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校園里的一件趣事作文400字

時(shí)間:2024-12-17 23:40:04 海潔 趣事 我要投稿
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校園里的一件趣事作文400字(精選19篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的校園里的一件趣事作文400字,歡迎閱讀與收藏。

校園里的一件趣事作文400字(精選19篇)

  校園里的一件趣事作文400字 1

  那天,我和我們班一個(gè)最?lèi)?ài)吹牛的人聊天,他說(shuō)他是猜腦筋急轉彎的高手,我不信,便對他說(shuō):“你只要能回答我五個(gè)腦筋急轉彎,我就相信你說(shuō)的話(huà)!彼f(shuō):“說(shuō)吧!

  “第一,你打死了什么動(dòng)物,流出你的血?”“蒼蠅!蔽艺f(shuō):“錯,應該是蚊子!彼f(shuō):“謝謝你告訴我正確答案!薄霸趺,你不是回答說(shuō)是蒼蠅嗎?”“我是說(shuō)有蒼蠅在桌子上!蔽艺f(shuō):“暈,這也算!

  “第二,什么動(dòng)物背著(zhù)房子走?”他思考片刻,正要說(shuō)答不出來(lái)時(shí),旁邊有人讀笑話(huà),剛讀到蝸牛是行動(dòng)緩慢的動(dòng)物這一句,他聽(tīng)了,說(shuō):“正確答案是蝸牛!蔽艺f(shuō):“什么啊,聽(tīng)別人說(shuō)的.也算!

  “第三,什么山和海能動(dòng)?”眼看他又答不出來(lái),可卻讓我又氣又好笑,因為那時(shí)有人讀作文,讀了一句:那里人山人海,好不熱鬧!他聽(tīng)了,說(shuō):“人山人!蔽艺f(shuō):“什么啊,再暈!

  “第四,戰場(chǎng)上什么地方子彈最密集?”嘿嘿,這次沒(méi)人讀作文和笑話(huà),一定能考倒他,太好了!可是,這是他朋友悄悄對他說(shuō):“子彈庫!彼f(shuō):“是子彈庫吧!蔽艺f(shuō):“暈,又聽(tīng)別人的,下次必須獨立完成,知道嗎?”“恩!彼f(shuō)。

  “第五,下什么雨不打傘?”可是,他猜五次必然有一次猜中,所以這次的結果不用說(shuō)大家也知道,他答出來(lái)了。

  這下,我不相信他的話(huà)都不行,可他那句話(huà)真的是在吹牛啊!

  校園里的一件趣事作文400字 2

  學(xué)校是我一天中待的時(shí)間最長(cháng)的地方,在這里我的每一天都是開(kāi)心、快樂(lè )的。

  這四年來(lái)不僅有老師對我的諄諄教誨,下課后更有可愛(ài)的玩伴。課間時(shí)我最?lèi)?ài)玩兒的游戲就要數“丟沙包”了,“丟沙包”的游戲規則是這樣的:兩個(gè)人在兩頭打沙包,其他的人在中間跑,要避免被沙包打到,否則就要被罰下場(chǎng)。接到沙包的人可以使本隊一個(gè)被罰下場(chǎng)的人復活。

  還記得有一次我玩兒丟沙包時(shí)緊張的情形,當聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候,大家就打起了十二分的精神,一個(gè)個(gè)聚精會(huì )神的注意著(zhù)扔沙包同學(xué)的一舉一動(dòng),生怕有個(gè)閃失就被罰下場(chǎng)。我就是那個(gè)努力要接沙包的.人。我左閃右避,生怕他們打到我。心里砰砰直跳害怕得要命。一連幾個(gè)回合我都安然無(wú)恙?墒堑胶髞(lái),一個(gè)不小心我上當了!因為他們擺出一副要扔沙包的樣子,但卻沒(méi)扔,而我,在躲閃那個(gè)“假沙包”時(shí)耽誤了時(shí)間,沒(méi)來(lái)得及躲閃那個(gè)迎面而來(lái)的“真沙包”。我被罰下場(chǎng)了。只能在邊上觀(guān)看他們激烈的“戰爭”了并在心里默默祈禱伙伴能為自己贏(yíng)得一個(gè)“復活”的機會(huì )。

  總之,這一天我玩兒得很開(kāi)心!皝G沙包”讓我在學(xué)習過(guò)后得到了很好的一個(gè)放松,讓我變得機警了很多,也讓我有了很多的好朋友!皝G沙包”是一件很有趣的游戲,希望下次請大家一起來(lái)參加丟沙包活動(dòng)吧!

  校園里的一件趣事作文400字 3

  今天,我們教室里彩帶交錯,一串串五顏六色氣球,非常的漂亮,電腦播放著(zhù)《感恩的心》這支歌。

  電腦發(fā)出“噼噼啪啪”的炮竹聲拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的序幕。四位主持人共同致新年賀詞,然后是表演節目。第一個(gè)節目是演唱《新年》由閻靜、何佳麗、董佳茜等人表演,楊蘊佳唱歌,楊蘊佳隨著(zhù)音樂(lè )唱得非常動(dòng)聽(tīng),她們表演的非常優(yōu)美,像落葉一樣在空中翩翩起舞。接著(zhù),是程斐然表演的相聲《鸚鵡》,說(shuō)的是:有個(gè)人買(mǎi)了一只鸚鵡,讓他叫媽媽?zhuān)墒撬趺匆膊唤,他說(shuō):“你要在不叫的話(huà)我就把你扔到雞窩里去了!笨墒躯W鵡還不叫。那個(gè)人就把扔到雞窩里去了。第二天早上,鸚鵡打著(zhù)一只雞說(shuō):“叫媽媽?zhuān)袐寢專(zhuān)阋唤械脑?huà)我就把你扔到雞窩里去了!睒(lè )得我們全班同學(xué)捧腹大笑。我也表演了節目,并特別提前制作了幻燈片。

  這次的.聯(lián)歡會(huì ),我們在笑聲中度過(guò),感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快,全班同學(xué)在一起,忘掉了平時(shí)的功課,到處是歡聲笑語(yǔ)。真希望那一時(shí)刻能就此停住。

  這就是我的校園趣事,你呢?

  校園里的一件趣事作文400字 4

  因為學(xué)校學(xué)生多,老師多,所以趣事也就多。

  我們星期五有兩節選修課,在選修課時(shí),也時(shí)常鬧一些小玩笑,比如說(shuō)文學(xué)社吧!因為文學(xué)社是文,所以有哪個(gè)學(xué)生寫(xiě)好,就讓哪個(gè)學(xué)生起來(lái)讀。我朋友房美辰文好,又把作文發(fā)到了班級博客上,所以老師讓她照著(zhù)博客讀。不知怎,有一句話(huà)打成了鼻辰蠕動(dòng)房美辰。讀到這,全班哄堂大笑,就連房美辰也笑出了眼淚。

  還有一件趣事我一想起來(lái)就不自覺(jué)笑。一天,我跟房美辰在操場(chǎng)上玩,一位一年級小弟弟走到我倆跟前好奇地對房美辰說(shuō)姐姐,你是二年級吧!房美辰還沒(méi)反應過(guò)來(lái),之前在一旁我笑著(zhù)說(shuō):小弟弟,你說(shuō)我是幾年級呢?小弟弟天真又肯定地說(shuō)三年級!我忍住笑問(wèn)為什么?他說(shuō)因為那個(gè)姐姐肩上有兩個(gè)紅條條,你肩上有三個(gè)紅條條。我房美辰再也忍不住了,哈哈大笑,邊笑邊對小弟弟說(shuō)二道杠是中隊長(cháng)標記,三道杠是大隊委標記。他點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻還是一副好奇樣子問(wèn)你們到底是幾年級?我倆說(shuō)四年級。他又點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)我看很像。我倆齊聲說(shuō)什么很像呀!本來(lái)就是嘛!

  學(xué)校趣事多,開(kāi)心就多,笑聲也就多。

  校園里的一件趣事作文400字 5

  !金色的童年是那么豐富多采,校園里每天都會(huì )發(fā)生許多有趣的事,給人留下了難忘的印象,每當想起,都會(huì )讓人哈哈大笑。去年夏天,那是一個(gè)星期五的下午,天氣很熱,大地被太陽(yáng)烤得像一個(gè)燒餅,這天下午我們大掃除,我和幾個(gè)同學(xué)負責拖地,我轉著(zhù)賊溜溜的眼睛機靈一動(dòng),說(shuō):“我們打水仗吧!”他們幾個(gè)連忙附和說(shuō):“好呀”“好呀”,于是我們拿出藏起來(lái)的水槍?zhuān)b上水玩了起來(lái)!坝螒蛞巹t還沒(méi)定呢”我喊著(zhù)說(shuō):,于是我們又定了規則,我扮“警察”,他們幾個(gè)扮“小偷”。

  我入戲太慢,才開(kāi)始玩就被“小偷”打了一槍?zhuān)冒!看我的!正當他們得意時(shí)我連打幾槍?zhuān)恐邪,他們幾個(gè)滿(mǎn)身是水鼻子都快氣歪了,我大笑說(shuō):這叫加倍奉還!再后來(lái)他們幾個(gè)可小心了,我這個(gè)水仗高手也提高了警惕。由于我跑得快,很快便捉到了一個(gè),可她突然說(shuō):“老師來(lái)了!”就在我扭頭看的那一剎那,她給了我一槍?zhuān)缓缶土镒吡,我知道上當了,又窮追不舍,終于又捉到了她。她又使用了她的.“障眼法”說(shuō):“老師來(lái)了”我回答:“我才不會(huì )上你的當呢!”而他們幾個(gè)這是連使眼色,大氣也不敢出,我回頭一看,老師來(lái)了,我們幾個(gè)只好束手就擒,垂頭喪氣的上交武器——水槍。

  校園里的一件趣事作文400字 6

  在學(xué)校里有很多有趣的事,我覺(jué)得最有趣的是就是第二課堂歐陽(yáng)老師和我們做的那個(gè)有趣游戲——吹氣球。吹氣球這個(gè)游戲大家也是都知道吧!就是兩個(gè)同學(xué)上“臺”計時(shí)一分鐘,還要綁好氣球,看誰(shuí)的氣球大,誰(shuí)就勝利。

  第一輪開(kāi)始了,兩個(gè)同學(xué)中一個(gè)是我們班的匡興,一個(gè)是一班的同學(xué)。比賽開(kāi)始了,兩位選手吸了一口氣,然后一下子吹進(jìn)氣球里,匡興的氣球像是吃了個(gè)大葫蘆似的,一班的那個(gè)同學(xué)的氣球像是正在慢慢大氣的足球。很快半分鐘過(guò)去了,兩位選手要把氣球綁起來(lái)了,但是兩人都不會(huì )綁氣球,突然匡興想到了一個(gè)辦法,他立刻擰了很多圈,一班的同學(xué)也學(xué)著(zhù)匡興,一分鐘過(guò)去了,一看就知道是匡興的氣球大,所以匡興勝利了。

  第二輪都是我們班的'同學(xué),一個(gè)是陳皓楊,另一個(gè)是曾啟權,他們像是一班的同學(xué)一樣慢慢的吹。很快大半分鐘過(guò)去了,他們還是糾結著(zhù)怎樣才能綁好。他們就用手捏緊氣球口,交給了老師。老師笑了笑的接過(guò)氣球,氣球的氣一下子泄了出來(lái),氣球一下子變小了。我們在下面大笑了一場(chǎng),有趣極了。我喜歡這樣的課,真有趣!

  校園里的一件趣事作文400字 7

  一個(gè)酷暑的下午,體育老師讓我和我們班的王小胖,一起去器材室挑選活動(dòng)器材。我倆一路一蹦一跳來(lái)到了器材室,定睛一看,喲嗬,今天運氣真不錯,還有好幾個(gè)籃球。我和王小胖挑了幾個(gè)氣足的籃球,輕輕一拍,籃球一蹦三尺高,我倆心里不禁樂(lè )開(kāi)了花。

  正當我倆把籃球裝進(jìn)筐里向外搬時(shí),兩道黑影攔住了我們的去路。

  我抬頭一看,是兩個(gè)高年級男生,只見(jiàn)他倆眼睛死死地盯著(zhù)我們的籃球,露出貪婪的目光,惡狠狠地對我說(shuō):“嘿,小子,那籃球我們要了,你倆重新去選點(diǎn)別的吧!蔽乙宦(tīng)火冒三丈,大聲地說(shuō):“不行,這籃球是我們先挑的'!笨吹轿覀儾豢陷p易就范,高年級男生向我們步步逼近,看來(lái)是想“霸王硬上弓”了。

  我看到他們比我們足足高了一個(gè)頭,不禁心里有點(diǎn)打鼓。但俗話(huà)說(shuō)得好,“輸人不輸陣”,我面不改色,放下筐,擺出準備打架的姿勢,打算和他們斗一斗。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,王小胖扔下我,一溜煙地跑了,那速度堪比劉翔,有過(guò)之而無(wú)不及。那小子居然扔下我,棄甲而逃。

  我見(jiàn)大勢不好,好漢不吃眼前虧,三十六計走為上計,也趕緊閃人了。

  校園里的一件趣事作文400字 8

  開(kāi)學(xué)的這幾天,在我們校園里發(fā)生了一件有趣的事情。

  那天原本是平靜的一天,忽然,叮鈴鈴,同學(xué)們像剛出籠的神獸一般,奔出了教室。一個(gè)同學(xué)沖進(jìn)了廁所,他打開(kāi)水龍頭,在自己的手上盛滿(mǎn)了水,然后潑向同學(xué)們,說(shuō)道:“哈哈!你們來(lái)把水灑給我呀!”同學(xué)們生氣極了齊聲說(shuō):“你給我等著(zhù)!薄靶值芙忝脗儧_!給我弄‘死’他!”我從后面跑過(guò)來(lái)說(shuō)。同學(xué)們紛紛跑入廁所,有的同學(xué)用自己的水壺裝水,有的`拿澆花的水壺,還有的直接去偷了辦公室里的水壺。

  這下,一個(gè)大戰一觸即發(fā)。同學(xué)們從廁所里跑出來(lái),直接去追那個(gè)同學(xué),他們四面攔堵,把所有通道都堵住了,連一個(gè)蟲(chóng)子也出不去教學(xué)樓。等了兩分鐘,一個(gè)同學(xué)看到了他忽然傳信號,這時(shí)所有同學(xué)把他圍住,把水都倒在了他的身上,他說(shuō):“對不起,對不起各位大哥大姐,我錯了!”“知錯就好!蓖瑢W(xué)們都說(shuō)道。

  這時(shí),上課了,老師走進(jìn)教室看到那個(gè)同學(xué)變成了“落湯雞”,就問(wèn)他怎么回事,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)!

  校園里的一件趣事作文400字 9

  夏天到了,天氣越來(lái)越悶熱。一到下午,我們就會(huì )變得無(wú)精打采。老師們?yōu)榱俗屛覀兇髿饩裾J真聽(tīng)講,便讓全體同學(xué)午睡半小時(shí)。因為大家平時(shí)沒(méi)有午睡的習慣,所以同學(xué)們紛紛抱怨午睡還不如做作業(yè)。

  第一天午睡時(shí),我拿起早已準備好的枕頭,開(kāi)始午睡。時(shí)間一分一秒的'過(guò)去,但我怎么也睡不著(zhù)。我抬起頭,打算欣賞下窗外美麗的風(fēng)景,卻發(fā)現有很多同學(xué)跟我一樣失眠了。有的人偷偷地在桌下看書(shū);有的人吧衣服當成墻,在后面偷偷寫(xiě)作業(yè);還有的人跟我一樣像一條小泥鰍在座位上東扭一下,西扭一下,始終無(wú)法入睡。不過(guò),還是有部分同學(xué)睡著(zhù)了,有幾個(gè)因為睡得太香都流口水了呢!

  后來(lái),老師點(diǎn)名批評了我,并警告我:再不好好睡覺(jué),就去角落里站著(zhù)。如果你覺(jué)得熱,就閉上眼睛,靜下心來(lái)。這樣,即可以讓自己涼快點(diǎn),又能自然而然的睡著(zhù),不是一舉兩得嗎?古話(huà)說(shuō):心靜自然涼嘛!說(shuō)完話(huà),老師用及其嚴厲的目光盯了我足足3分鐘,我根本不敢直視,只能默默地關(guān)上我充滿(mǎn)好奇的心靈,很快地沉入夢(mèng)鄉。

  當鈴聲響起時(shí),我依依不舍地從甜美的夢(mèng)鄉中醒了過(guò)來(lái)。果然,中午休息好,下午的學(xué)習更加精神百倍了呢!

  校園里的一件趣事作文400字 10

  每當我走進(jìn)學(xué)校這座美麗的“巧克力城堡”,一股巧克力般,香甜濃郁的吸引力便深深吸引了我,讓我口水直流,真想一直待在里面慢慢的品嘗這其中的趣事美味。

  在美麗的`“巧克力城堡”中,住了許多帥氣、美麗、親切的王子、公主們,大家每天一起讀書(shū)、寫(xiě)字、玩游戲,生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。

  在教室里除了學(xué)習以外,我們總是會(huì )發(fā)生一些好玩且有趣的事情。

  記得有一次,“漢堡”同學(xué)打噴嚏時(shí),流了鼻血,大家笑稱(chēng)是他的蕃茄醬汁流了出來(lái),引起大家笑開(kāi)懷。

  還有一次,老師教我們唱過(guò)年的歌,小陳因為把這首歌想成悲傷的歌,所以突然哭了起來(lái),讓大家忍不住放聲大笑。

  每次下雨天時(shí),頑皮的同學(xué)總是喜歡在走廊上滑壘,常一不小心滑了一跤,屁股濕答答,讓我們替他捏一把冷汗,又好氣又好笑。

  此外,運動(dòng)會(huì )時(shí)在老師的帶領(lǐng)下,大家合作完成了各項比賽,熱鬧的氣氛,既好玩又有趣,讓我們的校園趣事又添加了一筆。

  校園內的主人翁,一年一年的長(cháng)大,校園趣事持續上演著(zhù),我很喜歡我的老師,喜歡我的同學(xué),更喜歡校園中充滿(mǎn)趣味的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些校園趣事將伴著(zhù)我成長(cháng),永遠留在我的腦海里久久不會(huì )褪色。

  校園里的一件趣事作文400字 11

  每每聽(tīng)到笑聲,我總想起校園的那件趣事。

  那天,我一起床,就趕緊穿好衣服,因為我知道今天是愚人節,昨晚我已經(jīng)想好“捉弄”同學(xué)的計劃了。

  我迫不及待地回到學(xué)校,發(fā)現同學(xué)們都在奸笑著(zhù),看來(lái)他們也想好如何“捉弄”同學(xué)。在路上,我看見(jiàn)了我的同桌,就想,嘿!看我怎樣“捉弄”你。我正想得眉飛色舞時(shí),突然同桌迎面而來(lái),十分緊張地說(shuō):“小超,小心,你的腳下有塊石頭,快閃開(kāi)!”我猛地一個(gè)飛身,往前一跳,還在慶幸自己躲過(guò)石頭時(shí),居然聽(tīng)到了同桌在吱吱的`笑聲!靶〕,愚人節快樂(lè )!”我恍然大悟,猛拍一下腦袋,對呀,今天是愚人節,可惡,我中計了。這時(shí),上課鈴聲響了,我們都不知哪來(lái)的默契,老師一進(jìn)來(lái),我們都說(shuō):“老師,這節不是你上的,數學(xué)老師說(shuō)了,這一節他上,你們不說(shuō)好了嗎?”老師不知所措,只好說(shuō):“那你們坐好,等數學(xué)老師來(lái)……”還沒(méi)等老師說(shuō)完,我們就異口同聲地說(shuō)“老師,祝您愚人節快樂(lè )!”霎時(shí)間,教室里響起了歡樂(lè )的笑聲。

  學(xué)校給我們帶來(lái)的不只是知識,更多的是快樂(lè )!讓我們在歡聲笑語(yǔ)茁壯成長(cháng)!

  校園里的一件趣事作文400字 12

  你知道我們小朋友是怎樣在校園里上課和快樂(lè )體育的嗎?說(shuō)起來(lái)還能吸引不少人呢!

  在上課時(shí),老師認認真真的站在講臺上,講著(zhù)生動(dòng)有趣的課文內容,同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味的,并且全神貫注地注意老師的一舉一動(dòng)。只要老師說(shuō)課文內容登記,備注,寫(xiě)上注意事項,同學(xué)們就齊刷刷地拿起筆來(lái),寫(xiě)得清清楚楚;只要老師一把手舉起來(lái),同學(xué)們就會(huì )端端正正地舉著(zhù)小手,挺著(zhù)筆直的小腰,帶著(zhù)自信的笑容,等候老師的點(diǎn)名回答。其中同學(xué)們最喜歡的就是上課,因為可以寫(xiě),可以放開(kāi)想象,自由發(fā)揮,并得到老師的妙筆生花的佳作入選,到時(shí)可以印刷成書(shū),這是同學(xué)們最期待的結果。

  到了快樂(lè )體育的時(shí)間,小廣場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的組隊打羽毛球,有的比賽跳繩,有的比賽跑步——到處都是歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了!

  接下來(lái)就是考驗同學(xué)們的耐心了——書(shū)法課。同學(xué)們都是去功能室上書(shū)法課,個(gè)個(gè)拿著(zhù)毛筆,認認真真地寫(xiě)著(zhù)一筆一捺,很快的`大家都寫(xiě)滿(mǎn)整張書(shū)法紙,練出橫平豎直、端端正正的字。滿(mǎn)臉笑容地看著(zhù)自己的作品,開(kāi)開(kāi)心心地把作品夾到作品處分享。

  你看,在校園里的生活是不是多姿多彩,非常的有趣!

  校園里的一件趣事作文400字 13

  剛剛學(xué)習了《觀(guān)潮》這篇課文,學(xué)校里就出現了“潮水”。

  那是周五下午放學(xué)的時(shí)候,我像小鳥(niǎo)一樣飛出教室和幾個(gè)要好的女生在樓梯口玩“老鼠米米”的'游戲。無(wú)意間我往樓下看,我情不自禁地大叫起來(lái):“快來(lái)觀(guān)潮呀!”大家都集中在三樓的平臺上了。往下望去,校門(mén)口、教學(xué)樓旁邊的小廣場(chǎng)上、操場(chǎng)上都積滿(mǎn)了水,有30~40厘米深,校園好像被大海圍起來(lái)一樣,真像是水的世界!接孩子的汽車(chē)進(jìn)進(jìn)出出,泛起的波浪就像潮水一樣,涌向教室、走廊。如果雨再下得大一點(diǎn)的話(huà),水越漲越高,一定會(huì )漲進(jìn)教室,水漫金山。這時(shí)一個(gè)伙伴喊起來(lái):“快看,海龜!”只見(jiàn)水中一只小“海龜”正搖頭擺尾地游來(lái)游去,我們跑下樓梯,脫下鞋子,赤著(zhù)腳,在“潮水”中玩耍,這時(shí)才發(fā)現小海龜原來(lái)是一只黑色的塑料袋。我們在水中一直玩到家長(cháng)來(lái)接才戀戀不舍地離去,真是有趣極了。

  原來(lái),我們的學(xué)校建在一處凹地上,地勢很低,暴雨來(lái)臨,街上的雨水倒灌進(jìn)學(xué)校,垃圾堵住了下水道,學(xué)校自然成了一片汪洋大海了。

  校園里的一件趣事作文400字 14

  在小學(xué)時(shí)期,我記得一天發(fā)生了一件趣事,我現在就即講給你們聽(tīng)。

  那天是愚人節,早上我們早早的就其來(lái)挖蚯蚓,挖到一條后,我們把蚯蚓放在了老師寫(xiě)字粉筆上。上課后,當老師走進(jìn)教室,講了幾句話(huà)后,好戲上演了。老師拿起粉筆寫(xiě)字,可一摸粉筆,感覺(jué)軟綿綿的,一看才知道是蚯蚓,老師粉筆往外丟,我們便哭笑不得的說(shuō)著(zhù):“老師上當了,呵呵”。

  下課后,我們便開(kāi)始捉弄同學(xué),開(kāi)始是寫(xiě)字條,貼在別人的背上,誰(shuí)也不吭聲,我也寫(xiě)了一張,貼在了張代瀟的背上,他卻不知道,當我們大笑起來(lái)的.時(shí)候,他才感覺(jué)不對勁,他往背后摸去,結果發(fā)現一張字條。而且他到現在還不知道是我貼的呢。

  當然,到中午后,我們便玩摸瞎子,結果抽到的是吳正鑫當瞎子,那時(shí)我們每個(gè)參加這個(gè)游戲的同學(xué)都準備了一張字條,結果當他摸得時(shí)候,我們便紛紛趁他不注意在他身上貼字條,結果他滿(mǎn)身都是字條,我們都笑得快不行了,而且還叫他“紙條人”,后來(lái)見(jiàn)人群多起來(lái)了,我們便擠出去,他卻還在那兒摸,后來(lái)觀(guān)眾越來(lái)越多,這下可把他驚醒了,他睜眼一看,自己身上全是字條,頓時(shí)就驚住了。

  回想這些趣事,我們已經(jīng)不能再經(jīng)歷一次了,只能記下那一段段美好的童年趣事!

  校園里的一件趣事作文400字 15

  我們都愛(ài)自己的校園,因為那里有和我一起走過(guò)六年的同學(xué)、教會(huì )我們知識并且教會(huì )我們怎樣做人的老師,都使人難忘!

  那里有一個(gè)寬闊的.操場(chǎng),操場(chǎng)西邊和北邊是教學(xué)樓,東面有食堂,食堂前面還有橘子樹(shù)和閱覽室,在路的兩邊有花草樹(shù)木。

  在這里,我和我的同學(xué)發(fā)生了很多開(kāi)心的事。

  記得有一次,中午午休的時(shí)候,好多人睡著(zhù)了,睡不著(zhù)的人感覺(jué)很無(wú)聊,于是,我心想了一下,說(shuō):“不如我們給一個(gè)男生扎個(gè)麻花辮吧!”“好呀!”

  于是我們說(shuō)干就干,我們先找來(lái)了一個(gè)發(fā)圈,再準確了目標。然后我們想了一個(gè)策略,然后我們小心翼翼地走到那個(gè)人的旁邊,正準備要開(kāi)始扎辮子的時(shí)候,結果那個(gè)人把頭動(dòng)了一下,轉到了另一邊,差一點(diǎn)點(diǎn)就挨到我的手了,幸好我敏捷的一閃,躲開(kāi)了,第一次行動(dòng)失敗。

  我們再一次嘗試,再一次小心翼翼地給他扎辮子,就看要成功的時(shí)候,結果老師快要走進(jìn)班了,我們只好無(wú)奈的回到位子上了。

  我們又一次嘗試,最后歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于成功了!

  “叮鈴鈴——”下課鈴響了,我們全班人都被下課鈴給吵醒了,他們隨便的看了一下周?chē),發(fā)現那個(gè)被扎麻花辮的人了,全班都哄堂大笑,那個(gè)人也臉紅了。

  校園里的一件趣事作文400字 16

  每個(gè)人的趣事都各不相同,而不同人的趣事就像是海邊各色各樣的貝殼。這些貝殼在海水,在陽(yáng)光的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩,令人難以忘卻。至今,我手上依然握著(zhù)那枚最奪目的貝殼——我最難忘的一件校園趣事。

  在學(xué)校正中央的地勢非常低,一到下雨天,就會(huì )出現許多小水洼,此時(shí)便有一些小青蛙在跳動(dòng),這讓我我總是想去逮一兩只可愛(ài)的.小青蛙來(lái)玩耍。

  有一天,大課間被取消,我聽(tīng)到這個(gè)消息高興地一蹦三尺高,以迅雷不及掩耳之勢跑下樓。剛下樓我就看到有只調皮的小青蛙在我面前跳來(lái)跳去,我便躡手躡腳的走過(guò)去,突然間雙手猛地伸了出去,想抓住青蛙?墒切∏嗤軝C靈的一躲閃,巧妙的躲開(kāi)了我的“攻擊”,反倒使我摔了個(gè)嘴啃泥,這真是太尷尬了,幸好沒(méi)人看到,否則我這滑稽的一幕豈不要大白于天下。

  我為了抓到小青蛙,使出了渾身解數。我悄悄靠近一只小青蛙,盡量不發(fā)出聲音,趁其不備猛地一撲。就這樣,一只活蹦亂跳、滾圓滾圓、令人討喜的小青蛙被我逮住了。

  但是當我抓住小青蛙之后,我想起了青蛙捕捉害蟲(chóng)能手,是我們人類(lèi)的好朋友,便戀戀不舍的把它送回了“天然養殖場(chǎng)”。

  校園里的一件趣事作文400字 17

  “怎么還有一組化學(xué)作業(yè)沒(méi)有交齊?”我仔細地在作業(yè)堆中尋找,仍然找不到剩下的一組,我散步并作兩步跨上前臺,環(huán)視一下空無(wú)一人的教室,桌面上除了我沒(méi)有任何座位上有書(shū),我在三條過(guò)道上不斷穿梭,俯下身看哪兒有作業(yè),下蹲次數愈來(lái)愈快,隨著(zhù)一次又一次的失望,牙齒所發(fā)出的“咯咯”聲也越來(lái)越響,搜尋一遍無(wú)果,我猛地抬起拳頭,猛力地朝我的椅子上打去。我座位下的書(shū)被打翻,我又不得不蹲下來(lái)整理,恨不得一把火燒了書(shū),突然,一疊藍色的書(shū)吸引了我,好熟悉。把上面的書(shū)一拿開(kāi),終于發(fā)現了最后一組作業(yè),長(cháng)舒了一口氣,抱起所有作業(yè),背上書(shū)包就開(kāi)始去放作業(yè)。

  終于回到了寢室,想要買(mǎi)瓶水喝,一摸,糟糕,我的飯卡掉了。我頓時(shí)慌了,摸遍全身上下,教室,放在教室了。我又立即調頭從一樓跑上五樓,回到教室開(kāi)始胡亂翻查,就差把我的'書(shū)拆掉了。找了10分鐘左右,也不見(jiàn)飯卡的蹤跡。我胡亂地揉搓著(zhù)頭發(fā),懊惱這明天又要補卡了,渾身不舒服,悻悻地回到宿舍,把書(shū)包往床上隨手一扔,往床上一躺,什么東西呢?磕著(zhù)我腰不舒服,起來(lái)一看,飯卡好端端躺在床上。真是不同尋常的一天!

  校園里的一件趣事作文400字 18

  3月12號,也就是植樹(shù)節那天,陳老師和羅老師帶領(lǐng)我們去植樹(shù)。

  我們先把自己的愿望寫(xiě)在心愿卡上,我寫(xiě)的是:希望小樹(shù)苗快快長(cháng)大,長(cháng)成參天大樹(shù)后為人們遮風(fēng)擋雨。寫(xiě)完后,我們就領(lǐng)鏟子、水桶和樹(shù)苗。張柘源和我分為一組。開(kāi)始植樹(shù)了,張柘源對我說(shuō):“我力氣大,我負責鏟土和澆水,你負責填土和施肥!蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。土又干又硬,比張柘源想象的難多了,她還遇到了一塊小小的石頭,根本鏟不動(dòng),是陳老師幫我們鏟掉的。這時(shí),羅老師喊我們去領(lǐng)水,可張柘源才挖完我的樹(shù)坑,她自己的樹(shù)坑才開(kāi)始挖。于是,我就幫她去領(lǐng)水了。等到我回來(lái)后,她自己的`坑也挖好了。張柘源幫我扶住樹(shù)苗,我來(lái)填土。填土可就沒(méi)那么費勁了,因為鏟土的時(shí)候,土已經(jīng)變得又松又軟。這項任務(wù)完成之后,便是澆水。我搶著(zhù)要澆水,原因是:我去領(lǐng)過(guò)水,而一件工作開(kāi)了頭,就必須做到底。張柘源禁不住我的勸說(shuō),就答應了。我就照著(zhù)陳老師說(shuō)的量,讓水慢慢的流下去。而張柘源呢,因為我幫她做了一項工作,她就忍著(zhù)臭幫我把小樹(shù)施了肥。最后,我們掛上各自的心愿卡,大功告成!

  看著(zhù)新栽的樹(shù)苗,我開(kāi)心的笑了。

  校園里的一件趣事作文400字 19

  上學(xué)這一段時(shí)間來(lái),校園里發(fā)生了許多有趣的事,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,許多已經(jīng)忘記,但有一件事讓我記憶深刻。

  那是剛上一年級時(shí),第二節下課后,我和同學(xué)們到操場(chǎng)上去做廣 體操,同學(xué)做的是千姿百態(tài)一點(diǎn)也不整齊,東張西望,看的同學(xué)們自己都想笑。

  第二次再做廣播體操的是時(shí),老師讓我們看著(zhù)呢高年級的`同學(xué)做,只見(jiàn)高年級的同學(xué)迅速站好隊,橫看齊,豎看齊,真棒。廣播操的音樂(lè )響了,他們一節一節地做著(zhù),身臂齊,弓步齊,就像一個(gè)人在做似的,沒(méi)有一個(gè)人做錯的。難做的跳躍,仍然做得齊,非常好看。他們踏步,擺臂都很用勁,動(dòng)作敏捷整齊,沒(méi)有一個(gè)搖頭晃腦,也沒(méi)有一個(gè)東張西望的。

  我和同學(xué)們,也學(xué)著(zhù)高年級同學(xué)的樣子做了起來(lái),做的比以前好多了,我邊做邊想:我什么時(shí)候才能和他們做的一樣好!

  隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn)我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了做廣播體操,但看到一年級的小同學(xué)做廣播體操時(shí),不由得想起自己上一年級時(shí)做體操的樣子。

  校園生活給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )和歡笑,我喜歡這美好的校園生活。

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