讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇1
以前,每個(gè)星期日下午,我都在一個(gè)離家很遠的地方補課。
一次,下起了雨,這雨并不算太大,但也不算小雨。那時(shí),我才上四年級,每次都是媽媽騎車(chē)帶我去,我自己再用近40分鐘的時(shí)間走回家。
我等了一會(huì )兒媽媽?zhuān)刹](méi)有人來(lái)接我,一起上課撐生們都走光了,我看雨將會(huì )越下越大,猶豫的我終于決定快些跑回家,不再等了。
矛盾的心開(kāi)始促使我邁出了第一步,隨之邁出第二步。雨越下越大了,我開(kāi)始小跑,并把上衣當成雨衣遮在身上和書(shū)包上。
但缺少體育鍛煉的我很快就沒(méi)了力氣。我停了下來(lái),抬頭看看天,期盼著(zhù)雨停,我閉了眼。就在這時(shí),我感覺(jué)雨停了,我睜開(kāi)雙眼,發(fā)現是媽媽站在我的身旁,用傘讓我頭頂的這片天“!绷擞。這時(shí),我非常地高興,淚水在眼眶里轉了轉,但沒(méi)有流出來(lái),因為媽媽的臉是笑著(zhù)的。
我和媽媽就相依著(zhù)向家走去,消失在人山車(chē)海之中。老天爺也好像被這感動(dòng)了,雨大了,風(fēng)起了,雷響了。
母親為我撐起了一片晴朗的天空,用她堅韌、寬厚的人格精神激勵、震撼了我。
母親,是世界上最?lèi)?ài)你、最懂你、最愿意為你付出一切的人。
還記得有一次,我們幾個(gè)小朋友在一起玩耍,突然出現兩個(gè)青年,攔住我們,向我們要錢(qián),我們不給,他倆就要動(dòng)手打我們。沒(méi)想到的是,來(lái)了兩個(gè)成年人,文質(zhì)彬彬的,把這兩個(gè)壞家伙趕跑了。這兩個(gè)成年人只向我們笑了笑。我們就連那兩張臉也沒(méi)看清楚,非常地遺憾、悲痛。
愛(ài),無(wú)論是母愛(ài),還是普通的關(guān)愛(ài),都是無(wú)私的、純潔的,都是無(wú)價(jià)的,都是美麗、善良的。
愛(ài),沒(méi)有界限;愛(ài),不論價(jià)值;愛(ài),不分身份。這個(gè)世界,誰(shuí)都值得去愛(ài),去愛(ài)誰(shuí)都值得。
我們愿這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇2
今天,學(xué)校讓我們觀(guān)看《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的大型主題晚會(huì )。
紀錄片中講到愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母。當然,還要愛(ài)自己。因為,一個(gè)連自己都不會(huì )愛(ài)的人,他是不可能珍惜愛(ài),更不會(huì )懂得付出愛(ài)。
愛(ài),雖一個(gè)小小的字眼,但也包含了世間多少情感;愛(ài),雖一個(gè)小小的字眼,讓人間春暖花開(kāi);愛(ài),雖一個(gè)小小的字眼,卻撥開(kāi)了人間多少人情冷淡。
愛(ài)祖國,是為中華之崛起而讀書(shū);愛(ài)老師,是他們用自己的精神筑起一座座人民教師的豐碑;愛(ài)父母,是他們給予了我們生命,為我們走向未來(lái)的道路打好了基石;愛(ài)自己,是要珍惜著(zhù)每一個(gè)人對我們的愛(ài),更為了只有那冰冷霓虹燈的街頭,奉獻出自己愛(ài)的一份溫暖。
紀錄片中,教授問(wèn)我們,為自己的媽媽洗過(guò)一次手嗎?為自己的爸爸捶過(guò)一次背嗎?
我想,當我們真的為媽媽洗手時(shí),我們是會(huì )愣住的。因為,媽媽為了照顧我們,為了 起我們的一片天,媽媽的手變了。變得不再光滑,變得粗糙了。難道這樣的變化還不足以表達父母對子女的愛(ài)嗎。
我想,當我們?yōu)樽约旱陌职执繁硶r(shí),我們又會(huì )再一次愣住的。因為,爸爸的背已經(jīng)駝了,已經(jīng)直不起來(lái)了。我們知道,爸爸是為了我們,為了媽媽?zhuān)瑸榱诉@個(gè)家,才用脊背頂起了一片湛藍的天?墒,著(zhù)一頂就是十幾年,原本直直的背也感到累了,也快被天壓下去了。難道這樣的變化還不足以表達父母對子女的愛(ài)嗎?
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!去愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己,去愛(ài)世間一切美好的事物吧!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇3
溫暖的秋陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉的罅隙,地面上一個(gè)光圈接著(zhù)另一個(gè)光圈。
我上完了補習班,下樓時(shí)又遇見(jiàn)了那位母親。她一如既往,心平氣和地站在那個(gè)角落里,這個(gè)角度能清楚地看見(jiàn)來(lái)往的學(xué)生,于是她很快地在人群里,找到了比她高一個(gè)頭的兒子。她又走上前,踮著(zhù)腳,為兒子理理被風(fēng)吹亂的頭發(fā),臉上浮現出淡淡的笑容。我情不自禁地放慢了腳步,心靈仿佛一枚嫩葉,被和煦的風(fēng)兒吹拂著(zhù)……
轉角處,我的目光不由地與一雙明澈的瞳孔對上。那是雙被遺棄的貓的眼睛,眼里閃現著(zhù)楚楚可憐的.哀傷。哦,我見(jiàn)過(guò)這只無(wú)家可歸的貓,總是獨來(lái)獨往,它的皮毛被刮落了一塊,右腿還有點(diǎn)兒跛,走起路來(lái)一搖一擺的讓人心疼……這時(shí),一位環(huán)衛阿姨拉著(zhù)一大車(chē)的垃圾走了過(guò)來(lái),“咕咕”,環(huán)衛阿姨好像和貓有著(zhù)隱秘的暗號般,那只孤僻的貓聽(tīng)見(jiàn)阿姨的叫聲,一跛一跛地走過(guò)來(lái),眼神也變得柔和收斂了。環(huán)衛阿姨熟稔地從垃圾車(chē)側面的袋子里,拿出了些被人只啃了一半就扔掉的饅頭,面包,還有喝了一點(diǎn)兒就扔掉的礦泉水瓶。貓很知足的舔著(zhù)食物,不時(shí)感激地抬起頭……如此和諧的畫(huà)面,讓我念念不忘。
秋陽(yáng)靜靜地緩緩流淌著(zhù),我的思緒也靜靜地緩緩地流淌著(zhù)——這一路上,我收獲了愛(ài)。我幸福地想著(zhù)母親必定是會(huì )在我把鑰匙取出來(lái)的那一刻,輕輕地拉開(kāi)門(mén)栓,沖我露出甜甜的微笑,父親總會(huì )先是那一句“你回來(lái)啦!”,再和顏悅色地問(wèn)我在補習班學(xué)得好不好……
愛(ài)與被愛(ài)是多么的美好,人與人之間,人與動(dòng)物之間,動(dòng)物與動(dòng)物之間,都有愛(ài)的樞紐把他們連結在一起。愛(ài),就像為我們的心靈拂去塵埃;愛(ài),就像為世界涂抹上溫馨的彩色,愿愛(ài)的種子在世間盡情播撒……
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇4
愛(ài)心,一個(gè)古老而又永恒的詞語(yǔ)。每個(gè)人都用自己的愛(ài)心為別人帶來(lái)了很多快樂(lè )。我想,世界上有許許多多這樣的人,他們?yōu)榱藥椭,奉獻了生命中的一切,他們用愛(ài)心點(diǎn)燃未來(lái),用愛(ài)心編織夢(mèng)想。 或許他們的微薄之力不能讓所有的都人脫離困苦,但他們有著(zhù)美麗的心靈,愿意幫助別人,他們是世界上最善良,最無(wú)私的人。
華益慰就是這樣的一個(gè)人,他穿著(zhù)樸素,在平凡的工作崗位上,挽救了成千上萬(wàn)人的生命,而他最后卻永遠地離我們遠去了。在他即將離去的時(shí)候,來(lái)探望他的所有已康復的患者,哪一個(gè)不是淚流滿(mǎn)面,痛哭流涕,但最終還是沒(méi)有能挽留住他匆匆離去的腳步。他曾經(jīng)對別人說(shuō)到:“醫生的微笑,可以給患者勇氣,這就是愛(ài)的力量!薄斑@一輩子做一件事,就是對得起病人!
記得有一個(gè)農村小女孩的腰部神經(jīng)發(fā)生障礙,如果不及時(shí)搶救,就有可能全身癱瘓,但手術(shù)的醫藥費卻高得驚人,對于一個(gè)農村家庭來(lái)說(shuō),三千萬(wàn)元的手術(shù)費簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數字。正當他們一籌莫展時(shí),卻得到“手術(shù)已經(jīng)順利完成”的消息,他們都感到不可思議。原來(lái)是華益慰忍著(zhù)自己的病痛,免費為女兒連續做了9個(gè)小時(shí)的手術(shù)。女孩的父母熱淚盈眶,不停地向華益慰表示感謝。
人的生命是有限的,它就像一根火柴,匆匆點(diǎn)燃又匆匆熄滅。但在點(diǎn)燃的同時(shí),卻為人們帶來(lái)了光明和希望,這就是火柴的價(jià)值。人也是這樣,一個(gè)人的價(jià)值并不在于他是否能夠長(cháng)命百歲,而在于他是否在短暫的生命中創(chuàng )造了不修的功績(jì)。朋友們,請相信我,只要我們將愛(ài)融入到整個(gè)世界,世界將變得更和諧、美好。朋友,釋放你全部的愛(ài)吧,讓愛(ài)充滿(mǎn)世界,讓愛(ài)去幫助更多的人吧!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇5
幸福、甜蜜、單純的愛(ài)想必充實(shí)了每一個(gè)人的一生,它令我們自幼在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、輕松自在的氛圍中,如同植株的幼苗,在無(wú)微不至的呵護下,茁壯成長(cháng),最終成為一顆參天大樹(shù),當人們望見(jiàn)這棵粗壯的大樹(shù)由衷的贊嘆時(shí),又有幾人能在心頭掛念那些扶持與呵護這棵幼苗從稚嫩走向獨立的人呢?在觀(guān)賞了鄒越老師的鏗鏘有力而又富有激情的演講后,作為這棵幼苗成長(cháng)過(guò)程親身實(shí)踐的我們,面對這些愛(ài)你、疼你的“親人”時(shí),就更應該以付諸你更多的愛(ài)來(lái)回報這些一心一意只為你著(zhù)想的人。
鄒越 老師的那番話(huà),深深的觸動(dòng)了我的心靈,使我覺(jué)得仿佛每天我的肩膀都背負著(zhù)那滿(mǎn)滿(mǎn)的、沉沉的愛(ài),我不能辜負這滿(mǎn)載著(zhù)希望的愛(ài),要用它作為我前進(jìn)的動(dòng)力,不斷激勵我前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)……,我愛(ài)我的父母,愛(ài)我的老師,愛(ài)我的同學(xué),愛(ài)所有愛(ài)我的人,讓這甜滋滋的愛(ài)啊,溢滿(mǎn)整個(gè)世界!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇6
愛(ài)的力量是偉大的,無(wú)論是公民對祖國的熱愛(ài),還是老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài),也無(wú)論是親情,還是友情,教師能夠使人感到溫暖,只有小的集體和睦了,整個(gè)世界才能和和平平地運轉。
還記得那次“非典”的侵襲嗎?想到“非典”我們不但記起了殘忍的病毒,而且更能想到那些白衣天使所奉獻出的愛(ài),他們無(wú)私的關(guān)愛(ài),給多少人帶來(lái)了心靈的安慰,讓多少人戰勝了病魔,重新找回了生存的希望和信心,我們感謝他們,感謝他們讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
如果這個(gè)世界缺少了愛(ài),那么人類(lèi)所缺少的東西就不是一件兩件了,社會(huì )也因此變得動(dòng)蕩不安,大到國家之間的種種矛盾,小到個(gè)人之間的恩恩怨怨,于是各種斗爭,沖突也就不斷地發(fā)生了。親情,友情不再那么重要,它會(huì )變得脆弱得不堪一擊,那些勾心斗角,爾虞我詐的行為會(huì )不斷上演,這將給人類(lèi)帶來(lái)多大的危害啊,所以,我們要讓世界充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)了真情。
盡管我們每個(gè)人的能力有限,力量微薄,但是只要我們都愿意把自己小小的愛(ài)心奉獻出來(lái),這個(gè)世界就會(huì )多出一份快樂(lè ),不再是那么的枯燥無(wú)味,暗淡無(wú)光。
請相信吧,世界會(huì )因為愛(ài)而精彩。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇7
愛(ài),不是能用金錢(qián)去衡量的財富;愛(ài),不是能用美貌去詮釋的財富;愛(ài),不是能用地位去刻畫(huà)的財富。它,源源不斷地來(lái)自于你寬容博大的心靈,滋潤著(zhù)我們每一個(gè)干涸的靈魂。 只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的寶庫。
在昨天還是一片如花似玉的景象。一坐繁榮昌盛的城市。一場(chǎng)突如其來(lái)的8。0級大地震毫不留情的摧毀成一望無(wú)際的廢墟。數萬(wàn)人的生命就在那一瞬間一命嗚呼!那美麗的一切突然從天堂變成了地獄。地震雖然已經(jīng)過(guò)去了,然而地震留下的巨大損失還在延續。災區人民沒(méi)有吃,沒(méi)有穿,沒(méi)有住。我的心頭不知不覺(jué)涌上了一股心酸。地震無(wú)情人有情,災害無(wú)情,人間有愛(ài)。一方有難,八方支援,災難激發(fā)了全國同胞眾志成城、攜手并肩救死扶傷、戰勝困難、重建和諧生活、重建美好家園的決心和信心。在地震爆發(fā)后的當天。年過(guò)六旬的溫總理。再第一時(shí)間內奔赴抗震救災的第一線(xiàn),他工作的積極。他的溫和。他的善良。時(shí)刻打動(dòng)著(zhù)全國人民的心靈。我們都紛紛伸出了援助之手。向災區人民捐上了自己的血汗錢(qián)。全國各省的人民都積極要求參加救援支隊。冒著(zhù)生命危險前往災區參加救援工作。
每次聽(tīng)到電視里那些被廢墟掩埋在下邊的人們痛苦的呼救聲和看到那些剛出生就沒(méi)了父母親成了孤兒的孩子們。心靈上的疼痛一次又一次的向我襲來(lái),多想幫幫他們這些可憐的孩子。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇8
什么是愛(ài)?字典上說(shuō),愛(ài)是一種發(fā)自于生物內心的情感。愛(ài)是與生俱來(lái)的,所以可以認為是人性的特質(zhì)。哲學(xué)家說(shuō),愛(ài)別人,也被別人愛(ài),這就是一切,這就是宇宙的法則。有愛(ài)慰藉的人,無(wú)懼于任何事物、任何人。作家寫(xiě)到:愛(ài)是愉快,是難過(guò),是陶醉,是情緒,是勇敢,是信賴(lài),是誠意,是體貼,是相思,是懷念,是甜蜜,是醇酒,是甘泉,是沉醉,是……
我們應當如何去愛(ài),又應當愛(ài)什么?這就是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》所要告訴我們的!蹲屖澜绯錆M(mǎn)愛(ài)》演講會(huì ),鄒老師從“愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”四個(gè)角度,將“愛(ài)”字詮釋得淋漓盡致。
“你熱愛(ài)祖國嗎?”我們嘴上都說(shuō)愛(ài),卻沒(méi)有太多行動(dòng),我們深深自責反思,有的大學(xué)生連國歌歌詞都記不清楚,這是不是該捫心自問(wèn)?愛(ài)祖國,是我國傳統美德中的核心美德。無(wú)論是槍挑胡虜的岳武穆,還是淚灑伶仃的文天祥。都是無(wú)數文人騷客謳歌的英魂。他們都有著(zhù)熱愛(ài)祖國超過(guò)自己生命的超然之氣。當然,愛(ài)祖國也要有,今天我為祖國而驕傲;明天祖國為我而驕傲的志向。你會(huì )因為神州系列飛船的空前成功而驕傲,你會(huì )因為地震雪災中人們表現的萬(wàn)眾一心而驕傲,你會(huì )因為奧運會(huì )的成功舉辦而驕傲,你會(huì )因為國慶大閱兵而驕傲……
“你愛(ài)你的老師嗎?”“愛(ài)——”可是心里卻想的相反,有時(shí)候學(xué)生會(huì )說(shuō)老師的不好,因為他們沒(méi)有看到老師身上的偉大。一日為師,終身為父。一個(gè)人的成功與否,與他所遇的老師有密切關(guān)系。沒(méi)有人可以憑空站在萬(wàn)眾矚目的高峰。這個(gè)世界上也沒(méi)有巨人,所謂巨人,就是站在所有人肩膀上的人。既然老師對我們如此重要,我們也應當愛(ài)我們所有的良師。愛(ài)師,絕不僅僅是對老師的尊敬,喜愛(ài)。愛(ài)師,也應當包括盡可能掌握老師所傳授的知識技藝道理等等。將老師的技藝發(fā)揚光大,將老師的品質(zhì)傳承與身,這就是真正的愛(ài)師。
“你記得父母的生日嗎?”“你給父母洗過(guò)手嗎?”現在的學(xué)生大多以自我為中心,很少關(guān)心父母。我們?yōu)槭裁磳Ω改高@樣冷淡?我們這是怎么了?爸爸媽媽每天辛苦上班,而我們又不掙錢(qián),又是家里最大一筆開(kāi)支,天天看見(jiàn)爸爸媽媽辛苦的身影,我們卻連一句“你們辛苦了”都說(shuō)不出口。父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。我們要愛(ài)我們的父母是沒(méi)有原因的。面對父母的愛(ài),我們的愛(ài)就如丘陵面對蒼山,溪流面對大海。面對寬廣而偉大的母愛(ài),深厚而博大的父愛(ài),我們回饋的愛(ài)是微不足道的,然而我們那微不足道的愛(ài),卻往往最能敲動(dòng)父母的心房。愛(ài)我們的父母,將不再是因為人或者動(dòng)物內心情感的簡(jiǎn)單回饋。愛(ài)我們的父母,是因為他們愛(ài)我們已遠勝過(guò)愛(ài)他們自己。愛(ài)他們,還為了將父母對我們的愛(ài)如潮水引到更深更遠的未來(lái)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇9
假如我是一本書(shū),就要給別人送去知識;假如我是一棵樹(shù),就要給別人送去陰涼;假如我是天使,就要給人們送去愛(ài)!
當你在明亮的教室學(xué)習的時(shí)候,你可否想過(guò)有些人沒(méi)有得讀書(shū);當你在飯堂吃好吃的飯菜的時(shí)候,你可否想過(guò)有些人吃不好、吃不飽;當你看到你的爺爺、奶奶在家開(kāi)心的過(guò)晚年的時(shí)候,你可否想過(guò)有些老人沒(méi)有辦法享受,在街頭流浪或靠自己的勞動(dòng)生活賺錢(qián)過(guò)晚年?一些孩子他們的家比較窮,家里無(wú)法供他們上學(xué),他們也沒(méi)有半句怨言,用自己年幼的身體去做體力活賺錢(qián)養活自己或讓自己上學(xué),想想我們自己,我們有沒(méi)有用自己的勞動(dòng)去賺錢(qián)過(guò)?沒(méi)錢(qián)了就向家長(cháng)攤開(kāi)雙手要錢(qián)!再說(shuō)說(shuō)他們做的體力活的錢(qián)有多少呢?他們哪里竟然用一分一厘去計算他們的做活的錢(qián),在我們這里去趟小賣(mài)部,這些錢(qián)能買(mǎi)到什么——什么也買(mǎi)不到。但是他們還是寧愿去做,與我們比起來(lái)他們是多么的堅強!
當你看到你的爺爺奶奶在家里過(guò)得非常開(kāi)心的時(shí)候,有一些老人流浪街頭、為了生活勞動(dòng)賺錢(qián),他們怎么過(guò)得這么凄慘,原因有很多個(gè):子女不孝、無(wú)子女、子女都死了等原因,他們只好被迫這樣了。而我們有一些同學(xué)就拿他們來(lái)開(kāi)玩笑,說(shuō):“喂,這是你爺爺,哈哈!”每當我聽(tīng)到這些聲音的時(shí)候,我非常的氣憤!人家都這么凄慘了,竟然還拿人家來(lái)開(kāi)玩笑,真是冷血的!
同學(xué)們,現在你已經(jīng)知道有些人生活得很凄慘、很可憐、很難過(guò),那么讓我們行動(dòng)起來(lái),少吃一點(diǎn)零食、少買(mǎi)幾件衣服等來(lái)支助這些人,他們就會(huì )感到這個(gè)世界充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài),這也可以讓你自己很開(kāi)心,因為你幫助了需要幫助的人。
讓我們的愛(ài)心灑遍全世界,讓每一個(gè)角落都有我們的愛(ài)心存在,讓那些需要幫助的人溫暖、幸福起來(lái)吧——“輕輕的捧著(zhù)你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠屬于你,告訴我不在孤單……”
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