【實(shí)用】秋天初中作文匯編8篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的秋天初中作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋天初中作文 篇1

　　我愛(ài)我們校園的一草一木，尤其是秋天的時(shí)候，它的美讓人陶醉。

　　我一走進(jìn)校門(mén)，左手邊是幼兒園小朋友學(xué)習的地方，右左手邊是一二級學(xué)生學(xué)習的地方。我走進(jìn)第二道門(mén)，來(lái)到內球場(chǎng)，右左手邊是三四年級學(xué)生學(xué)習的地方，對面就是五六年級學(xué)生學(xué)習的地方。那里還有籃球場(chǎng)，喜歡打籃球的人都在那里打籃球。那里還有一個(gè)涼亭，下課的時(shí)候，很多人都在那里玩。內球場(chǎng)旁的草地上的小草都枯黃了，遠遠望去，像鋪了一層黃地毯�；ú輼�(shù)木大多數都變黃了。秋風(fēng)吹來(lái)，一片片樹(shù)葉翩翩起舞，美極了。 草地旁邊種有很多很多各種各樣的花，秋天正是桂花飄香的`季節，校園正沐浴在一片香氣中呢。 我來(lái)到后操場(chǎng)，看到植物園，秋天正是果子成熟的時(shí)候，你細細聞一聞，甜甜的，香香的，這里還有快樂(lè )體育場(chǎng)，我們上體育課的時(shí)候就是來(lái)這里。有時(shí)候我們就來(lái)到快樂(lè )體育場(chǎng)玩。那里有：滑滑梯、雙杠、單杠、蕩秋千還有許許多多娛樂(lè )設施呢。

　　我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)秋天的校園。

秋天初中作文 篇2

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，秋風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步近了。

　　秋是一個(gè)上天派來(lái)的美麗天使，每當她來(lái)到人間，總要送給人們一些幸福的禮物�？�！她施展自己的才能，讓樹(shù)上碩果累累，大地呈現一片豐收的景象。香甜的蘋(píng)果、誘人的柑橘、新鮮的紅薯、飽滿(mǎn)的稻谷，還有農民伯伯臉上洋溢的歡笑，都是秋天送給人們的禮物。

　　我喜歡秋天，喜歡他那蒼勁的風(fēng)。秋風(fēng)蕭瑟、百花枯萎、落葉飄飛，是秋天那風(fēng)，摧殘了落葉；是秋天那風(fēng)，枯萎了百花。他摧殘落葉，是為了讓落葉歸根�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，是秋風(fēng)催化了這一生命奇跡的轉化。

　　秋還是個(gè)多才多藝的畫(huà)家。他揮畫(huà)枯黃的落葉，落葉就變成美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，給人美的`享受；她揮畫(huà)風(fēng)中的楊柳，楊柳不但不會(huì )顯得脆弱，還會(huì )像一個(gè)邊防戰士，挺立在自己的家園之中；她揮畫(huà)夕陽(yáng)下的天空，把天空中的一切渾濁變得那么澄明而透徹。

　　秋像一個(gè)美少女，正因為她的感動(dòng)才是大地上一片碩果累累的景象。

　　秋一個(gè)熱心的青年人，她幫助落葉實(shí)現理想，幫助花兒休假，讓人們此刻舒心的的放松一下。

　　我愛(ài)秋，愛(ài)她那累累碩果，愛(ài)她那神筆揮畫(huà)的秋景。

秋天初中作文 篇3

　　那個(gè)秋天。黃葉飄飛的季節。你，淚水盈盈，訴說(shuō)著(zhù)你的故事，抑郁、苦悶、痛楚、絕望……你說(shuō)，秋到了，葉落了，他走了，心，碎了……又是秋天，月明，風(fēng)輕，你從歲月深處走來(lái)，款款深情，盈盈笑語(yǔ)，綽綽風(fēng)姿。所有的離愁所有的別緒，早已消失殆盡!

　　坦然笑納一切，那是你對生活最好的詮釋。

　　一時(shí)間，我心皎皎明明，我的世界便風(fēng)輕云淡。

　　你說(shuō)，挫折是生活中的清新劑，經(jīng)歷過(guò)，才能懂得平淡的`美妙;你說(shuō)，苦難是生命中的一味良藥，品過(guò)其后，才真正明白活著(zhù)的意義;你說(shuō)，生活本是殘缺的，因為有了缺憾，生命才會(huì )有所追求。

　　當繁華落盡，心如止水時(shí)，方能洗去心靈的鉛塵，

　　此時(shí)，才能聽(tīng)到來(lái)自靈魂深處的那最真實(shí)的心語(yǔ)。該走的就讓她走吧，想留的，就自己留下吧。時(shí)間能帶走的就隨時(shí)間走吧，記憶中能留下的就刻在心間，

　　忘掉應該忘掉的，銘記需要銘記的。

　　此時(shí)此刻的心，才是最本真的。

　　風(fēng)，絲絲縷縷，輕拂臉頰;

　　葉，飄飄悠悠，一片一片，層層疊疊;

　　發(fā)，輕輕柔柔，絲絲飄逸。是呀，秋天了。

　　秋到了，葉黃了，我來(lái)了，心，醉了……

　　就讓我們佇立樹(shù)前，靜待花開(kāi)。

秋天初中作文 篇4

　　秋天來(lái)了，天氣漸漸轉涼，藍色的天空中，飄著(zhù)幾朵潔白的云。

　　一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片樹(shù)葉從樹(shù)枝上落了下來(lái)，就像幾只蝴蝶，在空中翩翩起舞。

　　果子熟了，黃色的香蕉，紅彤彤的蘋(píng)果;高粱熟了，紅艷艷的，水稻成熟了，一片豐收的景象!

　　有一些小孩子，非常喜歡這些葉子，女孩子把紅色的`楓葉夾在書(shū)里，吸收水分，用來(lái)做書(shū)簽;而男孩子們，則是用葉子的抦玩掛鉤比賽。

　　大雁又飛向了南方，它們一會(huì )兒變成“一”字形，一會(huì )兒排成“人”字形。

　　秋天，雖然不像春天那么有生氣，但它能給予人們甜美的果實(shí);秋天，雖然不像夏天那么炎熱，但它卻涼風(fēng)習習;秋天。雖然不像冬天那么寒冷，但金色的落葉比飛舞的大雪更有朝氣!!

秋天初中作文 篇5

　　綠色的春天，紅色的夏天，金色的秋天，白色的冬天。一年四季春夏秋冬一季一季輪回，可以選擇的話(huà)，我愿一生生活在秋天來(lái)慢慢的品嘗那令人著(zhù)迷又那么與眾不同的秋天。

　　秋天，葉子又年邁了一些�？蓱z世人只懂得春天與戀愛(ài)。雖然如此，我還是喜愛(ài)那使人久久不能忘懷的秋天。

　　秋，不同于生機勃勃的春天，不同于烈日炎炎的`夏天，也不同于鵝毛大雪的冬天。秋天更加凋零而不失姿色，葉落而不礙大雅，枯凋而不失原色。令我更加喜歡秋天，因為秋天可以給人一種涼意，秋也可以給人產(chǎn)生出令人落寂的槐樹(shù)，秋天之中的果樹(shù)也可以給人一種貌似如奇觀(guān)感覺(jué)。秋天，葉子又黃了一層了，麥子也更加成熟了。秋的況味也許就是這樣吧。雖然秋蟬的聲音不同于夏蟬的聲音，但卻十分令人喜愛(ài)！秋的意境是令人難以摸透的，也是令人看不夠的。雖然秋并不是名酒美花，但卻可以令人不遠千里趕來(lái)賞秋，秋意濃的美景誰(shuí)都十分清楚。有人愿在綠色的春天踏青春游，我愿在秋天欣賞枯葉遍地！有人愿在紅色的夏天大汗淋漓，我愿在秋天采摘白果！有人愿在冬天堆雪人，我愿在秋天撿麥穗！我愿在北國之秋過(guò)著(zhù)舒坦的日子，絕不理會(huì )世間的紛爭！雖南國之秋也好，但我還是喜愛(ài)北國之秋！秋天就該賞品，而不是去想一些煩心的事情！我愿在北國之秋當閑云野鶴！也決不理會(huì )世人的所說(shuō)所作！南國之秋雖也是美的，但終究比不上北國之秋！我愿在北國之秋過(guò)著(zhù)幸福的日子，也決不染指與世間的任何事！

　　即使生命短暫 我也不怕。因我一生都可以與秋作伴！

秋天初中作文 篇6

　　秋天的黃昏，一個(gè)人獨自坐在沙發(fā)上喝著(zhù)一杯溫暖的熱牛奶，看著(zhù)熱牛奶之中冒著(zhù)的熱氣。心中的思緒瞬時(shí)從那層霧緩緩上去，一樣子的輕松，一樣子的自由。都是那暖暖的熱氣帶給我的舒適感！

　　秋天不像夏天那么的炎熱，也不像春天那么的溫暖，更不像冬天那么的寒冷，秋天有它自己的風(fēng)味，正因為有自己的風(fēng)味，所以秋天才那么的秋高氣爽。

　　秋天在我的.心中是一個(gè)萬(wàn)物豐收而又美好的季節，是一個(gè)秋高氣爽的季節，也是一個(gè)預告我們冬天即將來(lái)臨的季節，也許在別人的心中，萬(wàn)物豐收是因為自己的勞動(dòng)而得到的，一個(gè)秋高氣爽的季節。大家都會(huì )認為這個(gè)季節真的太冷了。

　　可是如果世界萬(wàn)物只有一個(gè)季節的話(huà)，那整個(gè)世界一定會(huì )亂的不能再亂了，并且，萬(wàn)物生長(cháng)如果沒(méi)有了土，你再勞動(dòng)，你再辛苦的話(huà)，又能怎么樣嗎？就像孩子失去父母一般。又如同一只熏黑的陶瓷鍋燒湯時(shí)失去了最重要的作料一般。

　　我愛(ài)的秋天是秋高氣爽的季節。有人卻以為老氣橫秋罵人，可見(jiàn)那人是十分不懂秋天的美妙風(fēng)景��！也許，正因為秋天涼快的風(fēng)而讓我明白了人類(lèi)與大自然是不能分開(kāi)的生態(tài)。一但脫離生態(tài)，就像一對好朋友互幫互助，可是一但分開(kāi)他們（她們）就會(huì )失敗。

　　我就是這么愛(ài)秋天，我就是這樣子的，正因為這個(gè)樣子，所以這杯熱牛奶冒出的霧，讓我享受涼快的秋天，告別驕陽(yáng)似火的夏天，讓我好好享受秋天的涼爽。��！秋天多美��！我愛(ài)你秋天。

秋天初中作文 篇7

　　盲目的追求，不同于任何季節的感覺(jué)，呆呆地佇立在天地之間。秋，隨風(fēng)而來(lái)，隨心而去，留下的或許是淡淡的歡樂(lè )，又或許是淡淡的哀愁。

　　那天回家，偶然一片落葉落在我的腳下，我仰望藍天，不知何時(shí)，跟隨時(shí)間的輪回而迎接秋。我默然一笑，而這份笑就猶如秋的明澈。

　　有人的眸子像秋，那么純凈，有不拘一格。有人的風(fēng)韻也像秋。也許在寫(xiě)這篇文章時(shí)，我依舊會(huì )有種閑逸之感。不知是秋影響了我，還是我的多愁善感�？傊�，那份秋的明澈，在我心頭縈繞不去。

　　當葉子蕭疏的時(shí)候，秋林亮出了它的秀逸。我記得羅蘭曾說(shuō)“那是一分不露任何的點(diǎn)綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲�！蔽以�捧起一片落地的葉子，仔細嗅去，一股清香，還有一種歷經(jīng)滄桑的陳舊感，細心地觸摸它，那歷經(jīng)春的發(fā)芽和奮斗與夏的盛開(kāi)，在到秋的成熟，它隨時(shí)間飄落，隨生命而停留，隨大地而新生。我把它保存到我的書(shū)中，直到下一個(gè)秋天到來(lái)，我仿佛明白，它也許需要的是默默無(wú)聞地回歸，而不是我想一直留住它的生命，生死就是生死，何必去阻擋呢?人也遲早會(huì )有那么一天的。我把珍藏3年的樹(shù)葉，在這個(gè)秋天，放飛了。太陽(yáng)下的它，是那么美麗，是那么與眾不同。

　　心不知何時(shí)隨風(fēng)而動(dòng)。那被風(fēng)撫摸的臉，是那樣的溫暖。身體隨風(fēng)而轉，一圈一圈，一次一次。不帶一點(diǎn)修飾，最純凈的風(fēng)。隨著(zhù)樹(shù)葉而起落，隨著(zhù)田野而高飛，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。那么爽利地掠過(guò)園林，無(wú)需對蕭蕭樹(shù)葉有所眷顧------生死就是生死，輪回就是輪回，變遷就是變遷，悲歡就是悲歡，無(wú)需參與，無(wú)需留戀。

　　最動(dòng)人的是秋林映著(zhù)落日，那酡紅如醉襯著(zhù)天邊的暮色，晚風(fēng)帶著(zhù)清涼之意，隨著(zhù)暮色而侵染，不由得給人一種凄美之感，望著(zhù)天邊那漸漸淡去的暮色，有一種歷經(jīng)滄桑心若無(wú)塵的感覺(jué)，但又被暮色的醉紅而吸引。

　　秋大多給人還是凄涼之感，其實(shí)，我描寫(xiě)秋天的時(shí)候，不愿提起的就是秋天的景色，那種以俗不可耐的句子來(lái)比喻秋天，我想寫(xiě)的卻是秋的本色，一種與世無(wú)爭，寧靜淡泊的感覺(jué)，秋有豐收，有成熟，更多的或許是寂寥。暮色侵染大地，晚風(fēng)傾訴樹(shù)林，樹(shù)葉的繽紛飄落，人世的浮塵，紅塵的.可悲。那人生的虛無(wú)，經(jīng)歷過(guò)希望，盛開(kāi)的時(shí)期，很多人到秋這個(gè)季節，心中的感嘆不是每人能了解，因為他經(jīng)歷過(guò)，辛酸苦辣就隨這個(gè)季節而改變，而煽動(dòng)。而秋這個(gè)季節也就是到了孔子所說(shuō)的“五十而知天命�！钡牡夭�。

　　最耐人尋味的或許是秋日天宇的閑云，那么隨意，那么悠悠然，不為任何人停留，遠離世間，對俗世悲歡擾攘，一種生命的本色。

　　世界任何東西都有蛻變的一天，都有結束的一天，或直到那天，我們才會(huì )明白。我最喜歡秋的就是它的隨意，它的閑逸，一種君子之道。秋水如秋風(fēng)一樣明澈，“點(diǎn)秋江，白鷺沙鷗�！� 就畫(huà)出了這分明澈�！鞍翚⑷碎g萬(wàn)戶(hù)侯，不識字煙波釣叟�！鼻锞褪侨绱说囊唤z不染。

　　閑云野鶴是秋的題目，一種隨風(fēng)的飄灑天空上的一抹白云，才當得起這個(gè)閑字，野鶴的美，猶如秋水，朦朧中有一絲捉摸不定的飄逸質(zhì)感，兩者合二為一，而這兩者：閑與“逸”正是秋的本色。

　　我喜歡用君子來(lái)形容秋，因為如秋的人，也正是君子之道，他擁有一切，卻不貪圖一切，那是歷經(jīng)世事，而得來(lái)的是超脫于紅塵之上的感覺(jué)，還有一種極深的感悟形成的透徹與灑脫。

　　秋是成熟的季節，是充實(shí)的季節，是收獲的季節，也是淡泊的季節，秋經(jīng)歷過(guò)春之蓬勃和夏之繁盛，秋不在以夸獎，寵愛(ài)所引傲，而只是淡淡的做一個(gè)世外閑人，它的光芒藏在那回歸的生命。.

秋天初中作文 篇8

　　秋姑娘踩著(zhù)金黃色的魔毯來(lái)到了，她把一只只黃蝴蝶飛了，給大地鋪上了一床被子，秋姑娘又用神奇畫(huà)筆來(lái)裝點(diǎn)我們的校園。

　　秋姑娘用黃色顏料，染黃了樺樹(shù)，楊樹(shù)、梧桐樹(shù)……它們身披著(zhù)金裝，像一個(gè)個(gè)披黃金鎧甲的大將軍。秋風(fēng)一吹，吹醒了銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)才急急忙忙地開(kāi)始工作，它們用金黃色的扇子把夏天的烈日炎炎給扇跑了，扇來(lái)了秋天的秋高氣爽。杉樹(shù)一排排地站立著(zhù)，像一排排守衛校園的綠甲兵。

　　再看那邊花壇里的菊花正在秋姑娘的主持下進(jìn)行比美大賽：參賽選手有黃的可愛(ài)的金菊，有白似雪的白菊，有紅勝火的紅菊，她們都在為比賽做準備呢，有的在化妝，有的在換衣裳，還有的已經(jīng)裝扮好了，在等大賽開(kāi)始呢！忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，是什么東西怎么這么香，好像是——桂花！可看不見(jiàn)桂花呀，噢，原來(lái)桂花在和我們捉迷藏呢，它可真淘氣！咦，我看見(jiàn)你了，原來(lái)在樹(shù)葉下呢，旁邊還有蜜蜂歌唱家在引吭高歌呢，桂花充當著(zhù)它們的“粉絲”還時(shí)不時(shí)給自己喜歡的歌星遞上一些花蜜呢，它們配合得多默契啊。

　　“鈴……”下課了，活潑可愛(ài)的同學(xué)們穿著(zhù)五彩繽紛的.衣裳來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)，有的拾桂花做香包，有的在撿樹(shù)葉做書(shū)標，有的欣賞花兒……同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)歡快的笑容，笑聲成為了校園里的一道風(fēng)景。

　　秋姑娘，謝謝你這個(gè)神奇的魔術(shù)師，謝謝你把校園裝點(diǎn)成了一個(gè)天堂！

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