【精選】讀書(shū)趣事作文十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的讀書(shū)趣事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)趣事作文 篇1
自從我識字起,書(shū)便成了我的最?lèi)?ài)。也正是因為癡迷于讀書(shū),我有了一個(gè)外號“書(shū)蟲(chóng)”。每天上學(xué)時(shí)看,放學(xué)時(shí)看,坐車(chē)時(shí)看,甚至走路也在看,媽媽因為我癡迷于書(shū)的事不知“教訓”過(guò)我多少回,F在,我五年級了,回想我這幾年的一些讀書(shū)趣事,還真令人忍俊不禁!
小時(shí)候,爸爸媽媽給我買(mǎi)了一些識字卡片,每天教我認字。認識了幾個(gè)字后,我就開(kāi)始看那些帶拼音的書(shū)了。有一次,我在電視上看到了。
一個(gè)小朋友在看《安徒生童話(huà)》,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)《安走生里話(huà)》好不好看?”,媽媽瞪大了眼睛,看看我,又看看電視,差點(diǎn)兒笑背過(guò)氣去。你還別說(shuō),自從鬧出這個(gè)笑話(huà)后,我又有了一個(gè)“雅號”:白字小先生!
說(shuō)到笑話(huà),上面的那個(gè)根本不算什么,你別看我已經(jīng)五年級了,可一看起書(shū)來(lái)什么都忘了。上一次,我坐公交車(chē)去找姐姐玩,我和她約好,讓姐姐在金鷹購物中心那里等著(zhù)我。坐上公交車(chē),我就想起來(lái)了:我的包里裝著(zhù)一本《斑羚飛渡》呢!便抓緊打開(kāi)包,迅速掏了出來(lái),津津有味地看了起來(lái),十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,我已經(jīng)完全“融入”書(shū)里了!不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,我想起來(lái)了我這是在公交車(chē)上呢!咦?這是到哪兒了?這時(shí)車(chē)到了站臺了,我連忙跑下車(chē),打電話(huà)給姐姐,姐姐告訴我,原來(lái)我已經(jīng)坐過(guò)了五站路了!后來(lái),姐姐打車(chē)來(lái)找我,我在那兒看書(shū),姐姐把我拽上出租車(chē)后,不停地用手在我眼前晃動(dòng),以為我睡著(zhù)了!快到姐姐家時(shí),我把書(shū)看完了,又開(kāi)始回味整本書(shū)。由于我對書(shū)里的這群斑羚的行為深有感觸,就不由自主地嘆起氣來(lái)!姐姐瞪了我一眼,開(kāi)始喋喋不休地“教訓”起我來(lái):“你這個(gè)小丫頭,叫你坐到金鷹購物中心,你多坐了好幾站路,只顧著(zhù)看書(shū),跟你說(shuō)話(huà)你也不回答,還不停地嘆氣。。。。。!,我似乎對她的話(huà)沒(méi)有一點(diǎn)“興趣”,還沉浸在書(shū)里呢!
其實(shí),因為我癡迷于讀書(shū)而鬧出的笑話(huà)還很多。雖然鬧出了這么多笑話(huà),但我卻沒(méi)有一點(diǎn)“悔意”。因為我覺(jué)得讀書(shū)還是有許多好處的,比如能豐富我們的詞匯,能增長(cháng)我們的知識!皶(shū)中自有黃金屋”!書(shū)是知識的源泉,書(shū)是做人的向導,書(shū)是我們最忠誠的朋友!所以趁我們還很年輕,一定要多讀對我們有益的書(shū)籍,才能成為一個(gè)健康成長(cháng)的人!
讀書(shū)趣事作文 篇2
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物故事,楊紅櫻寫(xiě)的校園小說(shuō),我都一一讀過(guò),為了讀書(shū),我還發(fā)生過(guò)不少有趣的事。
那是六年級上學(xué)期,我因為學(xué)習緊張、作業(yè)繁多,很少有業(yè)余時(shí)間看課外書(shū)。不過(guò)有一次,我還是被一本書(shū)名為《第七條獵狗》的書(shū)給深深吸引了,就在我讀到書(shū)中的作者冒著(zhù)被狼吃掉的巨大風(fēng)險而扮狼走進(jìn)它們的洞穴,在母狼驗證作者氣味的緊要關(guān)頭,“啪”燈被媽媽給關(guān)了,她一邊把書(shū)放在桌子上,一邊催促我趕緊睡覺(jué)。
睡覺(jué)了,我躺在床上發(fā)呆,因為我一閉眼就能看見(jiàn)母狼在驗身的情景,所以只能睜開(kāi)眼。故事太誘人了,于是我就緩慢起身,伸手在床頭柜上摸索著(zhù),終于摸到了手電燈,趕緊抽回被窩里并打開(kāi),然后我又踮著(zhù)腳下床去桌子邊拿書(shū)。我一邊懷著(zhù)忐忑不安的心情一邊在被窩里打開(kāi)書(shū)看,我緊迫的繼續往下看,原來(lái)母狼沒(méi)有發(fā)現作者,還興致勃勃的對作者發(fā)出熱情的呼喚。當我還為作者慶幸時(shí),“啪”房間亮了起來(lái),我抬頭一看,媽媽正在氣勢洶洶的盯著(zhù)我?粗(zhù)媽媽那快能吃人的眼神,我連忙蒙上被子去見(jiàn)周公了。
雖然挨了老媽的批評,但是我仍然在課余時(shí)間將這本書(shū)讀完。媽媽被我的讀書(shū)勁兒打動(dòng),特別允許我每天讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。嘿嘿,這次我因禍得福了!
讀書(shū)趣事作文 篇3
小時(shí)候因為認識的字不多,所以常常鬧出一些好笑的笑話(huà)。
一天我給媽媽講故事,我拿起故事書(shū)對著(zhù)媽媽讀了起來(lái):一天,一只白色的大鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)一個(gè)水坑,就在水坑邊喝水,它喝著(zhù)喝著(zhù)被一只大火狼發(fā)現了。講到這媽媽再也忍不住了,她大笑了起來(lái),我還以為怎么了哪!原來(lái)是我讀錯字了。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“是一只白天鵝在水池旁而不是水坑旁,還有是被大灰狼發(fā)現了不是大火狼!甭(tīng)到這我也笑了起來(lái)。笑過(guò)之后我對媽媽說(shuō):以后讀錯的時(shí)候還要多多指教!
記得還有一次是媽媽讓我讀《水滸傳》,說(shuō)對我學(xué)習有幫助。我一看說(shuō):“這個(gè)名字怎么這么怪,水許傳!眿寢屄(tīng)了又哈哈大笑起來(lái)。不過(guò)這次媽媽并沒(méi)有直接告訴我讀音而是讓我查字典。久而久之所以我就養成了不會(huì )讀的字要查字典,不問(wèn)人的'習慣。
這就是我讀書(shū)時(shí)的趣事,還有好多的……如果同學(xué)們也有這樣的趣事故事,就寫(xiě)出來(lái)和大家一起來(lái)分享分享吧!
讀書(shū)趣事作文 篇4
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),讀一本好書(shū),就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)。在我眼中,書(shū)是知識的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盤(pán)。書(shū)是我生活中僅次于好吃的東西,我每天都要去品嘗它。
有一件事,我記的很清楚,那次的事,我一直都記得。媽媽那天買(mǎi)了三個(gè)醬豬蹄,讓我和爸爸比誰(shuí)先把《海底兩萬(wàn)里》讀完,誰(shuí)吃這三個(gè)豬蹄。我心想,就我爸那閱讀的速度,我一定輕輕松松把他超過(guò),這不是小意思嗎?
比賽開(kāi)始了,我邊讀邊玩,壓根不擔心這仨豬蹄,因為我相信自己勢在必得?蓻](méi)想到的是,我在讀到倒數第二面的時(shí)候,老天,我爸竟然比我快,我有想哭的沖動(dòng),不,不,不,我的三個(gè)大豬蹄!沒(méi)了,這樣就沒(méi)有了……
最后,爸爸看著(zhù)我失落的樣子,說(shuō),兒子,想想龜兔賽跑的故事吧!這次給你一個(gè)深刻的教訓,誰(shuí)讓你小看人,這次三個(gè)豬蹄我是不會(huì )讓你的,讓你一次性記住,這次,你也給我記牢了。
書(shū),是我無(wú)聲的老師——是書(shū)開(kāi)闊了我的視野;是書(shū),啟迪了我的智慧;是書(shū),給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣,同時(shí)幫助我提高了寫(xiě)作水平。
我要感謝書(shū),是它為我插上理想的翅膀,飛向美好的明天……
讀書(shū)趣事作文 篇5
下面與大家分享兩件我讀書(shū)而引發(fā)的趣事。
第一件事是在書(shū)店看書(shū)。一天上午,媽媽帶我去書(shū)店街看書(shū),給我找了一家好書(shū)多的書(shū)店,并對我說(shuō):“媽媽去馬道街買(mǎi)點(diǎn)東西,一會(huì )兒回來(lái),你在這兒看書(shū)!币驗槲覑(ài)看的書(shū)全在墻角,那兒也沒(méi)椅子,于是我干脆蹲在墻角看書(shū),方便換書(shū)。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,一本書(shū)看完了,我抬頭一看,咦?書(shū)店怎么沒(méi)人了?等我觀(guān)察完了掛鐘和營(yíng)業(yè)時(shí)間表后明白了:現在午休,半小時(shí)后開(kāi)門(mén)!捌婀,營(yíng)業(yè)員為何不叫我走呢?算了,繼續看書(shū)”我想,一會(huì )兒,營(yíng)業(yè)員回來(lái)了,我問(wèn)他們:“關(guān)門(mén)為啥不提醒我?”他們答:“我們拿大喇叭喊了兩遍呢!”原來(lái)我看書(shū)太入神了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。一小時(shí)后,老媽終于拎著(zhù)好幾大包衣服來(lái)接我了。
第二件事是在家看書(shū)。因為我有一個(gè)毛。航獯蟊銜r(shí)不看書(shū)容易拉肚子,為了應對這個(gè)問(wèn)題我在這里解大便要帶本《爆笑校園》。于是這天,我又去衛生間看書(shū)了,那本書(shū)非常好看,我像一匹小羊,踏入芳草嫩綠的原野如饑似渴的讀著(zhù)?赐炅藭(shū)我才發(fā)現我在衛生間。這時(shí),我的腳已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué),一動(dòng)也不能動(dòng)。經(jīng)過(guò)老媽的一番“點(diǎn)穴”,終于能動(dòng)了。
這兩件事有趣嗎?
讀書(shū)趣事作文 篇6
在一個(gè)寒冷的下午,我爸下班回家,只見(jiàn)他手里提著(zhù)一個(gè)信封,說(shuō):“寶貝女兒,看爸爸給你帶了什么?書(shū),是故事書(shū)!”我心想:肯定又是些老掉牙的故事,我爺爺奶奶都看過(guò)的書(shū),我才不稀罕呢!
打開(kāi)信封,“格林童話(huà)”四個(gè)字映入眼簾。有青蛙王子、白雪公主、魔草……多得讓我數不清。而且這個(gè)書(shū)還有一個(gè)好處,就是每一個(gè)故事都有1幅圖畫(huà)。讀著(zhù)讀著(zhù),看著(zhù)看著(zhù),好像自己進(jìn)入了這個(gè)童話(huà)。如果你仔細讀,就會(huì )發(fā)現每個(gè)故事都蘊藏著(zhù)一個(gè)道理。
我覺(jué)得最有趣的故事是《狼和七只小羊》,文中的小羊和羊媽媽齊心協(xié)力的打敗了大灰狼。我們要學(xué)習和運用文中的辦法,保護自己。
現在,我發(fā)現了這本書(shū)的好處,于是我就讓爸爸每天晚上給我講個(gè)故事,使我美美得進(jìn)入夢(mèng)鄉。
讀書(shū)趣事作文 篇7
我非常喜歡看書(shū),因為書(shū)里有許多道理和哲理,使人終身受益。正所謂“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。雖然愛(ài)看書(shū)是一件好事,但我可不是一般的愛(ài)看書(shū),因為我有時(shí)愛(ài)看書(shū)入迷已經(jīng)到了廢寢忘食的地步,正為如此還發(fā)生了幾件趣事呢!
有一次,我去書(shū)店看書(shū),一進(jìn)書(shū)店就興奮得直奔兒童書(shū)籍區,一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋里,就像一條小魚(yú)游進(jìn)了寬闊的海洋里,多么的激動(dòng)和興奮!我恨不得讓時(shí)間停下來(lái)把這里的書(shū)看完。我找到了一本合適自己看的書(shū),然后找了個(gè)位置坐下來(lái)開(kāi)始津津有味地看起書(shū)來(lái)。這本書(shū)太吸引我了,無(wú)論身邊發(fā)生了什么事都干擾不了我。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,突然覺(jué)得自己渴極了,而且肚子還“咕嚕咕!钡慕。我馬上看時(shí)間,真是不看不知道一看嚇了一大跳,現在已經(jīng)下午三點(diǎn)半了,哎呀!我竟然連續看了5個(gè)多小時(shí)!
還有一次是放暑假,我借了一些書(shū)回來(lái),有一天,我吃完早餐就開(kāi)始看書(shū),從早上一直看到下午媽媽下班回來(lái),才知道自己連中午飯還沒(méi)吃呢!
我的趣事有趣嗎?你也說(shuō)說(shuō)你的讀書(shū)趣事吧!
讀書(shū)趣事作文 篇8
要問(wèn)我的趣事那可多了,但是要問(wèn)我的讀書(shū)趣事,那可別有一番風(fēng)趣。
記得有一天我跟媽媽到書(shū)店買(mǎi)完書(shū),在回家的路上,我一邊走,一邊看書(shū),不知怎么了總覺(jué)得后面有東西。但是我已經(jīng)沉浸在書(shū)中,把后面的媽媽忘得一干二凈,我在如癡如醉的讀書(shū)中,那個(gè)忘我的感覺(jué)真是太奇妙了,書(shū)中的章節很是精彩,我已經(jīng)深深陷入書(shū)本的情節里,心情也隨著(zhù)書(shū)中章節的情節而起伏,忽然”咔嚓“一聲,我嚇了一跳同時(shí)撒腿就跑,因為我腦子里只有”壞蛋“這個(gè)詞,所以其它什么都沒(méi)有放在心上,這時(shí)一個(gè)石子被我踩在腳下。我沒(méi)注意,我腳一滑只聽(tīng)得一聲響腿磕到了地上磕破了,這一摔可把我給摔醒了,我趕緊起來(lái)把褲子衣服的灰塵拍去,低頭看我的膝蓋怎么樣了,還好褲子沒(méi)破,而我的膝蓋也是只有一點(diǎn)點(diǎn)擦傷的灼熱感,應該不要緊,這時(shí)媽媽趕上來(lái),對我說(shuō):”跑得那么快干什么?后面又沒(méi)有人追你!“看見(jiàn)媽媽我才想起我的后面是媽媽?zhuān)倚睦锊挥傻纳饸鈦?lái)——”都是太投入讀書(shū)干的好事“。
記得還有一次,那是在暑假的一天,天氣炎熱,這種天氣,我卻到書(shū)店去看書(shū)。到達目的地之后,我與往常一樣,走進(jìn)書(shū)店,拿起一本小說(shuō)二話(huà)不說(shuō)的看了起來(lái),我似乎走進(jìn)了書(shū)中,正在看一場(chǎng)探險,我也不由的為書(shū)中人物的驚心場(chǎng)面所擔憂(yōu),正是由于我看書(shū)有”忘我“的境界,我才有過(guò)尷尬的局面,每當讀到我喜歡人物遇難時(shí)我總是會(huì )唉聲嘆氣,在安靜的書(shū)店里平時(shí)細小的嘆氣聲這時(shí)也不知怎地大了起來(lái),坐在我旁邊的人驚異的看了我一下,我突然感到些不好意思,便故意低頭繼續看書(shū),但又不一會(huì )兒再次走進(jìn)書(shū)中了,一旦我看書(shū)看到入迷處,我是不知道自己身在何處的,也可能不會(huì )控制自己的情緒,所以,經(jīng)常會(huì )鬧一些笑話(huà)。讀到人物克服了困難迎來(lái)了歡樂(lè ),我也跟著(zhù)微笑起來(lái),更是被那搞笑的語(yǔ)言和作者那精妙的寫(xiě)作手法逗得”不亦樂(lè )乎“,最后還是不由自已的大笑起來(lái),這下可就慘了,此時(shí)我的笑聲打破這安靜的氛圍,同在讀書(shū)的人不管遠或近都聽(tīng)得一清二楚,幾乎所有人都被我的笑死嚇得目瞪口呆,奇怪的眼神向我投來(lái),還有些人對著(zhù)我冷笑著(zhù),似乎都狠我的笑聲驚醒了他們。這種尷尬而有趣的場(chǎng)面我還是第一次看到,我也沒(méi)臉在讀下去了,放好書(shū)便開(kāi)溜了,走時(shí)心里還想在看看書(shū)中接下來(lái)的精彩內容,可我卻不得不走。
現在我終于承認讀書(shū)是件好事的真理了,雖然有時(shí)會(huì )出現很多趣事,但是讀書(shū)的確給人的生活增添了不少樂(lè )趣。
讀書(shū)趣事作文 篇9
不管誰(shuí)讀書(shū)都會(huì )有很多趣事,我當然也不例外。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我讀書(shū)時(shí)遇到的趣事吧!
我最有趣的事莫過(guò)于我今年放暑假時(shí)的事了。
那天,媽媽上午和別人去逛街,讓我一個(gè)人在家。中午可以煮我自己最?lèi)?ài)吃的方便面來(lái)吃,讓我好好看書(shū)吧!當時(shí),恰好前一天買(mǎi)了幾本書(shū)。等媽媽走了,我便開(kāi)始看書(shū)了。我看的津津有味,書(shū)里人物的悲歡離合,引得我牽腸掛肚。就這樣,我一直如醉如癡的讀到快12點(diǎn)了,我還想繼續讀下去,可是不爭氣的肚子直在那叫喚。于是,我拿著(zhù)書(shū)起身去住方便面,我一邊看書(shū),一邊煮面,我在放水的時(shí)候,沒(méi)發(fā)現竟然把媽媽沖好,還沒(méi)來(lái)得及喝的酸梅湯倒進(jìn)鍋里了。后來(lái)我一吃面,立馬就喝了一大口水給吞下去了。這是什么味?說(shuō)酸不酸,說(shuō)咸不咸,說(shuō)甜不甜,好難吃的!媽媽回來(lái)時(shí),我跟她說(shuō)了,她竟然也笑得直不起腰來(lái),哈哈哈……
我越來(lái)越愛(ài)看書(shū),現在媽媽讓我寫(xiě)我以前一聽(tīng)就想睡覺(jué)的命題作文,我也不那么拒絕了,而是迫不及待要把那種感覺(jué)抒發(fā)出來(lái),每次我寫(xiě)的字都很多,而且還有許多的好詞佳句。這些自然是課外讀物的饋贈。
我從這件事中明白了,多讀書(shū)可以豐富和增加知識,也可以多多積累好詞佳句,寫(xiě)作水平也可以快速提高。就像是詩(shī)人杜甫的那句詩(shī):“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”一樣,同時(shí)又使我明白了一心不能二用的意思。
讀書(shū)趣事作文 篇10
我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)到嗜書(shū)如命。
在學(xué)校,上課的時(shí)候,我會(huì )偷偷地“竊讀”,下課不去上廁所也要看書(shū),為此沒(méi)有少挨了老師的批評。在家里,我更是隨時(shí)隨地看書(shū),吃飯看,上廁所看,寫(xiě)作業(yè)看,甚至睡覺(jué)都是抱著(zhù)書(shū)睡著(zhù)的。
記得有一次,我正在看《格列佛游記》,媽媽讓我去買(mǎi)鹽,我拿著(zhù)書(shū)就出門(mén)了,一邊走一邊看,作文走著(zhù)走著(zhù)感覺(jué)不對,“呀”,走錯方向了!趕快往回跑,終于到了商店,“老板,買(mǎi)一包鹽!”話(huà)一出口,我就慌了,因為我發(fā)現忘帶錢(qián)了,只好又跑回了家哎,不但白跑了一趟,還耽誤了媽媽做飯。
有一天媽媽忍不住對我說(shuō):“兒子,你讀得太快了,一本書(shū)要仔細地讀,體會(huì )書(shū)中每一個(gè)情節、每一個(gè)句子,把其中的好詞好句抄下來(lái),讓它變成你自己的。只有這樣,一本書(shū)你才算是真正讀完了!蔽野凑諎寢屨f(shuō)的方法一本一本地讀了下去,為寫(xiě)作打好了扎實(shí)的基礎,豐富了文學(xué)知識。慢慢地,我寫(xiě)出來(lái)的作文竟然有時(shí)候也會(huì )被老師當成范文在全班展讀。
“讀書(shū)可以醫愚!睍(shū)不僅給了我快樂(lè ),還給了我知識。它真是我的良師益友!
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