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小學(xué)生班級趣事作文

時(shí)間:2021-08-14 12:19:46 趣事 我要投稿

小學(xué)生班級趣事作文

  級趣事300字作文

小學(xué)生班級趣事作文

  一說(shuō)起班級里的趣事,那可真是數也數不清。就說(shuō)說(shuō)我們班吧,這不,又發(fā)生了幾件有趣的事!

  這件事發(fā)生在劍橋少兒英語(yǔ)的補習班中。

  那時(shí)候,我們剛開(kāi)始上劍橋少兒英語(yǔ)。老師點(diǎn)完名后,讓我們互相認識一下。然后,我們做了一個(gè)小游戲——畫(huà)鼻子。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的臉,臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴,就是沒(méi)有鼻子。,只有王明琪畫(huà)準了。不知道他怎么畫(huà)準的,是沒(méi)把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的?只有他一個(gè)人畫(huà)準了!再說(shuō)說(shuō)董帥畫(huà)得吧!老師給他把紅領(lǐng)巾系上,讓她轉三圈。轉完,它一下子沒(méi)站穩,從講臺上摔了下來(lái),摔在了第一排同學(xué)的位上,惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺,只見(jiàn)董帥抓抓腦袋,接著(zhù)用手去摸黑板,她是在摸不著(zhù),就隨便一畫(huà),結果畫(huà)到臉的外邊去了。

  怎么樣?這就是我們的班級趣事!

  班級趣事_500字

  每時(shí)每刻,班里都會(huì )發(fā)生各種各樣的事情,有歡笑,有悲哀,又難過(guò),總而言之,班里的喜怒哀樂(lè )都聯(lián)系我們。接下來(lái),我就給你們講講我們班的趣事吧!

  記得去年那個(gè)冬天,剛開(kāi)學(xué),我們的音樂(lè )書(shū)還沒(méi)發(fā),所以上音樂(lè )課的時(shí)候,音樂(lè )老師就和我們做了一個(gè)游戲。游戲規則:每個(gè)同學(xué)準備四張小紙條,在這四張小紙條上分別寫(xiě)時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件,然后最后一排同學(xué)收起來(lái)分類(lèi)放到講桌上,然后老師隨便抽一組組成一個(gè)句子。游戲開(kāi)始了,我們把時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件分別寫(xiě)在四張小紙條上,然后把它折疊起來(lái)交給最后一個(gè)人,再把那些小紙條交給老師。“昨天的今天的明天,小明,在公園里,玩奧特曼打小怪獸的游戲。”頓時(shí),班里的人都哈哈大笑起來(lái),連平時(shí)不愛(ài)笑的小紅也哈哈大笑起來(lái)。老師繼續念,“在2008年8月8日8點(diǎn)8分8秒,小芳,在男生宿舍,一邊睡覺(jué),一邊唱忐忑。”班里又一場(chǎng)大笑,接著(zhù)我旁邊的那位同學(xué)說(shuō):“精辟啊!”接著(zhù)又有人說(shuō):“精辟啥啊,這是辟精,懂不?”班里接著(zhù)又來(lái)了一場(chǎng)捧腹大笑……

  就這樣,這堂音樂(lè )課上完了,走廊里都充滿(mǎn)了我們班的歡聲笑語(yǔ)。這就是我們有趣的班級!歡迎加入哦!

  班級趣事作文600字

  我現在六年級了,回想和同學(xué)們在一起的時(shí)光,令我難忘的一件事是......

  今天,白老師組織了一個(gè)活動(dòng)---"花樣跑"!

  規則很簡(jiǎn)單:分成四組,每個(gè)人先在起點(diǎn)踢五個(gè)毽子,再跑向終點(diǎn)。哪一隊先跑完就贏(yíng)了!

  我和葛云還有幾個(gè)同學(xué)在終點(diǎn)手拉手做了一條“終點(diǎn)線(xiàn)”。

  激烈的比賽開(kāi)始了!

  首先上場(chǎng)的是楊欣雨。只見(jiàn)她一腳下去,把毽子踢成了“三毛”,逗得同學(xué)哈哈大笑!沒(méi)想到她這么用力......哎,可憐的毽子啊!~

  然后是曹岳.他在起點(diǎn)快速的踢了兩個(gè)毽子,向終點(diǎn)奔去。只見(jiàn)他扭著(zhù)屁股,可真像一只橫沖直闖的螃蟹!

  何怡凡在起點(diǎn)踢毽子時(shí),可真累——只見(jiàn)她踢一個(gè),掉一個(gè),撿一個(gè),踢一個(gè),掉一個(gè),撿一個(gè).....真讓人想幫他一把!終于開(kāi)始跑了,可怎么也跑不快,好像她天生就特別愛(ài)臭美似的,怕跑快了會(huì )破壞他的淑女形象!

  追后讓無(wú)門(mén)來(lái)看看馬嘉晨和李昊的表現吧!

  馬嘉晨在跑時(shí)一個(gè)手在腰前,一個(gè)手再腰后,到終點(diǎn)還“吁——”的一聲,意思不用我說(shuō)就知道吧?——沒(méi)錯!就是“剎車(chē)”!明顯就是他發(fā)明的“馬式”(馬氏)跑法嘛!

  李昊可真是一個(gè)“馬大哈”!他在踢毽子時(shí),居然把毽子踢到身后,自己卻不知道在哪,最后還是同學(xué)告訴他的!

  同學(xué)們的笑聲在操場(chǎng)上回蕩......

  “鈴---”下課了!同學(xué)們該回教室了,我們這一條"終點(diǎn)線(xiàn)"也該"下崗了"!