關(guān)于小學(xué)趣事作文10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)趣事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)趣事作文 篇1
那天，我到姑姑家去喝喜酒，喝完喜酒已經(jīng)很晚了，我和哥哥就被安排睡到鄰居的房間里。
哥哥一脫下褲子，便“啪”地一聲打了自己的屁股，我說(shuō)：“哥哥，你怎么打自己��？真有趣�！�
“哦！是我的屁股被蚊子咬了，你看，這么快就起了個(gè)大包�！闭f(shuō)完，哥哥就用口水去擦了。
“哈！哈！”我幸災樂(lè )禍地笑，“唉喲！是什么，咦？蚊子也來(lái)咬我啦！”我狠狠拍了一下屁股。接下來(lái)，我們一二再，再而三的被蚊子咬，我馬上想到了一個(gè)主意對哥哥說(shuō)：“不是胳膊上，就是大腿上，我們把衣服褲子穿上，蚊子就叮不了我們了�！�
哥哥覺(jué)得有道理，就點(diǎn)了點(diǎn)說(shuō)：“好吧！”
一下子就穿好了衣褲，正要得意的時(shí)候，突然想：那臉呢？
穿好衣褲，我們躺下來(lái)�，F在有了“雙重保護”可以安心入睡了�！芭�！”黑夜里響起了一記響亮的耳光聲�！案绺�，蚊子叮我的臉呢！”
“啪！”黑夜里，又響起了一聲響亮的耳光聲�！拔乙脖灰Ю�！”我和哥同時(shí)把臉埋進(jìn)被子里，這下，蚊子拿我們沒(méi)辦法了。
可是得意竟沒(méi)多久，我們就差點(diǎn)被悶壞了。鉆出來(lái)透透氣，蚊子就立刻發(fā)動(dòng)攻擊，只好又悶回去。這樣反反復復沒(méi)完沒(méi)了，算了，算了，今晚就不睡了，和蚊子作戰到底。我們開(kāi)始上蹦下跳打起蚊子，蚊子太多，不可能每一只都打死。這時(shí)，一只最可恨的蚊子飛到我鼻子里，弄得我難受得要命。
打了一會(huì )兒蚊子，瞌睡蟲(chóng)爬上來(lái)了，我們只好躺下睡覺(jué)。睡了一會(huì )兒，又被蚊子咬醒了，我們又起來(lái)打蚊子。就這樣打打睡睡，折騰了一夜。早上出門(mén)，臉上多了好幾個(gè)紅點(diǎn)，眼睛也腫了。
我們就這樣成了蚊子的手下敗將。
小學(xué)趣事作文 篇2
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，短暫而又快樂(lè )的寒假時(shí)光還時(shí)常浮現在我的腦海里。最有趣的，就是元宵節晚上去西津渡看燈會(huì )了。
那天晚上，我們一家來(lái)到西津渡，哇，好多燈��！遠遠看去，流光溢彩，是一片燈的海洋。在燈光的映照下，后面的云臺山像是籠罩在云霧之中。山頂上，一座晶瑩的寶塔高高聳立，熠熠生輝，好壯觀(guān)的景象！
那里的燈五花八門(mén)，有金元寶、有人物、有喜羊羊、還有京劇臉譜……其中給我印象最深的要數荷花燈和救生紅船了。
荷花燈是最大的一個(gè)燈，差不多有三層樓高。四根十多米高的立柱架著(zhù)一朵碩大的荷花，迎面的兩根柱子上寫(xiě)著(zhù)一副對聯(lián)：春江花月西津渡，龍馬江風(fēng)云臺春。粉紅的花瓣美麗動(dòng)人，下面有幾片碧綠的荷葉，托著(zhù)巨大的花朵，端莊而生動(dòng)。
我覺(jué)得最好看的一組燈是——救生紅船。整個(gè)船身是鮮艷的大紅色，船頭貼著(zhù)一幅威風(fēng)凜凜的虎頭，船上豎著(zhù)兩個(gè)帆，上面分別寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字，一面是：一帆風(fēng)順，另一面是：馬到成功。船身下，是藍色的波浪。紅船在一朵朵浪花的簇擁下，仿佛在乘風(fēng)破浪，奮力前行！
看完花燈，我戀戀不舍地離開(kāi)了西津渡。夜里，我做了一個(gè)非常有趣的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一個(gè)提著(zhù)花燈的彩衣童子，騎著(zhù)高大的白馬，沿著(zhù)古老的石板路，向山上的寶塔走去。
小學(xué)趣事作文 篇3
冬天到了，天氣越來(lái)越冷，大街上的人們都穿上了厚厚的棉衣。我想：要是能下一場(chǎng)大雪那該多好��！
一天，我向窗外望去，外面下起了鵝毛大雪，我高興的都快跳起來(lái)了。我想：得去叫我的小伙伴和我一起去堆雪人。我和我的小伙伴蹦蹦跳跳的去廣場(chǎng)堆雪人。大家準備好工具，我們先滾了一個(gè)大 球做雪人的身體，又滾了一個(gè)球做雪人的頭，然后我們拿出從家拿的胡蘿卜放在雪人的頭中間做鼻子，我們仔細一看好像雪人少了點(diǎn)什么？想了想少了一頂帽子，于是我們把自己的帽子借給了雪人。堆 完雪人，有一個(gè)小朋友提議打雪仗，大家也興奮的說(shuō)："好呀！"我們先分好隊，雪球大戰開(kāi)始了。廣場(chǎng)上響起了一陣陣呼喊聲，空中飛舞著(zhù)許多雪球。
這一天真開(kāi)心，我希望永遠這么開(kāi)心快樂(lè )！
小學(xué)趣事作文 篇4
平時(shí)，爸爸媽媽都不讓我做家務(wù)活：洗碗，爸爸怕我把碗打破；洗衣，媽媽怕我洗不干凈；拖地吧，爸媽怕我弄得滿(mǎn)地都是水……總是他們不放心讓我做家務(wù)事。
今天，媽媽去外婆家有事，爸爸出門(mén)也有事去了，我為何不趁這次機會(huì )當他們做點(diǎn)事，來(lái)證明我能行，我能干呢？
我來(lái)到廚房，看見(jiàn)桌上有一堆小白菜，于是，我就想學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)洗菜的樣子，先打了一盆水，把小白菜放進(jìn)水里浸泡一下，接著(zhù)，我把菜葉分類(lèi)，黃的葉子扔進(jìn)垃圾箱，綠的葉子放在盆子里。突然，我發(fā)現一個(gè)軟綿綿的東西趴在菜葉上，仔細一看，原來(lái)是一條小青蟲(chóng)。我連忙把它捉掉扔進(jìn)馬桶里。最后，我把小白菜洗好了。
媽媽回來(lái)了，她走進(jìn)廚房，一看到菜洗好了，隨口就問(wèn)：“你爸回來(lái)了？”“沒(méi)有啊�！薄澳遣耸钦l(shuí)洗的？”我不吭聲。媽媽望著(zhù)我得意的神情，笑著(zhù)說(shuō)：“是不是我們家來(lái)了個(gè)田螺姑娘？”我驕傲地大聲回答：“是的，那田螺姑娘就是我�！�
媽媽對我洗的小白菜進(jìn)行了“驗收”，評價(jià)是“干凈衛生，符合標準。驗收通過(guò)了�？床怀鑫壹业目〗苓@么能干，真的長(cháng)大了�！�
我為自己第一次洗菜成功而高興，并暗暗下決心：今后我一定要為爸爸媽媽出力，多做家務(wù)事，以表我的一份孝心，因為我能行。
小學(xué)趣事作文 篇5
今天我家舉辦了一場(chǎng)翻跟斗比賽。
我和我的 爸爸是參賽者，媽媽是裁判�！案骶透魑�，預備——，開(kāi)始！”我和我的 爸爸各翻了一個(gè)跟斗，我是1.5米，老爸是1.7米。我的 爸爸揚揚眉，驕傲地對我說(shuō)：“怎么樣，我厲害吧��？”我不服氣的回答：“什么樣，比我偶像孫大圣差多了，他一個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里，你能比嗎？”我的 爸爸一聽(tīng)，不高興了，要再來(lái)一次，與孫大圣比一比，我同意了。只聽(tīng)媽媽聽(tīng)令一下，我的 爸爸立刻翻了一個(gè)跟斗，我一量，才1.8米。我對我的 爸爸說(shuō)：“爸，你才1.8米喔！”誰(shuí)知我的 爸爸卻說(shuō)：“那又怎么樣？不就是比十萬(wàn)八千里少幾個(gè)零而已嘛？”這一句話(huà)，把我和媽媽逗得前俯后仰。
一場(chǎng)翻跟斗比賽就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結束了......
小學(xué)趣事作文 篇6
十二月九日，杭州市行知小學(xué)的校門(mén)口多了一大群穿著(zhù)校服，提著(zhù)拉桿箱的學(xué)生們。從他們臉上可以看出開(kāi)心和還念，似乎去了一個(gè)沒(méi)有去過(guò)的地方。沒(méi)錯，他們就是從西湖少年軍校進(jìn)行軍事體驗活動(dòng)后凱旋歸來(lái)的四、五年級的學(xué)生。我也是他們中的一員。
星期一，我們來(lái)到學(xué)校，雖然那天天氣不太好，但也影響不了我們的心情，我們帶著(zhù)好奇和向往，和一應俱全的行李，整裝待發(fā)。
在軍校的'時(shí)間里，我們堅韌不拔地訓練著(zhù)，最能體現出這項優(yōu)點(diǎn)的事就要算上五公里拉練了。
那是第二天訓練的時(shí)候，教官說(shuō)要進(jìn)行五公里拉練，我們都吃了一驚：什么是五公里拉練？怎樣進(jìn)行五公里拉練？五公里到哪里停止？總之，我們對五公里拉練一點(diǎn)也沒(méi)有概念。
五公里拉練隨之開(kāi)始，我們踏著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口令：“我要訓練，我要吃苦，我要成才，一二三四……”就這樣，我們一步一步地向前走著(zhù)，雖然速度不快，但氣勢宏偉。后來(lái)我們喊到嗓子啞了，走到鞋子破了，但還是氣勢不減。一直到了軍校里，我們才得以放松。
這次軍訓讓我加強了獨立生活能力，也讓我知道了軍人們的生活條件，因此這次軍訓讓我記憶深刻。
小學(xué)趣事作文 篇7
今年暑假，我和爸爸一起去秦皇島游玩。
“大�！边@個(gè)詞我聽(tīng)過(guò)無(wú)數次，就是沒(méi)親眼看到過(guò)，不知道大海是不是真的像我在電視上看的那樣，是真的無(wú)邊無(wú)際嗎?今天，終于實(shí)現了我的夢(mèng)想。
天空很藍，海水也很藍，遠遠看去，天和大海好像連在了一起。海的遠處有一座小島，海的近處有幾只漁船，海邊的景色太迷人了。這時(shí)，我和爸爸光著(zhù)腳丫踩在金燦燦的沙灘上，不一會(huì )兒，浪花向岸邊涌來(lái)，我嚇得一邊大叫，一邊向岸邊飛快地跑去。
海邊的沙灘上有奇形怪狀的貝殼，有的像寶塔，有的像扇子，還有的像牛角……再看看岸邊的石頭下面，竟然有許許多多的小螃蟹!別看它們小，它們可神氣了，當我們想捉它們時(shí)，它們就飛快地鉆進(jìn)沙子里，一轉眼就不見(jiàn)了。后來(lái)爸爸教我怎么去捉螃蟹，其實(shí)一開(kāi)始我很害怕，慢慢地我也敢捉了�？茨且恢恢恍◇π吩谖覀兊乃袄镉蝸�(lái)游去，我可高興了。
海邊真是太有趣了，我真的舍不得離開(kāi)!
小學(xué)趣事作文 篇8
人們都會(huì )上學(xué)，上學(xué)都會(huì )上課，可是上課不能去盡情的玩耍，但我覺(jué)得，上課其實(shí)很好玩，課堂上也會(huì )有一些好玩的趣事。
在上語(yǔ)文課時(shí)，安老師剛走進(jìn)教室，發(fā)現調皮的周榮超把頭伸到窗戶(hù)外，周榮超的旁邊還發(fā)出了一連串的尖叫聲，安老師大聲地對著(zhù)周榮超嚴肅的說(shuō)到：“周榮超，你再把頭伸到窗戶(hù)外尖叫，你就倒霉了！”周榮超趕忙做好，但那尖叫聲依然在響，大家都很奇怪。突然，一位同學(xué)說(shuō)：“這不是周榮超搗亂，是外面的小狗在叫!”安老師這才明白，就尷尬的笑了。
還有一次，我們在上思品課，正上著(zhù)上著(zhù)，陳龍突然喊道：“老師，我想上廁所，我拉肚！”于是老師讓他去了。過(guò)了二三十分鐘，陳龍還沒(méi)來(lái)，于是老師派我去找他。一個(gè)教學(xué)樓都找遍了也沒(méi)找到他，我回到教室，說(shuō)：“老師，我沒(méi)找到他�！比嗪逄么笮�，我問(wèn)：“什么情況？！”第一組前排的同學(xué)對我說(shuō)：“他又去找你了！”我尷尬極了，只能硬著(zhù)頭皮再把他找回來(lái)。此時(shí)的教室，笑成一片。。。。
今后，我還會(huì )繼續愛(ài)上課，上課也一定要認真聽(tīng)講，并且繼續發(fā)現課堂中好玩的趣事。
小學(xué)趣事作文 篇9
我的記憶之門(mén)再一次被打開(kāi)，時(shí)光飛速的倒流，童年生活的一幕幕從我眼前閃過(guò)，定格在了公元20xx年的一天。
那時(shí)我六歲，是個(gè)對什麼東西都感到好奇，而又什麼都不懂的小男孩。那天是我姐姐的生日，我們全家都到我的爺爺家去。
快要吃飯了，姐姐興高采烈的把蛋糕盒打開(kāi)，然后把蛋糕擺放到桌子中央。閑著(zhù)沒(méi)事就開(kāi)始和哥哥玩“槍?xiě)稹庇螒�，一人一把小玩具槍�(zhuān)卦诩揖吆竺婊ハ唷伴_(kāi)槍”。我也跟在他們屁股后面瞎跑，但一會(huì )兒就覺(jué)得沒(méi)意思了。
突然，地上的圓圓的塑料泡沫做的蛋糕盒吸引了我的注意力，我把他滾到了奶奶的臥室，把門(mén)關(guān)上，一屁股坐到了圓圓的蛋糕盒里，一開(kāi)始覺(jué)得很有趣，像一艘小船，可是后來(lái)我發(fā)現大事不妙，我動(dòng)不了了，站也站不起來(lái)，喊人也沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，因為我把門(mén)關(guān)上了，而且沒(méi)開(kāi)燈，別人還以為這屋里沒(méi)人呢，只好自救了。費了九牛二虎之力我終于翻了過(guò)來(lái)，向門(mén)口爬去，活像一只白殼烏龜。這時(shí)，姐姐拿著(zhù)槍正好把哥哥逼到了門(mén)上，哥哥就勢向后一仰，把門(mén)撞開(kāi)了，我也正好站了起來(lái)，那泡沫被我一掙掙破了，發(fā)出“啪”的一聲響，而姐姐此時(shí)也恰好開(kāi)了一槍?zhuān)蟪砸惑@，以為自己的槍走火了。巧的是哥哥也很配合的慘叫了一聲，姐姐立刻就被嚇哭了。家人聞?dòng)嵓泵s來(lái)，把燈一開(kāi)，立刻哈哈大笑！一地的泡沫，筋疲力盡的我躺在床上，姐姐在一邊哭，哥哥坐在地上捂著(zhù)肚子四處張望……
童年真是一本趣事小說(shuō)。
小學(xué)趣事作文 篇10
小時(shí)候，我很怕水，好歹是不害怕洗澡了，卻又開(kāi)始害怕游泳了。
我們每個(gè)人從小就會(huì )游泳，因為我們會(huì )在媽媽子宮里的羊水里來(lái)回撲騰�？墒俏夷菚r(shí)竟害怕游泳，你說(shuō)好笑不好笑？
上一年級的時(shí)候，媽媽為我報了一個(gè)“蛙泳初級班”，我第一次進(jìn)了游泳館，開(kāi)始了我“可怕”的游泳“生涯”。
第一節游泳課，老師教了我們蛙泳的泳姿，然后把我們一個(gè)一個(gè)“撲通、撲通”地“扔”下了泳池，老師“扔”我的時(shí)候，我死皮賴(lài)臉地抓住老師的手不肯放，眼看老師就要放棄，勝利觸手可及，不料我腳下一滑，又一聲“撲通！”，我一個(gè)“倒栽蔥”一下子扎進(jìn)了水里。由于是頭朝下，我又沒(méi)有心理準備，所以進(jìn)水后連嗆了兩口水才好不容易用類(lèi)似“狗刨式”的泳姿撲騰到了岸邊。
那次的經(jīng)歷，就連我現在回想起來(lái)還心有余悸，不停地打冷顫�？墒�，經(jīng)過(guò)這一次的經(jīng)歷，我對水的恐懼也逐漸減少并慢慢消失了。經(jīng)過(guò)努力，我也終于學(xué)會(huì )了蛙泳�；叵氘敵�，在那“恐怖”陰影的背后，卻是深深烙在我小小心靈里的那份童年的純真與歡樂(lè )。
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