有關(guān)中秋趣事作文五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的中秋趣事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中秋趣事作文 篇1

　　闔家團圓的中秋節最是熱鬧，每一年的中秋，我的家里都是一片的歡聲笑語(yǔ)，人多了，發(fā)生的事情也就多了，趣事自然也就來(lái)了。

　　我記得有一年，恰是中秋佳節，家里的親戚們陸陸續續的到來(lái)，家里的客廳擺了兩桌，客人們都是來(lái)家里吃午飯的`。每一位客人都帶上了些許的月餅，所以這一天的月餅家里是吃不完的，大人們幾乎吃上一個(gè)就不會(huì )吃上第二個(gè)，這就歡喜了我們這群小孩子。

　　我們將所有的月餅都放到一處，然后圍坐在一張小方桌上，接著(zhù)自然就是你一個(gè)我一個(gè)的分起了月餅，場(chǎng)面甚是熱鬧，我們這邊的動(dòng)靜引起了不少大人的注意，他們瞧著(zhù)我們，只覺(jué)得有趣。

　　最開(kāi)始我們分月餅分得很是和諧，可是等到我們五個(gè)小孩子看著(zhù)桌子上剩下的最后一個(gè)月餅的時(shí)候，頓糾結了起來(lái)。所以這個(gè)問(wèn)題就來(lái)了，這最后一個(gè)月餅該分給誰(shuí)呢？

　　我們都緊張的看著(zhù)那一個(gè)月餅，誰(shuí)也不想讓給誰(shuí)，氛圍瞬間就安靜了下來(lái)，我們這邊一安靜，頓時(shí)就引起了屋子里坐在另一邊大人們的注意，“怎么了？”姑姑最先走了過(guò)來(lái)，站在我們面前問(wèn)道。我們抿唇，都不做聲，姑姑瞧了我們桌子上一眼，好似也就明白了我們鬧矛盾的原因。

　　“呀，原來(lái)是還剩了一個(gè)月餅啊，我今天還沒(méi)有吃呢�！蔽覀兟�(tīng)到姑姑的話(huà)，瞬間將分到自己眼前的月餅用雙臂圈了起來(lái)，好像就怕姑姑拿我們的一樣。姑姑瞧著(zhù)我們這動(dòng)作，嗤笑了一聲，其他注視著(zhù)我們的親人們也都笑了起來(lái)。

　　只見(jiàn)到表弟拿起那個(gè)月餅從桌子上下去，然后塞到了姑姑的手心，“姑姑，這剩下的最后一個(gè)送給你�！�

　　“真是個(gè)好孩子�！惫霉每洫劦�，接著(zhù)瞧著(zhù)我們又道：“你們也都是好孩子�！�

　　聽(tīng)到姑姑的夸獎，我們之前的不愉快就都消去了，全部都因為受到了夸獎而開(kāi)心的笑了。

中秋趣事作文 篇2

　　今天是9月9日，還有兩天就要過(guò)中秋啦！我們的小區舉行了慶中秋，有獎?dòng)螒蚧顒?dòng)。

　　我先玩了“球入杯”游戲。站在一定的距離讓球在乒乓球桌上跳一下在跳進(jìn)指定的杯子里。第一次嘗試，我在乒乓球桌旁邊把球往桌上一扔。噢！跳過(guò)了杯子跳到地上去了！再來(lái)一次，哎呀，還差那么一丁點(diǎn)！還有一次機會(huì )，啊，力氣又太小了，撞倒了杯子……進(jìn)過(guò)無(wú)數次的失敗后，我看好杯子，把球瞄準中間的桌子，力度也調整一下，��！終于進(jìn)球啦！我高興地從一個(gè)阿姨手上接過(guò)粉紅色的獎卷，小心地放進(jìn)口袋，往另一個(gè)游戲項目的方向奔去。

　　我來(lái)到了一個(gè)“迷你保齡球”的項目旁排隊。不一會(huì )兒，就到我來(lái)滾球了。我對準礦泉水瓶，用力一滾。耶！打中了六個(gè)，達到目標了！我又從一個(gè)叔叔手中結果遞過(guò)來(lái)的獎卷。

　　我飛似地跑到了一個(gè)“筷進(jìn)瓶子”的游戲旁邊看別人怎么玩：一個(gè)老奶奶拿著(zhù)一支筷子，趴在桌子上，正在琢磨怎么把筷子投入地上的`酒瓶里。噢！我明白了，要趴在桌上把筷子放進(jìn)酒瓶里才能得到獎卷。我到后面去排隊，發(fā)現玩這個(gè)人游戲的大多數是老人。沒(méi)過(guò)多久，就該到我玩了。我趴在桌子上，右手拿著(zhù)一支筷子瞄準酒瓶的小孔，一松手，哎呀！沒(méi)投中�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難呀。第二次，我瞄準了酒瓶的小孔，唉，偏右了。最后一次機會(huì )了，一定要把握��！我暗暗地對自己說(shuō)。我把身子往前伸了伸，用筷子瞄準酒瓶里面中間的小點(diǎn)，時(shí)不時(shí)把頭往左邊或右邊搖，看有沒(méi)有對準。一、二、三，放！我一松手，聽(tīng)見(jiàn)下面傳來(lái)了“哐當”的聲音，我往下一看，進(jìn)了！叔叔笑瞇瞇地遞給我一張獎卷。

　　我還玩了“吹乒乓球”、“水中夾珠子”和“猜燈謎”……

　　一眨眼，八點(diǎn)半了！哎呀，我晚飯還沒(méi)吃呢！我飛快地跑到兌獎處，馬上用獎卷?yè)Q了一瓶可樂(lè )、一包零食和一盒餅干。

　　今天的“慶中秋，有獎?dòng)螒蚧顒?dòng)”真好玩！這個(gè)晚上我玩的真開(kāi)心！

中秋趣事作文 篇3

　　轉眼間又到了一年一度的中秋佳節，一想到這里就有無(wú)數個(gè)詩(shī)句涌上心頭。首先讓我想起的是唐朝詩(shī)魔白居易的代表作《八月十五日夜溢亭望月》昔年八月十五夜，曲江池畔杏園邊。今年八月十五夜，湓浦沙頭水館前。西北望鄉何處是，東南見(jiàn)月幾回圓。昨風(fēng)一吹無(wú)人會(huì )，今夜清光似往年。

　　今年的中秋節將是前所未有的好玩，因為我將要親自動(dòng)手制造我的第一個(gè)月餅。首先制作面皮。面皮原料；650kg、植物油150g、糖漿180g、老抽10g、香油50g。首先制作紅豆沙餡，原料紅豆、紅豆沙。紅豆提前12個(gè)小時(shí)泡發(fā)，放入蒸鍋蒸制40分鐘，蒸爛后取出后打爛后。加入袋裝紅豆沙攪勻后使用。用面皮包住餡料在用模子按壓。最后放入烤箱烘焙15分鐘，就完成了。這真是一個(gè)有趣的中秋佳節。在這里真心地祝福大家中秋快樂(lè )！篇二：中秋趣事月亮已經(jīng)悄悄地走到天邊，散發(fā)出狡黠的光芒。四周黑乎乎的，只有路邊一盞燈散發(fā)微弱的光芒�？此坪诤鹾鯇庫o的周?chē)�，其�?shí)一點(diǎn)也不寧靜一一從各家傳出一陣陣的歡笑聲。在陽(yáng)臺上。遙望天空中美麗的月亮吃著(zhù)甜香的月餅呢似乎沒(méi)有比這更美的了。哦。還有一種興致，那就是中秋游戲了。我們家里，我的建議是中秋猜謎游戲。得到大家的`認可后，我們便開(kāi)始了自行的準備工作一一準備謎語(yǔ)。呵呵。這可難不倒我。我肚里的謎語(yǔ)多著(zhù)呢，我這樣想著(zhù)。

　　不一會(huì )兒，我們就準備好了。我裝模作樣的拿起遙控器，說(shuō)：比賽開(kāi)始，獎品是八分之一的月餅，注意：是答對一題一塊！媽媽先說(shuō)題，幾局下來(lái)，我已敗下陣來(lái)。便耍起賴(lài)皮來(lái)：換一個(gè)換一個(gè)！不玩這個(gè)了！在玩我就沒(méi)月餅吃了！‘’爸爸媽媽哈哈大笑起來(lái)了！一邊夸張的吃著(zhù)月餅，一邊得意的說(shuō)：“哈哈，你贏(yíng)不過(guò)我們吧！‘’“才不是呢，你們比我懂得多，所以我才失手了！‘’我為自己找了理由“我們這下玩成語(yǔ)接龍，諧音可以！‘’“好，那你先來(lái)”“彬彬有禮”我來(lái)了個(gè)下馬威，“禮尚往來(lái)”“來(lái)日方長(cháng)”爸爸媽媽迅速接上�！伴L(cháng)篇大論”我也不含糊，“論論……‘’

　　正當我得意之時(shí)，突然，爸爸一聲“論功行賞”把我嚇了一跳，“賞心悅目”“目不轉睛”“斤斤計較”……此時(shí)，不光我家，就全部家里傳來(lái)了不少歡笑聲，夜深了，人靜了，但人可不少，都坐在院子里，觀(guān)賞美麗的月亮……中秋節是游子回家探母團圓的時(shí)節，是月亮的生日，是我們開(kāi)開(kāi)心心團圓的日子，是我們觀(guān)賞月亮的最好時(shí)節……祝大家中秋節快樂(lè )，祝大家團圓幸福，合家歡樂(lè )！

中秋趣事作文 篇4

　　中秋四天假期，前兩天早上連上兩節體育課，后兩天早上連上兩節數學(xué)課，所以四天，一天也沒(méi)睡懶覺(jué)。

　　先說(shuō)說(shuō)體育課吧！這兩天都斷斷續續的在下雨，地面有些濕滑，但我依然去上體育課。第一天的體育課很平淡的過(guò)去了，但第二天的體育課發(fā)生了有趣的事情。

　　我們那一隊的體育老師個(gè)子矮，但動(dòng)作敏捷，也很搞笑。那一天，他教我們50米的起跑技巧，給我們展示一下50米的蹲踞式起跑，因為他沒(méi)有進(jìn)行熱身訓練，我們都勸他不要做，可他不聽(tīng)，非要給我們秀一個(gè)。當他蹲下時(shí)，可以看見(jiàn)他的腿部正在蓄力，就在起跑的那一刻，他前腳還沒(méi)有邁出去，便“叭嘰”一聲，趴在地上。同學(xué)們都笑的前仰后伏。連旁邊鍛煉身體的老大爺也忍不住笑了出來(lái)。體育課本身便是一項很有活力的課程，其中再夾雜著(zhù)這些樂(lè )趣，更是讓它豐富而又多彩。

　　后兩天的數學(xué)課，第一天同學(xué)們都挺好的，但到了第二天的`最后一節課，坐在我旁邊的一個(gè)同學(xué)明顯太疲倦了，他的頭多次都要和桌子來(lái)一個(gè)無(wú)縫對接。但又多次被老師的提醒而狠狠撥開(kāi)。下課后，老師問(wèn)他為何如此瞌睡，他說(shuō)他打蚊子打到凌晨三點(diǎn)，全班頓時(shí)哄堂大笑，結果把后面那個(gè)也打瞌睡的同學(xué)吵醒了。老師又走到剛醒的那個(gè)同學(xué)前面，問(wèn)他為何瞌睡，那個(gè)同學(xué)說(shuō)，他晚上急著(zhù)趕作業(yè)，而后和朋友打游戲。老師不知是夸他勤奮好呢？還是貪玩好呢？

　　大家課間十分鐘，都在聊自己最輝煌的事，大部分同學(xué)都是再聊幼兒園或學(xué)前班的事。我前面的一個(gè)女同學(xué)，她認為自己上小學(xué)以來(lái)的九年都不快樂(lè )，也沒(méi)有什么輝煌的事。

　　A同學(xué)說(shuō)：“生活總是起起落落，永遠都不會(huì )是一條直線(xiàn)�！�

　　“啥呀！生活應該是一直到最高點(diǎn)時(shí)，在落落落……”B同學(xué)插嘴道。

　　“不是的，生活應該是落落落……根本就不會(huì )有起的時(shí)候�！盋同學(xué)伸了懶腰打著(zhù)哈欠說(shuō)道。

　　好吧！無(wú)論怎樣，生活都應該有快樂(lè )的一面和悲傷的一面，就看我們是愿意以怎樣的一個(gè)心情去對待它。

　　和別人交談，了解一些并接觸一些新鮮事情對我來(lái)說(shuō)就很有趣。

中秋趣事作文 篇5

　　今天，是令人快樂(lè )的中秋節，我和爸爸媽媽去龍湖公園賞月。

　　過(guò)了一會(huì )兒，爸爸說(shuō):“想不想聽(tīng)中秋節的習俗？”我一聽(tīng)，立刻一蹦三尺高，“想！”“好！”爸爸開(kāi)始說(shuō)了:“中秋節是我國的傳統節日，每當到了中秋節，人們就會(huì )出謎語(yǔ)讓大家猜，還會(huì )吃月餅、賞月，有些離開(kāi)家鄉的'人會(huì )吟詩(shī)，以表對家鄉的思念�！蔽艺f(shuō):“那就出幾個(gè)謎語(yǔ)我們猜唄�！卑职謰寢岦c(diǎn)頭同意。

　　先由爸爸出謎語(yǔ)。爸爸說(shuō):“明天日全食，打一字�！蔽覔屜然卮�:“月�！卑职窒蛭邑Q起了大拇指，又說(shuō)了一條謎語(yǔ):“七十二小時(shí)，打一字�！薄斑@個(gè)……”我愕然了�！安虏怀鰜�(lái)了吧？”爸爸有些得意了。正當爸爸要公布答案時(shí)，我回答:“晶�！卑职址浅３泽@，就問(wèn)我:“你怎么知道的？”這下我更得意了，說(shuō):“七十二小時(shí)就是三天，天也可以叫作日，三個(gè)日字加起來(lái)，不就是‘晶’字了嗎？”爸爸不禁拍手叫好。

　　該輪到媽媽出謎語(yǔ)了。媽媽說(shuō):“八個(gè)口，打一字�！蔽艺�要回答，爸爸已經(jīng)說(shuō)出了答案:“只�！薄按饘α��！眿寢屨f(shuō)。

　　最后輪到我出謎語(yǔ)。我說(shuō):“一條狗有四張嘴，打一字�！卑职謰寢屚瑫r(shí)回答:“器�！蔽也环�氣了，說(shuō):“再來(lái)一個(gè)順口溜謎語(yǔ)，四座山，四條川，四條川，四面山，山對山，川對川，山對川，川對山，山連山，川連川，山山川川緊相連，打一字�！边@下，爸爸媽媽愕然了，過(guò)了好久，爸爸媽媽仍然沒(méi)想出答案。我得意揚揚地說(shuō):“認輸了吧？”爸爸媽媽一齊說(shuō):“我認輸�！蔽疫@才說(shuō)出答案:“田�！薄鞍�？”爸爸媽媽吃驚地張大了嘴。

　　我們互相出謎語(yǔ)，賞圓月，吃月餅，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的中秋節！

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