（優(yōu)秀）秋天的校園作文17篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的秋天的校園作文，歡迎大家分享。

　　秋天的校園作文 1

　　在秋風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，我們告別了歡樂(lè )的暑假，回到了美麗的校園。

　　窗外，麻雀們嘰嘰喳喳地唱著(zhù)新編的歌兒；教室里，同學(xué)們歡歡喜喜地分享著(zhù)暑假的見(jiàn)聞。天空藍得像寶石一樣純凈，一朵朵雪白的云兒在變幻著(zhù)姿態(tài)，時(shí)不時(shí)有一群群白鴿在天空中掠過(guò)，它們在歡快地鳴叫著(zhù)。校園里那棵老樹(shù)的腰似乎更彎了，秋風(fēng)一吹，漫天黃葉飛舞，盡顯蒼涼。

　　秋天，校園里的雨更多了。調皮的秋雨在操場(chǎng)上自由地穿梭著(zhù)，幾個(gè)活潑的小朋友在雨絲中奔跑著(zhù)，頭發(fā)上鋪著(zhù)一層晶瑩的'珍珠。教室的窗子被雨洗得干干凈凈，窗外黃花濕答答的，顯得楚楚可憐。我最喜歡穿著(zhù)雨靴，打著(zhù)小傘，在操場(chǎng)上踩著(zhù)一個(gè)個(gè)小水坑，濺起一朵朵水花。

　　秋天的書(shū)本是嶄新的，濃濃的墨香和沁人的花香融合在一起，我們朗朗的讀書(shū)聲和窗外悅耳的鳥(niǎo)鳴此起彼伏，涼爽的空氣讓我們心曠神怡，我們都精神抖擻地聽(tīng)著(zhù)老師講課。下課時(shí)，不論是和煦的陽(yáng)光還是綿綿的細雨，都能給校園帶來(lái)歡樂(lè )。到處都是歡快的笑聲。

　　秋天的校園，是我們美麗的大家園。

　　秋天的校園作文 2

　　我們的校園一年四季都很美麗，但我更喜歡景色宜人的秋天校園。

　　秋天的校園五彩繽紛。高大的桂花樹(shù)上，一朵朵，一串串，一簇簇。金黃色的桂花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，像亮晶晶的星星，像眨呀眨的眼睛，像可愛(ài)的小精靈，桂子花開(kāi)，十里飄香�！拔宋宋恕�…”勤勞的小蜜蜂，早就提著(zhù)籃子在桂花叢中采蜜了呢！

　　火紅的.楓葉，像一片燃燒的火焰，又像楓葉寶寶為了迎接秋姑娘的到來(lái)，使勁鼓掌，把小手都拍紅了呢！讓我情不自禁地想起了詩(shī)人杜牧《山行》中的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。圍墻邊一排高大挺拔的寶塔松，早就高過(guò)了圍墻，它們像一個(gè)個(gè)軍人，穿著(zhù)綠色的軍裝，時(shí)時(shí)刻刻守衛著(zhù)校園。

　　秋天的校園歡快熱鬧。下課了，同學(xué)們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛到了操場(chǎng)上，盡情地玩耍。有的同學(xué)在跳皮筋，有的同學(xué)在踢毽子，還有的同學(xué)互相追逐著(zhù)躲貓貓，那笑聲撒遍了整個(gè)校園�！岸ｂ忊彙鄙险n了，這時(shí)，從教學(xué)樓里傳來(lái)了一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，“聽(tīng)！秋的聲音……”

　　秋天的校園真是景色宜人，我喜歡秋天的校園。

　　秋天的校園作文 3

　　秋天，校園里的樹(shù)葉都變黃了，有的還凋落了。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，落葉滿(mǎn)天飛舞。

　　夏天是短暫的，來(lái)也匆匆，去也匆匆。轉眼間，秋天來(lái)了。秋天的清晨，勤勞的環(huán)衛工早早地打掃著(zhù)校園。讓我們有一個(gè)新的，舒適的生活環(huán)境，新的心情。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地堆在樹(shù)上唱著(zhù)歌。學(xué)生們在清晨中跑著(zhù)步。聞著(zhù)新鮮的空氣�？粗�(zhù)落葉漫天飛舞。

　　我撿起一片枯葉，”啊，那是時(shí)光的流逝，新生命來(lái)臨的象征。我搓捻這樹(shù)葉，向校園走去。新秋在校園的襯托下更加美麗。蝴蝶在校園的一顆樹(shù)中飛來(lái)飛去。時(shí)而上時(shí)而下。讓人看得眼花繚亂。不過(guò)這也顯現出秋天的到來(lái)。和迎接秋天的到來(lái)，蜜蜂采著(zhù)蜜，因為這是一個(gè)收獲的季節！校園變得生機勃勃起來(lái)。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花果飄香。

　　校園中，朗朗的讀書(shū)聲，讓秋天的校園更加和諧，美好。秋天，承載著(zhù)多少人的.夢(mèng)想。秋天，迎來(lái)了多少新的生命。讓萬(wàn)物有個(gè)新的開(kāi)始。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)我的校園！

　　秋天的校園作文 5

　　秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園，她使用著(zhù)神奇的畫(huà)筆把我們的校園裝扮得如此絢麗。

　　走進(jìn)校園的大門(mén)，寬大的水泥路橫臥在眼前，路邊一棵棵小樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在迎接我們的到來(lái)，落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地落下來(lái)，使校園充滿(mǎn)了浪漫。

　　在教學(xué)樓前，是一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，每周一，高年級的哥哥、姐姐都會(huì )在教學(xué)樓前舉行升旗儀式。教學(xué)樓左邊，雖然鮮花凋謝，但是它們又在土壤里孕育著(zhù)新的生命，準備為下一年的春天做打算。

　　在操場(chǎng)的四周一排排楓樹(shù)的葉子，有的還是綠色的，有的開(kāi)始給綠葉鑲上了金邊，有的微微泛紅，還有幾片性急的，為了迎接秋天的到來(lái)，已經(jīng)拍紅了小手掌，看著(zhù)這樣的情景，我不由地吟到：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。忽然，天空下起了蒙蒙的`細雨，秋天的雨啊，真像一把鑰匙，輕輕地，輕輕地，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。秋天的校園充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了信心和希望。

　　��！校園，您是我們的家！您是我們心靈的天堂！您是我們遮風(fēng)擋雨的傘

　　我愛(ài)秋天的校園。

　　秋天的校園作文 6

　　我們學(xué)校有一棵桂花樹(shù)，一到秋天，花香四溢，溢滿(mǎn)整個(gè)校園。

　　它高大帥氣，青枝綠葉，金黃色的花朵一簇簇，一團團，掛在樹(shù)上，如流光溢彩，花蕊鮮嫩，更是嬌柔動(dòng)人。只要風(fēng)輕輕一吹，濃郁的桂花香就飄蕩在空氣中。沁人心田，把我們帶入了美妙的仙境。

　　秋天悄悄地來(lái)了，來(lái)到我們美麗的校園里，使我們的校園變得更加得美麗了。

　　走到我們的校園，就會(huì )聞到一股芬芳撲鼻的桂花香味，再走近一看，金色的桂花小小的，遮遮掩掩，躲躲藏藏，現在正躲在綠葉下說(shuō)悄悄話(huà)呢！

　　花壇的左邊有幾根竹子，高高的，就像一面國旗迎風(fēng)飄揚著(zhù)，竹子旁邊還有幾顆柿子樹(shù)，一顆顆柿子就像紅紅的小燈籠，都把樹(shù)爺爺的腰壓彎了。

　　秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到我們的校園，她揮舞著(zhù)手中的魔法棒，把我們的校園變的'絢麗多彩。

　　花壇里的菊花開(kāi)放了，它們紅的似火，黃的賽金，紫的如霞，白的若云，真是五彩繽紛。一陣風(fēng)吹過(guò)，菊花在風(fēng)中搖晃，像一個(gè)個(gè)小姑娘跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，美麗極了。

　　教學(xué)樓的東墻上爬滿(mǎn)了爬墻虎，遠遠望去像一塊巨大的掛毯，一陣風(fēng)吹過(guò)，爬墻虎猶如一條綠色的瀑布，壯觀(guān)至極。

　　操場(chǎng)的兩邊有幾排楓樹(shù)，楓樹(shù)的葉子還未全紅，綠里面夾著(zhù)幾絲黃，黃中又帶著(zhù)幾絲紅，有急性子的小葉子，已經(jīng)拍紅的小手掌。遠遠望去像一個(gè)個(gè)小火苗在燃燒，它們把秋天的激情點(diǎn)燃。

　　秋天的校園作文 7

　　沉睡了一個(gè)暑假的校園從夢(mèng)中醒來(lái)，迎接著(zhù)我們的到來(lái)。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)首先映入眼簾的是那高大挺拔的松樹(shù)，瞧，他們張開(kāi)雙臂，好像在迎接我們的到來(lái)呢！松樹(shù)下面的泥土里還種了許多的月季花呢！看，她們都有幾瓣紅紅的花瓣呢！好像她們的紅色禮服呢！她們這兒一叢，那兒一簇，風(fēng)一過(guò)，她們就擺動(dòng)著(zhù)身子，跳起舞來(lái)，給我們展現那婀娜的舞姿，給校園增添了一抹生機。

　　啊，校園真美��！

　　我們順著(zhù)一條筆直的水泥道走去。水泥道兩旁生機盎然，遠遠望去，墻上爬滿(mǎn)了爬山虎，他們綠得發(fā)亮，綠得耀眼，綠得新鮮。頑皮的爬山虎有的順著(zhù)圍墻爬過(guò)了墻頭，有的順著(zhù)粉墻爬上了頂樓，還有的順著(zhù)墻爬進(jìn)了窗戶(hù)，探著(zhù)小腦袋正在聽(tīng)我們誦讀課文呢！水泥道旁還有梧桐樹(shù)呢！你瞧瞧，他們正沖著(zhù)我們拍手，看他們把手都拍紅了呢！拍著(zhù)，拍著(zhù)，還掉落了幾片樹(shù)葉呢！有的樹(shù)葉像蝴蝶，有的樹(shù)葉像小船似的落下來(lái)。

　　啊，校園真美呀！

　　再往前走，就是我們的大操場(chǎng)啦。操場(chǎng)上方的.一片天是那么的藍，云是那么白，“一，一，一二一……”你聽(tīng)，這整齊的口號，多么洪亮，多么有朝氣呀！這又是誰(shuí)在喊口號呢？對啦，就是同學(xué)們正在跑操呢！那一張張充滿(mǎn)朝氣的臉就是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　我愛(ài)校園但我更愛(ài)秋天的校園。

　　秋天的校園作文 8

　　漂亮的秋姑娘提著(zhù)一個(gè)魔幻般的籃子朝我們走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她揭開(kāi)籃子上的紗布輕輕一抖動(dòng)，我們的校園變了樣。

　　我順著(zhù)秋姑娘的指引，一直走到了令人陶醉的學(xué)校楓樹(shù)旁。蕭瑟的秋風(fēng)，不時(shí)吹落幾片深紅色的楓葉，我仔細打量著(zhù)面前這棵楓樹(shù)。它就在我們教學(xué)樓的一角，棕黑色的樹(shù)干配火紅色的楓葉，為校園增添了一道美景，不時(shí)發(fā)出陣陣“沙沙”的聲音，仿佛是拉開(kāi)了秋的序曲。

　　穿過(guò)綠蔭小道，我就聞到一陣陣氣味撲鼻的桂花香。這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)飄飄揚揚的落下了細小的金黃色花瓣。這不就是傳說(shuō)中的'天女散花嗎？哈！這難得一見(jiàn)的場(chǎng)景居然讓我在校園見(jiàn)到了�！巴�，真的好香��！”我嗅上一股香氣再來(lái)一個(gè)驚嘆。不知不覺(jué)中，我仿佛覺(jué)得自己就是其中一朵桂花，“我”會(huì )伴隨著(zhù)微風(fēng)媽媽哈出的氣緩緩飄落下來(lái)，這時(shí)“我”張開(kāi)雙臂揮舞著(zhù)雙臂像是在朝同學(xué)們打招呼說(shuō)：“同學(xué)們快過(guò)來(lái)來(lái)桂花樹(shù)下嬉戲吧�！�

　　牽著(zhù)秋姑娘的手，我來(lái)到了種植園。那綠油油的青椒破土而出，就像一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的小拳頭。紅彤彤的番茄綴滿(mǎn)枝頭彎下了腰，紅彤彤的柿子掛在高高的枝頭，像一個(gè)個(gè)小小的燈籠，十分的喜慶呢！一個(gè)又一個(gè)毛豆夾咧開(kāi)嘴巴露出了一排整齊而飽滿(mǎn)的毛豆子，似乎迫不及待地要蹦出來(lái)呢……

　　��！秋天的校園真是美不勝收呀！

　　秋天的校園作文 9

　　秋天的校園很美，美中帶有一絲凄涼。

　　秋天的風(fēng)吹落了泛黃的樹(shù)葉，輕輕地落在枯黃的草地上，像一只只凄美的蝴蝶，在空中展現出最美的舞姿，最后走向大地，結束了美麗的一生。

　　遙望過(guò)去，凄涼涼一片黃，不見(jiàn)盡頭。只有不斷落下的枯葉在舞動(dòng)，剎那間，遠處傳來(lái)陣陣笑聲，打破了這無(wú)聲的寂靜。歡樂(lè )的笑聲使我在這清涼秋風(fēng)中感受到了一絲溫暖。

　　笑聲吸引著(zhù)我。我移步走過(guò)去，看到一群孩子在追逐嬉戲。他們的笑聲像銀鈴聲聲震動(dòng)著(zhù)我的心，牽引我跟著(zhù)他們跑了過(guò)去。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了操場(chǎng)�？罩械娘L(fēng)依舊是如此寒冷，可是他們卻不畏寒風(fēng)，在操場(chǎng)上肆意玩耍。銀鈴般的笑聲為秋天的凄冷添上了一絲生機，就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在為他們伴唱。秋天的.校園再一次活躍起來(lái)了。

　　我坐在校園的草坪上，靜靜地望著(zhù)碧藍的天空�？罩懈≈�(zhù)幾片白云，像是海中的魚(yú)兒成群地游蕩著(zhù)。如此美景，我卻快要和它說(shuō)再見(jiàn)了。腳下是已枯黃的小草，我卻不能再一次看到它生機勃勃的樣子了。周日里美麗的校園，我要和她說(shuō)再見(jiàn)，那歡樂(lè )的笑聲也終會(huì )與我分別。

　　我起身離去，笑聲漸漸小了。我沉默在這秋風(fēng)里。落葉落在我的面前，它似乎是在與我訴苦，說(shuō)它想回到樹(shù)上去，可惜再也不能了。

　　我攏了攏衣服。果然，秋風(fēng)還是冷的。

　　秋天的校園作文 10

　　秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，進(jìn)入了道德四中的校門(mén)，一切就開(kāi)始變了模樣。

　　花園里，小草上停留著(zhù)一只只“蝴蝶模特”飛走了，只留下枯黃孤零零的小草。紅花木槿光禿禿的樹(shù)枝上，高擎著(zhù)幾朵粉嫩嫩的花朵，像一個(gè)含情默默的少女，紅著(zhù)臉，偷偷張望著(zhù)大地。紫茉莉依舊美麗，在徐徐秋風(fēng)的吹拂下，像一條紫色的綢帶，在流動(dòng)，在歡笑。那鮮艷的深紫色，仿佛要溢出來(lái)似的。

　　夏天那些開(kāi)得艷麗動(dòng)人的花兒，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)秋雨的打壓后，都紛紛耷拉著(zhù)腦袋，一副無(wú)精打采的模樣，失去了往日繽紛的色彩。而桂花，迎著(zhù)秋雨，一個(gè)勁兒地往外冒。這個(gè)秋天，成了它們爭奇斗艷的舞臺。那星星點(diǎn)點(diǎn)，淡黃色的桂花，簇擁在一起，一團接著(zhù)一團，你推我擠，好不熱鬧。它們迎著(zhù)蕭瑟的'秋風(fēng)，放聲大笑，芬芳的香氣從笑聲中流出，流到了校園的每個(gè)角落，流進(jìn)了每個(gè)人的心里。

　　倉山樓門(mén)口的紅花刺桐，往日還是蒼翠欲滴，不到半個(gè)月就變色了，陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹(shù)葉，灑落在滿(mǎn)地的樹(shù)葉上。風(fēng)輕輕一吹，枯黃的樹(shù)葉紛紛落下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。教學(xué)樓前的垂葉榕還是郁郁蔥蔥，茂盛挺拔，他們和對面的塔柏像哨兵似的，挺立在校路的兩側，保護著(zhù)校園，不論風(fēng)怎么吹，它們總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動(dòng)搖。

　　夏天悄悄過(guò)去，秋天來(lái)了。

　　秋天的校園作文 11

　　秋天已來(lái)到了我們的校園，今天我才發(fā)現春天的校園里雖然很美，但秋天的校園更美。

　　走進(jìn)校門(mén)，你會(huì )看見(jiàn)草坪上的幾顆銀杏已經(jīng)換上黃衣上他們張開(kāi)雙臂，像在歡迎你的到來(lái)橋遠處那一堆燃燒的篝火是開(kāi)的正旺的一串紅，那小鈴鐺是的小花一個(gè)緊挨著(zhù)一個(gè)地排列著(zhù)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，把花朵吹動(dòng)了，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一陣陣悅耳的`鈴聲在耳邊回蕩。走到畫(huà)廊邊，你會(huì )發(fā)現地上錯落有致地排列著(zhù)一盆盆色彩各異，千姿百態(tài)的菊花，有的像一個(gè)大絨球，有的像開(kāi)放的禮花，有的像手掌，它們的顏色有紅，有黃，有白。湊近來(lái)一個(gè)深呼吸，一股淡雅的清香就會(huì )撲鼻而來(lái)。這時(shí)，那一朵朵紅黃相間的菊花一定會(huì )引起你的目光，你看她那嬌嫩的，花葉襯托著(zhù)那肥碩微卷的花瓣，真像一位害羞的小姑娘，正低著(zhù)頭，羞羞答答的站在那兒。再往里走，是一叢桂花樹(shù)種在花壇里，雖然桂花已經(jīng)凋謝，但是它們的枝丫依然是翠綠的顏色，就像一把撐開(kāi)的綠絨傘。我把鼻子湊到樹(shù)旁，逸文還留有一股清香呢。穿過(guò)桂花園，走進(jìn)桔園，那一棵棵樹(shù)上仍?huà)熘?zhù)許多橙黃色的大橘子，把枝條都給一哈彎了�？粗�(zhù)這，一片菊海，就仿佛看到夜空中墜著(zhù)無(wú)數的小紅燈籠，真讓人興奮。

　　啊，秋天的校園有多美呀，說(shuō)他是花園，果園樂(lè )園，一點(diǎn)兒也不夸張。

　　秋天的校園作文 12

　　我的校園位于合川，這里一年四季美麗迷人。我最喜歡的是秋天的校園。

　　走進(jìn)校園，向左側走就是綠化廣場(chǎng)。首先進(jìn)入眼簾的是高大挺拔的黃角樹(shù)，這棵樹(shù)看似古老，而又顯得十分蒼翠。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子微微晃動(dòng)，好像在對我們點(diǎn)頭微笑，烘托出了校園的寂靜美麗。

　　繼續向前走就會(huì )看到十棵銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的葉子被秋姑娘染得鵝黃鵝黃的，秋風(fēng)嫉妒了，把銀杏樹(shù)的“頭發(fā)”一片片扯下來(lái)，鋪成了一張鵝黃的`地毯。微風(fēng)輕輕的拂過(guò)，地上的銀杏葉像蝴蝶似的，在樹(shù)叢中翩翩起舞，給人帶來(lái)一種恬靜而神秘的感受。

　　快看！那里還有幾朵嬌柔艷麗的杜鵑花。呀！在這深沉的秋天居然還能看見(jiàn)如此美麗的杜鵑花，仿佛給這迷人的校園增添了幾分光彩。

　　千萬(wàn)縷柔和的陽(yáng)光照耀在教學(xué)樓的墻上。紅白相映，顯得格外典雅。每天早晨，同學(xué)們的書(shū)聲在校園里久久回蕩。窗外的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，似乎在和同學(xué)們一起讀書(shū)。大廳也增加了三張嶄新的書(shū)桌，書(shū)桌上的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，內容豐富多彩。

　　學(xué)校的后面是植物繁多的植物墻。墻角擺滿(mǎn)了婀娜多姿的菊花。有紅色的，有黃色的……每一朵花都爭奇斗艷的開(kāi)放著(zhù)。有的還是花骨朵，有的只露出了一兩片花瓣，有的已經(jīng)全部盛開(kāi)。紅色的菊花紅得像火，花瓣緊湊得看不見(jiàn)花蕊，像一朵朵繡球。黃色的菊花黃得似金，花瓣向兩邊張開(kāi)，像是在對我們微笑。

　　啊，我愛(ài)這秋天的校園！

　　秋天的校園作文 13

　　夏又去，秋又來(lái)。片片楓葉似火焰。秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園。用一支神奇的畫(huà)筆將我們的校園裝點(diǎn)得如此絢麗。

　　秋風(fēng)飄過(guò)校園，一片片發(fā)黃的樹(shù)葉從空中慢慢悠悠地飄下來(lái)，如一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，給地上鋪上一層金色的地毯。草也黃了，慢慢的腰也彎了，好像一個(gè)年輕的小伙子變成了一個(gè)駝著(zhù)背的老大爺。教學(xué)樓旁邊各種各樣的野花爭奇斗艷，展現著(zhù)各自的`優(yōu)美姿態(tài)。那花兒黃的如金子，白得如雪花，勾勒出了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，到處飄溢著(zhù)野花的清香。忽然，天空中下起了一陣秋雨，雨水沖刷著(zhù)教學(xué)樓，教學(xué)樓的灰塵便消失得無(wú)影無(wú)蹤�；▋簭堥_(kāi)小嘴，貪婪的品嘗著(zhù)秋天獨特的氣息；操場(chǎng)上小草扭起了秧歌再唱一支秋天的贊歌，大樹(shù)搖晃著(zhù)樹(shù)葉，沙沙沙沙，也為小草打起了節奏，整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè )之中。

　　秋風(fēng)吹過(guò)，溫度降了許多，同學(xué)們穿上了暖衣，在教室里認真愉快地學(xué)習，校園里回蕩著(zhù)響亮的讀書(shū)聲，震飛了教學(xué)樓頂上的麻雀。在早讀課結束后，同學(xué)們做起了廣播體操，人人臉上洋溢著(zhù)燦爛的微笑，秋的一絲涼意，似乎被同學(xué)們的熱情融化了！小朋友們在這充滿(mǎn)金色的校園里奔跑，快活得似一只只小鳥(niǎo)！校園邊池塘里的小魚(yú)也不時(shí)地竄出水面，加入它們這場(chǎng)歡樂(lè )的盛會(huì )！

　　秋天校園是歡樂(lè )的，秋天校園是活潑的，秋天的校園是多彩的，更是令人愉快的，無(wú)數種秋都隱藏在我們的校園中。啊，我愛(ài)那美麗的秋天，那五彩的秋天，那令人陶醉的秋天，更愛(ài)那書(shū)聲朗朗的校園！

　　秋天的校園作文 14

　　秋天來(lái)了，秋天帶著(zhù)一身金黃，帶著(zhù)醉人的笑臉，邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。

　　學(xué)校的大花壇在這個(gè)季節里更美麗�；▔�中間的菊花竟相開(kāi)放，它們吐蕊展瓣，爭艷斗麗，紅的像火焰一樣鮮艷，黃的象金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人。桂花看見(jiàn)了也毫不示弱地跟菊花比美向人們展示著(zhù)嬌艷的花朵和濃郁的香氣�？粗�(zhù)枝頭上一簇一簇的小黃花，我聞到了濃濃的香味，這香味覆蓋了整個(gè)校園仿佛還能飄到世界的每一個(gè)角落。天空碧藍碧藍的，幾只小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去，一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著(zhù)什么，可能是呼喚它們的朋友或家人一起來(lái)欣賞我們校園的美景吧。

　　上課時(shí)間，校園里寂靜無(wú)聲。教室里老師繪聲繪色地給我們講課，同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)講、記筆記，這聲音就像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的沙沙聲組成了一首美妙的交響樂(lè )，秋天的校園仿佛也在和同學(xué)們一起認真的聽(tīng)講。

　　下課鈴一響，同學(xué)們穿著(zhù)衣在操場(chǎng)上奔跑著(zhù)，歡笑著(zhù)，秋風(fēng)把瑯瑯讀書(shū)聲送到操場(chǎng)，仿佛在輕聲地告訴我們：“收獲吧！收獲你們學(xué)習成果，向培育你們的老師匯報，向哺育你們的父母匯報�！�

　　校園是我們的家，是我們心靈的'天堂。是我們遮風(fēng)檔雨的傘，是我們知識的樂(lè )土。我愛(ài)我們的校園因為她是我們的樂(lè )土是我們知識的搖籃。

　　春天的校園很美，但秋天的校園美得更加別具一格。

　　我愛(ài)秋天，但我更加得愛(ài)秋天的校園！

　　秋天的校園作文 15

　　我的校園是熱情似火的，是生機勃勃的，是美不勝收的一年四季都別有一番風(fēng)味，不信，我帶你去看看。

　　春天，校園是生機勃勃的。美麗的春姑娘帶著(zhù)五顏六色的顏料來(lái)到校園，把花兒染得五彩繽紛；蝴蝶和小鳥(niǎo)圍著(zhù)花兒飛來(lái)飛去，好像在為它舞蹈；小草也不甘示弱，一個(gè)個(gè)地探出小腦袋，一片綠油油的景象，美麗極了！

　　夏天，校園是熱鬧非凡的。大樹(shù)用它的枝干給知了當歌唱的舞臺，每當烈日炎炎之際，它都張開(kāi)雙臂為同學(xué)們遮擋驕陽(yáng)。課間十分鐘，同學(xué)們都會(huì )聚集在大樹(shù)底下，有的在玩老鷹捉小雞，有的在跳皮筋，還有的在丟沙包好不快樂(lè )。

　　秋天，校園是美不勝收的'。銀杏樹(shù)的葉子慢慢變黃了，秋姑娘拿著(zhù)那把“扇子”，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱。秋姑娘來(lái)到了楓樹(shù)林，把楓葉變得火紅火紅的，就像一張張郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。一陣微風(fēng)吹來(lái)，葉子從樹(shù)上紛紛飄落下來(lái)，仿佛給校園鋪上了一條金黃色的地毯，漂亮極了。

　　冬天，校園是如詩(shī)如畫(huà)的。北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，大樹(shù)赤裸裸地立在那里，就像站崗的士兵一樣威武、堅強。即使天寒地凍，也阻擋不住同學(xué)們對圣誕節的熱情。同學(xué)們把教室裝扮得漂漂亮亮，門(mén)口還擺著(zhù)一棵圣誕樹(shù)，期待著(zhù)圣誕節的到來(lái)。

　　這就是我的校園，歡迎你們來(lái)玩。

　　秋天的校園作文 16

　　校園的早晨，空氣清新，微風(fēng)習習，我愛(ài)校園的生活，更愛(ài)校園的早晨。

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。學(xué)校為了我們的身體健康，組織大家晨煉，操場(chǎng)上一片熱鬧的景象。每個(gè)同學(xué)都找到了自己的鍛煉方式，有的踢毽子、有的跳繩、有的打排球、有的跑步、打羽毛球……那些踢毽子的同學(xué)有的自己踢，有的分伙踢，有的兩人對踢。他們有時(shí)單踢，有時(shí)盤(pán)踢，玩的方式可真多，毽子在同學(xué)們的'腳上像只小鳥(niǎo)上下翻飛。跳繩的同學(xué)們更是活躍，雙搖，單搖，麻花跳大家都會(huì )，在校園寬闊的懷抱里，同學(xué)們舞動(dòng)著(zhù)彩色的跳繩，翩翩起舞。早晨，操場(chǎng)上最熱門(mén)的活動(dòng)便是打排球，東面排球場(chǎng)上，男排的同學(xué)們正和老師打得熱火朝天，他們的水平不差太多。西面排球場(chǎng)地中，我們女生在馬老師的看護下對陣練習�！昂俸�，球來(lái)了” 對方的球流星趕月一般過(guò)網(wǎng)了，我們這邊的同學(xué)也不甘示弱，來(lái)了個(gè)海底撈月把球接了起來(lái)，對方的同學(xué)措手不及撲了個(gè)空， “ye”我們高興地歡呼雀躍。馬老師表?yè)P了我們隊，鼓勵另外一隊繼續努力。操場(chǎng)外圍的跑道上是跑步的班級，在班主任的帶領(lǐng)下同學(xué)們奮力向前，一張張紅撲撲的小臉充滿(mǎn)了朝氣。校園的早晨師生們正在享受著(zhù)涼爽而又燦爛的秋日陽(yáng)光。

　　早晨是最好的鍛煉時(shí)間，有了健康的身體，我們一定能戰勝如洪流般向我們襲來(lái)甲型H1N1流感，我愛(ài)你校園的早晨。

　　秋天的校園作文 17

　　夏天悄悄地走了，秋天在聲聲雁啼，飄飄落葉中不知不覺(jué)地來(lái)了。

　　清晨，調皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣。站在校門(mén)口，一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。秋天的校園仍舊光彩宜人，一眼望去，兩顆高大的樹(shù)便展現在眼前，依舊是那么的綠，樹(shù)葉上的露珠在陽(yáng)光的折射下，像一雙雙小眼睛向我們微笑。

　　踏進(jìn)校園，四周都被房屋圍著(zhù)，像一個(gè)小庭院似得，充滿(mǎn)溫馨的氣氛。緊靠二號教學(xué)樓的是一排花壇，花壇里躺著(zhù)從枝丫上落下來(lái)的幾片黃葉，向我們昭示著(zhù)秋天已經(jīng)來(lái)到。人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(cháng)得很好。

　　站在教學(xué)樓的頂層，整個(gè)校園盡收眼底，這時(shí)正是下午2時(shí)，秋天暖暖的太陽(yáng)照射著(zhù)操場(chǎng)，操場(chǎng)上到處都是跳躍著(zhù)的同學(xué)。有的在相互追逐著(zhù)；有的`在爭先恐后打籃球；有的在跳繩和捉迷藏；還有的躲在樹(shù)下打彈珠……校園里的氣氛立刻活躍了起來(lái)，呈現出一派生機勃勃的景象。俯視校園，多處的樹(shù)葉仍舊是那么綠，它們好像不知道深秋已經(jīng)到來(lái)。小草也爭先恐后地生長(cháng)著(zhù)，更加增添了校園的色彩！

　　夕陽(yáng)西下，夜幕即將來(lái)臨。同學(xué)們忙碌地打掃著(zhù)整個(gè)校園，大地慢慢地沉睡了。在秋日的夜色里，像一首和諧的樂(lè )曲，迎接著(zhù)學(xué)校另一個(gè)新的明天。

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