讀懂秋天作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的讀懂秋天作文，歡迎大家分享。

讀懂秋天作文1

　　秋，這是一個(gè)耐人尋味的季節�？雌饋�(lái)是那么凄涼，但又少不了喜悅�；蛟S，凄涼和喜悅也只能夠在這個(gè)季節里相依并存吧！不過(guò)，秋天，我已經(jīng)把它讀懂了。

　　初秋時(shí)節，夏中早已結束，即將迎來(lái)的便是秋收。田地里的稻子金黃金黃的，那秋風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)稻地，陣陣夾雜著(zhù)稻香的秋風(fēng)迎面的吹來(lái)，讓我感受到稻香的淳厚，樸實(shí)，自然。人們在田地里揮動(dòng)著(zhù)鐮刀，揮著(zhù)汗水，收獲著(zhù)一年的成果，再苦再累也是值得的。我讀懂了秋天的喜悅。

　　果園的水果也成熟了，通紅的蘋(píng)果，讓人想到了火；碧綠的獼猴桃讓人想到了草。果園里水果所散發(fā)出來(lái)的果香彌散在周?chē)�，讓人垂涎欲滴，很想立刻就能品嘗到水果的滋味。我讀懂了秋天的甜氣。

　　秋天，樹(shù)葉已經(jīng)枯黃，時(shí)不時(shí)的還會(huì )落下來(lái)一片。氣溫下降的很快，人們都已經(jīng)穿上了棉衣，戴上了手套，萬(wàn)物好像都已經(jīng)逝去了。走在路上，還能感到絲絲涼意。

　　雖然萬(wàn)物好像逝去了，但是，你瞧！那火紅的楓葉在樹(shù)枝上搖擺著(zhù)，就像是一大群頑皮的孩子在手拉手一起跳著(zhù)歡快的舞蹈呢。有些楓葉因跳舞不慎，從樹(shù)枝上跌了下來(lái)，瞬間化作了一只只飛舞的蝴蝶，在空中飛來(lái)飛去。秋天是個(gè)豐收的季節，農田里稻子黃了，高粱紅了，棉花白了；果園里還有蘋(píng)果和梨子等。

　　秋天還是個(gè)美麗的季節，天空中有朵朵白云，樹(shù)上有火紅的楓葉，小鳥(niǎo)在唱歌。地上有盛開(kāi)的菊花，有白的、紅的、粉的、淡綠的、紫紅的'……小河里有清澈的河水和幾條活蹦亂跳的小魚(yú)。

　　秋風(fēng)吹在紅旗上，紅旗迎風(fēng)飄揚；秋風(fēng)吹在小朋友的臉上，小朋友覺(jué)得涼爽宜人。

　　秋天的太陽(yáng)非�；鸺t，像大大的紅火球。

　　人們看到秋天美麗的景色后，情不自禁地說(shuō)：“秋天真美��！我們喜歡秋天！”

　　我讀懂了，秋天是喜悅的，秋天是甜香的，秋天是凄涼的，秋天是有生機的……

讀懂秋天作文2

　　幾朵閑散的烏云趕走了太陽(yáng)，然后在太陽(yáng)的地盤(pán)上“安營(yíng)扎寨”；狂風(fēng)鞭笞著(zhù)枯黃的樹(shù)葉，空氣中彌漫著(zhù)樹(shù)葉的長(cháng)吟；灰色的的樹(shù)枝努力伸展著(zhù)，像一雙雙瘦骨嶙峋的手，仿佛要抓住什么……望著(zhù)這荒索的景象，我不禁想：葉掉光了，樹(shù)還能活下去嗎？

　　正在我沉思之際，車(chē)來(lái)了。上車(chē)后，我坐在了一個(gè)靠窗的座椅上，雖是深秋，卻也有了幾分冬天的寒意。汽車(chē)飛快的行駛著(zhù)，我蜷縮在座椅上，不停的發(fā)抖。突然，空氣中傳來(lái)一陣刺鼻的農藥味。我在心中咒罵著(zhù)，轉頭去看窗外，卻看到了令我終生難忘的一幕。

　　那是一家三口，孩子不過(guò)十來(lái)歲和我差不多是同齡人，競賣(mài)力地推著(zhù)獨輪車(chē)，他衣著(zhù)單薄，仿佛枯葉一般在風(fēng)中瑟縮著(zhù)，紫紅色的臉上掛著(zhù)兩道清澈的鼻涕，由于冷，他不時(shí)地停下來(lái)，反復地揉搓雙手。前面的兩個(gè)中年人大概是他的父母，衣衫襤褸，雖不年邁，鬢角卻被無(wú)情的冰霜染白，臉上也布滿(mǎn)了生活的烙印。他們頂著(zhù)狂風(fēng)，吃力的用繩子向前拉。眼睛則虔誠地注視著(zhù)大地，空洞的目光之中射出一絲無(wú)助的希望……

　　我仿佛觸電一般，在這科技高度發(fā)達的.“文明”時(shí)代，竟還有原始的“刀耕火種”？正在我詫異之時(shí)，突然看到窗外又一個(gè)像他們這樣勞作的身影，車(chē)窗仿佛一塊大屏幕，放映著(zhù)中國農民的一幅幅血淚圖。

　　今年又被大蒜害慘了！多少農民指望著(zhù)大蒜改變自己的生活，誰(shuí)會(huì )想到貨賣(mài)出去了會(huì )一分錢(qián)不見(jiàn)呢！誰(shuí)會(huì )想到留到秋天的好大蒜會(huì )沒(méi)人要呢！

　　眼看著(zhù)大蒜生芽，農民能做什么呢？

　　農民，最卑賤最光榮的職業(yè)，他們用自己的青春和生命，去換得不足以充饑的食糧。他們生于黃土，長(cháng)于黃土，葬于黃土。是黃土孕育了他們，是黃土束縛了他們，他們世世代代就是黃土的奴隸。

　　空氣中彌漫的不再是農藥的味道，那是日日耕耘，早出晚歸的汗水的味道；那是生活艱辛，饑腸轆轆，淚水的味道；那是飽受歧視，處于社會(huì )底層，辛酸的味道……

　　望著(zhù)車(chē)窗外的一切，我不由地鼻子發(fā)澀，我的父母是種蒜的農民，我同學(xué)的父母也是，父母們早出晚歸、臨風(fēng)沐雨，他們的命運是誰(shuí)操縱著(zhù)？秋天是收獲的季節，在這一年的深秋，我讀懂了秋天的蕭瑟！

讀懂秋天作文3

　　秋天，是豐收喜慶的季節，是落葉紛飛的季節，也是荒涼寂寥的季節。人的心境不同，自然有喜有憂(yōu)。

　　記得，小時(shí)候的我最喜歡的便是姥姥后山那一大片田野和小樹(shù)林。春天，田野放眼望去盡是令人心醉的綠色；夏天，小樹(shù)林里散落著(zhù)破碎的.陽(yáng)光；秋天，楓葉的紅和田野的金形成一幅極美的油畫(huà)；冬天，白茫茫的雪為大地裹上銀裝。但是我只喜歡秋天，不是別的季節不如它，只不過(guò)是我享受在落葉間“沙沙”的腳步聲。那時(shí)一到秋天，我便經(jīng)常拉著(zhù)姥姥來(lái)到這“落葉之林”，踩著(zhù)落葉“沙沙”的呻吟聲伴隨著(zhù)我杠鈴般的一陣陣的笑聲，偶爾輕靈悅耳的鳥(niǎo)鳴聲都讓姥姥笑開(kāi)了顏，眼角往上撇，法令紋加深了不少的她，仿佛一下子年輕了不少。這是她總會(huì )撿起一片在眾多樹(shù)葉中最紅的那一片樹(shù)葉，瞇著(zhù)眼，細細摸著(zhù)葉子的紋路，微笑著(zhù)對我說(shuō)；“回去給你做書(shū)簽�！�

　　如今，那幾片落葉書(shū)簽仍舊被我細心的收藏著(zhù)，有些東西卻消失了，只留下了點(diǎn)點(diǎn)遺憾。

　　在那之后，已經(jīng)記不清是怎樣離開(kāi)那位和我形影不離的姥姥了。她的面龐在我的腦海中只剩下淺淺的輪廓。她生前對我是那么的好，猶如秋天的風(fēng)，沁人心脾。但她去世時(shí)，我卻沒(méi)能見(jiàn)她最后一面。

　　這次回家時(shí)，我特地去了姥姥家一趟。院子沒(méi)了姥姥的打理，長(cháng)出了一大片斑駁的雜草。水瓢，水缸上鋪著(zhù)一層薄薄的灰。忽的想起那片小樹(shù)林，快步走去，愈走愈快，好似一扁小舟在洶涌的大海里掙扎。小樹(shù)林還在，不由慶幸。林子依舊落葉滿(mǎn)地，只是少了身邊對我慈愛(ài)地微笑的她。所有感覺(jué)與那時(shí)截然不同。不由輕嘆一口氣，感嘆時(shí)光流逝，物是人非。

　　秋天是荒涼寥落的季節；是秋風(fēng)蕭瑟的季節；也是落葉歸根的季節。

讀懂秋天作文4

　　秋天到了，到處喜氣洋洋。田野里，高粱笑彎了腰，玉米咧開(kāi)了嘴 .......莊稼都成熟了，農民的臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅。果園里，碩果累累，果香四溢，孩子們揮舞著(zhù)水靈靈的水果，到處充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)�？偠�言之，秋天對人們來(lái)說(shuō)是歡樂(lè )的，可是又能有幾個(gè)人去細細品味，讀懂那秋天落葉的心呢？

　　漫步林中小道，一片片枯黃的樹(shù)葉從枝頭悄無(wú)聲息地落下。它結束了自己短暫的一生，當它從枝頭落下時(shí)，似乎有一種淡淡的傷感與無(wú)限的回憶。它，在此時(shí)此刻，想起了百花盛開(kāi)、和煦溫暖的春天，它與它的兄弟姐妹們在明媚的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)，快樂(lè )舞蹈；它在那一瞬間，想起了雨露充足、炎炎烈日的夏天，它與它的親朋好友們曬曬太陽(yáng)，又在午后一起痛痛快快地洗著(zhù)涼水澡，喝著(zhù)甘甜的雨水。而如今，它離開(kāi)母親——樹(shù)的懷抱飄將而下，它有很多很多的留戀與不舍�？墒�，一想到它的母親，在春夏兩季給予它所需的養分，它便毫無(wú)畏懼地落下，或被人踩到腳下，踏入泥濘；或被燒為灰燼，埋入泥土，變成了母親所需的養分，讓母親健康幸福，換回一片美好的春光，為來(lái)年春天那一個(gè)個(gè)嫩綠的`小生命提供了動(dòng)力！

　　是啊，“落葉歸根”，落葉那無(wú)私奉獻、知恩圖報的精神不正值得我們學(xué)習嗎？我們今天的幸福生活，是由父母的汗水換來(lái)的。他們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習和生活四處奔波，早出晚歸。他們無(wú)私地關(guān)愛(ài)我們照顧我們，所以我們一定要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大了回報、孝順父母親，才不辜負他們的期望。我們要感恩老師，感恩他對我們的諄諄教誨；我們要感恩那些平平凡凡的勞動(dòng)人們，感恩他們在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，換來(lái)我們美好的生活。當你走在干凈整潔的大街上時(shí)，你不向地上扔紙屑，就是對清潔工最好的尊重；當你吃著(zhù)香甜可口的飯菜時(shí)，不浪費糧食，就是對農民辛苦最好的肯定……

　　朋友，如果你喜愛(ài)春天的嫩芽，你也一定會(huì )讀懂秋天落葉的心，你也一定愿意做一個(gè)像落葉那樣的人！

讀懂秋天作文5

　　丹桂飄香，金風(fēng)送爽。

　　一步一步，近了，更近了……秋，來(lái)了……

　　秋天的田野又換了身衣裳，一片金黃。秋，是一個(gè)收獲的季節，田野上空，彌散著(zhù)馥郁的稻香，而那桂，香的襲人，盡管沒(méi)有蜂圍蝶陣，但它仍然散發(fā)出陣陣芳香，讓人情不自禁地駐足享受。農機吵著(zhù)，鬧著(zhù)，演奏著(zhù)歡樂(lè )，演奏著(zhù)豐收。

　　秋天的太陽(yáng)像孩子的酒窩，溫暖甜潤。沒(méi)有夏的驕熱，沒(méi)有春的朦朧，沒(méi)有冬的清冷。暖，潤。

　　秋天的樹(shù)林無(wú)非是個(gè)仙境了。置身繁茂的楓樹(shù)，楊樹(shù)，銀杏樹(shù)，杉樹(shù)，梧桐樹(shù)林里，便來(lái)到了一個(gè)童話(huà)中，想象一下:自己坐在林間長(cháng)椅上，上下金黃，走兩步，枯草、枯葉“嚓、嚓、嚓……”脆響。偶然仰面，或許，是一方蔚藍的天幕，或許是一束日光，或許……落葉，綿綿連連，一片接著(zhù)一片，徐徐地，盤(pán)旋著(zhù)落在地上，靜靜躺著(zhù)，等待著(zhù)秋風(fēng)喚來(lái)秋雨。

　　秋天的雨宛若一個(gè)調色桶，葉兒，黃了，紅了；果兒，熟了——蘋(píng)果染上了紅；橘子便染了橙；葡萄紫得剔透；香蕉黃的誘人；棗兒紅的發(fā)黑……秋雨一來(lái)，便豐收了。秋雨也是綿長(cháng)的，細細的，密密的�！耙粓�(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”一點(diǎn)兒也不假，這不，蟬兒們悄悄地走了，換來(lái)了蟋蟀，它們啁啾著(zhù)。

　　秋天的蝶輕飛曼舞，三兩只一起，在遠處畫(huà)出一條條美麗的弧線(xiàn)，留戀的飛舞著(zhù)，翕動(dòng)著(zhù)，游戲在空中，慢慢遠去，那對翅膀默契地配合著(zhù)，使越來(lái)越遠的蝶像兩顆星，一眨一眨的。

　　秋天的月，充滿(mǎn)了遐想，充滿(mǎn)了期待，充滿(mǎn)了柔情和溫暖，充滿(mǎn)了詩(shī)情和畫(huà)意。

　　哦，讀懂了秋，才明白——原來(lái)秋天的`色彩并不比春天匱乏，甚至——秋天的顏色比春天更富燦爛絢麗的韻味。

　　春的耕耘，經(jīng)過(guò)夏日的錘煉，終于在秋，有了收獲，秋天充滿(mǎn)了歡娛。

　　哦，秋是美的，在金色的籠罩下，我讀懂了，秋天的……

讀懂秋天作文6

　　爸爸是一向疼我愛(ài)我的，也是一項嚴肅謹慎的。

　　在我的記憶中，他似乎從未陪我玩耍過(guò)，只有早出晚歸，努力工作。每天晚上我起床下來(lái)，就能看到爸爸屋里的'臺燈還亮著(zhù)，他整日為我們操勞，蒼老了很多，媽媽喊他早點(diǎn)睡覺(jué)，雖嘴里答應著(zhù)，他卻一直把臺燈亮到了凌晨一點(diǎn)，看到這些，我只是擦擦眼淚，沒(méi)說(shuō)什么。

　　一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，拿起姑姑從內蒙寄來(lái)的蛋糕，下了樓，爸爸還在孜孜不倦地寫(xiě)著(zhù)，我敲了敲門(mén)，他把門(mén)打開(kāi)，又坐到桌前�！鞍职�，你一定餓了，我這有姑姑的蛋糕，據說(shuō)很可口，一起嘗嘗么？”我試探的問(wèn)他�！芭�，寶貝，我不餓，你自己吃吧，要不你媽媽也餓了，和她一起去吃吧�！卑职值恼Z(yǔ)氣依舊平淡，甚至連頭也沒(méi)有回。我只好走出了房間。晚上八點(diǎn)，吃過(guò)晚飯，爸爸今天意外得早，還說(shuō)要陪我出去散散步。我跟他手拉手出了門(mén)。不料一輛卡車(chē)沖過(guò)，爸爸把我推到一旁，自己的腿被壓斷了。那一刻，世界好像安靜了下來(lái)，連一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)，我因為驚嚇過(guò)度而昏了過(guò)去，再次醒來(lái)后，我躺在了醫院，身邊躺著(zhù)爸爸。他用粗糙的手撫摸我的臉，擦干我的淚，讓我別哭�？晌业难蹨I好似決堤一樣。爸爸的發(fā)絲中，添了銀白。

　　同學(xué)們，好好珍惜自己的父母吧！是他們生你養你��！那個(gè)秋天，真的真的，我讀懂了父愛(ài)，父親的愛(ài)，是深沉的愛(ài)。

讀懂秋天作文7

　　我愛(ài)秋，我愛(ài)秋天的歌；我愛(ài)秋，我愛(ài)秋天的快樂(lè )；我愛(ài)秋，我愛(ài)秋天的美……

　　秋，是一個(gè)能讓我開(kāi)心的季節。它可能會(huì )有讓你們討厭的地方，那是你們沒(méi)有看到秋天有很好的一面，你們不喜歡秋天，可是你們喜歡的水果、面粉、干糧都是從哪里來(lái)的？都是從秋天溫暖的`懷抱中被人摘下來(lái)，那些果實(shí)就好像是秋天辛辛苦苦養大的孩子，到了秋天長(cháng)大成人要去外面自力更生了。雖然秋天會(huì )變冷，也有可能會(huì )失去你的親人，但是，你們有沒(méi)有想過(guò)，秋天變冷，是因為人們先奪走了秋天辛辛苦苦養大的果實(shí)；如果你是秋天，當聽(tīng)到這樣的言論，難道不會(huì )感到傷心嗎？，春夏天的時(shí)候人們嫌熱，盼望著(zhù)秋天趕快來(lái)，可是秋天來(lái)了，人們又開(kāi)始嫌棄秋天的冷，秋天還不能反抗，有時(shí)候，它實(shí)在是沒(méi)有耐心了，刮一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)，人們就數落地更厲害了，它只是發(fā)了一點(diǎn)小脾氣，清大家包容一下她吧。

　　菊花，大家都說(shuō)很美，那菊花是從哪里來(lái)的？是從秋天來(lái)。那美味的果實(shí)從哪里來(lái)？從秋天來(lái)。那么美麗的楓葉，有綠色的、有黃色的、有紅色的、有灰色的……它們是那么五彩繽紛，它們從哪里來(lái)？從秋天來(lái)……

　　人們喜歡的好多東西，可以說(shuō)大部分都是秋天給予的，要把自己養大的果實(shí)，自己的孩子奉獻給你們，它是那么無(wú)私與慷慨，所以我喜歡它，我想替秋天代言！

　　秋是一個(gè)耐人尋味的季節，我讀懂了秋天，秋天是喜悅的，秋天是甜香的，秋天是無(wú)私的。我愛(ài)你，秋天！

讀懂秋天作文8

　　吝嗇的秋天，一年只光臨人間一次，它濃縮了多少哲理，像一本耐人尋味，百看不厭的書(shū)，讓人們閱讀，年復一年……

　　我走進(jìn)了田野那一頁(yè)，看見(jiàn)了金黃的海洋―――稻谷，在那一片遼闊的海洋里“游”著(zhù)勤勞的農民伯伯，從他們身上滴下的汗水，從他們一絲絲的微笑，就知道今年是一個(gè)豐收的季節。我望著(zhù)他們，享受著(zhù)豐收的'喜悅！

　　我又走進(jìn)了果園那一頁(yè)，柿子在樹(shù)媽媽的懷抱里你擠我碰。橘子為了歡迎秋天的到來(lái)，為了美麗，就把自己染成了橙色。梨子像一個(gè)個(gè)鈴鐺，給秋天送來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

　　我再走進(jìn)了楓樹(shù)林那一頁(yè)，哇！每一棵楓樹(shù)上都掛堆著(zhù)一叢燃燒的火，就像一根根火把。咦？小腳上怎么這么舒服？我往下一看，原來(lái)是楓葉飄落下來(lái)蓋住了草坪。我躺在這張華麗的紅毯上，享受著(zhù)秋天的涼爽！

　　��！我愛(ài)秋天，這樣的秋天，讀不盡，讀不厭，更讀不懂的又豈止是秋天，還有那讀秋的人！

讀懂秋天作文9

　　一年的四個(gè)季節——春、夏、秋、冬，各有各的特色！春是輕盈的，夏是熱情的，秋是舒適的，冬則是寂靜的！而我最喜歡秋！

　　每次秋帶給我的感受都不同！小時(shí)候，覺(jué)得秋和我一樣是小孩子，喜歡玩。玩玩花，玩玩果子，自得其樂(lè )！再大一點(diǎn)，便覺(jué)得秋像個(gè)大姐姐，喜歡寂靜，喜歡悠閑，總是以她獨特的身姿飛舞在人們的身邊�，F在的我，長(cháng)大了，更喜歡秋天了，喜歡的不僅僅是她的“性格”,還有那花落的聲音。

　　在秋這個(gè)季節，落花、落葉特別多，不知是不是因為她有“過(guò)渡”這個(gè)時(shí)令作用的原因。在萬(wàn)物經(jīng)歷了春、夏這個(gè)百花盛開(kāi)的旺季，進(jìn)入冬的長(cháng)眠時(shí)，需要秋的幫助才能度過(guò)這個(gè)跨越時(shí)段，然后重新?lián)碛谢盍�，煥發(fā)“第二春”.然而細細觀(guān)察后發(fā)現，原來(lái)秋季里也有如勇士一般迎風(fēng)招展的花兒，讓這寂寞的'秋季散發(fā)出光彩！

　　進(jìn)人中學(xué)后，起得越來(lái)越早，便有了趴在窗前賞花的習慣，有時(shí)幾十秒，有時(shí)幾分鐘，總能讓心靜下來(lái)。前不久，桂花正開(kāi)得盛，所謂“金秋”也因有滿(mǎn)樹(shù)“金桂”吧！在我看來(lái)，桂花之所以被大家喜愛(ài)，是因為它的香。一棵不算高挺的樹(shù)上，()花兒開(kāi)滿(mǎn)枝丫，這里一叢，那里一簇，滿(mǎn)棵樹(shù)都是金燦燦的，惹人眼目！最令人舒心的，便是它的重頭戲：香。在桂花盛放期，隔著(zhù)老遠就能聞著(zhù)它的香，不像百合、茉莉的香是淡淡的清香，桂花的香味像一匹脫韁的野馬，肆無(wú)忌憚地占據你的整個(gè)心靈，讓你聞了還想再聞，就是那么霸道、毫無(wú)束縛！桂花的香，也許已積攢了一年，又或是靠它那小宇宙的爆發(fā)！總之，它就開(kāi)在了秋的泥土里，那么完美，那么引人注目！

　　再看那滿(mǎn)地飄落的桂花，它們的魅力無(wú)與倫比。它們似在熟睡著(zhù)，睡態(tài)安詳，面帶微笑，不問(wèn)世事地躺在樹(shù)下陰涼處或路中央�？�，那瓣桂花還在空中漫步，剛剛脫離母體的它，似乎享受了風(fēng)的懷抱，樂(lè )呵呵地與風(fēng)玩著(zhù)小風(fēng)捉落花的游戲，不亦樂(lè )乎！當慢慢“降落”的時(shí)候，落花更樂(lè )了，仿佛是一個(gè)用盡全身力氣的孩子，馬上就要進(jìn)入熟睡的狀態(tài)。它落了，一地的落花，軟軟的，綿綿的，仿佛鋪滿(mǎn)了整個(gè)世界，到處都是金色的。

　　花，為花開(kāi)，亦為花落！請珍惜它們珍藏已久的能量與活力！

讀懂秋天作文10

　　在我的印象里，秋天總是單調的，直到今天我才真正讀懂了秋。

　　夏姑娘拖著(zhù)火紅的輕紗匆匆地走了，留下一串長(cháng)長(cháng)的腳��；秋姑娘踏著(zhù)金色的舞步輕盈地來(lái)了，用桂花的香味兒把那些腳印悄悄擦去。

　　秋天和夏天畢竟是不相同的：夏天的熱烈，秋天的閑逸；夏天的緊張，秋天的喜悅；夏天的奔放，秋天的穩重。

　　秋天給人的第一印象總是灰色的。樹(shù)葉到了秋天就變成了灰黃色，蝴蝶般飛舞著(zhù)，飄落著(zhù)，落得多了，就都厚厚地堆在路上，放眼望去，這時(shí)候的小城還真是個(gè)灰色的童話(huà)世界！葉兒經(jīng)歷了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，此時(shí)已經(jīng)到了生命的頂峰；它知足了，笑著(zhù)從樹(shù)上落下來(lái)，開(kāi)始從事著(zhù)更神圣的事業(yè)……

　　你得仔細去觀(guān)察就會(huì )發(fā)現秋天又是金色的。在秋天，無(wú)論是路上的行人還是地里工作著(zhù)的農民，臉上總是笑著(zhù)的，眼睛總是彎成一個(gè)月牙兒形的；你別不理解，瞧呀！小路旁，村莊里，金色的陽(yáng)光下曬著(zhù)金黃的玉米粒兒，一大片一大片滿(mǎn)是的。一顆顆玉米粒兒就像一個(gè)個(gè)剛脫離襁褓的娃娃；胖胖的肚子圓圓的臉，盡情享受著(zhù)陽(yáng)光的挑逗。一旁的農民伯伯更是喜笑顏開(kāi)，捧著(zhù)那金色的玉米粒兒，就好像捧起了無(wú)數個(gè)希望；秋風(fēng)輕輕地吻著(zhù)他們的臉，為他們高興，向他們祝福！

　　按繪畫(huà)的觀(guān)點(diǎn)，秋天的色彩為熱的赤，洋溢著(zhù)成熟的氣息。你可曾觀(guān)察過(guò)秋天的'夕陽(yáng)？那是格外的美，就像少女臉上的紅暈，恬靜而又流露出一絲閑逸；你可曾見(jiàn)到過(guò)那火紅的楓葉？就像姐姐頭上的發(fā)卡，嬌艷而又充滿(mǎn)深沉。你看！田里的高粱舉著(zhù)紅櫻，笑了；園里的蘋(píng)果穿上紅袍，笑了；門(mén)口的石榴咧開(kāi)嘴，笑了；人們自然也笑了；他們是真得謝謝秋風(fēng)這個(gè)藝術(shù)家了。

　　再瞧瞧；呦呦，秋天的顏色可不止這些！隨著(zhù)初升的太陽(yáng)逐漸升高，萬(wàn)物在它的渲染下都蒙上了一層神秘而又新奇的色彩：灰黃的樹(shù)葉成了梨色，枯黃的小草成了金色，怒放的菊花成了褐紅色——太陽(yáng)曬暖卻不單調的大地，大地就散發(fā)出桂花香味兒，還夾雜著(zhù)一種樸實(shí)的氣息；太陽(yáng)好像在對我們說(shuō)：“秋天不單調！”

　　我真正讀懂了秋——讀懂了一個(gè)彩色的季節。

讀懂秋天作文11

　　秋，我一直在讀你，希冀讀懂你!

　　秋風(fēng)瑟瑟地吹著(zhù)，光禿遒勁的枝椏勾勒著(zhù)你的輪廓。

　　秋，你深沉得甚有些涼意。秋日金黃蒼涼的陽(yáng)光照耀下，黃葉隨風(fēng)飄零，紛紛墜地，那是要化春泥了嗎?秋，你荒涼得甚有些樂(lè )趣�！靶∠�清水平如鏡，一葉飛出細浪生�！笔秋L(fēng)的節拍，讓葉子與浪花合舞，原來(lái)，你荒涼的外袍下竟有著(zhù)如此閑雅的內心，難道是看淡了生命輪回的灑脫么?

　　秋，終于我讀懂了你，在你的`懷抱里，風(fēng)是悠閑的脈動(dòng)。

　　雨綿綿下了兩天，這原本是春天的特色，為何你偷來(lái)了春天的多情?

　　透視古典，那小婦人獨憑危欄思君歸，然而岸闊櫓稀波渺茫。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵，丈夫在外馳騁戰場(chǎng)，生死未卜，怎叫人不思?怎叫人不念?秋啊，你善解人意，你覺(jué)得生命中有許多不能承受之重，于是你下起了闌珊的雨，滴滴是相思淚!

　　秋，我終于讀懂了你，在你的懷抱里，雨總是最關(guān)情的。

　　秋月皎皎，步林間，望秋霜，是你讓夏日的囂張褪了色。秋月在詩(shī)仙的酒樽靠岸，秋月讓久遠的童話(huà)飄香。朋友說(shuō)，人們在清晨會(huì )收到秋月的吻，直到月圓變月牙。于是，在每一個(gè)秋夜，我總是急盼清晨的來(lái)臨。

　　秋，我終于讀懂了你，在你的懷抱里，月是一首精美的詩(shī)。

　　詞人卻道“天涼好個(gè)秋”，涼源自那瘦瘦的一汪水。水并不冰，因為它還有夏日的余溫，因為它還沒(méi)有結成冬的冰凌。在秋水里，人最能感受到季節的過(guò)渡。是的，那最美的眼神總在秋水里，要不然怎說(shuō)“目若秋水”;是的，那最美的思念在秋水里，要不然怎么說(shuō)“望穿秋水”?

　　秋，終于我讀懂了你，在你的懷抱里，水是繞指的溫柔。

　　秋葉又落了，我踮起腳尖接上一片，夾在書(shū)中，更是夾在心里。我收藏了整個(gè)秋天!

　　評點(diǎn)

　　這是一首優(yōu)美的散文詩(shī)。文章語(yǔ)言精美，用詞典雅，作者采用引用、比喻、擬人、反問(wèn)等多種修辭方法，打造語(yǔ)言亮色。如“秋月在詩(shī)仙的酒樽靠岸”，將秋月隱喻為船，詩(shī)人對月吟唱，映入酒杯的月就如船靠岸，句子文雅而有詩(shī)意，語(yǔ)意豐贍。文章思路清晰，采用并列式結構反復吟誦秋的風(fēng)物，條分縷析中蘊含深邃哲理。在作者筆下，秋悠閑、多情、溫柔，這是對秋的新穎解讀!

讀懂秋天作文12

　　讀懂堅強的過(guò)程就像品一杯茶，總會(huì )苦一陣子，但是不會(huì )一直苦下去 。

　　———序

　　一年前，女孩漫步于熟悉的小道上，眼神空洞，腦海里放電影般的閃過(guò)和爺爺在一起的情景，很快，但很清晰……

　　抬頭，樹(shù)上的金黃色葉子緩緩地從樹(shù)上落下來(lái)，在風(fēng)中打了個(gè)旋兒，驀地落下了。低頭看著(zhù)地上，已經(jīng)有好多落葉了�？聪蛑�?chē)�，花兒謝了，小草也休息了。女孩輕嘆一聲：終究是秋，終究是現實(shí)。

　　每一個(gè)秋天都是一個(gè)傷感的季節。女孩從不這么認為，知道20xx年，女孩才知道：秋天的確是一個(gè)傷感的季節，是一個(gè)漫長(cháng)的崢嶸歲月。

　　20xx，初秋。一切事物美得像個(gè)童話(huà)，但女孩感覺(jué)這些事物仿佛在為什么不好的事做提前做了鋪墊，但女孩并不是很在意。20xx年，秋末。女孩都沉浸在痛苦之中。只是哭，然后不停的回憶……還是哭。

　　秋天，那個(gè)女孩眼中美麗的季節不存在了。留下的只是無(wú)窮無(wú)盡的哀傷。因為，那個(gè)秋天女孩的爺爺去世了，一切那么突然，女孩回家后嚎啕大哭，除了哭還是哭 。面前躺著(zhù)的是爺爺，是那個(gè)最?lèi)?ài)的爺爺，最疼自己的爺爺。女孩回憶小時(shí)候和爺爺在一起的日子，眼淚又出來(lái)了。這一切就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，可是這場(chǎng)夢(mèng)卻沒(méi)有終點(diǎn)。女孩狠狠的掐自己一下，希望不會(huì )痛，可結果卻與幻想中相反，女孩很痛……

　　那個(gè)秋末，女孩都現在回憶中不可自拔。有一天，女孩在網(wǎng)上看到這樣一句話(huà)：你若不勇敢，誰(shuí)替你堅強？“堅強，堅強……”女孩喃喃地說(shuō)道�？纯船F在的自己多么脆弱，總是不經(jīng)意間的落淚。女孩沉默了……“沒(méi)錯，我要堅強，我一定能夠要堅強！這樣天上的爺爺才會(huì )放心。不要輕易的落淚了哦�！迸�孩跑到鏡子前給自己一個(gè)大大的笑容，那是女孩這么多天來(lái)第一次真正的笑。

　　成長(cháng)就是這樣，在成長(cháng)的過(guò)程中總會(huì )有那么一、兩件很殘忍的事情。我們在毫無(wú)防備的情況下被這個(gè)世界傷害。時(shí)過(guò)境遷，才知道我們應該感謝世界所帶給我們的傷害，因為總有那么一次落淚讓你一夜間長(cháng)大�？捱^(guò)之后就應該知道什么是堅強，就應該這么一直堅強的.走下去！

　　我也已經(jīng)不是當初那個(gè)懵懵懂懂的女孩了。20xx年的秋天，大悲再也我失去了親人，而大喜在于我讀懂了堅強的真正含義。

　　明白這些道理的時(shí)候，秋天的尾聲也就到了……說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的應該要感謝那個(gè)秋天，因為那個(gè)秋天我明白了什么叫堅強。

　　20xx年，回首那個(gè)20xx年的秋天，那個(gè)跌跌撞撞才知道什么叫堅強的秋天……

讀懂秋天作文13

　　我的老家在我眼里是個(gè)天堂，因為到了秋天，那鋪天蓋地的火紅的顏色，總讓人感到神清氣爽，而老家的后院，更是天堂中的天堂。

　　后院很大，這里面全是一些花花草草，兩旁各種四棵樹(shù)，合起來(lái)就有八棵，每個(gè)樹(shù)的種類(lèi)都不相同。到了秋天，我就爬上蘋(píng)果樹(shù)，從上面摘果子吃，蘋(píng)果紅紅的，你看著(zhù)他，好像他也看著(zhù)你。咬一口，味道比外面買(mǎi)的還要甜。

　　一回到老家，我就迫不及待的來(lái)到了我的'“百草園”，但今年，卻有不同的感受。

　　或許是以前沒(méi)有仔細觀(guān)察，或許是那時(shí)太小，不懂什么是秋天，不管怎么樣，似乎今年的秋意格外的濃。走進(jìn)去，地上的草已經(jīng)全部枯黃了，蘋(píng)果樹(shù)下，有許多成熟的果子自然的掉了下來(lái)。再向里走走，一陣微風(fēng)鋪面而來(lái)。我將雙手捧起來(lái)，正好一片楓樹(shù)葉被風(fēng)吹掉，落在了我的手里。我仔細觀(guān)察了這片楓樹(shù)葉，火紅火紅的，似乎與夕陽(yáng)爭輝。在抬頭看了看這個(gè)楓樹(shù)，樹(shù)干并沒(méi)有想象中的粗壯，相反，他只需要兩個(gè)人就能抱住，抬頭看看，樹(shù)葉任不時(shí)地從樹(shù)上脫落。

　　我抓起一片剛掉下來(lái)的樹(shù)葉，爬上了樹(shù)，我希望能將樹(shù)葉“安”到樹(shù)上，可惜，無(wú)論我怎么努力，他依舊與樹(shù)合不起來(lái)。

　　第二天，我看到樹(shù)上只有零零散散的一些葉子還在努力的支持著(zhù)，仔細數數，只有八片了。我搬了個(gè)小板凳，坐在樹(shù)旁，靜靜的觀(guān)察這棵樹(shù)，我也不知道這棵樹(shù)有什么魔力，竟是我駐足于此。葉子一片，一片的落了下來(lái)，五片，四片，三片......只剩下最后一片葉子了。

　　這片葉子很頑強，好長(cháng)時(shí)間，終于落了下來(lái)。

　　我撿起這片樹(shù)葉，眼里蓄滿(mǎn)了淚水。忽然，我懂了。秋天是喜悅的，秋天是甜香的，秋天是凄涼的，秋天是有生機的……

　　秋天，不就是比喻這生命嗎？一眨眼，如同曇花一現，但是，我們卻能在這短暫的生命里，做出偉大的事情！

　　秋，這是一個(gè)耐人尋味的季節�？雌饋�(lái)是那么凄涼，但又少不了喜悅�；蛟S，凄涼和喜悅也只能夠在這個(gè)季節里相依并存吧！

　　秋天，我讀懂了你！

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