【精華】讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文（精選36篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文，歡迎大家分享。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇1
“無(wú)論你我可曾相識，無(wú)論在眼前還是在天邊。真心的為你祝愿，祝愿你幸福平安······”大家還熟悉這首《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》嗎？
當我們歡度春節的時(shí)候，在遙遠的地方，有這樣一群貧困的孩子們。是什么孩子呢？是山區里的那些貧困孩子。
昨天，我和媽媽坐在床上，一邊玩著(zhù)手機，一邊看著(zhù)新聞，開(kāi)開(kāi)心心的。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽看見(jiàn)了一條新聞，上面寫(xiě)的是山區里的孩子們過(guò)的生活，由幾幅圖和短短的幾段話(huà)就可以看出山區孩子們的生活不是逍遙自在，而是窮苦、貧困。
不知道大家以前的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，我們過(guò)著(zhù)美麗富裕的生活，而這時(shí)，山區里的那些孩子們，個(gè)個(gè)窮苦貧困，生活，可謂說(shuō)是非常艱難，我們要不要幫助他們呢？
對于一些富翁的孩子來(lái)說(shuō)，這些事簡(jiǎn)直就像芝麻一樣小，而對于懂得理解他人的孩子，這件事，已經(jīng)不是一件渺小的事了。他們看到新聞后，哪一個(gè)人不是感動(dòng)、哭泣?對于山區的孩子們，因為他們的教室好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有維修而破敗，所以他們的手就凍破了。我當時(shí)心里就顫了一下。他們吃的東西也不好，每天吃面疙瘩，喝稀粥，還要每天自己乘船去上學(xué)。在簡(jiǎn)陋的學(xué)校里，孩子們都很愛(ài)惜校園里的各種物品，環(huán)境衛生也搞得很好，課桌一塵不染。那些學(xué)生因為環(huán)境的因素，所以學(xué)習都很刻苦。因為他們環(huán)境艱苦，愛(ài)惜校園，努力學(xué)習，所以有些媒體就經(jīng)常播放關(guān)于山區孩子們的新聞。他們那里，因為地震，死亡了多少無(wú)辜生命，簡(jiǎn)直就是數也數不清��！我在想，如果這時(shí)，我捐助物品，他們的笑容將會(huì )是是多么的開(kāi)心和純潔天真。所以我和媽媽打算號召大家，一起將自己的舊東西捐給他們。不管是衣服還是書(shū)本，只要將它洗得干干凈凈，整理得平平的，都可以捐給他們，大家一起行動(dòng)吧！
我們現在生活在城市里，每天過(guò)著(zhù)好日子，因為山區的那些孩子們跟我們的差距很大，所以我們才要更加發(fā)憤圖強、認真學(xué)習。我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習，不珍惜現在的生活。我們要為他們將來(lái)的希望添上一份光彩，為山區的孩子們送上一份關(guān)懷！讓我們大家一起行動(dòng)吧！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇2
什么是愛(ài)？字典上說(shuō)，愛(ài)是一種發(fā)自于生物內心的情感。愛(ài)是與生俱來(lái)的，所以可以認為是人性的特質(zhì)。哲學(xué)家說(shuō)，愛(ài)別人，也被別人愛(ài)，這就是一切，這就是宇宙的法則。有愛(ài)慰藉的人，無(wú)懼于任何事物、任何人。作家寫(xiě)到：愛(ài)是愉快，是難過(guò)，是陶醉，是情緒，是勇敢，是信賴(lài)，是誠意，是體貼，是相思，是懷念，是甜蜜，是醇酒，是甘泉，是沉醉，是
我們應當如何去愛(ài)，又應當愛(ài)什么？這就是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》所要告訴我們的�！蹲屖澜绯錆M(mǎn)愛(ài)》演講會(huì )，鄒老師從愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己四個(gè)角度，將愛(ài)字詮釋得淋漓盡致。
你熱愛(ài)祖國嗎？我們嘴上都說(shuō)愛(ài)，卻沒(méi)有太多行動(dòng)，我們深深自責反思，有的大學(xué)生連國歌歌詞都記不清楚，這是不是該捫心自問(wèn)？愛(ài)祖國，是我國傳統美德中的核心美德。無(wú)論是槍挑胡虜的岳武穆，還是淚灑伶仃的文天祥。都是無(wú)數文人騷客謳歌的英魂。他們都有著(zhù)熱愛(ài)祖國超過(guò)自己生命的超然之氣。當然，愛(ài)祖國也要有，今天我為祖國而驕傲；明天祖國為我而驕傲的志向。你會(huì )因為神州系列飛船的空前成功而驕傲，你會(huì )因為地震雪災中人們表現的萬(wàn)眾一心而驕傲，你會(huì )因為奧運會(huì )的成功舉辦而驕傲，你會(huì )因為國慶大閱兵而驕傲
你愛(ài)你的老師嗎？愛(ài)——可是心里卻想的相反，有時(shí)候學(xué)生會(huì )說(shuō)老師的不好，因為他們沒(méi)有看到老師身上的偉大。一日為師，終身為父。一個(gè)人的成功與否，與他所遇的老師有密切關(guān)系。沒(méi)有人可以憑空站在萬(wàn)眾矚目的高峰。這個(gè)世界上也沒(méi)有巨人，所謂巨人，就是站在所有人肩膀上的人。既然老師對我們如此重要，我們也應當愛(ài)我們所有的良師。愛(ài)師，絕不僅僅是對老師的尊敬，喜愛(ài)。愛(ài)師，也應當包括盡可能掌握老師所傳授的知識技藝道理等等。將老師的技藝發(fā)揚光大，將老師的品質(zhì)傳承與身，這就是真正的愛(ài)師。
你記得父母的生日嗎？你給父母洗過(guò)手嗎？現在的學(xué)生大多以自我為中心，很少關(guān)心父母。我們?yōu)槭裁磳Ω改高@樣冷淡？我們這是怎么了？爸爸媽媽每天辛苦上班，而我們又不掙錢(qián)，又是家里最大一筆開(kāi)支，天天看見(jiàn)爸爸媽媽辛苦的身影，我們卻連一句你們辛苦了都說(shuō)不出口。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。我們要愛(ài)我們的父母是沒(méi)有原因的。面對父母的愛(ài)，我們的愛(ài)就如丘陵面對蒼山，溪流面對大海。面對寬廣而偉大的母愛(ài)，深厚而博大的父愛(ài)，我們回饋的愛(ài)是微不足道的，然而我們那微不足道的愛(ài)，卻往往最能敲動(dòng)父母的心房。愛(ài)我們的父母，將不再是因為人或者動(dòng)物內心情感的簡(jiǎn)單回饋。愛(ài)我們的父母，是因為他們愛(ài)我們已遠勝過(guò)愛(ài)他們自己。愛(ài)他們，還為了將父母對我們的愛(ài)如潮水引到更深更遠的未來(lái)。
當然，我們更要愛(ài)自己。也就是所謂的自愛(ài)。而且更重要的是，還要自信自強。天空也許會(huì )短暫陰霾，道路也許會(huì )暫時(shí)坎坷，然而我們要始終愛(ài)惜自己，堅守拼搏的信念，堅信勝利的心聲。答應自己，無(wú)論明天是否依然陽(yáng)光溫暖，都要用堅強，撐起屬于自己的晴空。答應自己，無(wú)論記憶的傷痛是否重來(lái)一次次刺痛，都要用遺忘，抹去哀泣的表情。答應自己，無(wú)論幸福離自己多遠，都要用盡力量，追趕也許永恒的誓言。
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》整個(gè)演講酣暢淋漓，一氣呵成，感人至深。讓人不禁淚眼婆娑。愛(ài)是一種財富，然而它并不能用金錢(qián)去衡量，也不是能用美貌去詮釋?zhuān)荒苡玫匚蝗タ坍?huà)。它，源源不斷地來(lái)自于你寬容博大的心靈，滋潤著(zhù)我們每一個(gè)干涸的靈魂。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇3
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”熟悉的旋律在耳畔響起。的確如此，人間有愛(ài)才有溫暖，才有幸福。人間有愛(ài)，才會(huì )有這美好的人間。想到這里，我不由想起發(fā)生在汶川的那一次特大地震。它一次次地讓我們見(jiàn)證了人間地獄的殘不忍睹，又一次次地讓我們感受到了愛(ài)的真諦。
愛(ài)得堅強—救援隊
天搖地晃，余震連連，子弟兵們正奮力地從瓦礫中挖掘生命。尤記得那位解放軍，連續工作了幾天幾夜，雖已疲憊不堪，當戰友叫他下去休息的時(shí)候，他竟做出了驚人的舉動(dòng)，他跪下來(lái)，說(shuō)：“讓我再救一個(gè)吧，我還能再救一個(gè)！”多么感人的故事，多么可愛(ài)的戰士，多么執著(zhù)的愿望。為了挽救一個(gè)個(gè)陌生的生命，他們不顧危險，他們愿付出一切，場(chǎng)面多么悲壯，多么令人感動(dòng)。這是什么？這是人間的愛(ài)，是最堅強的愛(ài)
愛(ài)得無(wú)私—老師
培育花朵的辛勤園丁，他們擁有最無(wú)私的愛(ài)。在千鈞一發(fā)之時(shí)，譚千秋老師，把四個(gè)學(xué)生推進(jìn)教壇，自己卻像一尊雕像一樣，守住教壇，護著(zhù)四個(gè)花樣年華的生命，自己卻被壓得粉身碎骨；那年輕的向倩，在她的庇護下，3個(gè)學(xué)生獲救，而自己卻被水泥板壓成兩截，變得血肉模糊，20歲的生命戛然而止。這是什么？這是人間的愛(ài)。是最無(wú)私的愛(ài)。
愛(ài)得永恒—母愛(ài)
在地震時(shí)，家人是你唯一可以依靠的：那位母親，正對她的寶貝進(jìn)行母乳，突然的山崩地裂并沒(méi)有令她驚慌失措，她是毫不猶豫地用胸保護著(zhù)她的孩子。當救援人員發(fā)現她時(shí)，她已身亡，但懷里的孩子安然無(wú)恙，仍在甜甜地睡著(zhù)，感到非常溫暖。救援人員還在孩子的被子里發(fā)現了一部手機，屏幕上顯示著(zhù)一條寫(xiě)好的信息，上面寫(xiě)著(zhù)：親愛(ài)的寶貝，如果你還活著(zhù)，一定要記住，我愛(ài)你！這條信息令所有在場(chǎng)的人都紛紛落淚；那女警蔣曉娟，她已有一個(gè)六個(gè)月大的小孩，可她卻舍愛(ài)放下孩子，交給父母，自己去災區喂哺災區的小孩，在震后幾天，她已喂哺了幾個(gè)小孩。這是什么？這是人間的愛(ài)，是最偉大的愛(ài)
愛(ài)得博大—中國人
地震后，人們紛紛捐錢(qián)，捐物，獻血，有的還親自送物資到災區，送到災民手中。仿佛所有的錢(qián)袋都打開(kāi)了，紛紛慷慨解囊；仿佛所有的血管都張開(kāi)了，紛紛涌躍獻血。這是什么？這是人間的愛(ài)，是最博大的愛(ài)。
愛(ài)是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的為慰籍。讓我們以愛(ài)心，以雙手，眾志成城，拯救生死邊緣的生命，重建倒塌的巴蜀。
“我們同歡樂(lè )，我們同忍受，
我們懷著(zhù)同樣的期待，
我們共風(fēng)雨，我們共追求，
我們珍存同一樣的愛(ài)……”這首歌永遠在我心中響徹。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇4
愛(ài)是什么?愛(ài)是幸福的，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是我們沒(méi)個(gè)人身邊都存在的。比如;5月12日汶川大地震，在我們最需要幫助的時(shí)候，是我們身邊的愛(ài)心同胞們幫助了我們。地震無(wú)情，人有情。在我們身邊大愛(ài)無(wú)處不在，幫助我們需要幫助的人吧，讓我們的世界都充滿(mǎn)愛(ài)!
地震過(guò)后的幾天，我在家打開(kāi)電視，看見(jiàn)多少的叔叔阿姨失去了孩子，看見(jiàn)多少的孩子失去了父母，這是一個(gè)另人同情的畫(huà)面，有是一個(gè)另人悲痛的畫(huà)面，我看見(jiàn)有的軍人叔叔不顧自己家人的安危去解救受災的同胞們，還有一些志愿者東蹦西跑，看看著(zhù)這一副副動(dòng)人的畫(huà)面，我都想參加。雖然我離他們遠，但是可以給他們寫(xiě)信。我會(huì )對他們說(shuō);“你們要堅強，克服面對你們的困難，我會(huì )默默的為你們加油，加油加油加油!”
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變的更美好。相信全天下的人都有愛(ài)心手，伸出你們的手讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇5
“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望著(zhù)許多飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著(zhù)，直到消失在遠方。他們排列均勻，隊形整齊，速度輕快，振翅強勁有力。男孩對飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指�！�
這就是《騎鵝旅行記》的結尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的一切動(dòng)物“告別”了。但是，樂(lè )于幫助他人的尼爾斯，善良、堅強的大雁，熱愛(ài)自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象，我是永遠不會(huì )忘記的。
這本書(shū)是瑞典著(zhù)名女作家塞爾瑪.拉格洛夫寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負動(dòng)物的男孩被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險。他漸漸變成一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè )意幫助他人的好孩子。
以前，我經(jīng)常欺負動(dòng)物：隨意四處捉蝴蝶；在河里捉小魚(yú)；和小狗比賽，把它熱個(gè)半死；有老鼠的地方學(xué)貓叫，把老鼠搞得慌慌張張。
讀了這個(gè)故事，我下定決心：從現在開(kāi)始，我堅決不欺負小動(dòng)物，學(xué)會(huì )熱愛(ài)小貓小狗，關(guān)心它們。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇6
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間！”愛(ài)是世界最美好的字眼，是最美好的情感。人人都有被愛(ài)和愛(ài)別人過(guò)，愛(ài)是無(wú)止境的。
媽媽對我的愛(ài)是溫柔；爸爸對我的愛(ài)是責備；爺爺對我的愛(ài)是遮雨的傘；奶奶對我的愛(ài)是她織毛衣的針線(xiàn)。
在我失去信心的時(shí)候，“溫暖”的媽媽來(lái)了，是她把我的氣餒融化掉了，讓我的自信從無(wú)底深淵拉出來(lái)了，我的心被“溫暖”的媽媽“暖和”了。
在我有不會(huì )做的題想抄答案時(shí)，我感覺(jué)爸爸就在眼前，我就在他責備的眼皮底下，這時(shí)我就不敢抄了。
在我自信滿(mǎn)滿(mǎn)不想檢查的時(shí)候，他那責備的眼神又來(lái)了，似乎在對我說(shuō)：“必須檢查，保證萬(wàn)無(wú)一失！”我就被“強行”檢查了。
那是一個(gè)下雨天，我沒(méi)帶傘。是爺爺帶著(zhù)傘，在狂風(fēng)暴雨里來(lái)接我，我的心里從憂(yōu)傷到溫暖。他把雨傘拿給我，自己冒著(zhù)風(fēng)雨帶我回家，我的心又從溫暖轉回了憂(yōu)傷，因為爺爺回到家時(shí)已經(jīng)感冒的非常厲害了。我的心永遠都留有這一份憂(yōu)傷與困惑。
小時(shí)候，沒(méi)有什么買(mǎi)衣服的地方，我的衣服全是奶奶給我織的。我還淘氣，把奶奶辛辛苦苦織好的衣服給撕了，我非常的傷心、難過(guò)，現在奶奶已經(jīng)無(wú)力給我織衣服了。
大家對我的關(guān)心與愛(ài)戴，我永遠不會(huì )忘記。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇7
愛(ài)如一個(gè)溫柔的天使，她將冷漠變成親切，她將仇恨變成寬容，她將丑惡變成善良。在我身邊有父母的關(guān)愛(ài)，朋友的關(guān)心，集體的溫暖。這一切使我備受感動(dòng)。
每當我遇到難題時(shí)，有一位一直在我身邊耐心地教導我，不厭其煩地講述給我聽(tīng)；每當我受到委屈，眼淚不由自主地流下來(lái)時(shí)，她就會(huì )在我耳旁溫柔地安慰我；每當我被別人欺負的時(shí)候，她總是“拔刀相助”，站到前方保護我……這位就是我的同桌。
一個(gè)寒冷的夜晚，我因心里悶得慌，一個(gè)人出來(lái)散步。走到大街上看到一位衣衫襤褸的小女孩，坐在地上乞討，路人有的擦身而過(guò)，有的用歧視的目光看著(zhù)她，有的七嘴八舌地議論她。突然，有一位婦女向她走去，拿了五十元給她，并把身上的毛衣外套給她披上。小女孩驚訝地望著(zhù)婦女，淚水如珠地流下，想說(shuō)什么，卻又止住了。我看到這一幕，好像有一股神奇的力量推動(dòng)著(zhù)我。我向小女孩走去，掏出身上所有的零錢(qián)遞給小女孩，小女孩笑了笑，連聲說(shuō)：“謝謝�！被丶衣飞�，我陷入了沉思，如果每個(gè)人都給小女孩一點(diǎn)零用錢(qián)，她就可以吃得飽睡得暖了。
當有人需要幫助，需要別人向他伸出援手，付出愛(ài)時(shí)，我們應該去關(guān)懷他，伸出溫暖的手，給他愛(ài)，而不能不去理睬他。
幫助人是快樂(lè )的，不圖回報，讓世界把愛(ài)灑向每個(gè)地方，每個(gè)角落。讓那些需要幫助的人溫暖起來(lái)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇8
當你的樣子變成令人厭惡的樣子；當別人指著(zhù)你的臉嘲笑你的時(shí)候，你的心情會(huì )怎樣？如果有人安慰你又感動(dòng)你的時(shí)候，你的心情又會(huì )怎樣？當你將要嘲笑別人的時(shí)候，請想想你被嘲笑時(shí)的樣子，你的心中就會(huì )升起一股感恩的暖流！
讀著(zhù)紙頁(yè)上簡(jiǎn)短的故事，心中卻一直因為那有著(zhù)關(guān)愛(ài)的老師感動(dòng)著(zhù)。一副畸形難看的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說(shuō)起話(huà)來(lái)還結巴，這副難看的面容就像堅冰一樣把這個(gè)小女孩的心靈永遠的凍住了。直到有一天的耳語(yǔ)測試把這個(gè)小女孩心中的堅冰給慢慢融化了。那位很胖、很美、溫馨可愛(ài)的老師輕輕對小女孩說(shuō)的是：“我希望你是我女兒！”那溫暖的八個(gè)字就像陽(yáng)光一樣直射進(jìn)她的心田，撫慰了她幼小的心靈。
或許我們身邊也有和主人公同樣命運的人。當我們把怪異的眼光投去時(shí)；當我們在背后嘲笑別人時(shí)；當我們扭過(guò)頭不想再看他時(shí)，那個(gè)人可能在默默地流淚；那個(gè)人可能因為嘲笑而想不開(kāi)，你知不知道你對那個(gè)人的傷害有多大？你知不知道有人還為沒(méi)有讓座而后悔？可你呢？你想彌補也不可能了。
如果你投去一個(gè)同情的眼神；如果你給他一個(gè)微笑；如果你過(guò)去問(wèn)候他，他會(huì )感激你，他會(huì )快樂(lè )，至少他不用再自卑，至少你給他了大大的幫助！
把世界變得更美好，更充滿(mǎn)愛(ài)吧！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇9
艾滋病，一個(gè)依然挑戰人類(lèi)的可怕病魔，令多少人望而卻步。然而2005年除夕之夜，世界再次將它聚焦。我們敬愛(ài)的溫家寶總理頂著(zhù)風(fēng)雪、冒著(zhù)嚴寒來(lái)到了河南艾滋病村，與艾滋病人共度除夕，使倍受病魔摧殘的人們感受到了人間的春風(fēng)，讓干枯的心田又升起了綠色的希望。
如果說(shuō)溫家寶總理的艾滋病村之行，感動(dòng)了每一位中國人的話(huà)，那麼金溫鐵路上那驚心動(dòng)魄的一幕，更深深地震撼了每一位中國人的心。河南打工者李學(xué)生在兩個(gè)小孩就要被火車(chē)撞著(zhù)的危急時(shí)刻，不顧一切地撲了上去，用寶貴的生命將死神從孩子身邊趕走，李學(xué)生——這位農民的好兒子，一個(gè)普通的打工者，一位平凡的河南青年，用自己短暫而年輕的生命譜寫(xiě)了一曲讓世人為之敬仰的絢麗詩(shī)章。
人間真情無(wú)處不在。湖北神農架的一個(gè)偏僻小山村，因為一個(gè)人的到來(lái)而變得生機勃勃。大學(xué)生白亞麗毅然暫停學(xué)業(yè)，放棄舒適的生活，用自己的愛(ài)心行動(dòng)，使這里的人們感受到了科學(xué)知識的力量，因為她的愛(ài)心奉獻，使這里的人們用科學(xué)取代了愚昧，致富驅走了貧窮。
這一位位讓我們充滿(mǎn)敬意的人，是什麼力量讓他們無(wú)私的奉獻愛(ài)心甚至生命？他們奉獻愛(ài)心又是為了什麼？也許有人不能理解，但是，試想一下，如果生命中少了他們這樣的人，世界將是怎樣？“送人玫瑰，手留余香�！蔽倚欧钸@個(gè)格言，關(guān)愛(ài)他人，也是快樂(lè )自己，人間因為愛(ài)而充滿(mǎn)陽(yáng)光，人們因為愛(ài)而幸�？鞓�(lè )，奉獻愛(ài)心的人，人們也會(huì )將他們銘記在心中。我想，作為一個(gè)在愛(ài)心哺育下成長(cháng)的少年，我要像溫家寶爺爺、李學(xué)生叔叔、白亞麗姐姐學(xué)習，從小做起，從每一件小事做起，處處關(guān)愛(ài)他人，將愛(ài)心與真情無(wú)限地復制下去，讓人間灑滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光，讓愛(ài)的鮮花開(kāi)遍世界每個(gè)角落！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇10
生命因愛(ài)而生，世界因愛(ài)而美。每個(gè)人的心里都有一個(gè)角落，置放著(zhù)愛(ài)，只不過(guò)有些人沒(méi)能開(kāi)啟它。愛(ài)的力量足以震動(dòng)天地、氣吞山河。
當我還是個(gè)不暗世事的小姑娘時(shí)，老師就教導我，要懷著(zhù)一顆愛(ài)心對待他人�？晌也⒉荒苊靼讗�(ài)究竟是什么，直到今天，我才知道，愛(ài)的意義。
初中以來(lái)，我的朋友很多。但認真待我的，卻沒(méi)有幾個(gè)。我的付出，收獲的只是相識一場(chǎng)，我不甘心。為什么我待她比別人都好，但為何她待我比別人都差？因為我用兩雙眼睛看人，因為我從不在乎她的感受，從不懂得換位思考，這就是原因吧！朋友與朋友之間的性格差異導致我不得不認真地看清她們。有一天，我和朋友們討論問(wèn)題，一個(gè)同學(xué)插了進(jìn)來(lái)，向我請教，還未待我開(kāi)口，她們便大聲說(shuō)：“不知道，像你這種人，說(shuō)了你也聽(tīng)不懂”。我想挽留，但她已離開(kāi)了，可那些可謂的朋友，卻如此對待他人，我確實(shí)看不下去，我知道這樣下去，我會(huì )和他們一樣。于是我離開(kāi)了他們，找到了另一個(gè)朋友，我認真地對待她，并且滿(mǎn)懷善意地對待她。最后，我們成為了好朋友。
我明白了，只要我真心對人、友好對人，對任何人都一視同仁，不分高下、低賤，我就會(huì )得到許多。當我和別人的意見(jiàn)產(chǎn)生了分歧，而且產(chǎn)生了爭執時(shí)，她們一定要說(shuō)自己是對的，我無(wú)可奈何，只好沉默。但她們變本加厲，故意擋我的路，故意挑釁，故意藏我的東西，我忍住了，后來(lái)她們發(fā)現任何招數對我一點(diǎn)作用都沒(méi)有，便停止了跟我的作對。我也微笑著(zhù)和她們打招呼。這時(shí)，我發(fā)現，她們覺(jué)得不好意思地還禮。
佛教宣揚“眾生平等”是對的，在佛的眼里，人人平等，不分善惡。是的，只要人人多一份善心，多一份愛(ài)心地對待他人，世界將變得更加美好，社會(huì )將變得更和諧。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇11
春節來(lái)了，舉國歡慶，大街小巷，張燈結彩，鞭炮聲此起彼伏，好一派熱鬧的景象。
可是我家旁邊李奶奶現年已有80多歲，她兒子因為工作忙，所以不能經(jīng)�；貋�(lái)看她。李奶奶整天坐在家門(mén)口望著(zhù)遠方，她多么希望兒子能夠早日歸來(lái)。但是她的愿望一次一次的落空。
看著(zhù)李奶奶失望孤獨的生活著(zhù)，我再也坐不住了，就找爸爸媽媽商量去看望李奶奶，給她帶去節日的問(wèn)候。爸爸媽媽聽(tīng)了我的建議拍手贊成，說(shuō)干就干。我們到超市買(mǎi)了許多事物，生活用品，還有對聯(lián)，燈籠。于是大包小包的到李奶奶家，爸爸忙著(zhù)貼春聯(lián)，掛燈籠；媽媽拿出了生活用品；我給李奶奶獻上了最美味的食物。家里頓時(shí)充滿(mǎn)了濃濃的節日的氣息。李奶奶激動(dòng)的熱淚盈眶，她緊緊的握著(zhù)我的手，連聲說(shuō)：“謝謝你們，這個(gè)年我過(guò)的很開(kāi)心�！蔽倚睦镆粯�(lè )開(kāi)了花。
原來(lái)幫助別人是快樂(lè )的，正所謂“贈人玫瑰，手有余香”。讓我們大家攜起手來(lái)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇12
世界一切和諧的聲音，自然一切美好的事物，都來(lái)自于愛(ài)!愛(ài)是人類(lèi)永恒的主題，愛(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言!有愛(ài)的世界是美好的。我們生活在愛(ài)的世界里，我們需要愛(ài)，我們也希望這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)!
從我們出生開(kāi)始，這個(gè)社會(huì )就像對待神圣使命般地撫育我們。從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子一步步成為一個(gè)陽(yáng)光燦爛的少年，我們得到了社會(huì )許許多多的關(guān)懷!
我們忘不了2019年印度尼西亞的海嘯，也忘不了2019年1月南方五省的冰凍雪災，更忘不了2019年5月12日汶川的大地震……正是有了愛(ài)，四大洋相通了，五大洲各種膚色的人們紛紛伸出友愛(ài)之手，災區人民順利地度過(guò)難關(guān)。
我記得加拿大有個(gè)小男孩叫瑞恩，只有六歲的他，為了非洲小朋友的喝水困難，從自己做家務(wù)勞動(dòng)所得的一分一毫開(kāi)始積累，立志為非洲小朋友建一口井!漸漸的，他的不懈努力感動(dòng)了家人、親戚和陌生人，他們也紛紛慷慨解囊，終于建立了“瑞恩的井”基金會(huì )!面對驚訝的人們，瑞恩說(shuō)，他是快樂(lè )的!
“瑞恩的井”，我們可以真切地感受到，愛(ài)，是可以傳遞的。也正是那一刻起，我心中的種子在悄悄地發(fā)芽，我要做一個(gè)瑞恩一樣的小慈善家。我要省下每一元錢(qián)，進(jìn)行捐助;我要走上街頭，參與愛(ài)心勸捐，倡議全社會(huì )行動(dòng)起來(lái)，為災區兒童的健康成長(cháng)伸出援助之手;我還要把愛(ài)滲透在我們生活的方方面面。在平時(shí)時(shí)刻與人為善，做慈善的代言人。
心中有愛(ài)，是一種快樂(lè )。奉獻一份愛(ài)心，我們就會(huì )收獲一份快樂(lè )，就會(huì )多一份做人的價(jià)值與意義。朋友，還猶豫什么呢?讓我們行動(dòng)起來(lái)，伸出我們的手來(lái)，從身邊小事做起，愛(ài)親人，愛(ài)家鄉，愛(ài)祖國，愛(ài)我們周?chē)磺忻篮玫纳?請相信，只要我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就一定會(huì )變成美好的人間!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇13
“這顆心永遠屬于你，告訴你不再孤單……我們共風(fēng)雨，我們同風(fēng)共雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛(ài)……”我每當在家聽(tīng)完這首歌，我和同桌都感到現實(shí)世界真的需要更多的關(guān)懷，更多的愛(ài)。
“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”這句話(huà)我體會(huì )的確很深，因為在我身邊，就充滿(mǎn)了愛(ài)，有父母、朋友、集體……的關(guān)愛(ài)，只要留心，我們隨時(shí)可以體驗到這種愛(ài)，學(xué)會(huì )感受愛(ài)，奉獻愛(ài)，是一切美德的生長(cháng)點(diǎn)。
我們的世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)是我們的理想。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇14
愛(ài)，是人世間最珍貴，又常被忽視的東西。愛(ài)，是那么平常，卻又是那么珍貴。真愛(ài)的力量很偉大，真愛(ài)表達的方式是有很多種的。
一天，我在校園的“小樹(shù)林”里悶悶不樂(lè )地坐著(zhù)，心里因為想著(zhù)媽媽回老家剩下我和哥哥在這里而傷心，朋友用手拍了拍我的肩膀說(shuō)：“楊霓，你怎么了？不開(kāi)心嗎？”說(shuō)完又摸摸我的頭，看看我有沒(méi)有不舒服。這就是朋友的愛(ài)！
升上了三年級，因為有些作業(yè)不會(huì )做，我常常心急，而細心的媽媽留意到這點(diǎn)，常常幫助我度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，經(jīng)常輔導我做功課到深夜。這就是親人的愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇15
愛(ài)是偉大的，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是奉獻的，愛(ài)是人世間最美好的東西。就像羅蘭說(shuō)的那樣“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜”。世界因為有愛(ài)才會(huì )變得美好，其實(shí)并不用付出太多，只要做一些力所能及的事就夠了。
不久之前，一位女中學(xué)生因為受不了生活的壓力而跳江自殺，一位熱心的大爺及時(shí)發(fā)現并報了警，救生人員很快就到達現場(chǎng)，接下來(lái)，就開(kāi)始了漫長(cháng)的救援過(guò)程。但似乎沒(méi)有人注意到那位老大爺眼中充滿(mǎn)了焦急和擔憂(yōu)。隨著(zhù)江水的不斷涌動(dòng)，女學(xué)生的身體在不停地往下游流去。老大爺一直跟著(zhù)救生人員的隊伍跑著(zhù)。到了一座橋時(shí)，這位女學(xué)生有了求生的本能，大聲地喊著(zhù)救命，緊緊地抓住了游泳圈，老大爺在一邊為她加油，提醒她不要放棄，還一邊指揮著(zhù)救生人員。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的煎熬，她終于被救上來(lái)了，救生人員此時(shí)已經(jīng)精辟歷經(jīng)，老大爺連忙扶住背著(zhù)女學(xué)生的救生員。直到女學(xué)生上了救護車(chē)之后，老大爺才收回擔憂(yōu)的目光，有些吃力地扶起倒在草地上的電動(dòng)車(chē)，正要準備離去，求生人員帶著(zhù)略顯驚訝的語(yǔ)氣問(wèn)：“您不是她爺爺嗎？怎么沒(méi)有上救護車(chē)？”“我不是她的爺爺，謝謝你們救了她，好人會(huì )有好報的，我還要回家做飯給我孫子吃呢，先走了�！痹俸髞�(lái)，人們只是看到一個(gè)焦急回家做飯的背影。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇16
愛(ài)，你懂了嗎？在今天，我懂了……周五，學(xué)校組織了一次看演講活動(dòng)，《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》邱越的精彩演講，催人淚下，在觀(guān)看中，我聽(tīng)到了無(wú)數的哽咽聲。愛(ài)祖國，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己。這是這次演講的主題�！斑b遠的東方的有一條龍，他的名字叫中國”。
正如歌中所唱，現在的中國以自身悠遠的歷史和不改的信念穩穩當當地屹立在東方，她就是我偉大的祖國母親——中國，百年的滄桑巨變，飽嘗了屈辱。換來(lái)了現在屹立在東方的祥龍，換來(lái)了今天冉冉升起的五星紅旗，祖國我為你驕傲，我為我是中國人而驕傲，讓我們新中國這鮮紅的太陽(yáng)永不落，讓這輪紅日永遠屹立在世界的東方，永放璀璨的光芒。同學(xué)們，請記住中國是我們的祖國，我們是中國的子女。我們是龍的傳人。教師，陽(yáng)光下最燦爛的職業(yè)，在我們的生活中老師可能比父母和我們相處的時(shí)間還長(cháng)，其實(shí)老師就是我們的第二位父母，老師是我們的恩人，他們手把手地教給我們什么是對什么是錯，他們愛(ài)我們甚至超過(guò)自己的孩子，每一位老師都希望自己的學(xué)生成為人才，成為棟梁。
同學(xué)們，當我們在操場(chǎng)上自由自在的玩耍時(shí)，老師還在備課，當萬(wàn)家燈火已經(jīng)熄滅，當我們已經(jīng)進(jìn)入恬靜的夢(mèng)鄉，凌晨一兩點(diǎn)鐘，老師還在批改著(zhù)全班人的作業(yè)。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)，珍惜我們和老師在一起的時(shí)光，對老師說(shuō)一聲謝謝您辛苦了。
父母賦予我們生命，哺育我們成長(cháng)，從呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，到花樣年華，父母付出了無(wú)數的汗水將我們哺養長(cháng)大，忙彎了后背，忙白了頭發(fā)，他們將自己的美好青春給予了我們，一生無(wú)怨無(wú)悔，他們那結滿(mǎn)繭子的雙手，滿(mǎn)頭的白發(fā)就是最好的見(jiàn)證。
讓我們放下羞澀，放下懼怕，勇敢的表達出自己對父母的愛(ài)，大聲的向全世界宣布，我愛(ài)我的爸爸媽媽吧！愛(ài)自己，學(xué)會(huì )自尊，自愛(ài)，自重，自強。愛(ài)惜自己的身體，努力學(xué)習，茁壯成長(cháng)，如小樹(shù)苗一樣在愛(ài)的滋潤中，迎著(zhù)風(fēng)霜茁壯成長(cháng)。
千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà)，愛(ài)祖國，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己，為中華之崛起而讀書(shū)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇17
有一個(gè)小朋友，他太依賴(lài)別人和父母，有一天他做一個(gè)神奇而奇怪的夢(mèng)。
是這樣的，一個(gè)房子的二層樓，他好奇地去看了看，��！他大吃一驚，怎么變成了這樣呢？他們的手堅硬著(zhù)不能彎曲只能看著(zhù)那豐富的菜肴，悶悶不樂(lè )，他們說(shuō)：“都怪我們太過(guò)于依賴(lài)父母，被一個(gè)巫師施了魔法手不能彎曲�！�
他走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了二樓，他聽(tīng)見(jiàn)笑聲彌漫了二樓整個(gè)樓層，他決定要看個(gè)究竟，原來(lái)是對面的人夾給他，他夾給對面的人吃，他們吃的非常高興。這情景深深地打動(dòng)了。
當我們遇見(jiàn)困難的人時(shí)，伸出援助之手，我們會(huì )在付出時(shí)收獲到溫暖的感激與回抱，這世界上沒(méi)有人能獨立存在，每個(gè)人都有存在的意義，如果把我們的手握在一起，沒(méi)有什么困難是不可戰勝的，有了互相的關(guān)愛(ài)和扶持，這世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇18
微笑，是人類(lèi)最基本的動(dòng)作。想要快樂(lè )，最重要的是保持自己的本色。微笑能改變你周?chē)囊磺�。但是由于現代生活腳步的加快，有的人卻丟棄了微笑�？床坏轿⑿Φ慕值�，好像是沒(méi)有快樂(lè )的世界。
在校園，，同學(xué)之間友愛(ài)相處，時(shí)不時(shí)傳出爽朗的笑聲。微笑，會(huì )讓對方感到親近和欣慰。如果總是面無(wú)表情，那么也許你們之間的感情就會(huì )產(chǎn)生裂痕了。
有人說(shuō)，微笑就是世界上最純潔的花，它可以化解人之間的矛盾，給我們帶來(lái)歡樂(lè )；它又像一股暖流，流進(jìn)每個(gè)人的心里，讓你感受如同春天般的溫馨。
時(shí)間處處充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)微笑。在超市，有售貨員阿姨的微笑；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的微笑；在家里，有親人和父母的微笑。每一點(diǎn)微笑中，都包含了理解和包容。我們是幸福的，因為我們的生活中處處充滿(mǎn)微笑。
生活并沒(méi)有拖欠我們任何東西，我們應該對世間充滿(mǎn)感激。微笑就是心靈的眼睛，它是對生活的一種態(tài)度，微笑是發(fā)自?xún)刃牡母星�，它代表了我們對人的友善�?/p>
如果說(shuō)挫折是傷人的荊棘，那么微笑就是純潔的`百合；
如果說(shuō)失敗是那陡峭的懸崖，那么微笑就是平坦的大路；
如果說(shuō)憂(yōu)郁是凋謝的槐樹(shù)，那么微笑就是茂密的綠蔭；
如果說(shuō)孤獨是冬天的氣息，那么微笑就是夏天的陽(yáng)光。
微笑永遠是美好的，他能撫平你心靈的創(chuàng )傷。使你充滿(mǎn)自信，勇敢面對生活。
微笑就是快樂(lè )的代名詞。不開(kāi)心的時(shí)候笑一個(gè)吧！生活并沒(méi)有把過(guò)多的困難給予我們，我們應該用快樂(lè )去面對隨時(shí)可能發(fā)生的一個(gè)個(gè)困難和意外。心情不好時(shí)，請笑一個(gè)吧！送給你的家人，送給你剛認識的朋友，也送給你自己。
如果你擁有了微笑，你就擁有了未泯的童心。如果你是一個(gè)不會(huì )微笑的人，那么注定你將會(huì )與五彩的生活擦肩而過(guò)。
失去的才是可貴的。假如你失去了信任，那么可以補回來(lái)；但是假如你失去了微笑的權利，你就失去了所有珍貴的東西。
正如歌中唱到：“你的心情還好嗎？你的臉上還有微笑嗎？”讓我們用微笑面對生活，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇19
謹以此文獻給那些還在摧殘生命的人，讓我們共同創(chuàng )建一個(gè)溫馨幸福的家園，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)�！}記
小的時(shí)候，愛(ài)就是一根棒棒糖。長(cháng)大些，當開(kāi)始暗笑兒時(shí)想法幼稚的時(shí)候，心中的愛(ài)，就是那種轟轟烈烈，感天動(dòng)地的東西；再大些，倒覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大，而和家長(cháng)、老師之間發(fā)生沖突的時(shí)候，竟不知道愛(ài)是什么了，只知道自己總在希翼，總在渴望；然后，到自己真正慢慢成熟起來(lái)的時(shí)候，漸漸地，對愛(ài)又有了一種新的認識，只是，這認識就像是一團模糊的影子，總也找不到頭緒。愛(ài)，就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，試圖把握，可它就像是在和我捉迷藏，時(shí)而飄搖而至，時(shí)而消失無(wú)蹤，若隱若現，居無(wú)定所。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候，竟驚奇地發(fā)現，愛(ài)就在我身邊，時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。 那就是一種心靈悸動(dòng)的感覺(jué)，一種感動(dòng)得想哭的感覺(jué)。閉上眼，真正感受到愛(ài)的時(shí)候，就會(huì )感覺(jué)溫暖。思絮飛起來(lái)了……
我開(kāi)始覺(jué)得，愛(ài)是無(wú)聲的。它從未離開(kāi)過(guò)我，只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著(zhù)我，
暖暖地將我包裹起來(lái)，讓我不受任何傷害，給我快樂(lè )、給我歡笑�；蛟S是我脆弱，沉浸在被愛(ài)的幸福中，我卻總是以淚水回報。然而，也許這才是我內心真正的感受，
愛(ài)是人類(lèi)最沒(méi)的感情，韋唯唱著(zhù)：“只要人人都獻出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間�！笔前�，手牽手吧，我的朋友，愛(ài)永遠在你左右，牽著(zhù)我的手，看明天的彩虹。
讓世界永遠充滿(mǎn)愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇20
“你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽(tīng)到美妙的音樂(lè )，你是幸福的！”愛(ài)是無(wú)私的，我要讓他們生活在愛(ài)的世界，讓他們感覺(jué)到人間處處都有愛(ài)！陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，愛(ài)撫著(zhù)世間萬(wàn)物。
假如，我遇上了一個(gè)失明的殘疾人，我會(huì )告訴她陽(yáng)光是多么的溫暖！我會(huì )帶她去聞聞美麗的鮮花；會(huì )帶她去摸摸濕潤的土壤；會(huì )帶她去曬曬溫暖的太陽(yáng)；會(huì )對她說(shuō)：“你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽(tīng)到美妙的音樂(lè )，你是幸福的！”假如，我遇上了一個(gè)腿不能活動(dòng)的殘疾人，他痛苦的坐在輪椅上，我會(huì )推他到公園、廣場(chǎng)去玩。他孤獨的時(shí)候，我會(huì )在他身邊和他聊天；我會(huì )安慰他，我會(huì )對他說(shuō)：“你總有一天會(huì )從輪椅上站起來(lái)，到世界各地去走一走，看一看�！奔偃�，我遇到了一個(gè)聾啞人，我會(huì )去學(xué)手語(yǔ)，與聾啞人交流，讓他們從此不再感到郁悶，而是和我們用手語(yǔ)開(kāi)心的對話(huà)。
如果，聽(tīng)不見(jiàn)的是一個(gè)和我們一樣大的小孩，我就用手語(yǔ)翻譯動(dòng)畫(huà)片里講述的故事，讓他們也能看動(dòng)畫(huà)片，讓他們也能得到快樂(lè )！愛(ài)是無(wú)私的，我要讓他們生活在愛(ài)的世界，讓他們感覺(jué)到人間處處都有愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇21
“生命因愛(ài)而生，世界因愛(ài)而美�！泵恳粋�(gè)人的心里都有一個(gè)角落置放著(zhù)愛(ài)只不過(guò)有些人沒(méi)能早點(diǎn)開(kāi)啟它。愛(ài)的力量足以震動(dòng)天地，氣吞山河。
當我還是一個(gè)不懂世事的小姑娘時(shí)，老師就教導我要懷這一顆愛(ài)心對待他人�？晌也⒉幻靼讗�(ài)究竟是什么。直到今天我才知道愛(ài)的意義。
初中以來(lái)，我的朋友很多。但認真待我的卻沒(méi)有幾個(gè)。我的付出，收獲的只有相識一場(chǎng)。我不甘心。為什么我待他比別人都好，但他待我比別人都差。因為我用倆只眼睛看人，因為我從不在乎他人的感受，從不懂得換位思考，這就是原因吧！朋友與朋友之間的性格差異導致我不得不認真地看清他們。
有一天，我和朋友在班上討論問(wèn)題，一個(gè)同學(xué)插了進(jìn)來(lái)，向我請教問(wèn)題。還未等我開(kāi)口，他們便大聲說(shuō)“不知道，像你這種人說(shuō)你也聽(tīng)不懂”。我想挽留，但他已經(jīng)離開(kāi)了�？赡切┧^的朋友卻如此對待他人，我確實(shí)看不下去。我知道這樣下去我也會(huì )和他們一樣，于是我離開(kāi)了他們找到了另一個(gè)朋友。我認真地對待他，并且滿(mǎn)懷善意地對待他。最后，我們成為了好朋友。
我明白了，只要我真心對人，友好的對人。對任何人都一視同仁，不分高下，低賤，我就能得到許多。當我和別人的意見(jiàn)產(chǎn)生了分歧，而且產(chǎn)生了爭執時(shí)。他們一定要說(shuō)自己是對的，我無(wú)可奈何，只好沉默。但他們變本加厲，故意檔我的路，故意挑釁，故意藏我的東西，我忍住了。后來(lái)他們發(fā)現這一切對我一點(diǎn)作用都沒(méi)有。便停止了與我的作對，我也微笑著(zhù)和他們打招呼。這時(shí)我發(fā)現，他們覺(jué)得不好意識地還禮。
佛教宣揚“眾生平等”是對的。在佛的眼里人人平等，不分善惡。是的，只要人人多一份善心，多一份愛(ài)心來(lái)對待他人。世界將變得更加美好，世界將變得更加和諧，集體將更加溫馨！ 讓世界的每個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)吧！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇22
《夏洛的網(wǎng)》是一本充滿(mǎn)童趣的童話(huà)故事書(shū)，它講述了一只蜘蛛和一只小豬的故事。
我覺(jué)得八歲的弗恩是一個(gè)非常有愛(ài)心的小女孩，當她的爸爸阿拉布爾先生要殺掉一只落腳豬時(shí)，她拼命地阻止爸爸，她不愿意看到一個(gè)小生命離開(kāi)我們，離開(kāi)這精彩的世界。最后，小豬終于得救了，而且，它是屬于弗恩的了。弗恩非常疼愛(ài)這只小豬，每天要喂它喝五次牛奶，還帶它出去玩，并給小豬取了一個(gè)可愛(ài)的名字——威爾伯。
相比之下，艾弗里就差遠了。他忍心將一只只可愛(ài)的小動(dòng)物抓起來(lái)，讓它們失去自由。對一只動(dòng)物來(lái)說(shuō)，自由多么可貴��！失去自由就像失去生命，沒(méi)有意義了。
八歲的小女孩都這么有愛(ài)心，而現實(shí)中的成年人也未必如此。有些人會(huì )出于一時(shí)好奇，買(mǎi)一只小狗、小貓養養，卻只是三分鐘熱度，沒(méi)過(guò)多久，那些小狗、小貓就成了一個(gè)個(gè)流浪兒。我真想對那些人說(shuō)：“如果你真的喜歡它們，就應該永遠愛(ài)護它們。而不是嫌煩就把它們拋棄�！边�有的人殺害有益動(dòng)物。比如說(shuō)青蛙就是其中的受害者。青蛙的功勞多么大��！它每天吃掉很多蚊子和蒼蠅呢！可有的人卻把青蛙殺了，拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，真可惡。
同學(xué)們，讓世界的每個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)吧，這樣，會(huì )讓世界變得更加美好！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇23
這個(gè)世界常常會(huì )有紛爭、械斗、民變，還有都以暴力來(lái)解決事情。
正因為這個(gè)世界上有這么多可怕、恐怖，讓人驚慌的事情發(fā)生，而造成悲劇，這是一種讓人想挽救也救不了的痛，讓人傷心欲絕、痛徹心扉的打擊，那對無(wú)辜的人民和被誤會(huì )的人是多么的不公平。
就是因為這個(gè)原因，讓我想要“世界和平”。因為每次看到為了自己的利益、自己的自私，而傷害別人、犧牲別人的事件，讓我看了既生氣又傷心。如果這種事情發(fā)生在我的家人、朋友身上，那對我而言是多么殘忍的事情，我能坦然面對嗎？
“世界和平”應該是每個(gè)人的希望，但是，世界上總是有人想不開(kāi)跑去做傻事，而造成世界的不和平。話(huà)說(shuō)回來(lái)，大家不是都說(shuō)要“世界和平”嗎？那為什么還要去做傷害別人的事呢？這些個(gè)問(wèn)題讓我想了很久，可是都解不開(kāi)這些問(wèn)題，父母總是跟我說(shuō)：“那些都因為個(gè)人的自私、利益，或逼不得已�！钡俏艺J為“如果大家都因為個(gè)人的自私、利益就犧牲別人的性命，那世界上的人都不用活了吧！”因為你根本不知道你是誰(shuí)的目標，所以讓我感覺(jué)這個(gè)世界好可怕、好陰險！
雖然這個(gè)愿望很大，而我卻是如此渺小，但是我希望能借由我的努力，去感化、改變周邊的人，慢慢的把力量傳播出去，去感化世界上所有自私的人，讓世界走向“和平”。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇24
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。
——題記
3月11日13是46分，隨著(zhù)“轟”的一聲，日本發(fā)生了9。0級大地震，并引發(fā)了海嘯，6971人遇難，余萬(wàn)人失蹤�？吹竭@則消息，你一定會(huì )有點(diǎn)幸災樂(lè )禍吧！想當初，日本的軍隊在我們中國的土地上橫行霸道，并實(shí)行“三光”政策：殺光，燒光，搶光�，F在日本發(fā)生地震，也算得上報應了。
但是，愛(ài)心無(wú)國界，災后第一時(shí)間，xx就派出中國官兵前去日本，幫助日本人民的搜索救人工作。
他們剛來(lái)到災區，二話(huà)不說(shuō)，便全身心的投入到工作中。雖然日本人以前在中國的土地上殘害了許多我們的同胞，但官兵們不計前嫌，舍己為人。這種偉大的國際主義精神足以讓每個(gè)日本人終生難忘。救援工作顯得那么那么難，中國官兵在余震中不畏艱險，勇往直前，為了解救更多的日本人，他們廢寢忘食，夜以繼日的工作著(zhù)�！帮L(fēng)聲雨聲濤聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融”。在惡劣的環(huán)境中，他們盡顯英雄本色！
如果每個(gè)人都像他們一樣，忘記仇恨，不計前嫌，那么世界將沒(méi)有戰爭，和平鴿將永遠在藍天飛翔……
這個(gè)世界并不是缺少愛(ài)，而是缺少一種發(fā)現愛(ài)的慧眼
記得有首歌唱到：“如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！睈�(ài)是春雨能滋潤干枯的心田，愛(ài)是暖風(fēng)能融化人與人隔膜的堅冰，愛(ài)是良藥能讓人忘記痛苦與傷心，愛(ài)是催化劑能讓人變得善良與堅強。沒(méi)有愛(ài)的世界將會(huì )變成什么樣？我不敢想象，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)是人類(lèi)永恒不懈的追求。
我愛(ài)大地，大地給了我豐富的食物、漂亮的衣服和溫暖的住房；我愛(ài)藍天，藍天讓我呼吸到自由的空氣，讓我的思緒像長(cháng)了翅膀的小鳥(niǎo)任意翱翔；我愛(ài)老師，老師給我智慧的頭腦和豐富知識；我愛(ài)父母，父母給了我健康和生命。
世界充滿(mǎn)愛(ài)，會(huì )是多么美好的情景！如果世界充滿(mǎn)愛(ài)，人與人之間將沒(méi)有隔膜，時(shí)間將沒(méi)有痛苦與憂(yōu)愁。一個(gè)人有難題，，大家一起解決。一個(gè)人喜悅，大家一起分享。
地球是愛(ài)的世界，地球上彌漫著(zhù)愛(ài)的氣息，每個(gè)人的心底都有一份最真摯的愛(ài)，就連窮兇極惡的盜賊、殺人犯、小偷等人都有，那或者是一個(gè)人、一件事，一個(gè)東西，能喚醒談們這份潛藏心底的真摯感情。
愛(ài)是鮮花，能給人帶來(lái)芳香和美麗；愛(ài)是太陽(yáng)，能給人帶來(lái)光和熱；愛(ài)是清風(fēng)，能給人帶來(lái)涼爽和舒適；愛(ài)是甘霖，能給人帶來(lái)滋潤和新鮮。
2019！舉國歡慶的中國年，而2月15日，一場(chǎng)大雪災從天而降，是誰(shuí)讓交通不再堵塞？是誰(shuí)讓道路不再結冰？是誰(shuí)讓人心聲溫暖？這是愛(ài)！
當人們戰勝了大雪災之后，當人們滿(mǎn)懷希望的迎接奧運到來(lái)的時(shí)候，厄運又一次降臨到這個(gè)經(jīng)歷了幾千年的風(fēng)雨洗禮的中華民族！5月12日，四川，汶川發(fā)生了8級大地震。這次地震，使多少人無(wú)家可歸；使多少家庭支離破碎；使多少人在生死邊緣掙扎；使多少人在親情的浴河中哭泣！但以為愛(ài)已扎根在我們的心中，所以逝者可以含笑九泉，因為愛(ài)在我們心中發(fā)芽，所以生者可以微笑生活，因為愛(ài)的激情迸射出五彩的光芒，因為愛(ài)的火焰已燃燒在天宇之間，所以全球萬(wàn)眾一心抗震救災。
正是因為這份愛(ài)，這份無(wú)言的愛(ài)，使我深深的感動(dòng)著(zhù)，我更希望這份愛(ài)在每國外人心中傳遞，穿過(guò)叢林，越過(guò)山川，沖破天宇傳向全人類(lèi)，全宇宙！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們整裝待發(fā)；讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們拭目以待；讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們滿(mǎn)懷希望。
“你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽(tīng)到美妙的音樂(lè )，你是幸福的！”愛(ài)是無(wú)私的，我要讓他們生活在愛(ài)的世界，讓他們感覺(jué)到人間處處都有愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇25
做好事，就像沙漠中的綠洲，能使人忘記絕望，在坎坷的人生道上翩翩起舞；也像一只無(wú)形的手，將人們從難過(guò)深淵，拉上高興的巔峰。做好事，不但別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )，豈不是一舉兩得呢？
做好事，不但能舒暢他人緊繃的心情，還能讓他們活出更璀璨的前程。ㄧ個(gè)人若能常常做好事，那么他一定會(huì )很快樂(lè )。有句話(huà)說(shuō)：“助人為快樂(lè )之本”，可見(jiàn)，做好事，快樂(lè )就會(huì )像潺湲流水般涓涓而至，福氣也會(huì )來(lái)到，那么我們又有什么好抱怨的呢？老師常常告訴我們：“能做好事、幫助別人是你上輩子修來(lái)的福氣，即使只是舉手之勞，也能使他人破涕為笑�！碑斘覀兛匆�(jiàn)受到們小小恩惠見(jiàn)就無(wú)限感恩的人們，臉上綻放的燦爛笑容，其實(shí)就是我們做完好事后最大的報酬！
當你看到一個(gè)人在病床上哀嚎，臉像曬干的霉干菜一般，皺成一團，怎么拉也拉不平時(shí)，想置之不理時(shí)，想想慈善基金會(huì )吧！一個(gè)人在病床上痛苦呻吟，他們會(huì )以一分鐘跑百里的驚人速度，趕往現場(chǎng)，安撫病人激動(dòng)的情緒。從電視機上看到他們忙進(jìn)忙出，四處募款時(shí)，他們背后夕陽(yáng)所散發(fā)的光輝，就彷彿他們細心照料病人時(shí)，那有如玫瑰花般的笑顏。慈善基金會(huì )的阿姨、叔叔的這番作為不也是“做好事”的一種嗎？
當你做完好事后，想要求回報時(shí)，想想慈善機構吧！一群藍色制服的師兄、師姐，在狹窄、充滿(mǎn)惡臭又密不通風(fēng)的小房子中，照顧獨居老人或貧困家庭，他們沒(méi)有領(lǐng)薪水，也沒(méi)有懇求任何報酬。當他們賣(mài)命的清洗著(zhù)獨居老人的房屋時(shí)，我彷彿看到他們頭上有著(zhù)天使的光環(huán)，那閃耀的光環(huán)正一點(diǎn)一點(diǎn)的將愛(ài)和溫暖散發(fā)到受災戶(hù)的心里，也散發(fā)到世界的每一個(gè)角落！記得我有一個(gè)親戚是慈善會(huì )員，她曾告訴我，：“布施若不是真正心存喜舍，則非但沒(méi)有功德，反增煩惱�！币虼怂偸菓阎�(zhù)“滿(mǎn)心歡喜”的心理，去訪(fǎng)貧受災戶(hù)，這種精神真是令我佩服得五體投地呀！
誰(shuí)說(shuō)助人一定要花大筆鈔票？誰(shuí)說(shuō)做好事一定是送大禮？誰(shuí)說(shuō)區區一句關(guān)懷，不能代表滿(mǎn)心的祝福？誰(shuí)說(shuō)只有有錢(qián)人才有本錢(qián)做好事？做好事可以是關(guān)懷、體諒、包容，甚至一句祝福的話(huà)語(yǔ)。因此我決定效法慈善的師兄、師姐，努力“做好事”！記得有一次，我和爸爸一同坐公交車(chē)，我們挑了一個(gè)位置坐下。突然，一位老態(tài)龍鐘的老婆婆，提著(zhù)剛去大賣(mài)場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的重物上了車(chē)。車(chē)廂內已經(jīng)沒(méi)有空位了。我看著(zhù)老婆婆先是皺了皺眉頭，接著(zhù)深深的嘆了一口氣，我和爸爸很有默契的互相看了一眼，我鼓起勇氣，在眾目睽睽下，我請他坐在我與爸爸共同的位置。老婆婆不停的向我們道謝，看著(zhù)她充滿(mǎn)謝意的眼神，我突然覺(jué)得有些驕傲，原來(lái)“做好事”可以這么簡(jiǎn)單！
有一句話(huà)說(shuō)：“好事，需要你、我、他，共同來(lái)成就。所以，不要有你、我、他的成見(jiàn)�！睕](méi)錯，“做好事”不分男女、宗教，有錢(qián)或沒(méi)錢(qián)，只要你能敞開(kāi)心胸，人人都可以做好事。讓我們一起來(lái)，消除心中“自?huà)唛T(mén)前雪，莫管他人瓦上霜”的錯誤觀(guān)念，一起來(lái)“做好事”吧！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇26
今天，學(xué)校組織我們觀(guān)看了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》演講會(huì )，給我們演講的鄒老師圍繞三個(gè)主題，一是愛(ài)祖國，二是愛(ài)老師，三是愛(ài)父母。這三個(gè)主題中我最感動(dòng)的就是愛(ài)父母，特別是鄒老師講到他給自己母親第一次洗手的時(shí)候，他的心靈感到了具大的震撼。我的心靈也被震撼了，我也要給自己的父母洗一洗手。
我從小就生活在農村，每天看到父母辛苦的勞作的時(shí)候就感到心里酸酸的。我知道，不管是酷暑，還是冰天雪地，父母們每天都有去田間地頭里耕種，天天過(guò)著(zhù)臉朝黃土背朝天的生活。漸漸的，父母們的手上長(cháng)起了老繭和水泡，皮膚也變得粗糙了；眼角上的皺紋也多了；頭上的銀發(fā)也多了。因為，他們想讓我過(guò)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，想讓我快樂(lè )的學(xué)習及生活；希望我將來(lái)有出息、報效祖國、服務(wù)人民、不要和他們一樣辛苦。
因此，我就想要幫他們負擔一點(diǎn)事，我可以幫他們做家務(wù)，洗衣服，做飯等等�？傊鲆恍┝λ芗暗氖�，自己的事情自己干。父母從田地里回家，要給他們端上熱茶，讓他們坐在軟和的沙發(fā)上，給他們捶捶背，揉揉肩，讓他們休息休息。
父母因為我變得蒼老了，一絲絲皺紋和一縷縷銀發(fā)就是他們對我愛(ài)的見(jiàn)證。父母為我操碎了心，我的生活費，學(xué)費，資料費等等都是父母的血汗錢(qián)，都是一顆顆汗水賺來(lái)的。因此，我就要好好學(xué)習，天天向上，上課認真聽(tīng)講，不亂花一分錢(qián)，該買(mǎi)的才買(mǎi)，不該買(mǎi)的就不買(mǎi)。用優(yōu)異的成績(jì)及孝心來(lái)回報自己的父母和祖國的養育之恩。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇27
愛(ài)、是一盞明燈給浪子照亮了道路，愛(ài)是一劑良藥給受傷的心靈一個(gè)呵護。愛(ài)是人類(lèi)心靈最深處無(wú)法磨滅的烙印，愛(ài)是人類(lèi)最純潔、真摯、熱情的感情升華。
少年是祖國的棟梁，是祖國的花朵，可是貧困兒童他們只能在小破屋里讀書(shū)、上學(xué)。但是有些自愿者就愿意幫助這些貧困兒童。每當自愿者走進(jìn)貧困兒童的教室時(shí)都覺(jué)得很傷心，因為他們都看到了非常凄慘的一幕--用泥土堆成的桌子上還有些坑坑洼洼，他們的衣服又破又臟，個(gè)個(gè)灰頭土臉的，但是想想我們在漂亮的教室里，穿著(zhù)好看暖和的衣服還不好好學(xué)習，這些在山區里的孩子每天穿著(zhù)單薄的衣服，在爛教室里都愿意認真學(xué)習，看來(lái)他們是想走出山區，等掙了錢(qián)讓父母過(guò)上幸福的生活呀。
這些自愿者不僅為他們捐了衣服、書(shū)包還和這些小朋友做游戲，大家還一起玩游戲，他們玩得可高興了。
一張張素不相識的臉，但是微笑那樣甜美，一個(gè)個(gè)從未接觸過(guò)的人，但是心靈是那樣美好，每個(gè)人都是那么善良。
愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇28
生活中有許多準則，那么什么是“生活的準則”呢？“生活的準則”是指一個(gè)人在生活中積極的價(jià)值取向，在行為上的操作規范以及我們的生活理想。
那是一個(gè)發(fā)生在我身上的一件平常事，雖然微不足道，但蘊含的道理卻深不可測。
記得那天，天灰蒙蒙的，花草樹(shù)木們都受到雨弟弟的洗禮，天上的烏云哥哥無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄來(lái)蕩去，好不自由快活！路上有一個(gè)女孩低著(zhù)頭，一臉的沮喪，絲毫沒(méi)有活力。
班級里，她默默地坐著(zhù)，一聲不吭，周?chē)目諝馐谷酥舷�。她拿出了一張試卷，正在苦思冥想，這時(shí)，一個(gè)女孩跑了過(guò)來(lái)，那個(gè)就是我。我輕輕地走到好朋友小琳身邊，關(guān)切地問(wèn)： “小琳，在干嗎那？”她還沉浸在題目的海洋中。過(guò)了一會(huì )兒，我一看試卷，便有了一些眉目，對她說(shuō)了一些我的看法。
不一會(huì )兒，小琳快速拿起筆，瞬時(shí)只有筆與紙的聲音，之后便露出了滿(mǎn)意的笑容，那笑容仿佛要淌下來(lái)似的。小琳有一個(gè)十分搞笑的外號“解題狂”，真是人如其名啊，真是一種積極的學(xué)習態(tài)度。
這時(shí)，天空上像架起了一座彩虹橋，那是人與人之間溝通的“直達快車(chē)”才能通過(guò)的橋，那是我們友誼的見(jiàn)證，那是我們互幫互助的見(jiàn)證人……
有一次，我一不小心在春游時(shí)掉了10元錢(qián)，因為我十分粗心，便有了“粗心鬼”的外號。小琳幫我找了好久也不見(jiàn)蹤影，好像在世界上消失了似的，我急得像熱鍋上的螞蟻，手足無(wú)措，心想：那可是我的午飯錢(qián)啊，千萬(wàn)別丟了啊�？墒抢咸鞝斁秃孟窀易鲗λ频�。當我正要放棄它的時(shí)候，小琳幫我找回來(lái)了，氣喘吁吁的對我說(shuō)：“快，快去，快去吃飯�！蔽腋屑さ夭恢涝撛趺凑f(shuō)，便興致勃勃的跑去吃飯了。當付錢(qián)的時(shí)候，霎時(shí)覺(jué)得那錢(qián)不是我的，但心想：怎么可能呢？肯定是我餓糊涂了。果然，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在議論說(shuō)錢(qián)是小琳向別的同學(xué)借的。我一下子懵了。
生活中，有許多感人的鏡頭，并不是缺少美，而是缺少美的眼睛。從這件事中，我感悟到了許多，比如：友誼是最重要的；有知心的朋友是一件幸福的事；朋友就是互幫互助，指證對方錯誤，并讓其改正的……
我希望世界處處充滿(mǎn)愛(ài)，愿愛(ài)的香味彌漫整個(gè)世界，愛(ài)的足跡踏滿(mǎn)整個(gè)地球！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇29
愛(ài)是一片冬日的眼光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)是一首飄蕩在夜空的歌謠，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)是沙漠中的一泓清泉，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
在我家不遠處的矮房子中住著(zhù)一位賣(mài)水果的老奶奶。老奶奶長(cháng)得慈眉善目，待人和善。老奶奶身材非常瘦小，但每天一大早，她就套吃力地騎著(zhù)那輛破舊的三輪車(chē)去集市賣(mài)水果。老奶奶的子女都在外打工，家中只有她獨自一人生活。每天一有空，我就會(huì )去看望老奶奶，陪老奶奶聊天，給老奶奶揉揉肩等。老奶奶也非常疼愛(ài)我，關(guān)心我。在我開(kāi)心的時(shí)候，她和我一起開(kāi)心，在我傷心的時(shí)候，她安慰我，聽(tīng)我訴說(shuō)痛苦。
小時(shí)候，我經(jīng)常被小伙伴們欺負，因為當時(shí)我年齡小，膽子又小，就沒(méi)敢還擊。被欺負后，我就站在那兒哇哇直哭�；锇槎汲靶ξ�，說(shuō)我是愛(ài)哭鬼。有一次，在我被小伙伴們欺負后，哭泣的時(shí)候，我感覺(jué)有人在撫摸我的頭頂。我抬頭一看，我看到老奶奶正慈祥地對著(zhù)我笑。老奶奶輕輕地擦去我眼角的淚珠，慈祥地對伙伴們說(shuō)：“朋友之間，應和平相處，互相關(guān)愛(ài)，不應該打架�！崩夏棠梯p輕地幫我撲去身上的灰塵，問(wèn)我：“哪里疼��？”我指著(zhù)額頭。老奶奶用她那布滿(mǎn)皺紋的手輕輕撫摸著(zhù)我的額頭。
老奶奶給了我無(wú)限的關(guān)愛(ài)，讓我感激萬(wàn)分，我也要用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)她。每次一有空，我就到她家照顧她，陪她聊天。
十三歲那年的夏天，臺風(fēng)襲擊鎮海，屋外刮大風(fēng)，下暴雨。我站在客廳的窗戶(hù)旁邊，我注視著(zhù)不遠處的小屋，心里非常著(zhù)急，我怕老奶奶一個(gè)人在家不安全。我連忙去和爸爸媽媽說(shuō)，我要去照顧老奶奶。媽媽聽(tīng)后堅決不同意我去照顧老奶奶。爸爸說(shuō)：“孩子長(cháng)大了，我們應該讓他自己決定，去吧，孩子，爸爸支持你�！蔽掖┥嫌暌�，雨鞋就出發(fā)了。路上，風(fēng)不斷地往我身上刮，雨不停地往我身上打。雨天的泥路格外難走，我費我好大的勁才來(lái)到老奶奶家門(mén)口。老奶奶家大門(mén)敞開(kāi)，屋內一片狼藉，我看見(jiàn)老奶奶正用一個(gè)個(gè)臉盆和水桶接水。老奶奶的家因年久失修，很多瓦片都已破碎了，一下雨，水就會(huì )從上面漏下來(lái)，老奶奶的家變成了“水簾洞”。我連忙進(jìn)屋幫助老奶奶接雨水，老奶奶見(jiàn)到我，關(guān)心地問(wèn)：“這么大的風(fēng)雨，你怎么來(lái)了？”我連忙說(shuō)：“沒(méi)事兒，您老了，還是讓我來(lái)幫您吧，您坐下來(lái)，休息、休息�！蔽野逊沟囊巫臃銎饋�(lái)，又拿抹布吧水珠擦干，讓老奶奶坐下來(lái)休息一會(huì )兒。我吧一盆盆滿(mǎn)滿(mǎn)的水拿到門(mén)外，倒入排水溝。雨漸漸地小了下來(lái)，水也不怎么漏了。我開(kāi)始收拾地上的很多東西，不多久，我就收拾好了。當我伸手把掃吧放到門(mén)后時(shí)，突然，一片破碎的瓦片掉落，狠狠地砸在我的手臂上，我的手臂立刻就紅了，痛得不得了。老奶奶連忙走到我身邊，小心翼翼地扶摸著(zhù)我的手臂，她見(jiàn)我如此痛苦，就立即走到屋內去拿止痛化淤的藥膏為我涂抹，她把藥膏小心地擠在我的傷口處，輕輕地擦拭。她心疼地問(wèn)我：“疼不疼��？”我堅強地說(shuō)：“不疼，我已經(jīng)長(cháng)大了，已不再是從前的那個(gè)愛(ài)哭鬼了�！睘榱瞬蛔尷夏棠虃�，我揮了揮手臂，老奶奶流淚了。當我要離開(kāi)時(shí)，她連忙跑到屋內，拿來(lái)了十個(gè)沉甸甸的、紅通通的、大蘋(píng)果。這些紅蘋(píng)果和平時(shí)吃的紅蘋(píng)果不一樣，其中還包含了老奶奶對我的疼愛(ài)、感激。
愛(ài)可以撫慰人們內心的創(chuàng )傷，愛(ài)可以讓人們看到明天的希望，愛(ài)可以讓人們和諧共處，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇30
有了愛(ài)的存在，才會(huì )讓我們看到希望和陽(yáng)光。
生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，并不是永恒。而愛(ài)的存在，對于每個(gè)人而言，都是一種永恒。
某天，集美中學(xué)的所有家長(cháng)與孩子們一起坐在同一片綠地上，同一片藍天下，一起聆聽(tīng)一場(chǎng)愛(ài)的教育。是由鄒越教授為我們演講的“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”。
很久很久以前，我們都一樣，同一樣認為父母所給予的愛(ài)都是應該，都是當然。但在今天之后，我再也不那么認為了，沒(méi)有一種愛(ài)是給得應該的。當所有人一起擁在一起大哭時(shí)，一起與自己的父母擁在一起，還有一起走上去擁住班主任時(shí)，突然明白了，原來(lái)，只要呼吸存在，那就是幸福，那就是愛(ài)。
今天，天很藍，當我們一起仰望天空，一起對著(zhù)天空大喊，爸爸媽媽?zhuān)量嗔�，謝謝您，我愛(ài)您。爺爺奶奶，外公外婆，謝謝您。覺(jué)得釋放了自己這十五年來(lái)的新生，所有想說(shuō)的，全融于這幾句話(huà)中。真的，爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，外公外婆和所有�?ài)我的人，謝謝你們，因為有你們，我真的很幸福。有你們在，我讀懂了幸福的含義。這是一種愛(ài)，一種純潔得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的愛(ài)。
幸福的含義就是詮釋愛(ài)。
帶著(zhù)一顆追求幸福，追求愛(ài)的心，向往著(zhù)天空，幸福。因為簡(jiǎn)單的呼吸，可以創(chuàng )造出最完美的幸福。呼吸停止前，沒(méi)有不幸這樣的話(huà)。
人人都該感恩的，人人都需要愛(ài)的。
不需要多余的語(yǔ)言。
不需多余的行動(dòng)。
以一顆真誠的感恩的心去愛(ài)那些愛(ài)你的人——他們會(huì )感受得到你的愛(ài)，你的心。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇31
在我們的身邊有著(zhù)許許多多的人們互相關(guān)愛(ài)。比如：公共汽車(chē)上的互相謙讓?zhuān)瑤袜従诱疹櫤⒆拥鹊?.而我的身邊就有著(zhù)一位經(jīng)常幫助別人的姐姐，這位姐姐做好事不留名，使我到現在還不知道這位姐姐的名字。我記得那個(gè)時(shí)候，我在學(xué)校練葫蘆絲練得太晚了，5點(diǎn)40多才到家。我在回家的路上，因為沒(méi)看到前面的石子，摔了下去。
突然一位身著(zhù)樸實(shí)的姐姐走過(guò)來(lái)，一邊把我從地上扶起來(lái)一邊問(wèn)我：“小妹妹，你沒(méi)事吧？”我聽(tīng)到后抬起頭，對著(zhù)扶我起來(lái)的姐姐搖了搖頭，說(shuō)道：“我沒(méi)事的，姐姐�！苯憬懵�(tīng)了責備的罵著(zhù)我：“還說(shuō)沒(méi)事，你看都破皮了，還流血了呢。來(lái)，我幫你貼張創(chuàng )口貼�！闭f(shuō)罷，便從包包里拿出一張創(chuàng )口貼，把它撕開(kāi)后貼在了我流血的傷口上。對著(zhù)那位姐姐說(shuō)道：“謝謝你，姐姐�！苯憬阈χ�(zhù)說(shuō)：“嗯，好了，快點(diǎn)兒回家吧。不然父母會(huì )著(zhù)急的哦�！蔽倚χ�(zhù)對那位姐姐說(shuō)：“嗯，我知道了。那姐姐再見(jiàn)�！彪S后，那位姐姐便消失在街道上。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去愛(ài)護他人，這樣世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇32
今天我們學(xué)了一篇課文叫《賣(mài)火柴的小女孩》。這一篇文章主要講述了一個(gè)小女孩的可憐，同時(shí)也反應了當時(shí)社會(huì )的黑暗。
本篇文章主要講訴你了有一個(gè)小女孩，她十分的可憐，有一天她出去賣(mài)火柴，可是一直到夜晚她也沒(méi)有買(mǎi)出一根火柴，而且還把那一雙唯一能夠帶給她溫暖的拖鞋弄丟了，讓她的腳凍得青一塊，紫一塊的，最后他在一座房子的墻角坐了下來(lái)。在這一種情況下她終于點(diǎn)燃了第一根火柴，火柴亮著(zhù)，兩著(zhù)里面出現了一個(gè)火爐可是不一會(huì )就消失了，于是她又點(diǎn)燃了第二根火柴而第二根火柴出現的便是一只烤鴨那一只烤鴨慢慢向她走來(lái)，就這樣迎來(lái)了第三根火柴的到來(lái)……終于迎來(lái)了他的奶奶，他的奶奶是那樣的高大，帶著(zhù)他一起飛向了那沒(méi)有寒冷的世界了。
是的雖然他死了，但是他在也不用感到寒冷了，在也不用饑餓了，同時(shí)也不用再這個(gè)無(wú)情的社會(huì )里感到痛苦了，她永遠永遠的解脫了，她會(huì )在天上做一個(gè)小天使快樂(lè )的玩耍。在這個(gè)世界里她會(huì )得到幸福，他會(huì )在這個(gè)世界里感到幸福，有人關(guān)心她。在社會(huì )里雖然有無(wú)情的人，但是也有好心人，就讓我們努力讓世界充滿(mǎn)幸福。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇33
愛(ài)是一種非常特殊的能量，大到能夠改變一個(gè)人的各方面的情況，小到能夠使一個(gè)人認真起來(lái)，而假如讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，那是一副怎么樣的美麗景象呢？
假如讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，那么人與人之間的間隔就不會(huì )很遠，反而會(huì )更近，人與人之間的交流就不會(huì )怎么暴戾與浮躁，會(huì )安穩與祥和的聊天，就像一群蜜蜂，有條不紊地工作，誰(shuí)也不會(huì )跟誰(shuí)起到矛盾。這時(shí)候，愛(ài)進(jìn)入了每一個(gè)人內心，這時(shí)候人們不會(huì )很暴躁，遇到什么不合心意的事情就會(huì )產(chǎn)生厭煩感，就像看到了無(wú)數的蒼蠅往自己身上飛來(lái)一般，覺(jué)得很惡心，但愛(ài)進(jìn)來(lái)了內心，人們遇到不合心意的事情就會(huì )慈祥的說(shuō)上一句：“嗯！這個(gè)東西我不是很喜歡，能不能幫我換掉？”充滿(mǎn)謙和與和諧的語(yǔ)氣，這便是讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的第一個(gè)表現。
假如讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，那么就不會(huì )有戰爭、掠奪、盜竊等事情發(fā)生，國與國之間會(huì )和諧交往，不會(huì )再產(chǎn)生政治敏感問(wèn)題，從而發(fā)動(dòng)國家武裝攻打另外一個(gè)國家。每當一個(gè)國家有難的時(shí)候，其他國家就會(huì )一方有難，八方支援的國際主義精神貢獻出來(lái)，幫助這個(gè)國家渡過(guò)難關(guān)。而人種的歧視感也會(huì )消退，國民與其他國民之間的相處就會(huì )更加的和諧，大國風(fēng)范每一個(gè)國家都會(huì )具有，而帶有侵略性質(zhì)的國家就會(huì )消失！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，就會(huì )迎來(lái)太平盛世，大同社會(huì )！
假如讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，那么人類(lèi)將不會(huì )因為滿(mǎn)足一時(shí)的口腹之欲、衣著(zhù)漂亮去傷害動(dòng)物。當在新聞上一條條珍惜保護動(dòng)物滅絕時(shí)，就意味著(zhù)地球失去了一個(gè)生態(tài)循環(huán)結構，而這個(gè)物種的消失影響食物鏈的分解，從而進(jìn)一步影響到人類(lèi)！而讓愛(ài)充滿(mǎn)著(zhù)世界時(shí)，人與自然、動(dòng)物和諧共生就不再是夢(mèng)想，而是實(shí)際！
假如讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，就會(huì )有著(zhù)許多善良與正義的行為出現，將黑暗里面的腐敗和侵略擊碎！將愛(ài)與光明充滿(mǎn)整個(gè)世界，每個(gè)人都能有溫暖的時(shí)光。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇34
我們剛上到公交車(chē)上，就有一個(gè)叔叔從座位上站起來(lái)，對外婆說(shuō)：您坐這兒來(lái)吧！外婆謝過(guò)叔叔后便坐下。這看到這場(chǎng)面非常高興。我想起有一次，車(chē)上的人也象今天一樣擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我身邊站著(zhù)一個(gè)瘦瘦的、顫顫老爺爺，我看著(zhù)他疲憊的樣子，四處張望著(zhù)是否有人會(huì )給他讓座，非常讓我失望的是，大家都像沒(méi)看見(jiàn)一樣，老爺爺面前坐著(zhù)那位乘客，似乎有意識地把臉轉向另一邊，裝著(zhù)不知道的樣子。我想到這兒，售票員來(lái)了，只見(jiàn)外婆從口袋里拿出一個(gè)什么證件，售票員就不要外婆購票了。外婆沒(méi)有月票，這是什么東西呢？我向外婆詢(xún)問(wèn)，她說(shuō)：這是老年優(yōu)待證，七十歲以上的老人就可以憑證免費乘車(chē)，現在剛開(kāi)始實(shí)行不久。這可是給老年人做了一件大好事，我得替老年人感謝政府的這一決策。外婆又說(shuō)：但這個(gè)優(yōu)待證只能乘坐月票線(xiàn)路車(chē)，乘車(chē)線(xiàn)路少，上下班高峰期乘車(chē)還很困難。我想，要是能讓我們每個(gè)人都應該一方有難，八方支援，許多工作人員都投入到救援工作中。
有這樣一位醫生，為了挽救孕婦的性命，爬了五里山路，摔斷了第十二根肋骨，天下著(zhù)雪，路很滑，他走到地方，成功接生許多小寶寶，后來(lái)，道路打通，孕婦被送往醫院
危難時(shí)候見(jiàn)真情，看完了這個(gè)電視，讓我思緒萬(wàn)千，在南方最危難的時(shí)候，是黨和政府給了南方災區人們的溫暖，投入了很多人力、物力、財力，我們學(xué)校也給災區人民捐款，我們每個(gè)同學(xué)都捐出了自己的零用錢(qián)，甚至有的連同學(xué)打車(chē)錢(qián)和吃飯錢(qián)都捐了出去，雖然我們的幫助微不足道，但是我相信，許多個(gè)小水滴可以匯成一條小溪，許多條小溪可以匯成一條大河，許多條大河可以匯成一條漫無(wú)邊際的大海，但是仍然需要切，沒(méi)錢(qián)還來(lái)逛什么商場(chǎng)��？
被嘲笑過(guò)的那個(gè)男孩在和他旁邊那個(gè)男子正在交談著(zhù)，時(shí)不時(shí)的望望那個(gè)小男孩，手也時(shí)不時(shí)指指他。
他終于走了出來(lái)，將兩元鄭重的放在了那個(gè)曾經(jīng)在大庭廣眾之下羞辱過(guò)他的男孩的手上，還特地用了那只只有三根手指的手。
我不由得被這場(chǎng)面溫暖，他消除了冬日的寒冷，透過(guò)我的身軀，溫暖著(zhù)我的心房。雖然此刻身體還有些冷，但內心早已被溫暖烤化。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！它將會(huì )讓我們在炎炎夏日享受到清涼，在寒冬里找尋到那份屬于自己的溫暖。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇35
“輕輕地凝視你的眼，快快把眼淚擦干……”一首《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》把我們帶進(jìn)愛(ài)的世界，在愛(ài)的世界中徘徊。
可以說(shuō)全世界都離不開(kāi)一個(gè)最根本的東西，那就是愛(ài)！中國的文圣孔子曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：仁者愛(ài)人，可以說(shuō)有仁者之心的人，首先必須具有一顆美好的愛(ài)心，否則他只會(huì )是一只“冷血動(dòng)物”。
這一周的班會(huì )活動(dòng)，老師為了培養我們的愛(ài)心，開(kāi)展了一次“有愛(ài)就有歡樂(lè )”為主題的班會(huì )活動(dòng)。還請來(lái)了兩位特別嘉賓，來(lái)自孤兒院的兩位同學(xué)，我們精心準備了精彩的節目在班會(huì )上表演。
首先我們全體合唱《童心是小鳥(niǎo)》歌曲歡快活潑，仿佛把我們帶到了一片美麗的大草原上，我們歡聲笑語(yǔ)盡情地歌唱，盡情地玩�？鞓�(lè )極了。是��！童心就像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔。
接著(zhù)是周亭亦給我們帶來(lái)的雙簧管演奏《大海��！故鄉》歌曲抒情、緩慢令所有同學(xué)如癡如醉。有的同學(xué)還搖頭晃腦；有的同學(xué)跟著(zhù)歌曲哼唱；還有的不停地用腳打著(zhù)拍子……
再看看那兩位小嘉賓，聽(tīng)得都入了迷，眼睛看得一動(dòng)不動(dòng)。
然后是我的電子琴演奏，車(chē)爾尼鋼琴曲。在臺上，我緊張極了，心都提到了嗓子眼上，血液似乎凝固了，手也似乎僵硬了。我深深吸了一口氣，看了看臺下的同學(xué)，便按起琴鍵來(lái)。曲子由慢到快，情緒千變萬(wàn)化，我的手也越來(lái)越不聽(tīng)使喚，還好曲子不是很長(cháng)，一曲完了，臺下的掌聲如雷鳴般響了起來(lái)，我一下子放松了。
最后是兩位小嘉賓為我們表演的歌曲《感恩的心》，由于身體的殘疾，她們倆都有點(diǎn)吐詞不清，雖然聽(tīng)不大清楚，但是從她們的動(dòng)作中我體會(huì )到她們好像正在感謝我們呢。我的鼻子酸酸的，覺(jué)得她們很可憐，但又不可憐，可憐她們從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)父愛(ài)、母愛(ài)，可是她們生活在我們這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭中我又覺(jué)得她們十分幸福。
節目表演完了，我想了太多太多。
可我只有一句話(huà)：讓我們攜起手來(lái)吧！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇36
我覺(jué)得這個(gè)話(huà)題很多人，很多人都說(shuō)過(guò)�？墒�，沒(méi)有親身感受是不知道的。
那天晚上，我背著(zhù)大大的吉他，準備去上課。哪位好心人啊一個(gè)年過(guò)七旬的老奶奶扶著(zhù)一個(gè)拐杖，說(shuō)著(zhù)。奶奶，給。當時(shí)，或許是出于同情，就只給了一元錢(qián)，而且當時(shí)只有那么多錢(qián)�，F在想想，當時(shí)為什么不帶多一點(diǎn)錢(qián)，這樣也好幫幫那位老奶奶吧！現在這個(gè)世界的老年人漸漸地都被年輕人遺棄了。為什么？就因為他們麻煩？那我們是否也太不孝順了？小時(shí)候，是誰(shuí)辛辛苦苦地賺錢(qián)養活我們？小時(shí)候，是誰(shuí)寧愿放棄休息的時(shí)間陪我們玩？小時(shí)候，又是誰(shuí)愿意滿(mǎn)足我們一個(gè)又一個(gè)愿望呢？
時(shí)光不留情地偷走老人們短暫的生命。為什么，我們不孝順一點(diǎn)，讓他們活得開(kāi)心點(diǎn)。讓他們對這個(gè)世界沒(méi)有絲毫的遺憾呢？為什么，知識知道得越多，似乎越狠心？時(shí)光機慢慢地流轉著(zhù)，要知道，他們也就是以后的我們，為什么，我們不懂事一點(diǎn)呢？父母辛辛苦苦一輩子，為的就是我們的未來(lái)。而如今這樣對待父母的，也是我們��！說(shuō)狼狠心，可是狼呢，也知道集體啊。為什么我們人，這所謂的高級動(dòng)物，卻不如它們呢？
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義��！羔羊跪乳相傳，小羊對它媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)鷮ξ疫@樣疼愛(ài)，我怎樣才能報答您的養育之恩呢？羊媽媽說(shuō)：我什么也不要你報答，只要你有這片孝心，媽媽就心滿(mǎn)意足了。小羊聽(tīng)后，情不自禁地流下眼淚小羊為了報達母羊的養育之恩，每次吃奶都是跪著(zhù)的。它知道，是媽媽用奶水喂大它的，跪著(zhù)吃奶是感激媽媽的哺乳之恩，這便是羔羊跪乳。
據說(shuō)，烏鴉小時(shí)侯，都是由它媽媽辛辛苦苦地飛出去找食物，然后回來(lái)一口一口地喂給它吃。漸漸地，小烏鴉長(cháng)大了，烏鴉媽媽也老了，飛不動(dòng)了，不能再飛出去找食物了。這時(shí)，長(cháng)大的烏鴉沒(méi)有忘記媽媽的哺育之恩，也學(xué)著(zhù)媽媽的樣兒，每天飛出去找食物，再回來(lái)喂媽媽?zhuān)疹櫪蠟貘f，并且從不感到厭煩，直至老烏鴉自然死亡，這就是烏鴉反哺。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧，讓我們把愛(ài)時(shí)刻留在身邊吧！