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實(shí)用的課堂趣事作文合集九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的課堂趣事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課堂趣事作文 篇1
我們的課堂就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有的課是幽默的，有的是嚴肅的，有的是滑稽的……
有趣的事經(jīng)常出現在我眼前。星期五的語(yǔ)文課上，侯教師居然教我們唱歌，同學(xué)們又驚又喜，不知道教師葫蘆里賣(mài)的`是什么藥。侯教師讓我們抄好歌詞，可是，歌詞上的字我們幾乎一個(gè)也不認識，抄好后教師給我們唱了起來(lái)，我們順便注好了拼音，欣賞起歌來(lái)，教師說(shuō)那是我們中國最早的詩(shī)歌：《詩(shī)經(jīng)》。
侯教師好像一位詩(shī)人，給我們唱歌。這節語(yǔ)文課就成了音樂(lè )課。教師唱好后就教我們唱，我們仿佛回到了上千年以前，看到我們的仙人悠閑地勞作，悠閑地吟唱……學(xué)會(huì )以后，我們越唱越帶勁，好玩極了！教師還給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是回家唱給爸爸媽媽聽(tīng)，同學(xué)們都非常興奮。這是一堂多么有趣的語(yǔ)文課��！科學(xué)課是孟教師給我們上，別看他胖胖的，矮矮的，腦袋里卻有不少知識。有一天，孟教師帶我們到體育館旁邊的籃球場(chǎng)去觀(guān)察大樹(shù)。
我們拿著(zhù)本子和放大鏡，像一位位“科學(xué)家”，神氣極了！我們觀(guān)察每一個(gè)樹(shù)干、每一根樹(shù)枝、每一片樹(shù)葉，議論紛紛。還抓了幾只螞蟻，在科學(xué)作業(yè)本上填好信息。在科學(xué)課上，我們經(jīng)�？梢院痛笞匀唤佑|，所以我們總是期待上科學(xué)課，科學(xué)課也是我們最喜歡上的課。上體育課大多數時(shí)間都是壓腿，除了壓腿就是跑步比賽。最讓我難忘的就是跑四百米，我平常都要慢跑，可這次沒(méi)有，發(fā)揮了我真正的實(shí)力，得了男子四百米“亞軍”。但最讓我難過(guò)的就是跑一百五十米：起跑的時(shí)候后面有人推了我一下，我摔倒了，手上皮擦破了（現在已經(jīng)留下了疤）。
雖然我摔倒了，但還是立刻爬起來(lái)奮力跑，超越了很多同學(xué)。盡管最終我沒(méi)得第一，但我為我的堅強喝彩。課堂的趣事總是在我們身邊，我們總喜歡上有趣的課，如果你來(lái)到我們教室，你一定會(huì )覺(jué)得很有意思。
課堂趣事作文 篇2
課堂趣事，想必大家一定都經(jīng)歷過(guò)吧！老師不在的時(shí)候，你和同學(xué)們之間一定都發(fā)生了一些不可忘卻的事吧！我也有過(guò)這樣的記憶……
今天的語(yǔ)文課上，同學(xué)們可開(kāi)心啦！為什么呢？當然是因為老師不在咯！剛一聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們個(gè)個(gè)都一蹦三尺高，哈哈，美好的時(shí)光開(kāi)始了！沒(méi)有了老師的管束，哪還來(lái)的平時(shí)認真態(tài)度呢？瞧啊，整個(gè)教室像炸開(kāi)了鍋，立刻就變成了名副其實(shí)的“茶館”。同學(xué)們一下就分成了好幾組。女生們嘛，就好聚在一起聊天。你一言，我一語(yǔ)，嘰嘰喳喳的，活似一群可愛(ài)的小麻雀�！鞍�，你說(shuō)春游要帶些什么呀？”“我要帶好多吃的，還有……”“對對對，我還要帶個(gè)望遠鏡呢！”邊說(shuō)還邊“咯咯咯”笑著(zhù)，不是掀起一股笑浪了。女生們說(shuō)得不亦樂(lè )乎，男生們則不同了，有的在擊掌，邊玩還邊說(shuō)：“哈，哈，看我如來(lái)神掌！”有的蹺著(zhù)二郎腿，正專(zhuān)心致志地畫(huà)著(zhù)一些奇怪的圖案，只見(jiàn)他們臉通紅，笑得嘴都合不攏了，想必一定很好玩吧……
這時(shí)的我似乎也被這種氣氛感染了。我呀，幾乎整個(gè)身子都趴在課桌上，似乎都想靠過(guò)去了，知道我在干嘛嗎？呵呵，其實(shí)也沒(méi)什么，只是在和袁曉斌開(kāi)玩笑。我頗有神秘感地對他說(shuō)：“袁曉斌，你知道嗎？你的名字很特別呢！”袁曉斌似乎不明白我的意思，皺起了眉頭：“咦？怎么特別了？”“你想啊，袁曉斌，圓燒餅，哈哈，真像，真像。不但名字像，長(cháng)得更像！”我一邊捧腹大笑，一邊還唱著(zhù)《不怕不怕》。這下可好，他被我氣得臉通紅。一看他的“關(guān)公臉”，我又靈機一動(dòng)：“哦，番茄餅！不知道好不好吃呢？”意料之中，他果然“叭”的`一聲倒在了課桌上。
在一切歡樂(lè )的氣氛中，突然，震耳的“啪”的一聲，門(mén)打開(kāi)了，這會(huì )是誰(shuí)，大家都知道，所以立馬坐得端端正正。我的動(dòng)作太大了，想馬上坐好，就一不小心撞在了桌子上，差點(diǎn)沒(méi)摔一跤。就這樣，我們的美好時(shí)光草草結束了……
沒(méi)有老師的課堂，是快樂(lè )的課堂；沒(méi)有老師的課堂，是自由的課堂。它送給了我們前所未有的大膽和開(kāi)放。這么好的課堂，什么時(shí)候能再來(lái)一次呢？
課堂趣事作文 篇3
山羊伯伯的英語(yǔ)講得很好，它想把英語(yǔ)教給小動(dòng)物們。一共有五位小動(dòng)物參加山羊伯伯的暑假英語(yǔ)培訓班，它們分別是最懂事的乖乖兔，最可愛(ài)的貓，最?lèi)?ài)搞惡作劇的調皮狗，最懶的胖胖熊和最貪吃的笨笨豬。
開(kāi)學(xué)的第一節課開(kāi)始了。山羊伯伯說(shuō)：“大家好！我叫絨球羊，大家以后就叫我山羊老師吧。好，我們先來(lái)學(xué)第一個(gè)單詞thankyou（謝謝你）�！惫怨酝檬暫暗溃骸叭w油？三顆油夠炒一根胡蘿卜嗎？”
山羊老師并沒(méi)有責怪乖乖兔，因為它沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，它說(shuō)：“我們來(lái)學(xué)第二個(gè)單詞good morning（早上好）�！闭{皮狗生氣地說(shuō)：“狗的.毛擰？我犯什么錯了？你們擰我的毛？太不公平了！”
山羊老師不想在課堂上批評同學(xué)，它繼續說(shuō)：“我們來(lái)學(xué)第三個(gè)單詞hello（你好）�！必垳厝岬睾暗溃骸肮�！摟？你想摟它就直接摟吧，不用說(shuō)哈了�！�
山羊老師忍住了火氣，說(shuō)：“我們來(lái)學(xué)第四個(gè)單詞happy（快樂(lè )）�！迸峙中軕醒笱蟮卣f(shuō)：“嗨！屁？屁那么臭，大家有看不著(zhù)它，怎么跟它說(shuō)嗨呢？”
山羊老師生氣地說(shuō)：“我們來(lái)學(xué)最后一個(gè)單詞noodles（面條）�！北勘控i流著(zhù)口水說(shuō)：“努豆子？努豆子能吃嗎？努豆子好吃嗎？您快給我嘗一個(gè)吧�！北勘控i的話(huà)音剛落，山羊老師就氣得暈了過(guò)去。
課堂趣事作文 篇4
正在自習中，老師來(lái)到班級，一看黑板，“嘩——”密密麻麻的算數題�！靶，明天帶盆花來(lái)！”老師道。
“小x，明天把你奶奶帶來(lái)！”小b說(shuō)話(huà)了，一堂哄笑，整個(gè)教是室都樂(lè )翻了，老師也被逗樂(lè )了。這時(shí)，剛剛從數學(xué)老師那兒逃脫的小x回來(lái)了�！靶，明天把你奶奶帶來(lái)！”有人說(shuō)了。小x莫名其妙，抓著(zhù)后腦勺，問(wèn)別人什么意思。小x知道是要帶花來(lái)點(diǎn)點(diǎn)頭，對自己笑了一下。但又緊皺眉頭，和其他同學(xué)一樣，他想：“為什么要把花和奶奶聯(lián)系起來(lái)呢，真氣人！嘲笑我奶奶嗎？”他在看看笑瞇瞇的老師，又氣了：“還是老師呢，笑得那么開(kāi)心，真損！”
還是語(yǔ)文老師有能耐，破的也能被他說(shuō)圓，他說(shuō)：“小x，別生氣，他們在夸你奶奶像花一樣，如花似玉哩！中國古代說(shuō)女孩子長(cháng)得美，不都比喻成花嗎，不然日本怎么會(huì )叫中國漂亮的姑娘“花姑娘”呢？”小x想想也對，就沒(méi)說(shuō)什么，乖乖坐了下來(lái)。坐在下面的我可佩服死老師了，他真能想。老師一看我們有對他的崇拜之意，趕快扯到怎么寫(xiě)作文，寫(xiě)作文要像他一樣會(huì )聯(lián)想……
至于小b，隨便說(shuō)的.一句嘲笑的話(huà)，竟在老師的斟酌下，變成了一句美話(huà)。別人夸他聰明，他笑笑：“當然！”小b想，這樣也挺好，還能聽(tīng)到好話(huà)。
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今天，課堂上發(fā)生了一件有趣的事兒，讓同學(xué)們興奮了好久。
伴隨著(zhù)優(yōu)美的鈴聲，數學(xué)老師面帶微笑地走進(jìn)教室。一番簡(jiǎn)短的表?yè)P之后，老師提出了這節課的要求，讓同學(xué)們自由復習第八單元。聽(tīng)完老師的要求，同學(xué)們都拿起書(shū)本開(kāi)始全神貫注地復習，我呢？也不例外，埋頭在題海中辛苦地開(kāi)始“沖浪”。教室里寂靜極了，似乎連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。就在這時(shí)，一道刺耳的尖叫劃破了寂靜�！靶▲B(niǎo)！”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，一個(gè)黑影伴隨著(zhù)同學(xué)們的驚叫聲“呼呼”地落在黑板上。我定睛一看，原來(lái)是一只小麻雀，只見(jiàn)它珍珠般的黑眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了疑惑和驚嚇。只聽(tīng)數學(xué)老師一聲令下：“快，關(guān)上窗戶(hù)！”同學(xué)們立刻響應號召行動(dòng)起來(lái)，可憐的小鳥(niǎo)成了翁中之鱉�！巴郯“�，在那邊��！”“到這兒來(lái)了，這兒這兒！”“跑你那邊去了，快，周芷顏，在你的頭頂�！�
大家像一群記者跟著(zhù)大明星似的，一會(huì )兒跑到這邊，一會(huì )兒跟到那兒。雖然一個(gè)個(gè)跑得氣喘吁吁，但就是捉不到。機靈的小麻雀得意地飛來(lái)飛去，“唧唧，唧唧”地叫著(zhù)。 “我來(lái)�！敝灰�(jiàn)老師走著(zhù)貓步，屏息凝神地靠近，接著(zhù)以迅雷不及掩耳之勢，倏地一伸手�！耙�！捉住了！”有的同學(xué)歡呼起來(lái)�？粗�(zhù)小麻雀不能動(dòng)彈，我一下子解了心頭之氣。哼，看你怎么神氣。我細細打量了一番小麻雀，它一身棕色的羽毛，小巧玲瓏的身體。我提議老師讓我摸摸它，老師同意了。我小心翼翼地從老師手上接過(guò)小麻雀，感覺(jué)摸上去渾身熱乎乎，軟綿綿的，真可愛(ài)�！袄蠋熃o我摸一下�！薄拔乙惨�，我也要！”
課堂趣事作文 篇5
上課時(shí)，發(fā)現一女生的課桌和一男生的課桌拉有半尺距離。
問(wèn)起緣由，一快嘴女生搶答道：”他老是放屁，特臭!“
全班哄堂大笑。又一男生說(shuō)道：”請不要傷害別人的.自尊好不好?“
全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，那個(gè)愛(ài)”放氣“的男孩低下了頭無(wú)語(yǔ)。
我說(shuō)道：”我們有緣才能坐在同一個(gè)教室學(xué)習，所以同學(xué)之間無(wú)論發(fā)生什么事情都要相互理解，一些自然現象的事情更要理解。為了大家能有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和氛圍，我們要盡量克制不要去破壞�！�
接下來(lái)，我們又繼續講課……
課堂趣事作文 篇6
課堂趣事話(huà)說(shuō)我們班上的某位老師，也許是因為是“老”師的原因吧，“病情纏身”，作為小醫生兼學(xué)生的我，又怎能袖手旁觀(guān)呢？于是乎，我給老師開(kāi)了一張病情診斷書(shū)。姓名：ＸＸＸ性別：Ｘ年齡：ＸＸ癥狀１：老在兩個(gè)學(xué)生姓名讀音相等時(shí)，把這個(gè)學(xué)生名字的前半截又加上那個(gè)名字的后半截。這天，上課時(shí)，老師要問(wèn)問(wèn)題，說(shuō)：“周——子星，你來(lái)回答�！辈灰粫�(huì )兒，他又說(shuō)：“周——志建，你說(shuō)說(shuō)這是為啥�！编�，我暈啊，明明是周志星和周子建��！建議：多讀幾遍學(xué)生名單，在點(diǎn)名時(shí)先想好要點(diǎn)誰(shuí)，然后再點(diǎn)名。實(shí)在不行，就買(mǎi)“飄飄牌記憶藥”！癥狀２：老把這個(gè)學(xué)生做的事，安在那個(gè)人身上。又一天，老師問(wèn)，用哪一個(gè)詞能說(shuō)出一個(gè)數和它的倒數的關(guān)系，我在下面大聲又不大聲，小聲又不小聲的說(shuō)：“互為�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“很好，聽(tīng)到?jīng)]有！劉嘉義說(shuō)得很好！”��？什么？？剛剛還準備接受夸獎的.我愣住了。神馬（什么）跟神馬��？明明是我回答的，憑什么夸她�。。。�？？？她自己也說(shuō)了不是她答的，那你還……明顯是搞不清局勢嘛�。�！ … …girls and boys 請你們支持我。OK？投票…。評分…
課堂趣事作文 篇7
“父親曾經(jīng)形容草原的景象……”耳邊又響起了這熟悉的歌曲，伴隨著(zhù)美妙的歌聲，響起了幾人的講話(huà)聲。
“唉，又來(lái)了又來(lái)了，這練了多少遍了，煩死了�！币粋�(gè)聲音講道。
“就是啊，本以為藝術(shù)節結束了這一切就結束了，可不知怎么搞的，還被選上了校慶，這其它班有多差��！”另一個(gè)同學(xué)也不禁“吐槽”起來(lái)。
“你們是我帶過(guò)紀律最差的學(xué)生！”琴聲戛然而止，教我們聲樂(lè )的蘇老師怒氣沖沖地看向我們。我們向他吐了吐舌頭，表達我們的歉意。蘇老師無(wú)奈地搖了搖頭，轉過(guò)身來(lái)繼續彈奏。
可是不一會(huì )兒，我們又不安分了。一位同學(xué)擺出了鬼臉并轉向我們，同時(shí)還伴有陣陣怪聲，他那樣子逗得我們很是開(kāi)心，大家努力憋著(zhù)氣不讓自己笑出來(lái)�？墒乔芭诺腵班長(cháng)瞪著(zhù)眼朝我們轉過(guò)來(lái)，我們終于忍不住了“噗嗤”一下笑了出來(lái)。
這時(shí)，琴聲又停了，蘇老師終于忍不住了，站起身對我們說(shuō)：“你們笑得很開(kāi)心啊，是不是可以唱好了？來(lái)來(lái)來(lái)，給大家展示一下�！边@可讓我們犯了難，可是沒(méi)辦法，只好厚著(zhù)臉皮走上講臺“一展歌喉”。
曲終，老師遲疑了一會(huì )兒，緩緩地說(shuō)：“嗯，很好的和聲啊�！蔽液屯瑢W(xué)們瞪大了眼，疑惑地看向他。這時(shí)他又悠然地開(kāi)口：“可惜沒(méi)有一個(gè)人在調子上�！薄肮卑嗬锖逄么笮�，我們紅著(zhù)臉，尷尬地笑了笑，低著(zhù)頭走下了講臺。
我們與蘇老師的“斗爭”還沒(méi)有結束，真是“其樂(lè )無(wú)窮”！
課堂趣事作文 篇8
我們學(xué)校的課有的有趣，有的很枯燥。你們知道我喜歡什么課嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
我喜歡的課有美術(shù)課，有時(shí)候它的畫(huà)會(huì )逗的我們哈哈大笑。我們在學(xué)《彩點(diǎn)點(diǎn)》這節課的時(shí)候老師點(diǎn)，點(diǎn)出了小花，同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái)。有同學(xué)說(shuō)：“一點(diǎn)也不像小花�！蓖瑢W(xué)們吵吵鬧鬧的，亂成了一鍋粥！老師說(shuō)：“你們再不安靜，我們就不畫(huà)了�！彼查g我們就都安靜下來(lái)了，老師的妙手一會(huì )就真的畫(huà)出漂亮的畫(huà)來(lái)了，真的好神奇！
我還喜歡音樂(lè )課，我記得在一年級的時(shí)候學(xué)習《詠鵝》這首歌的時(shí)候王老師做出鵝的動(dòng)作，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這是鵝嗎，這是鴨子吧�！蔽蚁胪趵蠋煘榱俗屛覀兏油度氲揭魳�(lè )中，真的是費心了！我覺(jué)得音樂(lè )課有趣的地方還有一個(gè)原因，上音樂(lè )課的時(shí)候我開(kāi)始會(huì )很困，想睡覺(jué)的'感覺(jué)。但一聽(tīng)到美妙的音樂(lè )的時(shí)候我就立刻清醒了。音樂(lè )課真的是讓人陶醉的一節課啊，可以完全的沉浸在歌聲中！
我還喜歡體育課，雖然有時(shí)候是“罰站課”，但是當我們很乖的時(shí)候，鄧老師會(huì )說(shuō)：“自由活動(dòng)”！我們聽(tīng)到這四個(gè)字！就真的一溜煙的跑沒(méi)影了。我們有的跑去打籃球，有的跑去玩沙子，有的跑去和同學(xué)玩游戲。我們在玩的過(guò)程中還運動(dòng)了。我覺(jué)得是最開(kāi)心的了！
我最喜歡的就是語(yǔ)文課了！每次學(xué)新的課文我都好開(kāi)心啊，溫老師講好多有趣的事情，我感覺(jué)我懂了好多以前不知道的知識！還有課，我也喜歡。每次溫老師說(shuō)：“寫(xiě)”我們都立刻坐姿端正，因為每個(gè)同學(xué)都可以創(chuàng )作出自己的小作品。優(yōu)秀的還可獲得妙筆生花呢！好開(kāi)心。每次下課前或是上課前為了我們肯鉆研就會(huì )給我們講孔子學(xué)琴的故事。當然每天的故事都不一樣。我感覺(jué)溫老師好有學(xué)問(wèn)��！
你們覺(jué)得我們的學(xué)習的課程是不是很有趣的？
課堂趣事作文 篇9
星期三的時(shí)候，我們學(xué)國學(xué)啟蒙。因為李老師出去學(xué)習，張老師就代替了李老師，學(xué)的還是三字經(jīng)。有一張幻燈片是這樣的：一位還沒(méi)有完全進(jìn)化成人的猿人，叼著(zhù)個(gè)煙斗坐在一塊大石頭上，石頭上還插著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“祖先”，邊下兩位李白詩(shī)人的那個(gè)年代的`古代人在拜它。我們一看，就笑的前仰后合，合不攏嘴了，老師一臉嚴肅的說(shuō)：“不許笑，這是我們的祖先�！�，同學(xué)們也就學(xué)著(zhù)兩個(gè)古代人那樣，拜祖先。老師看著(zhù)我們的樣子，也忍不住笑了。
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