成長(cháng)趣事作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的成長(cháng)趣事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)趣事作文1
在成長(cháng)過(guò)程中，我經(jīng)歷過(guò)許多讓我感到快樂(lè )的事。但最讓我覺(jué)得快樂(lè )的事就是學(xué)會(huì )了煮方便面。
那是暑假里的一天，爸爸媽媽都去上班了，我自己在家里寫(xiě)作業(yè)�！岸ｂ忊彙�，電話(huà)鈴響了，我連忙跑過(guò)去接電話(huà)，原來(lái)是媽媽�！皟鹤�，媽媽單位忙，估計得十二點(diǎn)以后才能回家，你要是餓了就自己找點(diǎn)吃的吧�！薄靶�！”我掛斷了電話(huà)，抬頭看了看鐘表，現在才十一點(diǎn)，但我已經(jīng)有點(diǎn)兒餓了，怎么辦？我搜索了家里的冰箱，儲物柜，發(fā)現了兩包方便面，于是靈光一閃，想到了煮方便面吃�？墒俏也粫�(huì )煮，我想：就像媽媽平常那樣煮吧。于是，我往奶鍋里接了半鍋涼水，把面餅和調料一股腦兒全放進(jìn)去，再放在電磁爐上，開(kāi)了火。煮了三分鐘，面還是沒(méi)熟。我想：是不是方法不對？于是我打開(kāi)電腦，上網(wǎng)百度了一下，原來(lái)得關(guān)火燜一會(huì )兒。于是，我蓋上蓋子，又燜了五分鐘，還是沒(méi)熟！這時(shí)，我生氣了：既然你不熟，我還不煮了！我氣沖沖地走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒，我實(shí)在餓得不行，打算吃下沒(méi)熟的方便面，但我驚奇地發(fā)現面居然熟啦！原來(lái)放一會(huì )兒才能熟呀！我開(kāi)心地吃了起來(lái)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了：“兒子，你餓壞了吧？吃了什么沒(méi)有呀？”“方便面！我學(xué)會(huì )煮方便面了！媽媽你也吃點(diǎn)兒吧！”“兒子，你真棒！”聽(tīng)著(zhù)媽媽的贊美，我開(kāi)心地笑了起來(lái)。
這就是我成長(cháng)中的快樂(lè )，相信以后還會(huì )發(fā)生更多這樣的事。
成長(cháng)趣事作文2
時(shí)光匆匆，太匆匆，童年在我還來(lái)不及認識它時(shí)，就已成為歷史，我總是喜歡一個(gè)人的時(shí)候翻開(kāi)它，讓自己重新回到童年的夢(mèng)里，為童年的天真發(fā)笑，為童年的趣事鼓掌，更為成長(cháng)過(guò)程中每次的進(jìn)步助威吶喊。
很多往事都已經(jīng)有些模糊，但有一件卻讓我記憶猶新。那是個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里烏云的一個(gè)周末，小伙伴要來(lái)我家做客，媽媽一大早就買(mǎi)好了菜，忙著(zhù)洗菜配菜。我則把玩具都拿出來(lái)好與伙伴們分享。一陣緊促的電話(huà)鈴響后，只見(jiàn)媽媽一邊解圍裙，一邊招呼我：“博聞，郭阿姨被車(chē)撞了，在急診室，我去去就來(lái)，一會(huì )兒你們班的小伙伴要到了，看好家，陌生人不叫進(jìn)來(lái)，你也慢慢長(cháng)大了，可以看著(zhù)做一些力所能及的事�！眿寢屵呎f(shuō)邊帶上了門(mén)。做些什么好呢？東瞧瞧西望望，我決定幫媽媽洗洗菜。怎么洗呢？以前見(jiàn)媽媽手洗衣服過(guò)，反正都是洗，一定是一樣的。哈哈，我真聰明，說(shuō)干就干，從柜子里拿出洗衣粉，倒在菜上，像抓橡皮泥一樣在盆子里把菜抓成一個(gè)球一個(gè)球的，有些輕輕展開(kāi)，再擰一下，菜被我弄得遍體鱗傷輕輕放在一邊，大功告成。我捧起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)。媽媽推門(mén)而入，看著(zhù)“菜團子”，又好氣又好笑的說(shuō)，“平時(shí)太懶了了，太缺少經(jīng)驗了。不過(guò)知道動(dòng)手就是進(jìn)步。過(guò)來(lái)，生菜是這樣洗的�！笨粗�(zhù)媽媽嫻熟地把生菜一片片沖干凈，輕輕抖干水分，一層層放起來(lái)。哦，如此簡(jiǎn)單，我不好意思地笑了。在犯錯誤的同時(shí)，學(xué)會(huì )了洗菜，也是一件挺驕傲的事。
在成長(cháng)的過(guò)程中每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我相信，以后就會(huì )進(jìn)步一大點(diǎn)，加油，成長(cháng)的童年！
成長(cháng)趣事作文3
從一年級的小弟弟到六年級的大哥哥，我頭一次感受到，不但我的身高在長(cháng)，體重在長(cháng)，我的心也成熟了起來(lái)。
還記得我剛踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，那樣子充滿(mǎn)稚氣，第一個(gè)沖進(jìn)教室，拿出新橡皮擺弄起來(lái)，正巧來(lái)了一位小朋友�！澳芙栉铱纯磫�？”他小聲問(wèn)道，我答應了，就在這時(shí)，一個(gè)高個(gè)子如颶風(fēng)般地沖進(jìn)來(lái)，與小朋友擦肩而過(guò)，等我要回橡皮時(shí)，它已無(wú)了蹤影�！澳阗r�！蔽铱蘖�，跟高個(gè)子鬧得死去活來(lái)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的心也潛移默化地長(cháng)大了。
一眨眼的工夫，我已經(jīng)升到六年級了，不再像以前那么斤斤計較了。
奶奶送我一支從國外帶來(lái)的鋼筆，我愛(ài)不釋手，準備帶到學(xué)校去炫耀一番，到校之后，同學(xué)們好不羨慕！我借給了我的同桌，她的眼睛里直放光，突然，有同學(xué)的手一甩，正好打到了我的鋼筆，我眼疾手快，想接住它，但已回天無(wú)力了，開(kāi)了蓋的鋼筆筆直地落下去，等我撿起來(lái)之后，頭已開(kāi)叉�！拔摇屹r！……”同桌哭了！我心想，你就算去國外買(mǎi)回來(lái)鋼筆，也買(mǎi)不回奶奶的一片心意��！我正想脫口而出，但我馬上又意識到自己已是六年級的學(xué)生了�！安痪褪且恢т摴P嘛 ，沒(méi)事的！”我笑著(zhù)說(shuō)，同桌便破涕為笑。
生活中，我們對待他人應該寬容，這是我從成長(cháng)的腳步中慢慢悟出的道理，我，真的長(cháng)大了！
成長(cháng)趣事作文4
在我的成長(cháng)經(jīng)歷中，總有一些寶貴的回憶伴隨著(zhù)我，讓我的人生充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
我記得有一天，好像是正月初五，年僅九歲的我從二外婆家吃完午飯回來(lái)了。途中在經(jīng)過(guò)一個(gè)小水庫時(shí)，見(jiàn)到有幾個(gè)小孩在那里玩。正百聊無(wú)賴(lài)的我也走了上去湊熱鬧。我們才剛剛玩了一會(huì )，就看見(jiàn)一只全身披著(zhù)紅甲的龍蝦從一個(gè)石洞里爬了出來(lái)。我們一行四個(gè)小孩，眼睛都死死盯著(zhù)龍蝦，似乎都冒出光來(lái)了。我們都想要抓住這條龍蝦，好回家炫耀去。于是，我們都光著(zhù)腳丫下了水。
與其他小孩相比，不同的是，小時(shí)的我總是“不走尋常路”，因此時(shí)常想出超出常規的方法，也老是鬧笑話(huà)，這也成了我人生回憶中一道靚麗的“風(fēng)景線(xiàn)”。
這一次我仍然我行我素，想到了“釣蝦”的方法。正當我在尋找釣竿時(shí)，其余三個(gè)小孩也行動(dòng)了起來(lái)，他們用的是最普遍的“包圍”法。眼看三人的包圍圈越來(lái)越小，拿蝦卻任然紋絲不動(dòng)。我也耐不住性子了，拾起一片碎瓦朝那里扔去，龍蝦似乎被驚醒了，馬上朝我這里游來(lái)。我已找到了釣竿……一根掃帚草，龍蝦一剪就剪住了這根“釣竿”。我猛地一收竿，龍蝦就從水里飛了出來(lái)。我一把手抄起龍蝦，飛快地跑著(zhù)。至于我身后，馬上響起了三個(gè)孩子的叫喊聲。
在溫暖的陽(yáng)光下，四個(gè)孩子正在游戲。這或許就是童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了吧……
在我童年的記憶中，充滿(mǎn)了這樣樂(lè )趣橫生的生活記憶，這些記憶可以讓我的人生更加多彩！
成長(cháng)趣事作文5
每個(gè)人一生中，都有很多的.趣事。比如和同學(xué)一起玩耍時(shí)產(chǎn)生的趣事，和老師一起閑聊時(shí)的時(shí)光……可我的趣事卻是童年與同學(xué)之間的時(shí)光。
時(shí)光匆匆，轉眼之間小學(xué)時(shí)光只剩下半年了。我們一起歡笑過(guò)，一起流淚過(guò)，一起拼搏過(guò)，一起奮斗過(guò)。有一次，我們進(jìn)行拉拔河比賽。我們對的是六（2）班，只見(jiàn)六（2）班學(xué)生個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，像一頭頭小老虎。我們班也鼓足了勁兒，“嘟”——哨聲響起，開(kāi)始了拉拔河比賽。我們使勁拉，只看見(jiàn)二班，也被我們拉了過(guò)來(lái)�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，情況突然有改變，只見(jiàn)二班使了大勁，把我們拉過(guò)去了�，F在六（4）班同學(xué)來(lái)為我們班加油鼓勁。我們心里便想：這么多的同學(xué)來(lái)為我們加油，我們一定要贏(yíng)了這場(chǎng)拔河比賽。想著(zhù)，我們便開(kāi)始做了，我們讓腳相互分并，身子向后仰。只差一點(diǎn)了，只見(jiàn)只見(jiàn)紅繩像是被我們指揮著(zhù)一樣，向我們這邊緩緩移過(guò)來(lái)�！班健鄙诼暯K于響了�！耙蔽覀冓A(yíng)了，同學(xué)們歡笑著(zhù)。
還有一次，進(jìn)行接力賽的時(shí)候，我們對的那班跑步十分快，我們班也個(gè)個(gè)跑得很快。開(kāi)始比賽了，因為我們班有一個(gè)同學(xué)的失誤，所以導致了我們班輸了。這時(shí)我們班每個(gè)同學(xué)都沮喪地坐在草坪上，哭了起來(lái)。老師看見(jiàn)了了，過(guò)來(lái)安慰我們說(shuō)：“不怕，這次輸了，爭取下一次贏(yíng)，不要傷心了�！�
我們聽(tīng)了，又開(kāi)心起來(lái)，迎接下一場(chǎng)比賽。
一起拼搏，一起歡樂(lè )，一起奮斗，一起哭泣，同學(xué)之間的情誼是不可分割的，青春不老，六（3）不散，同學(xué)之情，永生難忘！
成長(cháng)趣事作文6
成長(cháng)是我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程五味俱全，充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)也有煩惱、淚水。今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的成長(cháng)趣事吧！
小時(shí)候，由于自己發(fā)育的好，有一段時(shí)間特別能吃還總是餓的不行，身高也隨著(zhù)噌噌的往上長(cháng)，導致我在班里真正的出人頭地，我站在全班同學(xué)里邊，給人一種鶴立雞群的感覺(jué)，非常的突出。由于長(cháng)得高，班主任怕我坐在前面擋住后面同學(xué)的視線(xiàn)，所以把我調到了最后一排，以前都是其他同學(xué)看我的后腦勺，現在別人可沒(méi)有眼福了。而我也有一種突然被打入冷宮的感覺(jué)，心情一下到達了冰點(diǎn)。
我坐在最后一排，抬頭目視著(zhù)全班同學(xué)的后腦勺，真有一種傲視群雄的感覺(jué)，全班同學(xué)都在我的視線(xiàn)范圍內了。由于我平時(shí)責任心強愛(ài)管班里調皮搗蛋的學(xué)生，因此班主任老師又封我做了紀律班長(cháng)，主抓班集體上課紀律特別是自習課的紀律。從此我可就忙了起來(lái)，很多調皮搗蛋的同學(xué)都怕我，生怕我把他們上課不遵守紀律的事情告訴班主任。有一段時(shí)間我迷上了看電視隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的視力一下子下降得厲害，看黑板上的字模模糊糊的，上課實(shí)在吃力，后來(lái)沒(méi)辦法，我和班主任老師說(shuō)了我的問(wèn)題，他就把我調到了中間靠邊的位置，為了保護學(xué)生視力班里有個(gè)規定，每隔一周調換一次位置，可是我卻是個(gè)例外，由于身高太高了，又因為我眼睛近視，我只能在班里第三排左右兩邊靠墻的位置來(lái)回調換，這種情況直到我配上了眼鏡。
這就是我成長(cháng)過(guò)程中的一件趣事，成長(cháng)的道路充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )，感謝在我成長(cháng)的道路上關(guān)心我的老師、同學(xué)們，謝謝你們。大家也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的成長(cháng)故事吧！
成長(cháng)趣事作文7
當我剛剛學(xué)會(huì )唱：“Happy birthday to you……�！钡臅r(shí)候，發(fā)生了一件讓我永生難忘的“丑”事。即使當時(shí)的我只有四歲。
那是一個(gè)冰天雪地的寒假。大地經(jīng)過(guò)雪的妝扮，穿上了白色的大衣。河流上、池塘上也節了一層厚厚的冰�，F在想起來(lái)還真是記憶猶新��！
在那個(gè)寒冷的深冬，我和幾個(gè)要好的小朋友一起去冰上堆雪人，理由是冰上很冷，雪人不容易化。這個(gè)新奇的想法是當時(shí)出了名還附有“ 小大學(xué)生”之稱(chēng)的我想出來(lái)的。因為在我的老家里出來(lái)一個(gè)大學(xué)生是一件很光榮又值得驕傲的事。而我就是一個(gè)點(diǎn)子多，辦法也多的好學(xué)生，因此我邊有了這個(gè)響亮的名字。
在冰上，我們幾個(gè)小孩子把手腳和臉凍得幾乎沒(méi)了知覺(jué)，可還在用凍得像胡蘿卜似的小手滾著(zhù)大雪球。最后我們通過(guò)團結的力量完成了雪人的頭，可身子卻怎么也弄不好 。這對我們來(lái)說(shuō)可是一個(gè)不小的打擊。我們最終放棄了堆雪人的想法，開(kāi)始了驚險刺激的打雪仗。
幾個(gè)男孩子路過(guò)，也想加入我們，我們同意了。他們高興的手舞足蹈，蹦蹦跳跳。他們這一蹦，冰上裂開(kāi)了一道道逢。把我們都嚇到了，都以為是地震了，我們挨家挨戶(hù)的喊：“地震啦，大家快跑！”說(shuō)完我又跑到我認識的幾戶(hù)人家中，告訴他們要地震了。他們顯然比我們還要緊張，裝了一些吃的就朝外跑。
人差不多都到齊時(shí)，小雨又告訴我冰又不震了。我知道后就無(wú)奈的向大家說(shuō)：“這次只是對你們的一個(gè)小考驗，大家繼續繼續��！”然后我和小雨便好灰溜溜的逃走啦，正在驚慌失措的大人們說(shuō)什么我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
幾天后，我才覺(jué)得那天太丟人了，簡(jiǎn)直是把人丟到太平洋去了�，F在想想，我還覺(jué)得自己當時(shí)真是又好笑又好氣。每當想起這一件事時(shí)，我都會(huì )情不自禁的笑起來(lái)。
成長(cháng)趣事作文8
成長(cháng)像一位位老師，讓我學(xué)會(huì )了許多書(shū)本上看不見(jiàn)的知識；成長(cháng)是一次次華麗的蛻變，見(jiàn)證了我日漸成熟中辛酸苦辣；成長(cháng)似一把把金鑰匙，在風(fēng)雨之后為我開(kāi)啟了一扇扇成功之門(mén)。
記得七歲那年我剛學(xué)騎車(chē)，一跤跤的摔，一個(gè)又一個(gè)自行車(chē)壞在我的手里。氣餒時(shí)我賭氣的對爸爸說(shuō)：“老爸，我不想再學(xué)騎車(chē)了，好難��！”爸爸摸了摸我的頭語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你的理想不是當兵嗎，連這點(diǎn)小困難都克服不了，你覺(jué)得部隊會(huì )要你嗎？”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，羞愧地低下頭，暗暗下決心一定要征服它。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我苦苦央求媽媽?zhuān)兕I(lǐng)我去練會(huì )兒騎車(chē)，媽媽看著(zhù)我滿(mǎn)是青紫的腿，不情愿地帶我來(lái)到公園。微風(fēng)吹拂著(zhù)楊柳，鳥(niǎo)兒在空中嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好似在歡迎我的到來(lái)。我迫不及待地支開(kāi)腿，跨上自行車(chē)就是一陣猛蹬，“嘭”的一聲，我和大地就來(lái)了一次親密的接觸，唉，真是出師不利��！我趕忙爬起來(lái)又開(kāi)始起了起來(lái)。
過(guò)了許久，我漸漸摸索到騎車(chē)的技巧，握緊車(chē)把，保持平衡就不會(huì )摔倒。我越騎越快，越騎越好，一排排白楊擦肩而過(guò)，一片片金黃的落葉在空中為我加油，我高興地把手做成喇叭狀大喊起來(lái)：“我會(huì )騎車(chē)嘍，我會(huì )騎車(chē)嘍……”“啪”樂(lè )極生悲的我又重重摔在地上。平時(shí)嬌慣我的媽媽向我跑來(lái)：“韜韜，不行咱不學(xué)了�！蔽蚁肫鸢职值脑�(huà)，搖搖頭繼續飛奔起來(lái)……
這就是我成長(cháng)中的一件小事，它教會(huì )了我堅強，樂(lè )觀(guān)，自信；讓我明白了成長(cháng)路上沒(méi)有捷徑，只有腳踏實(shí)地，才能在風(fēng)雨之后見(jiàn)到彩虹。
成長(cháng)趣事作文9
生活中，大家都會(huì )經(jīng)歷許許多多的成長(cháng)趣事，當然，我也會(huì )經(jīng)常遇到一些。今天，我要給大家講一件我的成長(cháng)趣事。
那天早上，我早早的來(lái)到學(xué)校讀書(shū)。這時(shí)，陳老師神不知鬼不覺(jué)地從教室門(mén)前冒出來(lái)。對我們說(shuō)：“現在把一、二單元的知識點(diǎn)讀上幾遍，以免以后忘記�！庇谑�，我把語(yǔ)文課本放進(jìn)書(shū)包里，開(kāi)始找數學(xué)課本，咦？數學(xué)課本哪里去了？不會(huì )忘帶了吧？不，不會(huì )忘帶，昨天，我記得裝進(jìn)書(shū)包里的，我心里想。于是，我又開(kāi)始翻起書(shū)包。呀！不會(huì )真的忘帶了吧！慘了！慘了！這下該怎么辦呢？我心里想。突然，我靈機一動(dòng)，對了，我的表弟不是也在這兒上四年級嗎，下課再去借書(shū)。我心里暗暗高興。
下課了，我飛快地跑到他們班門(mén)前，哦！不，他們班還沒(méi)有下課呢！他們會(huì )不會(huì )拖堂呢？時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我像熱鍋上的螞蟻焦急的等待著(zhù)，這時(shí)，我都想跑回教室，可是，已經(jīng)等了這么長(cháng)時(shí)間，跑回去不就半途而廢了嗎？終于，他們班下課了，我急忙跑過(guò)去問(wèn)表弟：“能不能借一下你的數學(xué)書(shū)？”可是，他的回答潑了我一身涼水。他說(shuō)：“不行呀！我們下一節課就是數學(xué)課，要不，你做完課間操來(lái)借吧！”我只好答應了他。
我失望地回到教室，剛走到教室門(mén)口，上課鈴就打響了，哎！等著(zhù)老師批評吧！誰(shuí)知，這節課不用數學(xué)書(shū)，而是講周末做的卷子，哈哈，天助我也，不用數學(xué)書(shū)，做完操再去借書(shū)。
做完操以后，我又跑到表弟那里，終于把書(shū)借了回來(lái)，誰(shuí)知道這節課也不用數學(xué)書(shū)，而是做數學(xué)基礎訓練呀！
哎！白忙活了�？磥�(lái)，以后還是細心點(diǎn)，別再忘帶書(shū)了！
成長(cháng)趣事作文10
在我的童年里，有數不清的事情。接下來(lái)，我給你們講一件很有趣的事，相信大家聽(tīng)了一定會(huì )開(kāi)心的。
我七歲的時(shí)候，上一年級，那時(shí)候我很開(kāi)心，因為大家對我都很好，而且老師還選我當班長(cháng)，最重要的的是，我考試要么是一百分，要么就是九十五分以上呢！我是不是有點(diǎn)驕傲？有一次，在星期五的晚上，媽媽到我房間，讓我去看電視，我很奇怪以前那么“兇狠”的老媽?zhuān)裉鞛槭裁醋兊眠@么親切？“不管了，不看白不看�！蔽倚÷暤恼f(shuō)。過(guò)了一小時(shí)后，我想睡覺(jué)了，可是，一出門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)老媽“不懷好意”的站在門(mén)口說(shuō)：“看過(guò)電視，寫(xiě)卷子，聽(tīng)到嗎？”我仿佛石像一樣動(dòng)不了，心想，好你個(gè)老媽?zhuān)屛铱措娨暰褪亲屛覍?xiě)卷子啊。我說(shuō)你怎么那么好的呢，真是白高興一場(chǎng)。
早上，當媽媽叫醒我之后，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)覍?xiě)卷子�！崩蠇屄�(tīng)了很高興。其實(shí)我另有其想，想吃漢堡。當我把這個(gè)想法告訴老媽?zhuān)氩坏嚼蠇屗斓拇饝�，結果在吃漢堡的時(shí)候，發(fā)現里面的菜是生的，就立即拿給服務(wù)員阿姨，說(shuō)：“阿姨，怎么弄沒(méi)熟的菜給我吃��？”阿姨笑著(zhù)說(shuō)，“就應該生吃的�！眿寢屢舱f(shuō)：“對的，那個(gè)是生菜可以生吃的，小傻瓜！”
這只是我童年的一件趣事，別的事也很有趣哦，只不過(guò)我現在沒(méi)時(shí)間寫(xiě)而已。等我有時(shí)間了，再寫(xiě)出來(lái)和大家一起分享吧。(^_^)拜拜!
成長(cháng)趣事作文11
成長(cháng)的道路永遠不可能是一帆風(fēng)順，一馬平川的。他總是充滿(mǎn)了荊棘，布滿(mǎn)了坎坷。走在這條路上，會(huì )有成功的喜悅，也會(huì )有失敗的痛苦。但是，要想通向成功，就必須把荊棘坎坷變成墊腳石；把喜悅和痛苦都變成加油站。
那是一年級的時(shí)候，我們正在上課，突然主任進(jìn)來(lái)了。嘴上還說(shuō)著(zhù)：“被叫到名字的同學(xué)拿上墊格、鉛筆，跟我走，快一點(diǎn)�！敝魅我豢跉饨辛宋辶鶄�(gè)名字。此時(shí)整個(gè)教室格外的安靜，同學(xué)們都伸長(cháng)脖子看著(zhù)主任。我的心砰砰亂跳，既希望叫道我，又害怕叫道我。因為我知道，被叫到名字的是去參加競賽了。我想參加競賽，因為我真的算得上“好學(xué)生”，答卷對我來(lái)說(shuō)不成問(wèn)題�？晌矣峙氯ジ傎�，因為后面有朗讀比賽，我天生膽小，不敢在眾人面前說(shuō)話(huà)。這時(shí)主任叫了：“王雨涵”。完了，
拿好東西走吧。
我們來(lái)到四樓的教室，主任左手拿著(zhù)卷子，右手在不停的發(fā)，還提醒我們：“先做第一題，再寫(xiě)話(huà)�！蔽夷闷疸U筆，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的去做這張卷子，果然一切順利，滿(mǎn)分！
接下來(lái)，可就不那么順利了。朗讀，第二個(gè)就是我，我有點(diǎn)底氣不足，心里直打鼓，但還是硬著(zhù)頭皮上去了。我努力地控制著(zhù)自己，我把聲音放大，可腿還是有點(diǎn)抖，聲音也有點(diǎn)顫。讀完了，我迫不急待的想知道自己的分數，主任說(shuō)：“讀得不錯，就是有點(diǎn)緊張，九十九分吧！”我高興的差點(diǎn)跳起來(lái)。
中午走在回家的路上，我的腳步是蹦蹦跳跳的，感到天是那么的藍，樹(shù)是那么的綠，鳥(niǎo)叫聲是那么的悅耳，因為從此我再也不怕朗讀了。
成長(cháng)趣事作文12
每一個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，都會(huì )發(fā)生一些有趣的事。下面，就讓我來(lái)和你講講我的成長(cháng)趣事。
五歲時(shí)，我到外婆家，爸爸要抽煙，可是，忘記帶打火機了，便吩咐我去幫他買(mǎi)。我拿著(zhù)錢(qián)興沖沖地來(lái)到附近的商店里，說(shuō)：“買(mǎi)一只打火機�！薄班�，打火機賣(mài)完了，不過(guò)還有火柴�！蔽襾�(lái)到火柴柜臺前，挑了一盒外包裝十分精美的火柴，付了錢(qián)，來(lái)到商店外，心里暗自嘀咕：這火柴會(huì )不會(huì )亮？有了，試一下不就知道了。于是，我把火柴擦了個(gè)遍，都會(huì )亮。我認為，這下就可以交差了。
回到家，我把火柴交給爸爸，他擦了又擦，可是不見(jiàn)一點(diǎn)火星，便問(wèn)我怎么不會(huì )亮，我蠻有信心地回答：“我全擦過(guò)了，都會(huì )亮�！薄肮闭麄�(gè)屋子頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，媽媽更是笑得前俯后仰。爸爸笑了好一會(huì )兒才喘過(guò)氣來(lái)：“每……每根火柴只……只有一次壽命��！” 聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我才恍然大悟，滿(mǎn)臉通紅。
還有一次，那是在我八歲時(shí)，我自己要求主動(dòng)洗碗。本來(lái)洗得好好的，干得熱火朝天，“吭哧吭哧”地很賣(mài)力，可是，當碗要放到柜子里的時(shí)候，奶奶打開(kāi)了電視機。
“��！是‘圣斗士’！”我放下碗，學(xué)著(zhù)電視機里的人物打了起來(lái)，一會(huì )兒打打東，一會(huì )兒打打西。嘿，直來(lái)勁兒。打了一會(huì )兒，看到電視里的人物踢了一腳，我不管三七二十一，狠狠地對準前方就是一腳�！爱斷�，當啷！”這下可糟了，碗被我踹得粉碎。真是無(wú)巧不成書(shū)，媽媽正從樓上下來(lái)，手中端著(zhù)一盆水，被這聲音一嚇，手一哆嗦，腳一軟，盆子向外一傾，“嘩”水沖了出來(lái)，緊接著(zhù)，又是“砰”地一聲，盆子落在了地上。這下，全家都熱鬧了起來(lái)，有的拖地，有的掃碎碗，過(guò)了好一會(huì )兒，才恢復了平靜。
成長(cháng)過(guò)程中的趣事可真多！每次想到這些事，我都會(huì )一個(gè)人暗暗發(fā)笑。
成長(cháng)趣事作文13
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞……”這首娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌謠，引人入勝，將我的思緒帶回了最美好的童年。
童年是快樂(lè )的海洋，我走在回憶的海邊，尋覓著(zhù)最美麗的貝殼。明媚的陽(yáng)光普照萬(wàn)物，我這個(gè)“小機靈”坐在椅子上，頭倚著(zhù)椅背，無(wú)所事事。陽(yáng)光耀眼的很，我不由用手遮擋陽(yáng)光。這時(shí)，一只黑色的小貓從我眼前走過(guò)……
我按耐不住頑皮的性子，連蹦帶跳來(lái)到小貓身邊，一把抱住它。我仔細地端詳著(zhù)小貓，只見(jiàn)他的爪子又尖又臟。我心里暗想道：媽媽說(shuō)過(guò)，要講究衛生，要勤剪指甲。小貓自己不能剪，我來(lái)幫他剪吧！
我迅速拿來(lái)剪刀，把小貓抱到我的腿上。我抓住它的腳，再一看，小貓的指甲又黑又長(cháng)，彎彎的，像一把把鋒利的小彎刀。我拿過(guò)剪刀，“咔嚓，咔嚓”，我專(zhuān)心致志地為小貓修剪起了指甲。不一會(huì )工夫，小貓再亮出它的腳掌，就是光禿禿的一片，但卻很干凈了，漂亮多了。我看著(zhù)自己的杰作，不禁得意洋洋，笑得合不攏嘴。我向媽媽經(jīng)常教育我那樣，對小貓說(shuō)：“小貓，你以后要講究衛生，指甲在臟了，記得來(lái)找我修剪哦！”我把小貓放在地上，它一骨碌便跑了，頭也不回。
媽媽回家后，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴她，媽媽笑得前俯后仰。
童年總是那么美好，一件件“傻事”如今回憶起來(lái)，也令我回味無(wú)窮！童年回憶，永存！
成長(cháng)趣事作文14
我的成長(cháng)中發(fā)生過(guò)許多有趣的事。但這件事情�？菔癄�般，深深地印在我的腦海里。
那件事發(fā)生在了我五歲那年。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和幾個(gè)要好的伙伴一起出去玩。一個(gè)小伙伴建議：搭個(gè)壘子來(lái)燒烤紅薯和土豆。我們雙手贊成。我先跑到家里拿了幾個(gè)紅薯和土豆，然后撿了幾根木塊。跑回去趕緊和小伙伴們搭了一個(gè)臺子，挖了一個(gè)坑，把紅薯土豆放進(jìn)去，用火開(kāi)始烤。過(guò)了一會(huì )兒，我們就聞到了紅薯和土豆的香味，臺子的上面都冒起了濃濃的煙霧，木塊都燒成了黑色，我急忙撥開(kāi)土豆，開(kāi)始奪紅薯。
我搶到了一個(gè)紅薯，馬上往嘴里送，結果我大叫道：“媽呀，我的嘴，我的舌頭，怎么這么燙��！”原來(lái)。我的舌頭都燙出了一個(gè)泡來(lái)。嘴上也有好多土，黑黑的。當一個(gè)小伙伴拿鏡子給我照時(shí)，我哭笑不得。一個(gè)小伙伴幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“都是貪吃惹的禍，看你以后還吃那么急啵！”
我也覺(jué)得我不應該吃那么急，因為被燙的滋味真不好受！晚上媽媽做了許多好吃的菜，有紅燒排骨、三鮮湯、燉鯉魚(yú)，可我喝了一口湯，入口即燙，根本吃不了。原來(lái)我的泡又開(kāi)始“發(fā)作”了。我把這件事講給了媽媽聽(tīng)，媽媽告訴我，心急吃不了熱豆腐。我以后再也不敢吃東西那么急了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了，可它依舊還枯石爛般的印在我的腦海里，久久不肯褪去。
成長(cháng)趣事作文15
成長(cháng)中的煩惱猶如天上的繁星，數都數不清。每個(gè)煩惱背后都有一個(gè)啟示，只是有些那么明亮，有些卻光彩奪目，讓人記憶深刻。
在我上二年級的時(shí)候，因體力不行，被爸爸送進(jìn)了柔道隊。最開(kāi)始的時(shí)候，教練教我一個(gè)動(dòng)作，我一下子就學(xué)會(huì )了。我當時(shí)還以為沒(méi)什么可以難倒我，我是最強的�？墒堑搅撕髞�(lái)，教練教的動(dòng)作難度越來(lái)越大，使我一會(huì )兒這里疼，一會(huì )兒那里痛。特別是打實(shí)戰演練，我一次沒(méi)贏(yíng)過(guò)對手。俗話(huà)說(shuō)得好“希望越大，失望就越大”。我心里慢慢地形成了一個(gè)想放棄的念頭，還好，沒(méi)過(guò)多久，那個(gè)念頭就消失了。那天，訓練休息時(shí)，細心的教練似乎早已察覺(jué)到了我的心思，他忽然走到我身邊，問(wèn)道：“羅子睿，你知道什么是天才嗎？”我不以為然地說(shuō)：“天才不就是有極高天賦的人嗎？”教練一臉嚴肅地說(shuō)道：“天才是不管別人怎么打擊，不管遇到多大的阻力都不會(huì )放棄的人。難道你會(huì )因為一次小小的困難就要輕易放棄嗎？”我被教練問(wèn)得面紅耳赤，只好地下了頭。我當時(shí)在納悶：怎么什么都逃不過(guò)教練的眼睛？教練見(jiàn)我許久不敢抬頭，就像個(gè)慈祥的父親一樣，用他溫暖的大手在我頭上摸了幾下，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，不要多想，做你該做的事去，但要記住，世上無(wú)難事，只怕有心人”。
從那以后，無(wú)論是在生活中，還是在學(xué)習上，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)要放棄，教練的話(huà)時(shí)刻回蕩在我的耳邊。是��！為什么要放棄呢？畢竟，沒(méi)有什么事是可以輕易完成的。
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