【精品】小學(xué)趣事作文9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)趣事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)趣事作文 篇1
一年一度的國慶節快到了，爸爸許諾我，放假帶我去玩。果然，他沒(méi)有不講誠信，真的帶著(zhù)我去玩了。
我們坐上高鐵，只見(jiàn)窗外的樹(shù)在后退，人在后退，一切都在后退，好像害怕我們一樣，躲得老遠老遠的。坐了兩個(gè)多小時(shí)的高鐵，我們來(lái)到了廣西桂林，要去爬山，爬疊彩山，疊彩山舊名桂山，位于桂林市區東北部，疊彩山坐落在漓江的江邊。進(jìn)入疊彩公園大門(mén)，即可拾級上山。我們來(lái)到山腳，哇！疊彩山十分高大，似如一個(gè)巨大的熊披著(zhù)一件綠色衣服，讓我想起了桂林山水甲天下的詩(shī)句。在這里，衛生比家鄉要好許多。
我來(lái)到山腳，看見(jiàn)漓江清清的水，聞見(jiàn)山中的花香，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)唱歌的聲音，山中的一草一木，多得數不清，山中十分清靜，是一個(gè)鍛煉身體、放松身心的好地方。山中有一個(gè)小亭，亭子建得很有中式風(fēng)格。這里，萬(wàn)里無(wú)云，天空是那樣的美麗。
在山上，有一個(gè)小池，池中有許多的小鯉魚(yú)，有白的，黑色，黃色，五顏六色，在池中快活在游著(zhù)。
我們享受著(zhù)，這難得的人間美景！
這次旅行，我見(jiàn)識了什么是桂林山水，這是一次十分有趣、有意義的國慶旅行。
小學(xué)趣事作文 篇2
1、培養良好的學(xué)習習慣，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、交流、語(yǔ)言文字的運用。
2、通過(guò)習作，感受童年的美好、純真，使學(xué)生珍惜童年，熱愛(ài)生活。
3、指導學(xué)生具體有序地寫(xiě)出童年有趣的事情，表達真情實(shí)感。
4、圍繞是否把事情的過(guò)程寫(xiě)清楚，是否表達了童年生活的有趣，認真修改自己的習作。
1、重點(diǎn)：通過(guò)講述童年故事，收集反映童年難忘的生活片斷，通過(guò)交流，拓展學(xué)生的思路，使他們從不同角度講述自己童年的故事，在習作中表現童年生活的豐富多彩，進(jìn)一步感受童年的美好、純真，激發(fā)學(xué)生珍惜童年，熱愛(ài)生活的情懷。
2、難點(diǎn)：把故事講述具體，清楚，并能注意表達方式，使其能引起聽(tīng)眾的興趣。并進(jìn)一步提高交際與習作的能力。
一、啟發(fā)談話(huà)，引出話(huà)題。
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在……”同學(xué)們，大家都知道《童年》這首歌吧?是的，我們每個(gè)人都有美好的童年，今天，就讓我們回憶一下童年那些充滿(mǎn)稚趣而又很有意思的事，并用文字把它表達出來(lái)，和大家一起分享。
二、聯(lián)系課文，讀寫(xiě)結合指導寫(xiě)作。
1、我們學(xué)過(guò)了《東陽(yáng)·童年·駱駝隊》、《祖父的園子》、《童年的發(fā)現》《童年的水墨畫(huà)》等課文，說(shuō)說(shuō)這些文章給你留下最深刻印象的是什么。
2、你能說(shuō)說(shuō)這些場(chǎng)景為什么能使你印象深刻嗎?(有趣、天真、可愛(ài)……)作者運用了怎樣的寫(xiě)作手法讓你有這樣的感受，你能從原文中找到嗎?(學(xué)生找出原文中值得學(xué)習借鑒，能運用到自己習作中的地方)
3、我們的童年生活又是怎樣的?是不是也有很多有趣、天真、可愛(ài)的故事?讓我們靜靜地回到回憶的深處，去找回我們的童年。在講自己童年的故事時(shí)，注意要抓住事物的特點(diǎn)，能夠使聽(tīng)的人印象深刻。
4、拿出事先準備的老照片，講講圍繞老照片或珍藏的其他有關(guān)引起童年回憶的物品，前前后后發(fā)生了哪些有趣的事。(學(xué)習小組互相交流)
5、教師簡(jiǎn)要提示。
(1)要突出“趣”字。(要突出特點(diǎn)，要有稚趣，要有意思，要有發(fā)現，要有反思……)
(2)要根據特點(diǎn)展開(kāi)，要說(shuō)實(shí)話(huà)、真話(huà)、心里話(huà)。
6、請同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己童年難忘的故事。要求把事情說(shuō)清楚、說(shuō)具體。
7、學(xué)習小組內相互說(shuō)說(shuō)自己最難忘的事情。
8、指名學(xué)生敘述剛才準備的有趣的童年往事。要求把故事的過(guò)程說(shuō)具體、清楚。
四、明確要求，草擬作文
1、讀“作文內容”，明確這次作文給我們提了什么要求。(提示學(xué)生：可以是記敘文，也可以是詩(shī)歌，選擇自己喜歡的形式來(lái)表達)
2、把自己的童年趣事寫(xiě)下來(lái)。
3、交流習作，提出修改建議。寫(xiě)好之后，可以同學(xué)之間互相交換著(zhù)看，并展開(kāi)評價(jià)，欣賞寫(xiě)得好的地方，指出不足之處，提出修改建議。
小學(xué)趣事作文 篇3
童年就像一艘船一樣，滿(mǎn)載著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )；童年就像太陽(yáng)一樣，照耀著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年就像美麗的夜空，那星星就是記載著(zhù)我們歡樂(lè )。
記得小時(shí)候，去走親戚，那是我第一次走親戚，我老是聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)‘洗糖’‘洗糖’我心里疑惑什么是‘洗糖’我突然一拍腦門(mén)，哦！我明白了‘洗糖’就是把糖洗了唄，就怎么簡(jiǎn)單呀！難怪他們老是說(shuō)‘洗糖’‘洗糖’的。我把我所拿的糖一顆顆剝下來(lái)，放到盆里，使勁兒洗呀洗，越洗越小。媽媽見(jiàn)我瞎忙活兒，便走過(guò)來(lái)看我忙什么�！把�，你怎么把糖洗掉了呢？”“你們不是在說(shuō)‘洗糖’‘洗糖’的嗎？我就把糖洗了呀�！眿寢屳p聲地笑了兩聲，便對我說(shuō)：“我們說(shuō)的喜糖就是別人辦喜事的糖呀，并不是你所想的‘洗糖’。你要記住，以后不要再干‘洗糖’的傻事了，明白了沒(méi)？”“哦！原來(lái)是這樣��！”
童年的事，是不是很傻呀，你們一定也有過(guò)像這樣的傻事。
小學(xué)趣事作文 篇4
北京的雨水是比較少的，上周三好不容易下場(chǎng)大，我的心嗵嗵地跳著(zhù)。我趁著(zhù)媽媽不注意，拎把小花傘偷偷地溜下樓了。
大雨一下子鋪天蓋地，天地之間掛滿(mǎn)雨簾，晶瑩的雨珠一串串的掉下來(lái)。我脫下鞋，卷起褲管，跑到地面踩水。轉眼的功夫，積水就不少了，沒(méi)過(guò)了我的腳踝呢�？┲ǹ┲ǖ挠晁奶帪R起，真好玩！雨水重重的打在我的小花傘上，不時(shí)濺起晶瑩的雨花，飛花碎玉般的散開(kāi)，我伸出手去接，便濺得滿(mǎn)臉都是，頭發(fā)也很快都濕了，但我去咯咯地笑著(zhù)，跑來(lái)跑去象趟小河。寬大的操場(chǎng)上，我一個(gè)小女孩嘻嘻哈哈的跑來(lái)跑去，我感覺(jué)我的心象翔的小鳥(niǎo)，自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？鞓�(lè )灑滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。
雨很快就停了，天空頓時(shí)放晴了。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)陣雨的洗滌，操場(chǎng)邊上的花圃里的花草閃爍著(zhù)新綠，我連忙跑過(guò)去，“��！”我驚奇的叫了起來(lái)，你看一只只小蝸牛趴在濕漉漉的花葉上透氣。真可愛(ài)的小蝸牛哇，頂著(zhù)黃灰灰的殼，伸出肉肉的身子，小觸角一顫顫地努力地慢慢爬著(zhù)，我看得太稀罕了，于是趕緊跑回家拿個(gè)袋子并不由分說(shuō)地把媽媽拉下樓下，讓她幫我捉幾只小蝸牛。
可遠遠地，就看見(jiàn)一個(gè)撿破爛的，把我的小花傘和小皮鞋當成破爛給撿走了，我一下子傻眼了……媽媽連忙跑過(guò)去，也沒(méi)追上，結果這件事一直讓媽媽笑話(huà)我到現在呢。盡管那天我最后是挨批了，但我仍會(huì )想起這雨中別樣的情趣，讓我回味無(wú)窮。
小學(xué)趣事作文 篇5
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在……”我聽(tīng)著(zhù)《童年》這首歌，便想起了小時(shí)候的一件趣事。
這是一次相當有趣，好玩的鄉村烤紅薯。那一天，我們坐車(chē)來(lái)到甘寶寶的老家吃飯，那里的飯菜也非常好吃。還有幾只小狗、美麗的大公雞、綠色的大自然、藍藍的天空，構成一幅美麗的山水畫(huà)。
下午，太陽(yáng)炙烤著(zhù)我們，爸爸、媽媽與甘寶寶、宋寶寶一起打牌去了。我和兩個(gè)妹妹、甘耀文、菲菲姐姐一起去考紅薯吃，我們帶上幾個(gè)圓滾滾的紅薯去后山烤。
我們帶上筷子和打火機。找了一個(gè)干燥、陰涼的地方安頓下來(lái)，我叫兩個(gè)妹妹去找了干稻草與干枯的樹(shù)枝，我去揀一大堆樹(shù)葉來(lái)生火。我們一起擺了一個(gè)木堆，再從中間放一些干樹(shù)枝、枯葉、干草點(diǎn)燃火，還用扇子來(lái)扇，不一會(huì )兒，熊熊大火燃燒起來(lái)了。我們把紅薯串成一串串的放到火上烤，甘耀文說(shuō)：“大家別把紅薯放大火上烤，會(huì )烤黑的”。大家聽(tīng)了都照著(zhù)她的來(lái)烤，剛烤的來(lái)勁兒，羅菲菲姐姐說(shuō)有點(diǎn)熱，于是大家都放下手中的活，跑去河邊喝水、吹風(fēng)，可好玩了！玩的差不多了，我們又回去接著(zhù)烤�？墒侨剂喜粔蚨嗔�，估計不能把紅薯烤熟了，這次大家又分工去找來(lái)燃料，生起火繼續烤紅薯，烤了近一個(gè)小時(shí)紅薯烤熟了，聞到了一股烤紅薯的清香。大家興奮地大口大口的吃起紅薯來(lái)，自己烤的紅薯特別甜，大家臉上都露出了甜甜的笑容。
人生中的趣事真多，我感覺(jué)這事非常好玩、休閑、有趣。
小學(xué)趣事作文 篇6
在我的那個(gè)幸福的家庭中有五位成員：“爸爸、媽媽、我、外甥、灰灰”�；一沂且粭l狗，它小時(shí)候是我從幾十里外的.姑姑家捉回來(lái)的。外甥叫高涵，由于姐姐太忙，托我們幫她照顧高涵。
在家里最有趣的事情莫過(guò)于下地干活。每到下地干活時(shí)，爸爸媽媽總是把我們帶到地里去，因為中午是在野地里吃飯，灰灰也很興奮，因為這樣它就可以開(kāi)葷了。我和高涵在地里干不了多少活，只會(huì )在野地里玩耍，而爸爸媽媽在地里勤奮的干活，則灰灰在地里捉田鼠吃。有時(shí)在地里我們還能見(jiàn)到可愛(ài)的兔子或野雞。我和高涵、灰灰在地里只要看見(jiàn)它們就去追，追到它們出現的地方后就不見(jiàn)了，因為它們早就逃之夭夭了。大概每次回來(lái)時(shí)，媽媽就把飯做好了。我先在地上鋪上地毯，然后擺上小桌子，再把飯菜擺在上面。有一次爸爸聞到飯菜的香味說(shuō)：“好香��！我都餓壞了，那么我先下手為強吧�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)以后就說(shuō)：“哪是你想先下手？而是你的肚子讓你先下手�！倍覅s說(shuō)：“也不是，明明是飯菜香的不得了，吸引著(zhù)父親�！备吆f(shuō)：“不僅吸引著(zhù)外公，還吸引著(zhù)我們�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“都別說(shuō)了，快點(diǎn)吃吧�！迸赃叺幕一覔u著(zhù)尾巴“汪汪……”，仿佛也在說(shuō)：“我也等不及了�！辈贿^(guò)遺憾的是桌子上沒(méi)它的飯菜，它的飯菜不是這些美味佳肴，而是那些禍害莊稼的田鼠，灰灰既吃飽了肚子，又為我們除了害，這真是一箭雙雕呀。我和爸爸、外甥像三只餓虎似的一會(huì )就把“戰場(chǎng)”打掃得干干靜靜。午飯后我和外甥躺在野地里睡覺(jué)，呼吸著(zhù)帶有花香和泥土氣息的空氣，真是讓我有一種無(wú)法形容的感覺(jué)，爽極了。醒來(lái)后看書(shū)，也看不到心里去，只顧得傾聽(tīng)大自然演奏的交響曲。到了傍晚，我們才依依不舍得回到家中，感覺(jué)有些累了就躺在床上一閉眼就睡著(zhù)了。
這樣的事情都好幾個(gè)月沒(méi)做了，快點(diǎn)到秋天吧！到了秋天就再可以……
小學(xué)趣事作文 篇7
砰砰砰，我又聽(tīng)見(jiàn)爆竹的聲音，新年到了。
今年的新年里在我的記憶中有一件趣事那就是捉雞。
過(guò)年了奶奶要在中午殺只雞，我說(shuō)我來(lái)捉奶奶同意了。一大早我就過(guò)去了，走到后院看著(zhù)這四只黑母雞，我慢慢地走了過(guò)去，那四只黑母雞直勾勾的看著(zhù)我。
過(guò)了好久，我們都沒(méi)動(dòng)。又過(guò)了一會(huì )，那些黑母雞看我沒(méi)什么危險開(kāi)始吃食了。就在這時(shí)，我沖了過(guò)去，那些雞大驚失色撲騰起翅膀，沒(méi)捉到雞我十分生氣，還打了我一身的羽毛。
這時(shí)奶奶來(lái)了，說(shuō)：“喲，你看你，沒(méi)捉到雞還成了一個(gè)大花貓！”說(shuō)完就走了。我把食盆放在我身旁，黑母雞餓了走了過(guò)來(lái)，一低頭吃食我就跑過(guò)來(lái)著(zhù)他們，真是功夫不負有心人，我終于捉到了一只雞，可其他黑母雞不樂(lè )意了，要保護同伴咯咯咯的向我走進(jìn)，嚇得我扔下雞撒腿就跑，還摔了一跤，奶奶見(jiàn)了哈哈大笑。然后慢慢地走過(guò)去，那些黑母雞蹲在地下，奶奶一抓就抓到一只。
這就是我的新年趣事。
小學(xué)趣事作文 篇8
童年是美好的，而他卻只有一次，在充滿(mǎn)樂(lè )趣的童年里，我做了許許多多的趣事，有一件事，我永遠也忘不了。
那是一天下午，秋高氣爽，媽媽帶我來(lái)到體育場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)。媽媽對我說(shuō):“你先坐在車(chē)上，雙手握住車(chē)把，在車(chē)上坐穩，腳踩在腳踏板上，媽媽給你扶著(zhù)自行車(chē)后座，你用力踩，不要怕”。我按照媽媽的吩咐去做了，可是沒(méi)想到我的腳剛踏上腳踏板，一不小心摔了下來(lái)，車(chē)子正好壓在我的身上，好痛啊!媽媽連忙把我扶起來(lái)，說(shuō)，咋樣!痛嗎?我強忍著(zhù)說(shuō):“媽媽?zhuān)也煌�，只是手掌擦破點(diǎn)皮，沒(méi)關(guān)系!我們繼續吧!”可我不是握不住車(chē)把，就是踩不好腳踏板，手腳也不聽(tīng)使喚，我滿(mǎn)頭大汗，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，突然，媽媽高興地喊了起來(lái):“兒子你學(xué)會(huì )騎車(chē)了，我連忙把車(chē)停了下來(lái)，才知道媽媽剛才沒(méi)有扶車(chē)，而是小跑在后面緊跟著(zhù)我。這樣一來(lái)我害怕的心理一下轉成容厚的興趣，越騎越帶勁，不一會(huì )兒我自己會(huì )單獨的騎車(chē)了!頓時(shí)心里覺(jué)得比吃的糖還甜。
我成功了!我高興地大叫。媽媽夸我:“兒子你真棒”!我頓時(shí)覺(jué)得，周?chē)幕ú輼?shù)木都向我在微笑.點(diǎn)頭。藍藍的天空也露出了明媚的笑容!
小學(xué)趣事作文 篇9
20xx年的中秋之夜是在浪漫的海邊看著(zhù)圓月升起，傍晚初到時(shí)還是小雞蛋，慢慢變大變亮，清晰可見(jiàn)傳說(shuō)中的桂花樹(shù)了。
月光灑在汪洋大海中波光粼粼，美極了。
秋風(fēng)吹拂著(zhù)飄散的頭發(fā)，遠處的孔明燈一盞盞載著(zhù)一個(gè)個(gè)希望升向高空。在這美好的夜晚，祝愿世界和平、家庭安康、孩子們幸福地追尋夢(mèng)想!
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