)熱，真想在地上找個(gè)洞鉆進(jìn)去，他們用鮮血染紅了五星紅旗，是他們用不屈的身軀支撐起了新中國。此刻，我明白了：愛(ài)國不僅僅是口頭說(shuō)著(zhù)好聽(tīng)的，它應該體現在生活中的小事之中，付諸于實(shí)際行動(dòng)中，用自己勤勞的雙手為祖國母親奉上甜美的蛋糕。
記得有這樣一句話(huà)：“并不是所有的山峰都雄偉，但是珠穆朗瑪峰做到了；并不是所有的花朵都鮮艷，而玫瑰做到了；并不是所有的職業(yè)都無(wú)私，然而老師做到了”。老師用粉筆傳授著(zhù)知識，更用他的言行傳授著(zhù)做人的道理。他們是辛勤勞動(dòng)的園丁，哺育著(zhù)祖國的花朵。當萬(wàn)家燈火熄滅時(shí)，老師卻還伏案備課：當身體生病時(shí)，老師卻仍然站在那三尺講堂上：當學(xué)生沒(méi)有生活費而犯愁時(shí)，老師掏出了他口袋里僅有的錢(qián)。他們愛(ài)自己的學(xué)生甚至超過(guò)愛(ài)他們的孩子，然而我們當中卻有許多人給老師取外號，把老師的樣子畫(huà)成漫畫(huà)……，聽(tīng)著(zhù)競賽者的演講，我心中不禁有許多感觸，曾經(jīng)的我是多么無(wú)知，叛逆；曾經(jīng)的我是那么孱弱，稚嫩，是老師為我指明前進(jìn)的方向，用他的翅膀帶我飛出困境。然而，兩年的學(xué)習時(shí)光轉瞬即逝，心中不禁有一種說(shuō)不出的滋味，千言萬(wàn)語(yǔ)，只匯聚成一句話(huà)：“老師，您辛苦了！”
在人生的旅途中，我已經(jīng)走過(guò)了五千多個(gè)日日夜夜，迎送了十幾個(gè)春夏秋冬。在那些難忘的歲月望，是父母陪伴在我的身旁，用一片真情呵護著(zhù)我，培育著(zhù)我。然而當屏幕中的人問(wèn)道：“你知道你父母的生日嗎？你為父母洗過(guò)腳嗎？”我茫然了，因為我的確未給父母洗過(guò)一次腳，甚至連父母的生日也不記得清楚，小時(shí)候父母不知給我洗過(guò)多少次腳，每次生日也總會(huì )為我準備好吃的，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，小草尚且懂得報恩，而我呢？想著(zhù)想著(zhù)，我眼角不覺(jué)中有淚珠在溢出，像斷線(xiàn)的珍珠，我趕緊拭去……此刻我想對父母說(shuō)，不，我要告訴全世界：“爸媽?zhuān)矣肋h愛(ài)你們！”
愛(ài)如涓涓細流，愛(ài)如初升旭日，愛(ài)如生命的新芬。愛(ài)是內心燃燒的火焰，是照亮生命的太陽(yáng)，是生命與死亡抗爭的信念。它像一股股暖流流進(jìn)我們每一個(gè)人的心中，讓你我伸出溫暖之手，讓我們更好地關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓生命充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真善美的鮮花。
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