【精品】讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文錦集六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇1
這個(gè)世界是用愛(ài)來(lái)裝點(diǎn)的,愛(ài)在每一個(gè)角落都播下了種子。我們隨時(shí)都能感覺(jué)到愛(ài),愛(ài)使我們更快樂(lè )地生活,愛(ài)撒滿(mǎn)全世界。
一天,小雨問(wèn)老師:“愛(ài)在哪里?”
老師沉思了一會(huì ),讓同學(xué)們到校園的花園里去玩,并在返回教室的時(shí)候帶回一樣自己喜歡的東西。上課了,老師問(wèn)同學(xué)們都找到了什么喜歡的東西。
“老師,我找回了我最喜歡的鮮花!”
“老師,我也找到了最喜愛(ài)的小鳥(niǎo),是剛才刮風(fēng)進(jìn)從樹(shù)上掉下來(lái)的,它很可愛(ài),我把它捉來(lái)了!
“老師,我帶回的是一只蝴蝶,它的顏色很漂亮!
老師:“小雨,你的呢?什么也沒(méi)有找到嗎?”
小雨不好意思地說(shuō):“老師,對不起!其實(shí)我也找到了我想要的東西,只是沒(méi)有帶回來(lái)!
“哦,是嗎?”
“我看到了那一束束美麗的鮮花,我很想摘它們,可是我突然嗅到了鮮花所散發(fā)出來(lái)的芳香,就這樣,我才沒(méi)有摘它們;我看到了蝴蝶,它的顏色確實(shí)好看,當我想捉它們時(shí),它努力地飛翔,就這樣,我放棄了捕捉它的欲望,我不相讓它成為我的俘虜;我也看到了從鳥(niǎo)巢里掉下來(lái)的小鳥(niǎo),當我試著(zhù)用手去捉它時(shí),卻看見(jiàn)了鳥(niǎo)媽媽正用雙眼注視著(zhù)我,叫我別傷害它的孩子,我把小鳥(niǎo)放回了鳥(niǎo)巢里,這樣,它們團聚了!
“老師,我此時(shí)嗅到了花香;看到了蝶影;聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歡歌。所有這一切都讓我心動(dòng),讓我無(wú)法將它們帶回!
老師很高興地稱(chēng)贊了小雨,并且回答了小燕子雨提出的問(wèn)題:愛(ài)無(wú)處不在,就像小雨說(shuō)的,當你要捕捉它時(shí),想想它的苦衷,不管是什么,它們都有生命,都需要別人的關(guān)心和愛(ài)護。
世界有了愛(ài),可以充滿(mǎn)活力,可以使你快樂(lè ),愛(ài)無(wú)處不在!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇2
有時(shí)候,我們的一句良言,就能溫暖人的心靈;一份善心,就能讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
一星期前,學(xué)校大隊部動(dòng)員我們參加義賣(mài)活動(dòng),把不常用的物品捐給班級的義賣(mài)攤位,賣(mài)得來(lái)的錢(qián)捐給希望工程。這個(gè)星期,同學(xué)們陸陸續續地從家里帶來(lái)各種義賣(mài)東西:有的帶來(lái)精致的小玩具,有的帶來(lái)了厚厚的課外書(shū),有的帶來(lái)精美的手工……真是五花八門(mén),讓人應接不暇。
經(jīng)歷了蒙蒙細雨滋潤過(guò)的春日,今天一大早,心情好的春姑娘展開(kāi)了笑臉,連久違的太陽(yáng),伸長(cháng)紅紅的光束手探過(guò)來(lái),溫柔地撫摸你。
學(xué)校也充滿(mǎn)了熱鬧的氣氛,同學(xué)們都興高采烈。我負責我們年級的攤位義賣(mài),幫忙“拉生意”。不時(shí)有“顧客們”從我們身邊東張西望地走過(guò),可是沒(méi)有人愿意停下來(lái)挑選。我有些著(zhù)急了。
等了許久,終于來(lái)了一位大約二年級的小妹妹,她指著(zhù)布娃娃說(shuō):“這個(gè)布娃娃多少錢(qián)!
我看她這么喜歡,說(shuō):”40元!
她有些失望地說(shuō):“這么貴呀!”
我立刻說(shuō):“現在為了支持希望工程打6折,是24元!
小妹妹聽(tīng)了開(kāi)心極了,趕緊買(mǎi)下布娃娃。
“謝謝,謝謝!”看著(zhù)手上的愛(ài)心款,我心里暖烘烘的,覺(jué)得自己沾了義賣(mài)的光。
成功做了第一筆“生意”后,我決定主動(dòng)出擊。我大聲地大喊:“走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯過(guò),大甩賣(mài)大甩賣(mài)。買(mǎi)1送1!
我的喊聲吸引了一位大姐姐,我問(wèn):“大姐姐,你要買(mǎi)些什么?”
大姐姐問(wèn):“那個(gè)可愛(ài)的稻草人多少錢(qián)?”
我連忙說(shuō):“20元!
大姐姐說(shuō):“這么貴,我還不如買(mǎi)幾本書(shū)呢!
我說(shuō):“要不打5折給你,還送一本《讀者》,好嗎?”
大姐姐還是不為所動(dòng),轉身要去其他攤位。
我連忙走上去,對她說(shuō):“幫忙買(mǎi)吧,為希望工程貢獻自己的一份力量吧!
大姐姐停了下來(lái),笑著(zhù)對我說(shuō):“好吧,看在你那么熱心,就當我為希望工程貢獻一份!彼奈⑿Ω腥玖宋,讓我覺(jué)得生活都是甜的。
經(jīng)過(guò)一番“唇槍舌劍”,義賣(mài)攤位上的所有物品一掃而空。我們清點(diǎn)了“愛(ài)心資產(chǎn)”,哇,是308元!
這次義賣(mài)非常成功,我不僅為希望工程貢獻自己的一份力量,那天我真開(kāi)心!雖然愛(ài)心義賣(mài)是那么小的一件事,但它卻帶給了我很大的快樂(lè ),還收獲了同學(xué)們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心,讓我感受到了生活的美好。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇3
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間!”愛(ài)是世界最美好的字眼,是最美好的情感。人人都有被愛(ài)和愛(ài)別人過(guò),愛(ài)是無(wú)止境的。
媽媽對我的愛(ài)是溫柔;爸爸對我的愛(ài)是責備;爺爺對我的愛(ài)是遮雨的傘;奶奶對我的愛(ài)是她織毛衣的針線(xiàn)。
在我失去信心的時(shí)候,“溫暖”的媽媽來(lái)了,是她把我的氣餒融化掉了,讓我的自信從無(wú)底深淵拉出來(lái)了,我的心被“溫暖”的媽媽“暖和”了。
在我有不會(huì )做的題想抄答案時(shí),我感覺(jué)爸爸就在眼前,我就在他責備的眼皮底下,這時(shí)我就不敢抄了。
在我自信滿(mǎn)滿(mǎn)不想檢查的'時(shí)候,他那責備的眼神又來(lái)了,似乎在對我說(shuō):“必須檢查,保證萬(wàn)無(wú)一失!”我就被“強行”檢查了。
那是一個(gè)下雨天,我沒(méi)帶傘。是爺爺帶著(zhù)傘,在狂風(fēng)暴雨里來(lái)接我,我的心里從憂(yōu)傷到溫暖。他把雨傘拿給我,自己冒著(zhù)風(fēng)雨帶我回家,我的心又從溫暖轉回了憂(yōu)傷,因為爺爺回到家時(shí)已經(jīng)感冒的非常厲害了。我的心永遠都留有這一份憂(yōu)傷與困惑。
小時(shí)候,沒(méi)有什么買(mǎi)衣服的地方,我的衣服全是奶奶給我織的。我還淘氣,把奶奶辛辛苦苦織好的衣服給撕了,我非常的傷心、難過(guò),現在奶奶已經(jīng)無(wú)力給我織衣服了。
大家對我的關(guān)心與愛(ài)戴,我永遠不會(huì )忘記。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇4
“愛(ài)”一字的得來(lái),使我百思不得其解,但是在昨天,當媽媽讓我和她一起在電腦上看一位老師演講的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》后,才讓我明白了什么是真正的愛(ài)。
演講是在一所高中校園舉行的,觀(guān)眾大多都是那所學(xué)校的學(xué)生和家長(cháng)。演講老師——鄒老師,富有感情地講了一個(gè)生動(dòng)的故事:
不久前一個(gè)高中女生和她的媽媽在家吵架。
她的媽媽說(shuō):“孩子,媽媽下崗給人家打工,一個(gè)月才800塊錢(qián),你考的成績(jì)卻這么不好!
女兒卻不依為然地說(shuō):“我馬虎了嘛!”
她媽媽表情凝重地對她說(shuō):“孩子,你一定要改掉馬虎的缺點(diǎn),你現在馬虎一下可以,但是媽媽如果馬虎了,人家是一分錢(qián)也不給呀!”
可惡的女兒一摔門(mén)就走了。她媽媽很是著(zhù)急,發(fā)動(dòng)很多家人也沒(méi)找到她,一下子暈倒了。
晚上八九點(diǎn)鐘的時(shí)候,女孩一個(gè)人走在江邊,來(lái)到一家大排擋前,看著(zhù)別人都在吃東西。這時(shí)灑店老板走過(guò)來(lái),端了一碗面給女孩子,說(shuō):“孩子,和家里吵架了吧?餓了吧?來(lái)吃碗面,快回家吧!
女孩狼吞虎咽的把面吃完,‘撲通’一聲給老板跪下說(shuō):“你是我的恩人,你比我媽媽好多了!
老板一聽(tīng),說(shuō)道:“早知道你這樣說(shuō),我就不該給你吃這碗面,你我素不相識,你甚至不知道我的名字,就因為這碗面,你就這樣謝我,而你的媽媽養了你十幾年,你有沒(méi)有謝過(guò)她?”
女孩恍然大悟,飛快地跑回了家,一進(jìn)門(mén),看到躺在床上暈倒的媽媽?zhuān)谖虻墓虻赝纯奁饋?lái)。
看到了這里,我的眼睛濕了。
生命中只有充滿(mǎn)愛(ài),才能感受到愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇5
人們現在的理念是這個(gè)世界上,現在擁有愛(ài)心的人越來(lái)越少了。我對這種觀(guān)念是不認同的。我想經(jīng)過(guò)5月12日那一場(chǎng)重大地震后,人們的觀(guān)念也改了。
5與人12日的一天是每個(gè)中國人都感到震驚,感到痛心的一件事。地震發(fā)生后,整個(gè)中國、乃至整個(gè)世界都動(dòng)起來(lái)了。中國的汶川發(fā)生了8級地震,造成房屋倒塌,房屋下埋著(zhù)我們多少同胞!
中國的領(lǐng)導者便組織人員去搶救汶川人民,時(shí)間就是生命,生命高于一切。我國的人民子弟兵,冒著(zhù)危險去搶救在房屋下被埋的老人、孩子。
人民子弟兵們寧愿自己不吃不喝不睡,也要就埋在廢墟下的人民。住在公路旁,坐在地上吃飯,用最短的時(shí)間把飯吃完,繼續搶救埋在廢墟下的人們。每當就出一個(gè)身患這是,人民子弟兵們比得到什么都高興。
在人民子弟兵的搶救人的時(shí)候。那些無(wú)法去現場(chǎng)幫助人民子弟兵搶救人的群眾們也組織起來(lái)捐款,為四川人們捐物,捐錢(qián),自己家有困難的人也紛紛伸出了援助之手。雖然捐的不多但這也是群眾們的一份愛(ài)心。
得到汶川地震的消息后,教育局也組織學(xué)校捐款,也為四川人們見(jiàn)了一份有價(jià)值的保險。多一分錢(qián)便多了一份可以救災民的藥品,多十元錢(qián)便可為災民多見(jiàn)一個(gè)溫暖的暫住的活動(dòng)板房。
在汶川大地震時(shí),有學(xué)校塌了,所有的人都被埋在了里面,只有一個(gè)班級的人在外上體育課才躲了過(guò)去。在地震的前一刻有一個(gè)教師里的老師將學(xué)生有序的送出了教師逃了出來(lái),而自己卻為救一位學(xué)生自己夾死在了門(mén)框中。
有一位老師用自己那寬大的雙臂死死護住了四位同學(xué)。那四位同學(xué)被救出時(shí)老師的身體仍然是護著(zhù)孩子的那一個(gè)美麗的姿勢。
有一位學(xué)生自己為了救自己的同學(xué)在這地震中失去了他那陽(yáng)光般的生命,雖然他失去了生命,但他的那種愛(ài)心,卻永遠保留著(zhù)呢?讓每個(gè)像他那樣大的學(xué)生也懂得了舍己為人,所以他死的是有價(jià)值的,那幾位英勇的老師也是好樣的。
地震發(fā)生五天內,全國便捐款捐了好幾十億人名民幣,就出了許多被困的人,那日夜奮斗的人民子弟兵仍然在奮斗的搶救人員。人民子弟兵雖然就出了那么多的人但是仍有許多人困時(shí)間長(cháng)而死了。
各地的醫院也派去了醫生和醫學(xué)設備。還有醫藥公司業(yè)務(wù)線(xiàn)絹送醫藥,使藥物充足。
這些令人感激的人們,他們有權接受我們的贊譽(yù)。讓世界充滿(mǎn)愛(ài),這已不是夢(mèng)想了。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇6
大家都知道世界上什么最偉大,是“愛(ài)”;什么最珍貴?是“愛(ài)”;什么最令人感動(dòng)呢?還是“愛(ài)”。那愛(ài)是什么呢,愛(ài)是無(wú)私的奉獻,愛(ài)是給予和付出,愛(ài)也是世界上不可缺少的東西。
蘆山縣隆興村76歲的楊歸香婆婆地震時(shí)全身被埋,只剩下頭露在外面。在楊婆婆幾乎絕望時(shí),13歲的曾孫駱林海帶著(zhù)12歲的妹妹蔣青梅在廢墟中找到她。楊婆婆趕緊呼喚曾孫,剛讀初一的駱林海用手開(kāi)始挖磚,讓楊婆婆順暢地呼吸,又讓妹妹去找鄰居來(lái)幫忙。鄰居來(lái)了兩個(gè)人,他們四個(gè)人徒手挖了近30分鐘,手都挖出了血,最后楊婆婆終于獲救。
還有一篇小說(shuō)《最后一片葉子》,其中一位窮畫(huà)家重病,在病房里看著(zhù)對面的常春藤葉,他以為最后一片葉子落下時(shí),就代表自己的死亡,他失去了生存的意志。一位偉大的畫(huà)家在聽(tīng)完他的事情之后,夜里冒著(zhù)暴風(fēng)雨,用心靈畫(huà)筆畫(huà)出一片“永不凋零”的常春藤葉,讓他重拾信心,對生命充滿(mǎn)希望,而自己卻患上肺炎,不久就去世了。他用另一種方式詮釋了什么是愛(ài)。
生活中無(wú)處沒(méi)有愛(ài)的存在,世界上也不可缺少愛(ài),讓我送給自己也送給大家一句話(huà):用愛(ài)擁抱每一天,用心感動(dòng)每個(gè)人。讓我們打開(kāi)心結,坦誠相待,與人為善,放飛愛(ài)心,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓生活處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。
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