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優(yōu)秀作文：運動(dòng)會(huì )的一件趣事
運動(dòng)會(huì )能給我們帶來(lái)友誼，帶來(lái)鼓勵。下面是寫(xiě)運動(dòng)會(huì )上的一件趣事作文，希望對你有幫助。
作文1：運動(dòng)會(huì )的一件趣事
金秋十月，秋風(fēng)送爽，在這燦爛的豐收時(shí)節，我校迎來(lái)了第57屆校運會(huì )。這段時(shí)間，賽場(chǎng)內外的每一張臉龐都洋溢著(zhù)輕快的笑容，寧靜的校園也隨之歡騰起來(lái)。
瞧，此時(shí)鮮紅的跑道上出現了一群纖瘦卻自信的身影——原來(lái)，他們是初一年級參加10×400米接力賽的運動(dòng)員們，而我也正是其中光榮的一員。在各選手一番摩拳擦掌，躍躍欲試之后，一聲響徹云霄的槍聲響起，激動(dòng)人心的比賽終于開(kāi)始了。
經(jīng)過(guò)我班前兩位同學(xué)的奮力拼搏后，終于輪到我接過(guò)布滿(mǎn)汗水的接力棒，我便立刻像離弦的箭一般沖了出去，暫時(shí)處于領(lǐng)先的地位�？蓻](méi)過(guò)多久，也許是體力不支，或者是掉以輕心，身后的對手出其不意地加速超過(guò)了我。眼看雙方距離拉得越來(lái)越遠，爭強好勝的我不由得十分失望，不知不覺(jué)就慢下了沉重的步伐。
這時(shí)，正當我路過(guò)觀(guān)眾席，一陣陣震耳欲聾的喊聲忽然蓋過(guò)所有嘈雜，隨風(fēng)傳到我耳邊：“周澄瑜加油!”“周澄瑜，快跑!”“加油，你是好樣的!”這一句句加油助威的話(huà)雖然顯得微不足道，但它們包含著(zhù)同學(xué)們真誠的鼓勵，這是多么振奮人心啊!我怎能辜負同學(xué)們殷切的期望呢?我再次奮力鼓起信心，使出渾身力氣朝終點(diǎn)沖刺而去。雖然使盡全力的我沒(méi)能再次領(lǐng)先，卻保住了第二名的位置，已將接力棒交給了下一位同學(xué)。此時(shí)此刻，精疲力竭的我已如釋重負，但一想起同學(xué)們賦予我的友愛(ài)與信心時(shí)，我又不由自主地為下一位奮斗的同胞吶喊助威：“加油!”
在最后比賽結束時(shí)，我們已是全心全意，盡力而為，但終究沒(méi)能取得好成績(jì)�？墒窃诖藭r(shí)，成績(jì)和名次已經(jīng)不再那么重要，因為同學(xué)們真誠友愛(ài)的信念讓七<1>班賽出了團結拼搏、永不言敗的風(fēng)格，這已經(jīng)使我們倍感自豪。
作文2：運動(dòng)會(huì )的一件趣事
加油!加油!太好了，我們又贏(yíng)了!在操場(chǎng)上，我們正在舉行一年一度的金秋運動(dòng)會(huì )。
我們四年級的比賽項目有：袋鼠跳、“賽跑”、夾氣球跑等。其中，我最喜歡的是“賽跑”這個(gè)項目。這個(gè)賽跑肯定和真正的賽跑是不一樣的，因為，我在上面加了個(gè)引號。讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)這是怎樣一個(gè)賽跑吧。
老師說(shuō)，這個(gè)賽跑的跑道只有50米長(cháng)。不會(huì )吧，走幾步就到了還用得著(zhù)跑?正當我們滿(mǎn)臉疑惑的時(shí)候，老師又開(kāi)始發(fā)話(huà)了：“請同學(xué)們雙腳并攏站在起跑線(xiàn)上。”我們饒有興趣地站好，不知老師又從哪兒變出來(lái)一卷透明膠布，把我們的雙腳綁攏了。我覺(jué)得，我的兩只腳好像合在了一起，一點(diǎn)兒也分不開(kāi)了。接著(zhù)，老師就開(kāi)始宣布游戲規則了：比賽時(shí)，選手不準跳著(zhù)前進(jìn)，并且雙腳腳底不能離開(kāi)地面，看誰(shuí)先跑到終點(diǎn)。
老師一聲令下，比賽開(kāi)始了!我們就像日本女人一樣，扭著(zhù)水蛇腰，移動(dòng)著(zhù)雙腳。那可真是蝸牛漫步啊!可又沒(méi)有蝸牛的悠閑淡定，完全可以叫做“扭捏作態(tài)”。身子一心向前，腳卻不聽(tīng)使喚，好像在大風(fēng)中行路一樣，想快快不了。選手們滑稽的姿態(tài)，讓大家笑得肚子都痛了。突然，我失去了重心，“咚”的一聲，摔了個(gè)狗啃泥。眼看我們就要輸了，還好后來(lái)我們的飛翔隊居然撿了個(gè)第一。
比賽結束了，我們還意猶未盡，沉浸在快樂(lè )中。我希望今后的運動(dòng)會(huì )能辦得越來(lái)越好。
作文3：運動(dòng)會(huì )的一件趣事
一年一度的春季運動(dòng)會(huì )就要到了，我心中無(wú)比興奮，一心等著(zhù)這個(gè)快樂(lè )的日子。盼星星、盼月亮，這個(gè)日子終于被我盼來(lái)了。
班長(cháng)給王子睿、馬蘭新、鄭進(jìn)一和我報了女子4*100決賽，我跑步之前肚子有點(diǎn)難受，好像要吐了似的。不知是不是跑步之前的正常反應。我在班長(cháng)面前撒了個(gè)嬌，我對班長(cháng)說(shuō)：班長(cháng)在我跑步的時(shí)候給我喊加油，我就跑得快，我肯定給你拿個(gè)第一回來(lái)，我說(shuō)的是第二棒哦!在第三跑道的是505班的張心，她們班的人說(shuō)：“我肯定超不過(guò)她”。我心想：我一定要超過(guò)她，要給班級爭光，為我班爭第一，加油!加油!不知是一股什么力量，在鼓勵我前進(jìn)——對，這就是愛(ài)集體的力量。當我像一輛跑車(chē)，在寬闊的道路上奔馳時(shí);當我像一只鷹，在天空上飛翔時(shí);當我像一匹烈馬，在寬闊的草原上奔馳時(shí);內心充滿(mǎn)的只是對班集體的熱愛(ài)!其實(shí)我心里最清楚，我就是一個(gè)運動(dòng)健兒，就應該在寬闊的操場(chǎng)上奔馳。終于，最緊張的時(shí)刻到了，裁判員一聲槍聲，同學(xué)們如離弦之箭沖向終點(diǎn)，我們也不例外。只見(jiàn)他們奮力地跑著(zhù)，身邊一切好象都不存在了。在跑道上，我聽(tīng)見(jiàn)我們班的啦啦隊在為我加油。我把一切都拋到腦后，只想：我一定要超過(guò)張心，加油!加油!最后，我以1秒的速度超過(guò)了張心。
這雖然是運動(dòng)會(huì )場(chǎng)上的平常一幕，但是，在賽跑中，選手面臨的不僅是身體的考驗，更是心理上的考驗，所以我送給運動(dòng)健兒們一首詩(shī)：在我們心中，
你是一個(gè)神話(huà);
漫漫長(cháng)路，
你一人獨擋;
運動(dòng)場(chǎng)上，
你是劃過(guò)的流星;
看臺上，
千萬(wàn)雙眼睛盯著(zhù)你，
滿(mǎn)懷希望的高聲吶喊，
在賽場(chǎng)上飄蕩蔓延。
人生能有幾回搏?
把握機會(huì )，成功在招手!
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