高中作文七夕之日

　　還來(lái)不及沉醉，來(lái)不及吟詠，來(lái)不及問(wèn)候，來(lái)不及憂(yōu)傷，歲月的輪回，伴著(zhù)時(shí)光，伴著(zhù)鏡月，伴著(zhù)星斗，伴著(zhù)思念，伴著(zhù)千年洞簫穿越的紅塵，伴著(zhù)圣賢注入我們骨子的爛漫，七夕呀，一個(gè)讓人憧憬，讓人牽掛，讓人嗟呀，讓人激動(dòng)，讓人懷想，讓人幽嘆，讓人噓唏，讓人遐想的時(shí)日，就要在萬(wàn)物皆異、唯月獨古的月華里緩緩流淌，牽扯我心！

　　或許在今夜，在闌珊星斗綴珠光的清韻里，在月色如水水如天的九宵中，不知道會(huì )有多少雙眼睛在凝眸，在抬頭屏息，細心聆聽(tīng)！愛(ài)在此處定格，情在此處纏綿，詩(shī)意在此處升騰。這是一個(gè)但凡中國人都躲不開(kāi)的節日，早有秦觀(guān)《鵲橋仙》“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數。柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮！”一曲天長(cháng)地久的忠貞愛(ài)情故事，引無(wú)數才子佳人腰。就這樣，我們一路走來(lái)，一路吟唱，聽(tīng)那最古老的聲音，品那最古樸的情懷，讓那最爛漫的詩(shī)意將那最美麗綿纏浪漫傷感的愛(ài)情故事，用星月串聯(lián)，用詩(shī)歌澆灌，用爛漫培植，用憫柔流淌，瀲滟在我們的心胸，于是，每到七夕，這份流淌傳承了千年濃郁的情懷，就開(kāi)始根植在我們中華兒女的心頭，年年盤(pán)桓，年年翩躚，如約而來(lái)，揮之不散。歲月飄逝秋風(fēng)謝，幾多眷戀七夕夜，曉看殘星醉輕風(fēng)，柔情依舊愛(ài)意深，夢(mèng)繞魂牽秋雨聲，別離尋覓癡情淚，鵲橋酬謝徹心扉。

　　天階月色涼如水，坐看牛郎織女星。是情，是意，盡在那敞開(kāi)的心扉中不言而喻……

　　今夜，你是否也會(huì )在如水的月色里，如我這般？

　　想你那可愛(ài)的微笑，還有那難以忘懷的經(jīng)典小動(dòng)作，可明了色彩與月華同輝，時(shí)光流逝但光鮮如初！

　　等你呀，我將在星斗初露的琴瑟秀水里等你。

　　盼你呀，我將在月明半墻，身待歲月中盼你。

　　去年今夜，寢室的燈光下我開(kāi)始了折疊桃心，準備著(zhù)我的心意。仰望星空，看著(zhù)身邊層層疊疊、疊疊層層的，將會(huì )踩扁了我數不清的心事嗎？這日復一日，月復一月，年復一年的心事，我將交付與誰(shuí)看，只因為時(shí)刻為你準備著(zhù)！

　　心墻上疊垛起的古跡，只能任今生的風(fēng)雨嘶啃，只能任未來(lái)的日月消磨，矢志不渝！

　　秦觀(guān)是寫(xiě)意還是寫(xiě)實(shí)呢？是呀，為何我總愛(ài)歌著(zhù)青青子衿，悠悠我心的余韻，品著(zhù)一日不見(jiàn)，如隔三秋的刻骨，縈懷著(zhù)縱我不來(lái)，子寧不嗣的幽怨，沾滿(mǎn)著(zhù)一日不見(jiàn)，如三月兮的惆悵，佇立在曠遠寂寥的落日余輝里，等待著(zhù)月華的升起，等待你與我共同將目光投向星斗？山高水長(cháng)，草色明年又青。詩(shī)心古樸，風(fēng)霜里年年系住懷想。

　　就讓我今夜佇立，就讓我留下懷想，拾一卷泛黃的詩(shī)句，吟一首千年不沉的詩(shī)歌，托一縷霞光，寄一枕幽夢(mèng)，在你青春如玉溢彩流金的歲月中。

　　霞光里飄下了一枚落葉，那是回程的車(chē)票，載著(zhù)悠悠的記憶，記憶里有不死的綿纏……看著(zhù)你的微笑

　　其實(shí)，我一生都站在等你的城垛，等你的七襄……

　　現在，我想問(wèn)的是：“小李，你今天努力了嗎”？那是必須的……

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