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有關(guān)開(kāi)學(xué)趣事的作文300字
開(kāi)學(xué)趣事歡樂(lè )多!下面是小編為您推薦的作文，歡迎閱讀！
【開(kāi)學(xué)趣事作文一】
每年開(kāi)學(xué)都給我留下了深刻的印象，但是今年開(kāi)學(xué)我覺(jué)得印象最為深刻，因為今年開(kāi)學(xué)發(fā)生了一件趣事。
我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，校園里可熱鬧哪!同學(xué)們各有各的任務(wù)：拎書(shū)的滿(mǎn)頭大汗，捧本子的雙臂酸疼------�？伤麄儏s很高興，看來(lái)發(fā)書(shū)就是心情不一樣喲!
到了教室，老師開(kāi)始發(fā)書(shū)了。老師一邊報名字，一邊發(fā)書(shū)，一個(gè)接一個(gè)。拿到書(shū)的同學(xué)小心翼翼地捧著(zhù)，生怕自己的新書(shū)被碰壞了。終于輪到我了。呀，新書(shū)可真多哇!有手冊、讀本、課本------。我捧著(zhù)這些書(shū)，回到座位上，快速地打開(kāi)書(shū)包，小心地把書(shū)放進(jìn)去。
回到家，我無(wú)意中發(fā)現了一張撕下的日歷，猛然想起爸媽以前用舊日歷包書(shū)，我怎么不能呢?我用日歷包書(shū)的念頭漸漸來(lái)了。爸爸猜出了我的心事，說(shuō)“材料在房間里”。我一看，果然不少，有剪刀、膠水、舊日歷。
開(kāi)始“演練”。我把語(yǔ)文書(shū)放在日歷上，對準中間，“咔嚓”、“咔嚓”，按照書(shū)的大小把中間的兩邊剪開(kāi)。然后，按書(shū)的'大小把余下的折進(jìn)去，可兩邊還有多余的，也像剛才一樣折進(jìn)去，用膠水粘好。語(yǔ)文書(shū)怎么這么大呢?哦，原來(lái)我剪時(shí)剪得太小了。我只好廣播體操再來(lái)一次——拆開(kāi)日歷，按原來(lái)的步驟一步一步、小心謹慎地包著(zhù)。終于，一個(gè)不大不小、漂漂亮亮的書(shū)面誕生了，我心里美滋滋的，充滿(mǎn)了成就感。
第二天早上，我在同學(xué)們面前展示了自創(chuàng )的書(shū)面，并且對大家說(shuō)：“這書(shū)面既環(huán)保，又美觀(guān)、漂亮------”。同學(xué)們看了我的書(shū)面，紛紛向我請教書(shū)面的包法，實(shí)實(shí)在在讓我做了一回老師。
今年開(kāi)學(xué)的趣事讓我心里美美得意了一番。
【開(kāi)學(xué)趣事作文二】
開(kāi)學(xué)了，升學(xué)我就是一名即將離開(kāi)初中生涯的初三學(xué)生了。
走進(jìn)校門(mén)頓時(shí)神情氣爽。風(fēng)兒卷著(zhù)落葉向我們發(fā)出銀鈴般的笑聲;樹(shù)枝兒向我們招手;道路兩旁不命明的花兒正沖著(zhù)我們微笑......這一切的一切都好似在歡迎我們的回歸，歡迎著(zhù)新生生命的加入。
一進(jìn)入校門(mén)，我們就看到了學(xué)校為了歡迎和方便我們而張貼在宣傳檔上的告示。有優(yōu)秀師生的簡(jiǎn)介和照片，還有學(xué)校的榮譽(yù)，然而最令我印象深刻的最后一檔的`“中學(xué)生標準發(fā)型”頓時(shí)就把我們一行的人嚇住了，都覺(jué)得太不可思議了，我們都認為這應該是那么過(guò)于出眾同學(xué)的敬示，學(xué)校也是說(shuō)說(shuō)而已，既不會(huì )做什么硬規定，也不會(huì )來(lái)真的�？烧l(shuí)曾想知，在正式上課的那一天，正在上課教導處的老師們就進(jìn)來(lái)檢查，最后在我們班就揪出了十來(lái)個(gè)出眾的“人材”。而且當同學(xué)一個(gè)個(gè)被抓出真替他們擔心，可是最終還是幸災樂(lè )禍的心態(tài)戰勝了擔心。我印象最深的易同學(xué)，他看到比爾一個(gè)個(gè)被抓出去，他特別興奮，可是等到他自己的時(shí)候，再怎么也是苦笑了。剛才還風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的“光頭”同學(xué)，這時(shí)真可以說(shuō)是“六月飄雪”外加電閃雷鳴。當他們齊刷刷般的回到教室時(shí);這教室徹底“沸騰”了，潮水般地笑聲涌過(guò)來(lái)，讓他們低下來(lái)了頭，認為最標準的就是易同學(xué)剪得最標準了。簡(jiǎn)直就是一死刑犯，他但下來(lái)就更是相像�？墒�，本人認為這個(gè)“犯人頭”比起他以前“獨眼龍發(fā)型”更像是一名中學(xué)生，不僅是他是剃了頭的所有同學(xué)，雖然在你們眼里不太美觀(guān)，可這才最中學(xué)生應有的風(fēng)范。
這就是發(fā)生在我初三生涯的趣事，你呢?拿出來(lái)曬一下吧!
【開(kāi)學(xué)趣事作文三】
伴隨著(zhù)習習秋風(fēng)，我們告別了炎熱的暑假，迎來(lái)了新的學(xué)期。
要說(shuō)開(kāi)學(xué)趣事，還要從我的小弟弟說(shuō)起。我的小弟弟小名叫錚錚，兩歲半了，瘦瘦的，但動(dòng)作很迅速，整天在家里橫沖直撞。開(kāi)學(xué)第一天，媽媽很早就起來(lái)準備早飯了，6點(diǎn)40分了，我還在睡夢(mèng)中錚錚就跑到我房間里，“姐姐，起床吃飯了!”見(jiàn)我沒(méi)答應，又叫了起來(lái)，“姐姐，姐姐�！边@時(shí)，廚房里也傳來(lái)媽媽叫我起床的聲音。我說(shuō)“錚錚，把姐姐拉起來(lái)�！睕](méi)想到他真的很快爬到床上來(lái)，兩只小手用力拉我的'一只手，真的要把我拉上來(lái)，我被他逗笑了，一點(diǎn)睡意都沒(méi)有了。
我在吃早飯的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)要快點(diǎn)吃，上學(xué)別遲到了。錚錚也很快做到餐桌前，大口大口的吃起飯來(lái)，根本不用媽媽喂了。吃完飯后，我在收拾書(shū)包準備上學(xué)，錚錚也拿起他的小書(shū)包，把他平時(shí)看的書(shū)和我寫(xiě)完的作業(yè)本放進(jìn)他的小書(shū)包里，最后還要媽媽幫他背上小書(shū)包，似乎他真的要去上學(xué)了。
背好書(shū)包后，他跑到我房間里，“姐姐，上學(xué)了!”我和媽媽都被他逗得哈哈大笑。你們說(shuō)這是不是很有趣呢!
【開(kāi)學(xué)趣事作文四】
剛剛開(kāi)學(xué)一切好像都沒(méi)變：一樣的教室，一樣的課桌，一樣的同學(xué)……可是你再把目光轉向學(xué)校那綠色的操場(chǎng)，“快傳，快傳”看看我們的男足球隊，個(gè)個(gè)生龍活虎，仿佛精力永遠釋放不完，我當然也是其中的一員。
“3，2，1，開(kāi)始�！眮�(lái)吧，和我一起進(jìn)入這一場(chǎng)球吧!“太好了方濟干得漂亮”錢(qián)深大叫一聲，因為方濟搶到了球。方濟一個(gè)漂亮的過(guò)人，已經(jīng)來(lái)到禁區。前面是守門(mén)員和后衛，這時(shí)方濟說(shuō)：“看我的引力盤(pán)球�！庇谑蔷陀脙芍荒_護著(zhù)球，過(guò)了后衛，在以一個(gè)漂亮的.射球，進(jìn)了一球�！�1：0”錢(qián)深開(kāi)心得快要發(fā)狂了。不過(guò)我們沒(méi)有泄氣，球再一次到了方濟的腳下，方濟毫不猶豫的用出了引力盤(pán)球，不夠我早已想出了一招來(lái)對付他，“看我的‘戰車(chē)鏟球’”，一瞬間，方濟的球被我搶走了。我驕傲地說(shuō)：“球盤(pán)多了會(huì )沒(méi)的�！笨此臉�，歪著(zhù)個(gè)嘴，恨不得把我扁一頓，可是蓄意傷人是犯規的。搶到球之后，我立馬傳給了前鋒，前鋒拿到球后，大步流星的往對手的禁區沖，不料對手的后衛使出了埋藏已久的招數“全方位攔截”，前鋒還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，球就到了對手的腳下。在這千鈞一發(fā)之際，我們隊的中鋒用出了他的看家本領(lǐng)“流星軌跡”，一下子將球搶了過(guò)來(lái)，在界線(xiàn)上走，沒(méi)有人敢去搶球，因為一搶球就出界�？斓筋^時(shí)，一個(gè)飛傳，給了前鋒，還剩下三秒，于是前鋒就用了一擊必殺“火焰射球”“球進(jìn)了”我大叫一聲。一場(chǎng)足球比賽以平手告終，不過(guò)每個(gè)人的眼中都燃燒著(zhù)怒火，恨不得再來(lái)一盤(pán)一比高下。
哈哈，心動(dòng)了吧，來(lái)吧我們的足球隊歡迎你!
這就是我的開(kāi)學(xué)趣事，你的呢?
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