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兒童節趣事作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的兒童節趣事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童節趣事作文 篇1
這天是我們盼望到來(lái)的六一兒童節,為迎接屬于我們自己的節日,學(xué)校特意組織活動(dòng),讓同學(xué)們在學(xué)校里度過(guò)欣喜愉快“六一”。
學(xué)校組組活動(dòng)慶!傲弧,同學(xué)們都是十分高興的,在課室里充滿(mǎn)歡樂(lè )笑聲,自然自己也是喜悅的,同學(xué)們各自整好自己衣著(zhù),準備去參加活動(dòng)。
首先是舉行莊嚴的升國旗儀式,國旗緩緩升到晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚,隨著(zhù)“快樂(lè )童年”主題活動(dòng)宣布開(kāi)始了。然而第一個(gè)節目是學(xué)校儀唱對表演,看到同學(xué)們穿著(zhù)靚麗的服裝,群眾團結共同演奏那么有默契,自然就那么動(dòng)聽(tīng)的,為他們鼓掌,好樣的.!
接下來(lái)帶來(lái)的節目就是歌頌比賽,每個(gè)班同學(xué)們都是喜悅情緒飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),胸有成竹的底氣,迫不及待準備上場(chǎng)……
等了好一會(huì )兒了,該到我們班上場(chǎng)了,我們面帶笑容站上臺上,隨著(zhù)音樂(lè )慢慢響起來(lái)了,我們唱起了《朋友》,“這些年,一個(gè)人,風(fēng)也過(guò),雨也走……”
唱的繪聲繪色,嘹亮的歌聲,贏(yíng)得同學(xué)們一陣陣經(jīng)久鼓掌聲,使得我們在比賽中獲得第一名,很令人激動(dòng)!
時(shí)間過(guò)得好快,隨著(zhù)活動(dòng)節目結束了,校園逐漸變得平靜了,自己也回家了,這是個(gè)快樂(lè )的六一留下完美的回憶!
兒童節趣事作文 篇2
六一兒童節前夕,我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一次大型的義賣(mài)活動(dòng)。
活動(dòng)在操場(chǎng)上舉行,站在操場(chǎng)上,你會(huì )看見(jiàn)每一個(gè)商場(chǎng)都掛著(zhù)花花綠綠的海報:上面畫(huà)著(zhù)卡通人物、玩具、好看的書(shū)……來(lái)吸引著(zhù)顧客。海報上還寫(xiě)著(zhù)各個(gè)商場(chǎng)的名字:“天下第一書(shū)屋”“夢(mèng)幻書(shū)吧”“玩具百寶箱“小可愛(ài)坊”……其中我們班開(kāi)了兩個(gè)商場(chǎng),分別是“夢(mèng)幻書(shū)吧”“玩具百寶箱”在商場(chǎng)里還有一些工作人員,我就是“夢(mèng)幻書(shū)吧”的收銀員,我們的商場(chǎng)有搞笑的烏龍院、幽默的小櫻桃、好看的格林童話(huà)、讓我們積累好詞好句的詞典……
剛開(kāi)始時(shí),我我們的商店十分的冷清,我們有些差意,我們決定主動(dòng)出去站在商場(chǎng)狂吼:“快來(lái)買(mǎi)啊,我們那里價(jià)格便宜,走過(guò)飄過(guò)機會(huì )不要錯過(guò)!
顧客們聽(tīng)了紛紛往我們商場(chǎng)里擠,我這個(gè)收銀員都忙但是來(lái)了,我們的經(jīng)理許瑩瑩說(shuō):快一點(diǎn),陳思嘉,如果象你這樣收錢(qián)顧客都走光了!蔽衣(tīng)見(jiàn)旁邊有個(gè)小妹妹說(shuō):“這個(gè)石頭多少錢(qián)”我心想:這一包有十幾個(gè),如果把它賣(mài)出去的話(huà),那就應能夠多賺很多的錢(qián),于是我對小妹妹說(shuō):“5角錢(qián)決不講價(jià)!毙∶妹每粗(zhù)五角星愛(ài)釋手的點(diǎn)點(diǎn)頭:“好吧,就5角錢(qián)!毙∶妹靡贿厡ε赃叺'朋友說(shuō):“這石頭真搞笑!蓖瑢W(xué)們露出了滿(mǎn)意的笑容。我也很高興,沒(méi)想到本來(lái)用來(lái)作裝飾的石頭也賺了錢(qián)。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的不知不覺(jué)活動(dòng)結束了,雖然我沒(méi)有買(mǎi)到自己喜歡的東西,但是我們“夢(mèng)幻書(shū)吧”賺了不少的錢(qián)還是挺高興的,我也期望這次捐的錢(qián)能夠讓貧困山區的孩子過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的兒童節,開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)上每一天。
兒童節趣事作文 篇3
轉眼又迎來(lái)了一個(gè)“六一”。學(xué)校里最能體會(huì )到六一節的與眾不同。從小到大,每次學(xué)校為了慶!傲弧备慊顒(dòng)。全班大大小小的孩子基本都不能捺下,幾乎都參加。小時(shí)侯是最盼過(guò)六一,現在成為老師,最煩過(guò)“六一”。當班主任就要組織節目,象我這種美術(shù)專(zhuān)業(yè)的老師,攝影、布置舞臺又是不可少的工作了?粗(zhù)孩子們?yōu)槎嘁惶觳簧险n而興高采烈,暗暗希望以后所有的“六一”都是周末,呵呵,小孩子們肯定會(huì )把我當作壞巫婆。
回憶起自己的“六一”都是很開(kāi)心的。雖然我五音不全,專(zhuān)門(mén)游走在音樂(lè )邊緣。但學(xué)!傲弧钡拿看渭w活動(dòng)都沒(méi)丟下我,不是一起合唱就是一起跳舞,每次表演前老師都要抽課余時(shí)間練習,偶爾也會(huì )淘汰幾個(gè)人,但我總能幸免?赡苁强次依习值拿孀影,由于我們是子弟學(xué)校,每次演出都要借單位的舞臺,每次都要我老爸安排設計。就靠沾著(zhù)老爸的光,我每次都能人模狗樣的站在舞臺上亮相。
記得一次合唱,全班都參加了,每天放學(xué)都要練習到較晚,但練完都有一個(gè)大餅吃。那天是周六下午(以前周六都要上課的),音樂(lè )老師反復給我們排練還不滿(mǎn)意,因為是按隊型站在臺階上練習,慢慢同學(xué)們都站不住了,我張嘴擺造型,嘴巴也張的累了,越練越差,老師沖我們發(fā)脾氣,說(shuō)我們不認真,沒(méi)練好不能回家。這時(shí)我好希望有一位仙女把我們變成天籟般的'嗓音,早點(diǎn)結束這折磨。仙女沒(méi)來(lái),盼來(lái)了我們的班主任(即我婆婆)。她把帶來(lái)的大餅給我們,讓我們先休息一下,大家都狼吞虎咽,感覺(jué)這是吃過(guò)最好最香的點(diǎn)心。休息一下再唱時(shí),我也不顧是不是嚇人,放聲高歌,全班個(gè)個(gè)精神抖擻,反而讓音樂(lè )老師滿(mǎn)意了。
記得一次集體舞蹈,先排兩隊從舞臺兩面出場(chǎng),我被安排在最先出場(chǎng)的一隊的第2個(gè)(看來(lái)我舞蹈比唱歌稍微好點(diǎn)是從小就能印證的)。結果我們跟著(zhù)音樂(lè )才走出半只隊伍,音樂(lè )就不響了,我們鼓著(zhù)笑臉擺著(zhù)造型等著(zhù)音樂(lè )再次響起。這時(shí)我前面的女孩子悄悄的說(shuō):“你看你爸爸坐在前排”。我眼睛往下一看,果然我爸爸在前排坐著(zhù),一邊看著(zhù)我一邊和別人聊天,我忙想:“可要好好表現給爸爸看看”。音樂(lè )再次響起時(shí),我認真地和他們跑上舞臺中央,只聽(tīng)見(jiàn)下面嘻嘻的笑聲。我后面那個(gè)女孩子著(zhù)急地提醒我:“你把動(dòng)作做成同邊了”。我一看,果然,我咋左手左腳一起動(dòng)呢,忙乘亂換過(guò)來(lái),但已經(jīng)來(lái)不及了;氐郊业玫嚼习忠痪湓(huà):“這孩子咋沒(méi)點(diǎn)音樂(lè )細胞呢,看來(lái)只能學(xué)美術(shù)了”。就這樣我走上了漫長(cháng)學(xué)美術(shù)的道路……
幾十年過(guò)去了,曾經(jīng)同過(guò)“六一”的小男孩也成了我的老公,當我們回憶“六一”點(diǎn)點(diǎn)趣事時(shí),那一個(gè)個(gè)化妝成猴子屁股一樣的臉成了我們共同的記憶。
“六一的花兒香,六一的好陽(yáng)光,六一兒童節歌兒到處唱……”
兒童節趣事作文 篇4
六一,是兒童節日,在這天,咱們可高興了,大家都會(huì )盡情地玩耍,那天只有歡歌笑語(yǔ),所有不開(kāi)心的,統統拋于腦后。
早晨,吃過(guò)早餐,我便興高采烈地來(lái)到地球廣場(chǎng),同學(xué)們一個(gè)個(gè)豪情滿(mǎn)懷,興致勃勃。他們個(gè)個(gè)昂首挺胸,個(gè)個(gè)神氣十足。今天,也是新隊員入隊的日子,首先是少先隊員給主席系紅領(lǐng)巾,少先隊員們排著(zhù)整齊的隊伍,上了主席臺,熟練的給臺上的主席系好了紅領(lǐng)巾。在他們熟練姿勢下,給了我不少的鼓勵,我在想,他們可以,為什么我不可以?在幫他們佩戴紅領(lǐng)巾時(shí),我有點(diǎn)興奮,也有點(diǎn)害怕,我覺(jué)得這是一件多么光榮的事情,但是我又害怕自己弄錯了。那一批一年級的小弟弟小妹妹們自豪地戴上了紅領(lǐng)巾,在鮮艷的國旗下宣誓,這也另我想起第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的喜悅。旁邊的叔叔阿姨們拿著(zhù)照相機,照下了這歡樂(lè )的時(shí)刻,他們看著(zhù)自己的兒女光榮的入隊,都露出了燦爛的笑容。
升旗儀式結束后,大家都踏著(zhù)整齊的步伐來(lái)到了游園的地點(diǎn),大家的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容,各自尋找自己喜愛(ài)的游戲。而咱們班的游戲前,排著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的隊伍,大家都對這個(gè)游戲非常感興趣,我在一旁看著(zhù),看見(jiàn)他們踢球的樣子:有的滿(mǎn)頭大汗;有的露出了燦爛的笑容;有的好像是在表示非踢中不可他們個(gè)個(gè)展示著(zhù)自己的球技,每個(gè)人都是那么的`出色。過(guò)了一會(huì )兒,好友走過(guò)來(lái),問(wèn)我為什么不去玩游戲?我一聽(tīng),對她說(shuō):你不說(shuō)我還真忘記了有那么多好玩的游戲。說(shuō)完,我便去尋找自己喜愛(ài)的游戲了。
我在園里漫步了一圈,突然被一個(gè)問(wèn)答題的游戲所吸引住了,于是我便興奮的走上前排隊。我看見(jiàn)前面的同學(xué)都能正確地回答,我就有點(diǎn)害怕了,害怕題太難,我不會(huì )回答。到我了,我的心怦怦直跳,慢慢地向前邁步,看了題目后,我想了一會(huì )兒,就猜中了。我覺(jué)得這個(gè)游戲很容易,便又玩了幾遍。小小的場(chǎng)地里洋溢著(zhù)歡騰熱烈的氣氛。歡樂(lè )的笑聲,久久地在場(chǎng)地上回蕩。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,游園活動(dòng)也結束了。今年的六一兒童節我過(guò)得真有趣!這將成為我生命記憶中一顆閃耀璀璨的明珠。祝大家:Happy Children Day!
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