【精品】校園的趣事作文9篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的校園的趣事作文9篇，希望對大家有所幫助。

校園的趣事作文 篇1

　　校園里的生活多姿多彩，校園里有許許多多有趣的事，“搶尾巴”游戲就是校園趣事之一。

　　星期六我到展奧學(xué)校學(xué)習，上課的時(shí)候老師突然說(shuō)要我們玩“搶尾巴”游戲，我們整個(gè)教室像炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，我滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)老師:“我們沒(méi)有尾巴呀，怎么搶呀�！蔽覀兌疾恢�道老師的葫蘆里到底賣(mài)的到底是什么藥，隨后老師從背后拿出兩條報紙做的尾巴，笑嘻嘻地對我們說(shuō):“我們就用這個(gè)來(lái)當做尾巴吧�！崩蠋煱盐覀儼喾譃閮蓚�(gè)組，我們組取名為閃電組，另一組叫科學(xué)組，從名字上聽(tīng)起我們組速度快、下手狠，在比賽中可不能辜負這個(gè)響當當的稱(chēng)號。比賽規則是，每人褲子上夾著(zhù)一根尾巴，大半露在外面，被對手搶到了就算輸，我們采用一局定勝負的方式來(lái)決定輸贏(yíng)，我們每組推選一人來(lái)參加這次比賽，我們組決定有我來(lái)對抗科學(xué)組的張涵西。

　　隨著(zhù)老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始，我想盡辦法繞道他背后，每次他都靈活的.轉身，躲過(guò)了我的攻擊。于是我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法，平時(shí)張涵西最喜歡錢(qián)了，我就用錢(qián)來(lái)誘惑他，于是我提高嗓門(mén)大聲喊道，張涵西，快看!你剛才不見(jiàn)的一元錢(qián)，張涵西立馬轉身尋找他那寶貝般的一元錢(qián)，我一看，欣喜若狂，趕忙以雷迅不及掩耳的速度一把抓住他的尾巴，并將它連根拔起，張涵西轉身，看見(jiàn)他的尾巴被我緊緊地握在手上，頓時(shí)，他哭笑不得，閃電組獲勝。

　　這個(gè)搶尾巴的小游戲真是太有趣了，它帶給了我們無(wú)窮的歡樂(lè )。

校園的趣事作文 篇2

　　在我五彩斑斕的校園生活中，總會(huì )發(fā)生一些有趣的事情，其中，有一件十分有趣的事，讓我記憶猶新。

　　那是一節體育課，我們跑完五圈后，體育老師掃視一圈，說(shuō)：“你們現在自由活動(dòng)吧�！贝蠹覛g呼一聲，就各玩各的去了。我和幾個(gè)同學(xué)聚在一起討論要玩什么。這時(shí)，有同學(xué)提議：“我們玩＇蒙眼抓人＇吧！”大家紛紛同意了，游戲開(kāi)始。

　　我們找來(lái)一條紅領(lǐng)巾，綁在“抓人者”黃同學(xué)的眼睛上。開(kāi)始抓人了！我在黃同學(xué)周?chē)�跑�?lái)跑去，故意發(fā)出聲音吸引黃同學(xué)的注意，當她轉過(guò)身來(lái)又悄悄跑開(kāi)，樂(lè )此不疲。我們四處躲著(zhù)，有些害怕，又有些興奮，一直去這樣吸引著(zhù)黃同學(xué)的.注意。黃同學(xué)“聽(tīng)聲辨位”到處摸著(zhù)，卻一直沒(méi)抓到人，正有些懊惱。這時(shí)，有另一個(gè)班的同學(xué)不知道我們在玩什么，大大方方地走過(guò)，黃同學(xué)聽(tīng)到了聲音，趕忙一把抱住了那個(gè)同學(xué)，開(kāi)心地叫到：“我抓到人啦！”我們都大笑起來(lái)。黃同學(xué)有點(diǎn)奇怪，拿掉紅領(lǐng)巾，發(fā)現自己抱錯了人，猛然松開(kāi)那個(gè)同學(xué)，臉上紅一陣白一陣，表情十分尷尬。這時(shí)我笑倒在地上，笑得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　這件事雖然就這樣過(guò)去了，有趣的記憶卻永遠的留在了我的心上。五彩的校園生活就是這些事積累而成的呀！

校園的趣事作文 篇3

　　一盆盆植物搬到了五三班外的走廊上，窗臺上。咦？這是怎么回事呢？哦，原來(lái)是我們捐的植物被班長(cháng)搬到了走廊上曬太陽(yáng)，以免出現植物枯死的情況。不過(guò)我們?yōu)槭裁匆�捐植物呢？這就要聽(tīng)我慢慢道來(lái)了······

　　大概是上周的時(shí)候，老師說(shuō)要帶植物來(lái)為班級搞點(diǎn)氣氛，所以我們就老老實(shí)實(shí)地帶來(lái)了。我帶來(lái)的是具有富貴意義的“銅錢(qián)草”�！般~錢(qián)草”的葉子密密麻麻，就像一把傘似的`，輕輕撥動(dòng)著(zhù)那一片一片的“錢(qián)”，似乎還有笑聲從中傳來(lái)······“嘿”一個(gè)聲音響起，原來(lái)是同桌小李，她帶來(lái)的是······這是樹(shù)吧？這么大？“嗨”小胡來(lái)了，它帶來(lái)的是······這是什么？這么��？我欲哭無(wú)淚的看著(zhù)同桌那奇形怪狀的植物，總感覺(jué)“前途無(wú)望”��！“該交植物了�！毙±畹穆曇繇懫�，隨即將我和同桌兩人的植物交給了班長(cháng)，班長(cháng)把所有人的植物都放在了走廊中，老師才姍姍來(lái)遲，開(kāi)始上課�！岸ｂ忊�！”下課了，我們你推我擠的去看植物。哇！各式各樣的植物擺放在走廊上，爭先向我們綻開(kāi)笑臉�！斑�？這是什么？”一個(gè)同學(xué)指著(zhù)一個(gè)奇形怪狀的花朵說(shuō)，大家也紛紛擠過(guò)來(lái)，七嘴八舌的議論起來(lái)�！拔抑�道。這是馬蹄蓮，因形狀像倒置的馬蹄而聞名�！迸�，原來(lái)這是馬蹄蓮��！大家都恍然大悟�！斑�有這叫銅錢(qián)草；還有這叫······”

　　通過(guò)這次的植物展覽，我學(xué)會(huì )了許多關(guān)于植物的知識。這真是一次有趣的活動(dòng)��！

校園的趣事作文 篇4

　　我們的校園即寬敞又美麗。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是長(cháng)長(cháng)的通道，通道兩旁的白墻上是五顏六色的繪畫(huà)，這些繪畫(huà)展現了同學(xué)們童年的幸福生活。走過(guò)通道是寬敞的操場(chǎng)。新建的塑膠跑道猶如鮮艷的紅地毯，在校園內格外顯眼。地毯上的白色跑道更是清晰可見(jiàn)。塑膠跑道兩旁是木制的小花園，里面種的.是清香的桂花樹(shù)，還有獨具特色的涼亭。它們把校園打扮的非常美麗。

　　“加油、加油、加油”怎么回事？我好奇地順著(zhù)喊聲跑了過(guò)去，原來(lái)是同學(xué)們在比賽跳繩呢。為了活躍課間的活動(dòng)，老師讓同學(xué)們做有意義的活動(dòng)，這不他們真的響應了，自發(fā)地組織起跳繩比賽了。這場(chǎng)面真是熱鬧。只見(jiàn)參賽的同學(xué)屏住呼吸，用力搖著(zhù)手里的跳繩，腳尖有彈性地一起一落，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲；場(chǎng)外的學(xué)生，一起幫他們吶喊助威，隨著(zhù)吶喊聲比賽越來(lái)越激烈。歡呼聲、加油聲響徹整個(gè)校園。多么有趣的活動(dòng)��！

　　我們的校園充滿(mǎn)了樂(lè )趣，我愛(ài)我的學(xué)校。我希望同學(xué)們都能在這美麗的校園里健康成長(cháng)。新的校園、新的環(huán)境、新的的朝氣會(huì )帶給我們更多的樂(lè )趣。

校園的趣事作文 篇5

　　校園是大家度過(guò)漫長(cháng)歲月的地方。校園里的人都擁有喜怒哀樂(lè )的權利，只在于你是否覺(jué)得那是有趣的.事。校園中有同學(xué)、老師和任何的一草一木，陪伴著(zhù)你經(jīng)歷許多大小的事物。同學(xué)能在你志得意滿(mǎn)時(shí)，給你警惕；在你難過(guò)沮喪時(shí)，給你安慰。

　　我很喜歡和同學(xué)在司令臺上玩鬼捉人的游戲，也喜歡在怡心園一起高談闊論，聊心事、功課和解決難題。不管是什么事都可以一起討論，彼此放下那平時(shí)課業(yè)上的擔子，在這里不管什么事都可以丟在一旁，敞開(kāi)心扉。

　　還記得在三年級的時(shí)候，下著(zhù)大雨、打著(zhù)閃電，我們仍然到司令臺上玩鬼捉人，本來(lái)我們在司令臺上已經(jīng)玩的不亦樂(lè )乎，后來(lái)我們覺(jué)得不夠盡興，就一窩蜂的又跑到操場(chǎng)上玩，雨盡管無(wú)情的打在我們身上，我們高興的心還是不減，因為地上的雨滴濺在我們的身上，有如爬滿(mǎn)了毛毛蟲(chóng)一樣，癢得不得了。

　　還有一次，老師正在睡午覺(jué)，但不知道被哪位學(xué)生吵醒，老師因此睡不著(zhù)覺(jué)在桌上發(fā)起呆來(lái)，而我也睡不著(zhù)覺(jué)，也在桌上跟著(zhù)發(fā)呆起來(lái)。當我和老師四目相交時(shí)，我們同時(shí)笑了起來(lái)，因為我的表情變化多端，讓老師忍不住笑了出來(lái)。

　　校園生活是多么的多采多姿、豐富好玩，到處充滿(mǎn)許多趣味，讓人慢慢挖掘，這段花樣的青春年華，老師和同學(xué)們陪我一起度過(guò)，所以更要珍惜這段得來(lái)不易的緣分。

校園的趣事作文 篇6

　　校園里有很多有趣的事情，比如說(shuō)隊操隊列比賽。

　　歐陽(yáng)老師跟我們說(shuō)：“我以前教的`班每次都拿第一，所以你們也要給我拿第一！如果拿第一的話(huà)，你們可以繼續電影課程。還可以免三天作業(yè)！”大家聽(tīng)了，欣喜萬(wàn)分。

　　上場(chǎng)的時(shí)候，大家都昂首挺胸，手緊貼褲腿。就只有曾曉楠在那兒戴紅領(lǐng)巾，真是一粒老鼠屎害了一鍋湯！當著(zhù)這么多評委的面，真讓我們哭笑不得。

　　記得又一次語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓同學(xué)們舉手回答問(wèn)題。這時(shí)，老師看到曾曉楠舉起了手。把他叫了起來(lái)問(wèn)：“你知道嗎？”曾曉楠說(shuō)：“我要去上廁所�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，哈哈大笑起來(lái)。老師說(shuō)：“你原來(lái)要上廁所呀，去吧去吧。我還正高興著(zhù)呢，這么積極！”

　　曾曉楠可真是傻得天真可愛(ài)！

校園的趣事作文 篇7

　　在校園里，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有有趣的事上演，有的是在音樂(lè )課唱歌大走音;有的是跟人打賭在天時(shí)地利人和的情況下險勝;有的是同學(xué)之間的打鬧嬉戲……等，每時(shí)每刻，無(wú)不精采。而我校園里的趣事是─園游會(huì )。

　　一年一度的園游會(huì )開(kāi)始了!不僅是學(xué)校又增長(cháng)了一歲，也是我們學(xué)生瘋狂的日子。每個(gè)班級使出渾身解數，為自己的攤位拉攏別人，不管是男生扮成妖艷的.宅男女神，還是驚悚可怕的鬼魂，好不熱鬧!我們一群人在沿路搜尋特別的攤位，好好的見(jiàn)識一番。忽然看見(jiàn)一間全用黑布籠罩，傳出陰森氣息的鬼屋!大伙們決定練練膽子，繳交了門(mén)票，懷著(zhù)忐忑不安的心手牽手進(jìn)入。一進(jìn)到里頭，一股涼涼的風(fēng)便隨即而來(lái)，令人瑟瑟發(fā)抖，一片黑暗，更令人害怕。突然，有一個(gè)面目猙獰，七孔流血的鬼沖出來(lái)，尖叫聲立即傳出，有位女同學(xué)被嚇到狂罵三字經(jīng)，使原本害怕的我們竟然笑了起來(lái)，不過(guò)，還真是毛骨悚然呀!

　　經(jīng)過(guò)重重關(guān)卡，終于到了出口，雖然在里面尖叫聲不斷，不過(guò)，那三字經(jīng)的場(chǎng)面真是好笑，因為那個(gè)鬼反倒是被她嚇一跳呢! 歡樂(lè )時(shí)光總是過(guò)得特別快，不過(guò)也使因考試壓力大的我們放松一下心情。下次輪到我們擺攤位了,不知那時(shí)的大家會(huì )有什么好點(diǎn)子呢?就請拭目以待吧!

校園的趣事作文 篇8

　　在我們的校園中，發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事，其中有一件事，讓我記憶猶新，每當我回想起來(lái)，都覺(jué)得這件事仿佛才剛剛發(fā)生。下面，我就給你們講講吧！

　　在我上三年級的時(shí)候，有一天下午，興趣班的老師對我們說(shuō)：這節課我們來(lái)玩‘貼鼻子’的游戲好不好？，好！同學(xué)們異口同聲地回答。老師現在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的.小男孩。老師說(shuō)：這個(gè)小男孩可愛(ài)吧，可是少了一個(gè)鼻子，你們誰(shuí)來(lái)把小男孩畫(huà)上？我來(lái)，我來(lái)！同學(xué)們爭先恐后地舉起手來(lái)。老師叫了一名同學(xué)，只見(jiàn)他被手絹蒙著(zhù)，又轉了三圈，手里拿著(zhù)粉筆走上了講臺。他剛開(kāi)始時(shí)，這摸摸，那摸摸，剛要畫(huà)，手又縮回去，等了老半天，才把鼻子畫(huà)上去，他剛畫(huà)完，同學(xué)們便哈哈大笑，他把手絹摘下來(lái)，才發(fā)現，原來(lái)鼻子畫(huà)到嘴上，連他自己也忍不住笑了。

　　怎么樣？有趣吧!我們的校園里還有許許多多有趣的事呢？

校園的趣事作文 篇9

　　是我平日里呆的時(shí)間最長(cháng)的地方，那里有我許多快樂(lè )的事，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)。第一個(gè)句子缺少主語(yǔ)，應在開(kāi)頭加入“校園”兩字。

　　在校園里，每節課都有意思。先說(shuō)很?chē)绤柕臄祵W(xué)老師上的課吧，一般來(lái)說(shuō)都是很無(wú)聊的'，但沒(méi)節課至少有一件好玩的事。他要求每個(gè)學(xué)生都認真聽(tīng)課，可是那可能！總有學(xué)生上課搞一些東西，他就來(lái)個(gè)大翻查，走下去看他們的課桌里面，搞得全班的人都往那邊看，有的還偷笑！其它課都是一些有趣的老師上的，我就不多說(shuō)了。老師的動(dòng)作和神態(tài)寫(xiě)得太逼真了！還有一些下課的趣事。我下課后總是跟幾個(gè)死黨去欺負一個(gè)人。他很受別人討厭，因為他總是裝作自己很厲害的樣子，有時(shí)還說(shuō)些難聽(tīng)的話(huà)，而且學(xué)習成績(jì)差，力氣有小，還總是失信于人，大家都不肯相信他，于是成了我班的“明星“！我們下課后把他當玩具玩，打他后逃跑掉了。

　　他運動(dòng)細胞差，總是追不到我們，就算因為他躲起來(lái)我們不小心被他抓到了，他也打不過(guò)我們。他單挑打不過(guò)，況且我們還有幾個(gè)人呢！所以根本不怕他。不要以為他可憐，被他打的一些力氣小的人跟可憐！他是手下不留情，除非跟他道歉才行。感情真實(shí)，讓讀者如見(jiàn)一群活潑可愛(ài)的孩子們！接下來(lái)的時(shí)間，我就總是去整一個(gè)人。她的外號是雞。因為他的名字像，還有一些原因。他長(cháng)得真的很像雞！我們的脖子仰起頭來(lái)都有個(gè)凹下去的地方，他像雞一樣，沒(méi)有！

　　最恐怖的是他還長(cháng)了很多雞皮疙瘩！而且他的發(fā)型，也像雞。我總是去弄他的頭發(fā)，或捏他，打他�？杀瘎∈俏铱偙凰�打回去，而且更重，誰(shuí)讓他比我大呢？抓住一個(gè)特點(diǎn)重點(diǎn)描寫(xiě)，很好！就這樣，我過(guò)了風(fēng)風(fēng)火火的一天。

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