關(guān)于校園趣事的初中作文（通用3篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于校園趣事的初中作文（通用3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　校園趣事的初中作文1

　　校園里的趣事像一串串金色的鈴鐺，敲響出美妙的音樂(lè )令我們回味無(wú)窮。

　　記得有一次，我們在辦板報的時(shí)候發(fā)生的一則事情。

　　那時(shí)，我們幾個(gè)組員在紛紛抱怨：“今天為什么又是我們第一組辦板報，上次，上上次，上上上次都是我們辦的，二小組的組長(cháng)一直都推說(shuō)他的字寫(xiě)不好，要不然就是找各種理由出去玩，有這樣不負責任的.人嗎？說(shuō)著(zhù)，把嘴嘟嚷得跟豬八戒的鼻子差不多了！”

　　我只好抿嘴苦笑著(zhù)說(shuō)到：“沒(méi)事兒，這次我們辦了，說(shuō)不定，他們下次就會(huì )自覺(jué)辦呢？”

　　這時(shí)，群眾紛紛起義。

　　“我的手都不能寫(xiě)斷了！”

　　“我的畫(huà)只有一個(gè)人畫(huà)，不干！”

　　我急忙勸解，可他們聽(tīng)到后都不以為然，甚至越吵越兇，我也是心有余力而不足呀。

　　可就在這時(shí)，只見(jiàn)王薇用手托著(zhù)腮幫，眼睛一皺，突然又眼睛了亮，跳起來(lái)用京劇小調娘娘腔地說(shuō)到：“各位大哥，大姐，請聽(tīng)我小妹一言哪——”

　　我們都不還不知道好葫蘆里賣(mài)的是什么藥的時(shí)候，她便開(kāi)始了自己的“京劇小曲”。

　　只聽(tīng)她唱到：“大爺，大姐們，小妹勸告你們一句：多做善事好哇！如果你們累了，小妹這里恭請你們喝上好的西湖龍井喲！不過(guò)，前提是要撫二百五喲！”說(shuō)完，還比劃了一下手。

　　我們一聽(tīng)她唱到這里，便都不能開(kāi)懷大笑，也明白了她的用意，忙說(shuō)：“好了，好了，我們明白了！”

　　她聽(tīng)完后，頻頻一笑，又說(shuō)到：“小妹的‘京劇’到此結束，說(shuō)完，兩根食指往上翹，腳底像抹了油一般，快速”飛“走。

　　頓時(shí)，“嘻嘻、呵呵”的歡笑聲匯在一起組成了一首歡笑交響曲。大家也各辦各的板塊，真是忙得不亦樂(lè )乎，因為她們被王薇的精神所感動(dòng)而十分震撼。

　　這件趣事在我的童年中留下了美好的回憶！

　　校園趣事的初中作文2

　　校園是我們每天呆持最久的地方，但是也會(huì )發(fā)生不少趣事，像無(wú)數顆璀璨的星星，一眨一眨地，數也數不清。只有“用心”的人才會(huì )發(fā)現，總有那么一種情懷成為我們魂牽夢(mèng)繞的纏綿。

　　夏日的早晨，一縷縷燦爛的陽(yáng)光照射在我們臉上，草坪上也點(diǎn)綴著(zhù)閃閃發(fā)光的露珠，清涼的微風(fēng)在我們身邊撫過(guò)。真驚起人們的贊嘆：是一個(gè)多么美好的早晨！“叮鈴鈴……”上課鈴已敲響。真好！這節是體育課。當體育老師還沒(méi)到來(lái)操場(chǎng)時(shí)，我們早已在體育委員的帶領(lǐng)下做好熱身運動(dòng)的準備。

　　意想不到的事情發(fā)生了�！拔覀円獊�(lái)一次接力跑比賽�！痹诓贿h處傳來(lái)體育老師高音的'聲調。有一群男生也在高興地喊著(zhù)：“太好了，終于可以來(lái)一次接力跑。這是我的愛(ài)好，一定要贏(yíng)啊……”聽(tīng)到這個(gè)駭人的消息，我無(wú)法緩解忐忑不安的心緒。心情越來(lái)越緊張了，因為我知道自己跑步的速度連豬狗都不如�！皶�(huì )不會(huì )掉棒啦，棒沒(méi)傳好被同學(xué)說(shuō)啦……”一串串片言話(huà)語(yǔ)在我腦里蕩漾。不知何好……

　　接力男女混合分為紅、藍兩隊，每隊分為兩組。我排在紅隊的第三個(gè)，情緒有些低落，甚至也會(huì )“砰砰”直跳，但是我總是安慰自己不能放棄。接力已開(kāi)始，看到第一位同學(xué)的勇往直前，一眨眼似的就能到達目的地。我絲毫帶些緊張了，看起來(lái)個(gè)人很平靜，實(shí)際上并不是這樣。輪到我了，我接過(guò)棒，用盡全身力氣向終點(diǎn)跑去，兩只手一前一后有規律地搖擺著(zhù)，恨不得快點(diǎn)把接力棒交給對方。轟轟烈烈的場(chǎng)面，對方也在大聲喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)”。頓時(shí)，我露出一種古怪的臉色，全身發(fā)熱，向終點(diǎn)要力氣，我神速的身影一手接給了對方，我站在一旁，既輕松又激動(dòng)。隨著(zhù)時(shí)間的倒流，我們紅隊在最后10秒成功通過(guò)了，還是第一名呢，大家都在歡呼雀躍，笑聲不斷。

　　這次比賽真有趣，不僅可以鍛煉我們的身體，還可以提高我們的團結合作。我將會(huì )把這次趣事成為我美好的回憶。

　　校園趣事的初中作文3

　　我們喜歡體育課的原因是，每次都可以做不同的游戲。這一天，我們慢跑，準備活動(dòng)都做完了，劉老師宣布：“今天我們玩‘穿越封鎖線(xiàn)’的游戲�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到這個(gè)新鮮的游戲名字，興趣一下就上來(lái)了。游戲規則是這樣的：我們分成男生隊和女生隊，每對選出兩名同學(xué)當封鎖線(xiàn)，其他同學(xué)站在場(chǎng)地一邊，當老師說(shuō)“開(kāi)始”時(shí)就以最快的速度到場(chǎng)地的另一邊為安全，被“封鎖線(xiàn)”拍到的同學(xué)取消游戲資格。當一個(gè)同學(xué)出了安全區覺(jué)得不安全時(shí)可以退回安全區。

　　首先上場(chǎng)的是女生隊，“封鎖線(xiàn)”是兩名男同學(xué)。都是男生中速度佼佼者。

　　開(kāi)始了！我們一名跑得快的女同學(xué)率先沖了出去，吸引了“封鎖線(xiàn)”的注意，而我們跑得慢的女生大部分都從另外一邊穿過(guò)；男生“封鎖線(xiàn)”發(fā)現抓不到我們的“快女”，轉過(guò)身向我們撲來(lái)。有幾個(gè)女生不幸被抓了個(gè)正著(zhù)。前兩輪我都隨大眾穿了過(guò)去。第三輪可就沒(méi)那么幸運了，在女同胞們沖出去的一瞬間，我猶豫了一下，結果她們穿過(guò)去了，只有我一個(gè)人被擋在了安全區。我幾次試圖沖過(guò)去，都失敗了。我面對的是無(wú)論速度還是力量都遠超自己的`強力“封鎖線(xiàn)”，最后我也“犧牲”了。

　　我站在旁邊給其他女同胞加油，在第五輪時(shí)最有趣的事情發(fā)生了。強力封鎖線(xiàn)企圖抓住我們的快女，眼看就要失敗了，突然一名男同學(xué)回頭撲向大眾，另外一名緊隨其后�？墒遣恢�怎么了，兩個(gè)人撞在一起。結果一個(gè)人也沒(méi)抓著(zhù)。當女生都到了對面，那兩名男同學(xué)還躺在地上抱在一起，好團結��！

　　該女生封鎖男生了，我們派出了最快的兩人去抓男生。不過(guò)男生太機靈了，不僅用了女生的策略，還玩起了花樣：強沖、快閃、猛蹲、急轉彎。一次次讓封鎖線(xiàn)失敗，五輪結束我們也就抓住了幾個(gè)男生。

　　隨著(zhù)下課鈴的響起，這個(gè)讓我們歡笑，讓我們吶喊的游戲結束了。

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